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大学前半学期的总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的大学前半学期的总结范文,欢迎大家分享。
大学前半学期的总结范文1
不知不觉,一学期又在忙忙碌碌中即将过去,本学期我们学前班年级组根据开学初制定的各项计划,在园领导的正确领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,认真执行园内的一系列要求,圆满地完成了各项任务。现将本学期我们年级组工作总结如下:
一、团结协作、互帮互助
我们学前班年级共有老师12位,青年教师活泼开朗,老教师真诚相待。为了使我们的青年老师尽快成长为一名合格的幼儿园老师,在领导的关心下,这学期我们组内共有4对教师互相拜师结对。师傅们热情指导、无私相助,徒弟们虚心好学、塌实认真,进步很快。在工作中,大家心往一处想,劲往一处使。一方有难八方支援,中四班田老师病假了,其他老师纷纷前来带班,大家一起帮忙整理收集资料?凡事大家都有商有量;在生活中,大家更是互相关心,组内有老师身体不适了,大家会主动地问寒问暖,有老师取得了成绩获得了奖励,大家会由衷地祝贺。“争先创优”是我们的精神风貌。“团结和谐”是我们组的氛围。走进我们年级组,你便会感受到一股浓浓的家庭氛围。
二、加强学习,提高修养
1、本学期,主题活动在我园蓬勃开展,考虑到组内青年老师较多、她们对幼儿园开展的主题活动教育不熟悉。为了使她们尽快地熟悉主题活动的开展,独立地带好一日活动,我们组织教师开展了主题活动的研讨。通过对教材的分析,结合幼儿的发展情况,一起商讨了区域活动的设置,哪些活动适合个别化教育,哪些活动需要进行集体活动,使教师们对主题活动的开展有一个大致的了解。
2、众所周知,观念是行为的先导,理论是实践的依据。本学期,根据二期课改精神和年级组专题,我们进行了《如何开展主题背景下的区角活动》《从分享缓节切入为区域活动把脉》等理论学习,并结合案例进行分析。
3、开展了每个人的区角活动案例交流。
互相的学习、交流使教师们的新旧观念发生冲突,刺激教师对不同理念进行对比与反思,从而实现大家的.观念。
三、注重实践、勤于反思
如果说,学习理论、剖析案例是教师广泛吸纳各种新信息,初步整合、建构自己的教育理念的过程,那么,教育教学实践则是教师形成新的教学能力的过程。本学期,根据二期课改精神和主题活动的深入开展,我们设立了“主题背景下中班区域活动的实践研究”课题,围绕课题,我们进行了区域活动实践研究。本学期,我们共进行了三个班级的区域实践观摩活动,并着重从主题背景下区域活动材料的提供和活动开展过程中教师指导策略两方面进行了研究和探索。
首先我们创设适宜的环境,提供合适的区域活动空间,促进幼儿主动参与。我们年级组各班的教室面积比较小,教室既是幼儿学习的地方,又是幼儿进餐,活动的地方。面对空间小的实际情况,我们发挥集体的力量,全体教师献计献策,一起想办法。通过交流讨论,我们发现:每班虽然空间小,但并不是没有空间可以利用。于是地面、橱柜、墙面、空中等空间成了我们区域活动开展得好场所。
其次,创设情境性区域活动,让幼儿学得更有意义。如:在“在秋天里”主题区域活动中,我们结合主题,将整个教室创设成秋天的情景。在“我爱我家”主题中,把教室布置成一个家的模样。在材料的提供上,不但注重材料的多样性、丰富性、情趣性、层次性,更注重幼儿与主题活动的目标和幼儿的发展水平相结合,力求使材料能够引发幼儿的活动欲望,满足幼儿现阶段的实际发展的需要。让幼儿在对材料直接感知和具体操作摆弄的过程中,积累主题活动的经验。
再次,根据幼儿的年龄特点的发展需要,老师适时地进行指导。如引导幼儿间的互动;设计问题情境,引导幼儿探索学习;抓住时机、适时介入,支持幼儿探索学习。
通过一学期的主题背景下区域活动的研究,我们惊喜地发现我们的孩子变了,变得更会共同生活、探索世界、表达表现;我们的老师也变了,变得更聪明能干、更会懂得以集体的智慧提高教育教学的质量。
大学前半学期的总结范文2
总是怨恨时间,有时来的慌张,有时去的匆忙,转眼之间,又一年的大学生活就这样结束了。回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又带着希望。
在学习上:
我深知学习的重要性。学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的'能力,注重总结经验,完善自我。
思想上:
积极改造自己的世界观,人生观,价值观。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。
在工作上:
作为班委的一员,好好的配合好班长的工作,履行好自己的职责,为班级创造出积极向上,轻松愉快的学习氛围。同时配合好校、院的各项工作以及活动。争取做到学习工作两不误。
在生活上:
我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题。广交朋友。宿舍是一个大集体,几个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
以上是我对这一学年一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。
大学前半学期的总结范文3
一学期的大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这个学期来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
来到XXXX学院,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对经济学心存恐惧的我,一学期下来我也可以理解它,接触它了。对我来说,学习会计是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的.重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的各类账户。虽然没有其他同学那么快的掌握,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这个学期。
英语的学习也是个难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
大学前半学期的总结范文4
光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下:
一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全
本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。
二、教育工作,培养学生的思维能力和创新能力
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的.方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:磁铁的特性、弹性、声音等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。
