学期个人工作总结

时间:2023-04-12 15:01:26 学期总结 我要投稿

学期个人工作总结(汇编15篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的学期个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期个人工作总结(汇编15篇)

学期个人工作总结1

  时光飞逝,转眼之间就已经度过了一年的教学工作,回顾这一年教学工作中的点点滴滴,有很多美好的回忆和进步的地方,也有很多艰难的时刻,和需要我去进步的地方。现在也即将迎来一年一度的教师考核时间。为了提前完成好这份工作,也为了能够让我早点意识到自己的不足,明白自己在过去一年里所完成的工作,我做了如下工作总结:

  在过去的一年里,我担任了两个班级的数学教师,分别是高一的x班级和x班级,另外还担任了高二x班的班主任一职。当上x班的班主任,也是因为在20xx年下半年的时候,他们班级原先的班主任怀孕了,所以,我才有机会顶替上的。所以说,这一年对我的挑战还是蛮大的,承受的压力和工作量也很大。

  上半年只担任了高一两个班级的数学教学工作,对于我来说是十分轻松的工作,但是我也并没有因此而怠慢了我的工作。一样还是十分的严肃对待我的教学工作,一样十分重视孩子们的学习成绩。x和x两个班级的实力都相差不了多少,但有时候,他们考出来的成绩却又十分的差强人意。为了把他们的成绩稳定下来,我为此没少花功夫。为他们修改作业,出试卷审题到深夜,为他们补习功课耗费我休假的时间,为他们能更加轻松容易我的课堂,我跑去请教其他老师,观摩其他优秀老师的课堂。在上半年里,虽然我只带了两个班,但是我却有一种带出了四五个班级的感觉。但是幸好这两个班级的同学争气,在期末考试中都取得了不错的成绩。

  在下半年里,我又增加了一门班主任的职务,就更加忙碌了起来。在一开始担任x班级的班主任时,我交接到的工作十分的繁多,有关于x班级同学的所有档案信息,他们的学习成绩,性格爱好,以及家庭情况,还有x班级的.家长群,家长联系方式,还有x班级科任老师的排班情况,等等这些我花了一个月的时间才熟悉清楚。在我接手班级班主任的工作之后,即便是忙的晕头转向,我也会把班级工作做到位,会对学生们尽到我应尽的责任。积极配合好学校上级领导分配下来的任务,认真严谨的做好学生们的管理工作。

  就这样,20xx年就在我忙碌的身影里徐徐而过了。面对接下来的教学工作,只有更好,没有更差。我相信在下一年里,不管是在学生们的成绩上,还是在我的工作上,都只会更上一层楼。

学期个人工作总结2

  转眼间,一学期就在忙忙碌碌的工作中悄然而去。回顾这一学期,自己的经历其实挺丰富的。现将本学期的工作做个总结:

  1、理论学习方面:

  积极参加“名师大学堂”、江苏省学科教师网络培训、常州市心理保健师培训和3次正衡中学、1次外国语学校、2次北郊中学、1次兰陵中学的教研活动,努力提高自身的历史专业水平并及时回来把思想和精神分享给本教研组的同事们。为了自身的成长和发展,订阅了相关专业杂志,如《中学历史教学》、《看历史》和《中考历史》等,努力提高自身的教育教学理论知识。同时受到本组同事考研风潮的感染,开始积极学习教育学、心理学知识,争取基本功更上一层楼。

  2、教学研究方面:

  在教学的同时加强自身的教学研究,积极做好新课题《初中历史教学中材料运用的有效性》的准备和理论学习工作,积极组织开展课题研究活动。

  3、教学质量方面:

  在历史期末考试中,各平行班级之间的成绩稳中有升,很接近。

  4、专业引领方面:

  平时按照学校的要求,每周三上午在图书馆集体大备课。其它时间在办公室的时候有问题就互相讨论,学术气氛很浓厚。平时积极主动参加和指导各个备课组的活动,指导各个备课组出卷,把好命题关。其中初二老师出的一份考试试卷被大市考试的.时候运用并获得好评。同时积极组织开展春蕾杯比赛、新进教师亮相课比赛、优秀教师示范课等活动,提升自我的专业素质和能力。

  5、教学实践方面:

