毕业生实习总结常用[15篇]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的毕业生实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业生实习总结1
一.时间:20xx年5月18日~31日
二.地点:商务实训中心
三.实习目的
通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
四.实习内容
运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
五.实习步骤
(一)设计会计电算化核算体系
⒈启动并登录系统管理
⒉设置操作员及其权限
⒊建立账套
⑴输入账套信息:账套号我用的是**公司",账套路径为默认值,启用会计期间为20xx—11—30
⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中
⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等
⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击"完成"按钮,建账建立成功。
(二)会计核算基础信息
⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目
⒉指定科目:根据资料要求"银行存款"、"现金"为指定科目
⒊明细账科目权限设置
⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中"收、付、转凭证类别"其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。
⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇
(三)总账辅助信息设置
⒈设置部门档案
⒉设置职员档案
⒊设置项目档案
⒋设置客户档案
⒌设置供应商档案
(四)录入期初余额
录入期初余额;试算平衡
(五)日常业务处理
⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置
⒉以出纳员**的身份进行出纳签字
⒊以记账员**的身份进行记账
⒋以账套主管自己的'身份进行银对账、结账
(六)生成报表
⒈启动UFO报表管理系统
⒉账套初始
⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表
⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。
**机械股份有限公司的账务处理方法也一样。
六.学习体会
(一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。
毕业生实习总结2
自20xx年6月起进入广西南宁xxxx公司正式实习,至今已满一年,期间,我协助我的导师xxx先生共成功代理了153件专利申请,其中发明专利95件,实用新型42件,外观设计16件;涉及的内容包括专利申请业务挖掘、办理流程、文件的撰写、补正、审查意见通知书的回复以及案卷的整理归档等。再次翻看案卷记录,每一个案卷都承载着我实习过程中在导师的教导下收获的每一点一滴的成长。
1、职业道德修养的提高和执业纪律的强化
实习前学习的职业道德和执业纪律在所里得到了进一步的提高和强化,实习过程中能够做到对申请人的技术方案保密,并尽量为申请人获取大的利益,诚实守信;敬业并与同事互勉互助;自觉遵守专利代理人执业纪律,没有任何违反职业纪律的行为发生。
2、业务挖掘
学会与客户沟通,尽量挖掘专利的相关创新点,并主动学习了《企业专利工作实务手册》的相关内容。积极为客户进行专利知识的普及,于20xx年11月应邀前往广西田园生化股份有限公司,针对专利查新和农药生产机械类专利的撰写进行培训讲解;于20xx年5月应邀前往广西南宁市宾阳县,针对农业专利挖掘与申请进行培训讲解;并在导师的带领下,多次进入申请人的生产车间,帮助申请人挖掘和梳理专利技术方案。
3、办理流程
进入所里的第一天起,所里的同事热情地带领我熟悉专利申请的办理流程,包括接案、立案、方案梳理沟通、文件的定稿提交、缴费、通知书的答复以及案卷的管理等事宜,至今,我已能独立完成相关流程的.办理。
4、文件撰写
已能够将学习到的专利知识运用在撰写工作中,并常常查阅一些经典案例,从中进一步加强对专利的整体布局,撰写文件时能够为后期创造性的答辩做好充分的准备。
5、补正和审查意见通知书的答复
掌握了文件的补正,并从补正过程汲取经验教训,避免同样的错误再次发生;慢慢积累答复审查意见通知书的实战经验。
6、案卷的管理
在导师和同事的帮助下,已有一套较为便利的案卷管理模式,方便案卷的查阅和使用。
毕业生实习总结3
五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。
期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。每一天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时刻里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的用心的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,此刻回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸――严格的上下班和工作制度;累――手持锉刀不停地锉呀锉;辣――高速切削的精彩表演;更多的甜――亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们说了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,老师开始说锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎样可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎样考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!
接下来的一个星期里,老师要求我们自己透过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸必须要精确,如果大小超过了公差范围的01。mm那就要在得分的基础上扣掉1分。
听了这些我担心自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就能够磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原来2mm能够与2小时划上等号的`。最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0.1mm,看着那个本来就不满意的残废的半成品,我决定放下它,重来!