三、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯
面对刚刚走出幼儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我们采取各种激励机制,来规范学生的行为习惯,教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。
四、抓卫生保育工作,为学生创造舒适干净健康的校园生活
清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了我们教师卫生工作的难度,为此我们老师每天都要坚持三擦三扫三拖,每天早晨学生未到时要擦窗,擦桌,擦椅,坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此,我们所有的老师都没有怨言,勤勤恳恳,从不马虎。
清洁的环境是保证健康的前提,对儿童疾病的预防则是我们卫生保育工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我们加强晨间检查,做好常见病的预防,同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我们注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进了幼儿的身心健康发展。
五、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系
学前班是一个特殊的年级,年幼的孩子们刚从幼儿园走进学校接受系统正规的学前教育。初入学时带着年幼的孩子和对学校教学的不了解,有的家长虽然每天几遍的接送孩子,但仍然不放心,送入学时迟迟不愿离校,接孩子回家早早站在窗外,对孩子的担忧溢于言表,影响了我们的教学。如何让他们放心是我们家长工作的第一步。为此我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。
总结这学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足。在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短,以促进教学工作更上一层楼。
大学前半学期的总结范文5
一、认真备课教学,立足真知传授
按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持以“玩中学,学中玩”的教学方针
在工作中学习总结增强上课技能,讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在活动中特别注意调动学生的'积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,学得容易,学得轻松,学得愉快。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常上公开课,邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业:
布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、家园结合
幼儿的教育是家庭教育与学校教相结合的,作为一名幼儿老师一定要做好与家长沟通工作,有了家长的支持我们的工作才能顺利开展。我是本学期开学才接学前班,开始对幼儿家长不熟,通过开学工作得到家长的信任,在以后的工作中也听取了不少家长意见,深受家长及幼儿的喜爱。
六、开展各项兴趣活动
为了增长小朋友的见识面,开扩视野,我们组织了各项有趣的活动。如:春游、兴趣班、体操比赛、“六一”文艺汇演、等等。小朋友从中学到了不少知识本领及技能。
七、缺点和问题
本期尽管做了不少工作,但仍然还有不尽人意的地方,存在许多缺点和问题,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理进一步深化。特别要吸取安全事故教训,做好安全教育,减少事故的发生,把工作做到最好。
大学前半学期的总结范文6
转眼即逝,一学期就这样过去了。我想是该静下来好好思考的时候了。
学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。
这一学期学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。这学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。
经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的'。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们就是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。
大学前半学期的总结范文7
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个较为成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。在这个学期里,我得到了许多,也学到了许多。而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在差距,并且知道了这些差距在哪里。也正是因为如此,在以后的生活和学习中,我会尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。总的来说,通过一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。
快到期末考的时候,才发觉时间过的很快,而那时的我却感觉到自己好像什么都没有学到。关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有花太多的时间去学习,所以也只有在临考前的这段时间里认真的复习,把一些基础的知识给巩固一下,其实我要做的还很多的……可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣,总是满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。
在我刚刚进入红果园的时候,对这里的学习和生活方式都不是很了解,知道的也不是很多,有过迷茫。后来仔细的想想,这里的生活模式和学习方法都和以前差不多,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么新鲜的。不同的`是,我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是可以如此的丰富,也可以如此的无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学四年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的同学。
大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间,严格地要求自己!
