四年级数学上册期中考试的复习内容总结

时间：2022-12-09 14:10:50 考试总结我要投稿

四年级数学上册期中考试的复习内容总结

　　1、量角的大小，要用量角器。方法：1、点对点，量角器的中心对准顶点，2、线对线，一条边和一条0刻度线重合，使另一条在量角器下。3、读准数，从0刻度线开始看过去读。

四年级数学上册期中考试的复习内容总结

　　2、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。在放大镜下看角大小也不会发生改变。

　　3、小于90°的角是锐角;大于90°而小于180°的角是钝角;平角等于180°，等于两个直角。周角是360°

　　4、画角的步骤（如画60度的角）：画一条射线，是量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合;在量角器60°刻度线的地方点一个点;以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，在画一条射线。

　　5、一幅三角板能拼出的角有：（画时把它们拼在一起再来画）

　　15°=45°—30°75°=45°+30°105°=45°+60°120°=90°+30°

　　135°=45°+90°150°=60°+90°165°=180°—（45°—30°）

　　7、钟表面上的角：主要是看时针、分针等所夹的角对住了读数这环占了几大格。（如1到2是一大格，）每一大格是30度。

　　8、路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间

　　9、一辆汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成80千米/时。

　　每秒走5米记作5米/秒。

　　10、两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）几。

　　11、乘法估算，关键在于如何对两个因数进行估算。什么时候应估大些，什么时候应估小些，应视实际情况而定，不能机械地采用“四舍五入”法来取近似数。

　　12、估算基本方法的内涵就是：接近准确值（符合实际），计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数）。

　　13、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。

　　14、两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

　　15、可以画无数条直线与已知直线平行或垂直，但是过一点却只能画一条。

　　16、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

　　17、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形对边平行且相等、对角相等、邻角之和为180度、对角线互相平分。

　　18、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。平行的两条边叫上、下底，不平行的两边叫两腰。上下底之间画的垂直线段就是它们的高。它有无数条。两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形也可拼成一个平行四边形。

　　19、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

　　20、平行四边形易变形，具有不稳定性。可以据此制作自动伸缩门。

　　21、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。这样的高有无数条。

　　22、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。同一条底边上的两个角相等。

　　23、四边形四个内角的和是360度，三角形的内角和是180度。

　　24、长方形、正方形、等腰梯形、圆是轴对称图形。

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