但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开始着急!当时真的很想放下,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着必须要把它做好,就必须能行的!我对自己说,冷静点,还有时刻,还能够完成作业的!第二次做时,自己学乖了很多,每一个步骤都极为留意,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的经验。经过发奋,最后在规定时刻内完成了作业。
毕业生实习总结4
转眼间,到高中实习已有了一个星期,在这一个星期里,点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活,是对自己工作能力的挑战,也是对自己童心的测验,呵呵。
这一个星期里我们真正做的事情并不多,因为学校似乎对我们不放心,而且我们都是处于磨合期,我们是正在逐步的适应这样的学习空间,而对方学校也在适应我们的学习态度和工作能力,所以这一个星期里我们在积极地想到什么就去问老师,开始是老师可能还有些不习惯,只是说让我们尽量的多听听课,作业并没有让我们批,只是在第三天的时候帮老师批了作业,这才发现原来不是想象得那么简单,学生的作业当中有好些问题出现,而自己对作业的把握并不是很好,所以偶尔出现了错误,还好在批完后及时的检查了一下,这样才没有闹出什么笑话。
第四天同样是听课,但多听了一节其他老师的课,明显的感觉到了风格的不同,一个是在讲题中渗透新的知识,另一个是按照传统的讲课方式来对待学生,而这两个班的学生自然也是有着不同的作风,后者就是偏向于讨论型,因为老师在讲课时似乎是在和学生商量如何来思考问题。
当然,我们在学校里练的最多的也是这种风格,因为针对的主要是初中生。比较下来,我觉得高中也应该是要讲求方法,不然学生会觉得课上的.知识多得不得了,以至于不能消化。而实际上学生反映也是如此。但由于老师给班级的压力比较大,所以学生的学习还是比较刻苦的,成绩排下来还是比较不错。但我想,尽管现在的高考形势是越来越严峻,但是,我们不能这样的摧残学生啊。我只能这样感慨:现在的学生实在太累了!
第五天,我帮老师去看班,学生真的是很乖,相比较于我们高中时代,我也不得不佩服他们。
他们的意志力挺好,两堂课下来,没有学生说话调侃的。我看到的景象都是他们安静的自习,没有说哪个学生对我这个实习老师感到好奇来问问题,倒不是我对他们凶,也不是我管他们,而是在班级里我感到跟他们通过聊天来了解情况都是在耽误他们,他们的时间真的是太宝贵了。
有个学生说得好,一天里有24小时,但是对于我来说,即使有48小时都觉得少。哎,真的是从心底里佩服他们。第六天,我们参加了学校的升旗仪式,似乎一下子回到了我们的初高中时代,那场面,似青春的舞动的音符在不停的跳动,而又不失严肃,同时又是富有生气和活泼。和煦的阳光似乎都忍不住要挥动他们的手臂来抚摸这帮少年。就在那一刹那,我更加喜欢这里,喜欢这里的学生,喜欢老师这份职业。
我现在无悔于自己的选择,无悔于选择示范这个专业,无悔于选择太高这所高中,在以后的日子里,我会继续努力实习,多多积累经验,做好当一个老师的准备,不辜负人们教师这一光荣的称呼。
实习体会:
1、首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
2、在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中,她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题,她们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的需要,我的责任”。通过这次实习,工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。
3、走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。
总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果我相信。以上是我一点此次实习的认识和体会,敬请指教。实习目的是为了锻炼自己的综合能力,加强自己的社会实践能力,为将来顺利找到工作打好基础。