大学前半学期的总结范文8
当我敲下这些文字的时候,我的大二的第一个学期彻底地结束了,彻底地。一直认为大二是大学生活中最美好的,没有大一的稚气,没大三的厌倦,没有大四的压力。美好的日子,如花那般灿烂,已经过了一半。回顾这一个学期,也算是对自己有所交代了。
学习篇
大二,我真的认识到学习的重要了。自从高考结束后,大一的一个半学期我都没有走出颓废的阴影,大二,总算涅槃重生了。这个学期从xx年9月6号拉开帷幕,到xx年1月22号画上了句号。成绩没有很好,但总算有所提高的吧?横向纵向的进步叫做发展,如果没有横向取得进步,那纵向是肯定有的。11月,12月和1月是学习篇的主力军。这里不得不承认,印象中刚开学的时候我没有很好地调整好状态,并且很多工作上的事情使我快要喘不过气来,很多时候浪费在两地无劳地往返的路上。不过,还是没有像以前那样堕落,即使再忙也没有完全忘记自己的本职。不过,要检讨的是以后不能这样了,在工作之余还要把学习搞好。至于“考试不诚信”这件事,已经很有意识地避免了,不过还是不得已的时候才这么做,我是真的希望,我能独立地站立起来。之前一直认为自己的记忆力很差很差,但是在华师外文的培育下,在高压的环境下,现在渐渐发觉记忆力有所提高了,能力也加强了,工作效率也提高了。原来,这些能力是逼出来的。也渐渐找到学习的感觉了,虽然这时才找到感觉真的很慢,但总比找不到好吧!对于学习的心态,也渐渐地改变了,对学习的重视度也提高了。以为很努力地学习只是为了将来找到一份好的工作,但最近才发现原来不是的,这是一种生活方式。下个学期,要考专四了,老实说是有点害怕的,不过不管怎么样了,努力就好。
工作篇
这学期的工作似乎特别多,有时多得真是喘不过气。这个学期身兼两职,在实践部的副部,班上的团支书。由于亚运会,觉得这个学期的团委运行的真的不是很好,归属感少了。不过,还是很喜欢我们的实践部,很喜欢实践部里边的人,特别是很可爱善良的子君姐。虽然捷玲姐离开了实践部,但很是保持联系的,也会经常帮我。一开学的时候实践部很忙,忙得连作业都没时间做。要值得检讨的是,我的电脑技术实在是太烂了,这个暑假一定要很好地学习。不过,在迎新晚会,戏剧大赛的工作真是很好玩,觉得自己的`任务重大。呵呵,灯光控制,很不错的工作,太酷了!另外,完成工作后没有认真总结,在忙碌之后收获甚少。还有,新加入的师妹们都很优秀,相信将来肯定会比我做得好很多很多。还有的就是班上的团支书工作,其实没有开学就已经开始了,在暑假就已经写工作计划了。得不得说,这个团支书的工作真的是太多了,有时真的很累。除了每月例行的团日活动,平时还有大大小小的通知,登记,还要参与评优工作,办公室的值班。有一次我还因此崩溃了。不过,这么辛苦都过去了,我也在痛苦中成长了很多。更多地了解班上的同学,觉得我们三班真的很好。也认识到工作的困难,学习了处理事情的方式。当然,这个学期的工作还是很顺利地开展了,这里要感谢全班同学的配合,也感谢其他班委的帮忙。工作,让我锻炼了很多,很重要的一点,让我在很短的时间内能做很多的东西。
大学前半学期的总结范文9
我的大学生活第一期,在这学期我很荣幸能加入四班班委的行列中来。真的很感谢老师的信任和同学们的支持。作为一名宣传委员虽然没有班长那么忙,但是我也有我份内的事情要做,因此,我就这一学期的工作做出以下几点总结:
第一:作为宣传委员,主要是负责班上大型活动的宣传工作,积极配合各位班委的组织工作。这学期我们班先后开展了十月份团组织活动,学习交流会,十一月份团组织活动,羽毛球赛红歌会,这些活动我负责的前期的宣传工作和后期总结工作。
如办宣传板,写新闻稿,收集稿子及评比,同学们很支持我的工作。
