六年级语文教师教学工作的总结
20XX年，在学校、董事会的正确领导下，在同学们的共同努力下，2008年春季六年级语文教学工作圆满完成。现将本学期教学工作简单总结于下。
一、积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学
我注意广泛阅读《教师之友》、《小学语文教学》、《小学语文教学设计》等优秀教育杂志，不断学习新的理论知识，分析语文教育教学规律，借鉴优秀教学设计；并结合自己的工作实际，改进常规的教育教学方法，努力提高自己的教学水平。
二、注重语文教学的人文性
语文学科的人文性是指学生在语文学习过程中实现自我成长的过程，是在特定的时间、空间中，教师与学生双向体验生命运动的过程。尊重人，尊重人的生命价值，尊重具体人的文化及其多样性，也是人文性的应有定义。
在语文课堂教学中，我利用美、利用形象，使教学触及到学生的情感世界，让学生的情感伴随着他们的认知活动，让学生的情感在对文本的不断熟悉中发展，随着文本的不断发展得到新的情感体
【六年级语文教师教学工作的总结】相关文章：
小学六年级语文教师教学工作总结04-09
语文教师教学工作总结05-11
语文教师教学工作总结07-18
六年级语文教师总结12-21
六年级语文教师总结04-16
小学六年级上学期语文教师教学工作总结04-20
小学语文教师教学工作总结05-09
小学语文教师教学工作总结11-07
语文教师教学工作总结范文05-26