实习内容是找一家对口单位,比如学校、教育局、培训公司等机构,进入到里面进行深入学习,并开展相关工作,只有这样才能真正融入到社会当中去。为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与XXX、XXX两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。
毕业生实习总结5
在毕业临降之前,学校给予了我们一个实习的机会,为的是让我们对社会有所实践,我也非常珍惜这个机会,经过学校的安排,我到了xxx保险公司分公司,从事我不曾熟悉的保险工作,紧张,茫然,不知所措的感觉涌涌来之,但是我可以克服,因为我坚信自己可以面对。
在公司,我先后接受了保险业基本理论和公司新推出的险种——万能险的基本条款及规定的培训,参加了销售万能险的产品发布会和不同形式的客户联谊会参与听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会,参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜,接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格,辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过这些各种形式的工作参与,我学到了很多宝贵的实用知识,主要是:
(1)保险搜集整理以及保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识,理智的判断,也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴。
(2)对已知资料的分析和与同事们的交流,提高了自我的思考认知能力,通过,为,对保险业的现状的研究和前景的科学预测,进一步引发了我对职业取向的思虑,帮助了我在大学期间进行的职业规划和职业生涯设计。
(3)对职场有了初步、真实、贴切的认识,明确了努力和改善的目标,通过与同事们和众多的业务员的.交往、接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验,交到了几位可以虚心请教的长辈朋友,感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。
(4)电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对扩展知识、搜集整理和提高能力的学习渴望。
(5)勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性,只有这样,才能得到认可,才能真正有所收获。
当然,以我个人之见也发现了一些小的问题,如保险代理人考核制度不够健全,保险业务员职业素质参差不齐,出勤制度不够完善,分工不定期不够明确等需要改善。
这次实践教会了我许多,不仅让我扩展了视野,增长了社会见识,而且为我大学毕业后走向社会打下了坚实基础,是我青春时期的一笔重要财富,使我终生受益。
毕业生实习总结6
大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
通过这三年的.学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业生实习总结7
为期八周的实习已经划上了圆满的句号。在这八周里,我着实体验了一番身为计算机老师的学习生活。跟大多数实习生一样,我怀着不安的心情进入了教师的角色。在选择教师这条道路之前,我根本想象不到这条道路原来不容易走。在这实习期间遇到过许多人和事,曾经几次剥落了我的自信心,但每次反思过后又让我觉得很不甘心,不断地去尝试、改善。
实习的生活很累,每天总有很多要完成的任务,很少有时间能让身心都放松下来。但就是这样的生活却也让我感到很充实、受益匪浅。在这过程中,我逐渐发现自己身上存在的不足,也不断地汲取、总结经验。现在我就这次实习谈谈我的经历。
一、形象