第二,通过各种大型活动使我明白了团结,相互协作才是一个活动成功的关键,比如十月份的团组织活动,这是我们进入大学的'第一次班级活动,大家都很重视,在班长范勉的带领下,各位班委各自分工出色地完成了任务,我负责收集祖国xx年的变化,办宣传板,组织委员负责整个活动的流程及人员的安排,副班长××负责ppt制作工作,这样的分工协作使得十月份的团组织活动搞得十分成功。
第三,学会与别人积极沟通,要知道不说出来别人永远不知道你心里想什么,作工作更要这样,要把自己的想法告诉别人,这样的合作才会更好,活动才能成功。比如上次四个班的联谊晚会,虽然在合作的过程中遇到了各种各样的困难,但是经过四班负责人的多次开会并且协商使得这次晚会搞得非常成功。第四,每个人都有自己的想法,不要用自己的想法去压制和强制别人的想法。
这学期的任职中也发现了自己诸多的不足,比如:
1、在处理学习和工作的过程中不是很妥当,有时搞得自己很匆忙,有时忙就忙到一块儿去了,闲着的时候又比较闲。
2、在学生会与班级事务处理的不够好,但正是学生会的经历也给我班上宣传工作带来了很大的帮助。
3、自己在宣传工作上能力还是有些欠缺,有时后思维能力和创新力不够强。总之,通过这学期宣传委的工作提升了自己,也感到了一个大家庭的温暖,真的非常开心,我作的不够好的地方敬请老师和同学们的原谅,我也会不断地改善自己不足的地方,积极寻求进步。最后衷心地祝愿我们四班的明天更美好!的明天更美好!
大学前半学期的总结范文10
彷徨与稚气渐渐从我们身上褪去。在校园生活的各个方面,我们都展现出当代大学生应有的进取精神。
在学习上,我们以最大限度地激发自己的潜能。课堂出勤率保证着我们汲取知识的时间,图书馆的书籍更让我们开阔视野。在英语四级考试的压力下,从早读到课堂,大家付出了许多努力的汗水。虽然同学报考四级的时间不同,但是大家还是相互鼓励,相互奋斗。除了上好英语课,大家还会利用课余时间练习作文,再找老师批改。一起做模拟试卷,一起探讨问题,在这种氛围的影响之下,全班的'学习成绩有了显著的提高。少部分同学,也许之前沉溺于网络游戏,也出现过挂科现象。但动营二班浓厚的学习氛围改变了他们,知识的重要性重新被他们重视起来。在就业形势日益严峻的今天,每一位同学都应该有扎实的知识为未来铺好路。随着专业课程的推进和难度的加大,同学们分配给学习的时间增加了许多。课间,大家就身边的事例请教老师,共同探讨专业知识。实验课及教学实习上,同学们更加是倍加认真,都励志做到专业课程零补考。
在校园活动中,我班同学善于展现自己,积极参加各项活动。在院级男子篮球赛中我班陈凤鸣、王雄等同学在赛场上神采飞扬,虽然挥汗如雨,但取得第四名的好成绩。在院级辩论赛中,我班陈凤鸣、周水岳等四名同学积极参加,虽然未进决赛,但他们的风采给大家留下了深刻的印象,其中陈凤鸣同学被评为最佳辩手。在院级学涯规划大赛中,我班李澜同学通过自己的努力,取得了二等奖的好成绩。在校运动会中,我班闵亨立、张小余、罗登荞等同学积极报名参加了自己的优势项目,其中我班陈东理以绝对的优势取得了女子3000米第一名的好成绩。
在生活上,同学之间互帮互助。大家都积极参加体育锻炼,增强体质,毕竟,健康的身体是学习的保障。不少的同学利用周末的时间选择兼职来锻炼自己,提升自己的能力,同时还能减轻家里的经济负担。还有的同学在校内勤工俭学,生活节俭不攀比,认认真真地做每一份工作。在寒、暑假,大部分的同学进都参加实习或打暑假工,充实自己。
总之,大家的生活都是丰富而充满挑战的!
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