作为一名教师,我会十分注意自己的形象。衣着打扮要简单朴素,言行举止要谨慎文明。一个好的形象不仅能给人留下深刻的印象,让学生和其他的老师觉得你是一个值得尊敬的人,还能使你在教学过程中时刻提醒自己要保持一个良好的形态。虽然和我们一起实习的还有其他学校的学生,他们的衣着打扮都很时尚,但我觉得作为一名小学教师在小学,这并不能算是美。邋遢的老师在学生眼中还不如学生,在其他老师的眼中是很不负责任、马虎大意的老师。时髦的老师在学生眼中倒像个“展现自我”的名人,而不像是给自己传授知识的老师。但不论是邋遢还是时髦,学生更多关注的不是你上课的内容,而是你的个人形象。这就严重影像了你的教学效果。因此,要使你真正成为一名教师,形象是非常重要的。
二、听课
听课是每位教师的必修之路。通过听别人的课来学习教学方法,取其精华的同时也能发现自身存在的缺陷,从而加以改进。听课是发现自己缺点的方法之一,学会听课从某种意义上说也是学会了一项技能。
在实习的第一周主要是听课。初到福建师范大学附属小学,对这个学校的一切都还很陌生,其中主要是还不了解教师的教学模式。学校里信息组只有三个计算机老师,在这一周,三位老师各开了一节课,分别是不同年级的信息技术课。三个老师的教学模式都有很多不同点,我想原因之一应该是针对不同年级的学生需要用不同的教学方法。每个老师都有自己的教学特点,从他们上课的情况来看,有很多值得借鉴的地方。例如,对中年级学生应该以怎样的态度来进行管理;对高年级学生应该以怎样的方式来调动课堂;针对不同年龄段的学生,应该如何掌握,调控他们的学习心理等等。把这些要点全部记下来,在自己实践之前好好分析,以便运用于自己的课堂。
除了听课任老师的`课外,听得最多的课不外乎同学的课。在剩下七周的时间里,伴随着安排给我们的课程的开始,听课生涯也就此拉开了序幕。即使是上同样的课程,不同的人上出来效果也一定不同。听其他同学的课,认真记下整节课的闪光点及缺憾点,在评课时给予上课同学评价,同时,也与其他听课同学、老师互相交流了意见建议,有利于自己的教学设计以及经验总结。相对的,其他同学听我上的课,对我进行的评价以及给予我的意见建议也是极其宝贵的经验财富。都能使我在将来走上工作岗位时受益良多。
三、备课
从第二周起,我们便开始准备将上一周总结的理论付诸于实践。我被分配到六年二班与孩子们一起学习信息技术这门课程。由于信息技术这门课程的特点,学生在机房上课有利于教师教学,也方便了学生的学习,但也因此带来了许多问题。在电脑环境下,学生的学习活动难以把握。他们常常会不屑于教师的孜孜教导,而沉溺于自己的“自由世界”。更何况一个只有35分钟的课时,学生能够接受的内容很有限。因此,要激发学生的学习积极性,让他们主动进入课堂,并要能在限定的时间里完成课时目标,就需要有一份与之相适应的教学设计。
教学设计,是上课之前必要的准备工作。教学设计并不是照本宣科地设计,那样的课堂只会让老师和学生都厌倦。六年级学生已经非常懂事了,要调动他们的积极性并不容易。但可以利用时下受他们喜爱的生活元素以及利用他们对更深层次的新鲜事物的好奇心,设计一堂能够吸引他们的生动有趣的课堂。要让他们在学到知识技能的同时,轻松愉快地度过这35分钟的课时。
在接到这个班级之前,指导老师告诉我“这个班级的学生不太好办”,顿时我就胆寒了。因为对于缺乏经验的我而言,一个很好的班级我尚且不能上好,更何况是一个年段数一数二难办的班级。不过,很快我便坦然了。我想,不论是怎样的班级,只要我的教学适合他们就不会有太大的问题。于是,我精心设计了整个课时,把教案给指导老师审阅,虽然没有太大问题,但我心里清楚,要上好这堂课不容易。
四、上课
在准备上一堂课之前,需要先问问自己:这节课的目标是什么?教学重点是什么?教学难点在哪里?记住了这些问题,然后在课堂上一一体现、解答。但是在课堂上会遇到的问题、要注意的事情很多,常常让我方寸大乱。例如,学生不理解我所讲的内容;他们的回答与我预料的有些偏差;请学生回答问题,但请的同学却不会回答;刚刚说过的知识点却没有人记住;我在台上讲重要的知识点时,台下却有很多学生不认真听等问题。又如,要注意做到整堂课都语句通顺,避免犯错;与学生互动和让学生操作的时间要把握得当,要适当处理学生的“突发奇想”,在脑海里整理好要上的课时内容及顺序,避免颠倒或遗漏等。经常都是备好了教案,却没达到预期的效果。一方面由于我缺乏课堂教学经验,另一方面也说明了我备课备得不充分。但不论如何,心态一定要保持好。在课堂上即使乱了也不能表现出来,因为会把不好的情绪带给学生,课堂容易出现状况就一发不可收拾。
每堂课结束,我自己都能立即举出当堂课犯错的环节。除了同学和老师的讲评以外,自我反思也是非常重要的。自己意识到的缺点要自己列出来才更印象深刻。尽可能要做到不犯同样的错误。但有些缺点不是一朝一夕就能改掉的,需要经过许多次磨练。因此,不管每节课的结果如何,都不能失去信心和耐心。
五、任务
除了听课和上课,偶尔还会接到指导老师布置的额外任务。第一周正好赶上了师大附小迎评,作为实习老师,我们也以身作则,参与其中,与学生一起体验劳动的酸甜苦辣,着实感觉回到了自己小学时代。
第四周学校开展了一次打字比赛,六年级每个班级都利用一节信息课进行了打字测试。我们小组的同学一起分工合作,给学生登记成绩,统计排名等。这次的比赛让我们体验了一次组织比赛活动的经历,从中获得了宝贵的组织经验。
在实习之前,指导老师给全体六年级学生布置了一项制作演示文稿的作业,我们实习期间,还负责帮他们审阅,给他们评分,排名次,最后从中挑选获奖的学生。而审阅过程让我更加了解了六年级学生在制作演示文稿方面的技术水平,从而能够更加公平地进行评选。
我所在的小组还负责了课后兴趣小组活动的指导。在兴趣小组里的学生成绩都比较优秀,并且在演示文稿的制作方面也相对一般学生较好。看了他们的作品后,我不禁感叹:如今的小学生还真是才华横溢,甚至有些学生的技术水平比我们做老师的还好。正所谓“长江后浪推前浪”。
实习接近尾声的时候,指导老师担心我们会因此松懈下来,于是交予我们一项制作简案的任务。平时,我们写的大多都是详案,对于简案的格式要求都不是很了解。这项任务正好给了我们一次锻炼的机会。我一共写了十四篇简案,感觉确实比详案要容易得多。它不像详案那样要有特别具体的情景设置、语言描述等,它就像大纲一样,只需写出要点即可。在今后的备课中也可以先写一份简案,再将它写成详案,这样能更清晰地将内容刻入脑中。
我很荣幸在实习期间能够有机会到其他小学进行网络连接的实践。由于我们组指导老师的特殊身份,我们有幸得到了一次特别的学习机会。那次实践在老师看来是得到了一群好帮手,在我们看来则是一次很难得的实践操作机会。我深刻得体会到理论知识应用到实际操作上的快乐。很感谢指导老师给了我们这么宝贵的机会。
短短八周的实习,我收获了很多,也发现了自己身上存在的很多不足。但我相信成功是需要经历很多磨练的。总有一天,我能够自信地笑着面对教师这个岗位。
毕业生实习总结8
时间如白驹过隙,匆匆而逝,半年的实习生活转眼间就要结束了。然而,过去的是时间,留下的却是实习的经验;收获的是知识,给予的却是深深的友情;还有的就是深刻印在脑海中的可爱的孩子们,他们求知的眼神带给了我力量,我定会身兼重任,全力以赴。
回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次被孩子们称呼为老师的快乐,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历的。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己内心也做过许多假设,但是真正的接触起来,却是出乎意料的。可以说,半年的顶岗实习,让我变得坚强,成长了许多。
实习对每位准老师来说,是至关重要的课程。通过本学期的实习工作,使我明白:我还需加倍努力,不断改进,完善自己。相信“世上无难事只要肯攀登”。这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一件我们一生用心珍藏的礼物。这更是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
实习快要结束了,对于像我一样的.实习生而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。对于一个优秀的教师而言,教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生,也许终不成什么惊天动地的伟业,但它应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋。当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,它才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实习自我实习的人生价值。
教育是一项高难度的工作,要做好它十分不易。如果这是我的路,我愿意选择做一名教师,我希望做悬崖上的守望者,看到田野里开满灿烂的向日葵。
毕业生实习总结9
近期这段时间的实习也告一段落了,也即将也几年大学时光告别,我心里是非常的感慨的,我深刻的理解了现在自己的一个状态,在学习方面是永远学不够的,实习期间我对这一点也是深信不疑,我知道自己和很多人比起来还是差了一些,在专业知识掌握方面还是稍显不足,对于近期的实习,我也感觉有一些吃力,但却在这个过程当中,学习到了很多知识,我是非常满意的,实习过后,我也依然感觉非常的有动力,对于这次的实习我也总结一番。
在这三个多月的实习当中,我绝得自己看到的学习到的是以往想象不到的,在学习获取的知识,只能说是一个基础的,其实真正的步入工作之后才能够感受到了自己不足,因为周围太多优秀的人了,还有自己学不完的知识,这对我还是非常的重要,我也希望可以自在接下来的工作当中,做出更好的成绩来的,实习的这段经历,我也依然是在不断的填充自己,我深刻的意识了这些细节,在这方面我感到无比的自豪,从这样的环境下面也能够做出一个好的判断,及时在这个过程当中,也会遇到很多一些困难,但是我还是特别珍惜的。
作为一名大学生,我始终都是相信这一点,我也每天按时的完成好自己的工作,积极配合的同事的工作,公司平时有什么小的项目我都会积极的参加,包括各种培训我每次都在其中学习到了很多,也看到了一些职场当中现象,这些都是在学校看不到的,我认为特备的珍贵,我也一定会让这样的事情发展的更加到位,作为一名大学生,我始终都坚信这一点,考虑到了这些之后,我也是端正了自己的态度的,对于这一点,我是觉得很有意义的,实习结束之后,我对自身更加是有了一个客观的认识。
在这次的`实习当中,我希望能够让自己做的更加细心一点,我也回顾好了自己各方面职责,这对我是很有帮助的,作为一名大学生我需要有这样的方式去锻炼自己,几个月的实习下来,还是有足够的进步的,未来正式步入工作之后肯定会更加的有底气,我始终都坚信这一点,感激这段实习经历,我会让自己做出更好的成绩来,这让我也是对自己充满信心的,渴望在这个过程中做的更加有意义,端正好了态度之后再认真的去做好自己的工作,这次实习所积累的东西还是特别多的,我也一定会进一步的努力。
毕业生实习总结10
通过这次的实习,让我学到了很多课堂上学不到的知识,也明白了很多的道理。在工作实习中,我们将学到的理论知识运用到工作实践当中,让我们加深对自己以后的工作和所学专业的了解,让我们提前做好准备,不会在以后的工作上手足无措。
在学校的安排下,我来到一家外贸公司进行工作实习,刚开始的几天是适应期,主要是了解公司的业务背景、工作流程、发展方向等。在其他同事的帮忙带领下,我开始着手一些简单的工作,在他们的旁边听他们传授的一些工作经验和技巧。在前辈的带领下我也开始着手一些相关的业务工作,虽然只是在他们的旁边帮忙打下手,但是我对外贸业务员的工作也是逐渐的了解,慢慢的我的工作多了起来,经过一个星期的实习,我也到达了前辈一样的工作量,在刚开始的实习中,我们就应多看、仔细观察、认真学习、虚心请教、多动手实践,这样才能然我们学得更多,明白的也更多。
无论是哪个公司企业,领导都是发扬团队精神,因为一个人的力量是有限的,而要将工作业务做得更好,每个人都需要和别人互相的交流沟通,取长补短,互相帮忙合力完成工作目标,团结众人的力量才能发挥的效益。所以在工作中,我们都是分成一组组的,每个组都会有自己的工作任务,每个人都会负责不同的环节,尽量将可用资源的开发。
想要更好的工作,只有对自己工作的`了解,首先我和一位前辈和需要的客户进行交谈,更好的领会顾客的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息,然后交谈成功后,就是下发送货通知,然后确认收货,以及顾客使用后的状况和感想的跟中服务。这些工作都说起来简单,但是做起来却有着必须的难度,特别是我这种没有多少工作经验的初学者。但是经过一段时间的工作实习,在前辈们的鼓励帮忙下,我开始了正常的外贸业务员工作,此刻的我也算是一名正式的员工。
通过实习我成长了很多,虽然实习的时间不长,但是在实习中,培养了我们的动手潜力,增加了我的工作经验,这些对我来说都是相当大的助力,这次的实习为我以后的工作打下了坚实的基础。这次的实习我是收获颇丰啊,首先谢谢学校给予我这次实习的机会,还有公司的领导前辈给予的鼓励和帮忙,不然我也不会有此刻的成就和收获,总之谢谢你们!
毕业生实习总结11
这几个月来的实习当中,我觉得自己的进步是比较大的,我每天认真的在做好相关的职责,这对我个人能力还是有足够多的调整,到公司工作的这段是时间当中,我也是做的比较细心的,这让我也清楚了接下来工作的方向,对于专业能力我一直以来都是比较有信心的,可是通过这次的实习我又有了新的认知,我觉得自己还是有很多不足,但通过实习进步比较大的,未来也一定会做的更好一点,对于在这次的实习我也需要总结一番。
身为一名技术员,我一直都是很有感触的,在这方面我也是做出了很多调整,在学校的时候所学习的东西,是让我感触非常深刻的,这让我也是接下来应该要努力的方向,希望以后自己可以做出更好的成绩来,做好这份工作是非常不容易的,我觉得我所掌握的技术还是不足的,看到别人在学习当中,所掌握的东西,我真的是感觉非常的吃力,这并不是我想要看到的`结果,相对而言我是做的不够的,并且在接下来的工作当中,应该要做的更加细心一点,这也是我对这份工作应该要有的态度的,希望以后可以做的更好一点。
除了在学校所掌握的知识之外,我也是得到了非常多的提高,我也相信自己是可以做的更加认真一点,确实也是以后的方向,我也是真切的体会到了这一点,在工作当中我一直都是积极的处理好自己的本职工作,也在实习这样的环境下面受到了非常多的启发,这让我就更加的明白这些了,做好一名技术员我觉得自己还是积累了非常多的细节,我感受到了自己接下来需要去努力的方向,这使我在这个过程当中也得到了很多的锻炼,我相信实习是可以让我有更多的成长,也会让我做的更加到位的。
虽然技术方面的工作是比较多的,也在这一点上面确实还是有所努力,公司对我也是非常看好的,我和周围的同事也虚心学习了很多,我一直都能够深刻的体会到了这一点,做好技术工作,了解更多的东西,维护好的公司的设备,从公司其他同事身上我学习到了很多东西,只有认真的做好技术的工作,接下来才可以做的更加认真,遇到自己不明白的东西,我都会虚心的请教,我也是从这个过程当中明白了很多东西,更加渴望接下来能够掌握更多知识,这次实习确实对我是很有锻炼的,我也会做的更好一点。
毕业生实习总结12
我自20xx年3月进入公司以来,任职实习施工员。在领导与同事的关心指导帮助下,还是比较完整的完成了工作任务,回顾这初入公司的一年,我收获与付出同样很多,我清楚的感觉到自己在成长、在成熟,现就这一年的工作做以下总结:
1、工程质量管理。
以要求高标准、高起点要求每一个施工项目。施工前期,重视对班组的技巧交底,给班组人员在思想上给予重视,在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础。
2、安全管理工作
在工作过程中,自动配合安全科完成施工人员的人员的`安全管理和教育工作,这是每个项目管理不可分割的一部分。
3、与建设单位、监理单位的协调
作为一个施工管理人员,在每个项目中重视和建设单位和监理单位的配合协调工作,针对建设单位和监理单位提出的好的建议,自己带头落实,力争取得建设单位和监理单位的一致好评,这是体现施工员工作不断进步的好方式。
4、自身方面的问题
在施工技术方面,由于施工经验依然有着不足。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病,没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用,使实际施工过程中和理论施工产生了一些脱轨情况,即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂,从而增加了施工成本,这给我的教训就是必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握,争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。
总结了以往的工作,我找到了工作中的不足,这有利于我在以后的工作中加以克服。同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,在今后的工作中,我将进行不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与自己喜爱的建筑事业共同进步、共同成长。
毕业生实习总结13
时间飞逝,在xx公司实习四个月了,在公司领导及同事们的关心与指导下,使我不论在思想上还是工作方法上,在对待问题和处理问题上都有了很大的进步,学习到很多在课堂上学不到的知识,获益良多。现在,我将这四个月的工作情况简单总结如下:
1、熟悉财务业务。
原始凭证的审核与整理;填制会计凭证;建总账、各明细帐;核算往来业务;登账、对账;编制报表等。都有很多需要注意的地方,对于错账、漏账的.更正,都不允许随意添改,不得弄虚作假。现在会计电算化越来越全面,工作效率进一步得到提高,我熟练并掌握了会计电算化的工作流程。
2、会计档案管理。
对会计凭证的分门别类、按照编号顺序整理,装订成册。封面上要注明会计凭证的名称、起讫号、时间以及有关人员的签章。要妥善保管好会计凭证,对超过所规定期限的会计凭证,要严格依照有关程序销毁。需永久保留的有关会计凭证,装订成册。
3、出纳方面。
在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充,及时收回公司各项收入,及时登账,日清月结,并达到熟练操作网上银行支付系统。
4、对办公软件的运用。
如:统计楼盘的销售情况,业主款项的到达情况及支付方式,活用表格,方便记录与查找,及时提供完整信息。
总的来说,在xxxx的四个月我受益匪浅。同时我十分珍惜这次学习与实践的机会,从中学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计工作是繁琐的,切忌粗心大意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。
毕业生实习总结14
进入学校,从一名学生变成一名教学生的老师,我也是有些不太适应这种转变,不过经过实习的这段日子,我也是有了很多的改变,自己也是变得更加的成熟,对于教学方面也是有了一些自己的想法,工作也是认真做好,有一些小小的成就,我也是对于在实习期自己的一个教学工作来总结下。
刚来学校的时候,我其实也是担心,我是否能教好学生,自己能不能做一名优秀的老师,但是真的实习之后,才发现这些担心有些是没必要的,并不是一开始,我就开始上课,而是先听课,跟着老师去课堂上,看老师是怎么讲的,我也是做好笔记,下课之后,老师也是和我聊很多,让我知道该如何的去备课,如何的去课堂上表现,老师也是给予了我一个要求,在规定的时间内,去把课备好,去准备一堂课。
我清楚这是我第一次站在讲台上,所以也是格外的努力,不断的调整,根据老师的讲课,我也是自己在脑海之中模拟该如何的上课更好一些,渐渐的我也是把课备好,得到老师的认可,第一堂课上的时候,我很紧张,但是同学们也是熟悉了我这个实习生,对于我也是予以了很多的支持,课堂的氛围也是很活跃,并不会由于我讲课有些磕磕绊绊而冷场,老师和学生的鼓励,也是让我迈出了第一步。
在后续的课堂上,我也是变得越来越熟练,而且学生们也是很配合,让我的`课堂变得更好,在教学上,我也是不断的汲取老师的经验,去运用,从开始的不成熟,到而今能从容的做好教学工作,我也是看到自己的进步,并且得到同事和学生们的认可,我也是感到自己的付出是值得的,学生的身份和老师的一个身份的确很不一样,虽然我自己刚做老师不久,但是我也是感受到,学生们对于知识的渴望,让我更加的感受到自身的责任是很重的,以前我也是羡慕老师的工作,而今真的来做,也是清楚,这份责任的担当必须要有,而且我也是真的愿意一直做老师的工作,经过实习,也是让我更加的体会到做老师的辛苦,但是这份辛苦我确是乐意的,而且也是想做得更好。
当然我也是有一些不足,要继续的去提升,改变,特别是我的经验也是要继续的去积累,去让自己的课堂更加的活跃,更能从容的把学生们教好,让自己有更大的收获,实习的结束,并不意味着工作的结束,反而是新的开始,我要继续的去前行。
毕业生实习总结15
转眼间,三个月的试用期时间就结束了,在这短短的三个月里,我学到了许多以前从未学到的东西,也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和谐,团结奋斗,积极向上的团队。非常感谢公司,感谢领导给了我这么一个学习的机会。
刚进入公司时对公司不了解,还记得因此而拥有过朦胧,首先,在原材料仓库的三个月来,熟悉了原材料入库流程,熟悉了采用先进先出的原材料出库流程。
在此期间,每当遇到问题时,同事们都会耐心的'讲解,我觉得他们很热情,在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心,我会尽心尽责的工作,虽然我学历不是高,但我会努力。
实习期间,担当了仓管的基本职责,参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5s管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解:
第一:出入库管理,见单作业,凭什么可以收发,凭什么进行收发,单据,认真核实,细心清点,当面交接,当面签章。认真按严密的程序办事。
第二:订购管理,仓管担当部份物控职能,理解安全库存,周转库存,存量,采购批量,严密跟进每一款物品的进销存,及时提请欠料申购:一方面要保证能持续供应产线,一方面保证能降低库存,一方面要兼顾采购周期及采购成本,找平衡,统计每款物料的各月领用规律,理解采购的经济批量与周期,综合分析好,连续关注。
第三:5s管理,各项现场管理工作的基础,对仓库管理一样重要,仓库的定点定位定量原则,就是要做好整顿工作,仓库的物品分仓分类分管,整理好了才能分,仓库的物品多,在接收搬运储存交付的各类活动中,都需要一个有序整洁的工作环境,只有做好整理整顿清扫工作,才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作,所以必须养成一个好习惯,天天坚持做好,日清日洁,5s的素养对此有非常大的帮助。
第四:先进先出管理,是仓库管理的三大原则之一,不执行先进先出易造成超期库存,易产生物品变质,易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法,双区库品移位法,重力法,严密批次记录台账追索法等。
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