  平时备课、上课认真琢磨,在学科上争取起到示范指导作用。同时,要求自己对组内的教师每学期听课不少于十五节,必须有听课记录和指导意见。为了准备基本功大赛,要求每位同事认真研读高中历史,用高标准来指导教学。

  6、专业荣誉方面:

  在教研组的共同努力下,获得了一些荣誉:

  (1)在教学开放日中开了一节公开课《决定美利坚命运的内战》获得一致好评。

  (2)参加区历史基本功竞赛获三强席位之一,下学期参加市基本功竞赛,希望有所成绩。

  (3)开了一节区级示范课《引领时代的思考》,获得好评。

  (4)《不要“吝啬”你的爱》获校组织的“我们身边的师德故事”征文比赛二等奖。

  7、积极做好学期期末复习和考试工作,为本学期划上完满句号。

  于此同时,还存在着很多不足和需要改进的地方:

  1、作为青年教师,要加强专业杂志的订阅,多交流,多撰写心得体会并组内交流,好的送去区、市、省评比。

  2、在说课、评课方面,多多邀请专家给予意见和指导。

  当然,在未来的道路上,作为教研组长,还要在教学现实中发现问题并进行记录和整理,创建新的课题,做科研型教研组。

学期个人工作总结3

  大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。

  竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

  在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

  在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

  作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

  同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的`了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。

  同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

  经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有

  个人

  1。事情安排上不完善。易拖泥带水

  2。在本学期后半段对个人的要求松懈。

  班级里

  1。同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。

  2。所办的活动形式较为单一,也较少

  3。班委开展工作有时得到同学的配合度不高

  下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。

  姓名:

学期个人工作总结4

  在过去的半年中,在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下,实践部取得一定成绩,同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结:

  一、成员招新

  在我院首届双代会成功召开之后,实践部与其它部门一起开展招新工作,从大一学生中选拔了三名思想活跃、踏实能干的同学加入到我们的队伍当中。对于招新我们做了充分的准备,认真设计问题,多方位了解竞选学生的实际情况,保证招收到优秀的人才。

  二、清除校园垃圾小广告

  招新工作结束后,针对校园广告随意张贴,影响校园环境的问题,实践部会同团委学生会其它部门对学校垃圾小广告做了一次集中的清理。作为招新后的第一项工作,大家都热情很高,不到两个小时就将全部小广告清理干净。

  三、大学生实践工作

  x月份,大四学生社会实践补考成绩的填补、审核和大一学生三日家政活动优秀分子的评选。这两项作为实践部常规工作,历来都是工作量大,统计繁琐,但实践部发扬不怕困难、踏实工作的部门传统,出色地完成了团委交给的任务。

  四、组织考研报告会

  x月份,与武汉联系,邀请著名讲师张戈在我院做了一场大型考研公益讲座。讲座以考研英语为主线,内容涉及理想、人生、青春、情感各个方面。老师热情洋溢而又不乏风趣幽默的演讲让会场时而笑声一片,时而掌声雷动。这次活动不仅是为我院考研学子奉上的一道大餐,同时也是一场对广大学生智力与情商上启迪深刻的思维盛宴。报告会后,许多同学都表示受益匪浅,希望学校能多办一些这种青春励志而又启迪智慧的讲座。

  五、专家携手系列报告会的宣传

  本学期为开阔学生视野、增添校园文化氛围,团委组织了八场专家报告会,实践部对每场报告会都做了充分的宣传,增强了报告会在同学们心中的.影响力。

  六、参与信息系爱心社贫困地区调研活动

  x月中旬组织并参与信息系爱心社贫困地区调研活动,慰问了公安县孟家溪小学的留守儿童,了解了当地农民的生活生产、子女教育情况。这次调研活动给大家触动很深, 让我们学会用一颗感恩的心去看待这个社会。在下乡的过程中,看到那些孩子的生活、学习、娱乐状况后,心中再盛不下别的东西,只有感动,许久许久都无法荡漾开去的感动。

  七、加强部门内部建设

  对于一个部门的发展而言,实际上就是每一个个人的发展。而发展需要总结和激情。在短期的激情维持需要欢快向上的气氛,而长期的激情维持则需要让每一个在其中切实感觉到有所提高,付出后有收获,而大家在一起,本来就是一种珍贵的缘分在起着作用。所以和部门人员的关系不是简单的上下级关系,更是亲密的伙伴和战友,对助理要投入情感关注,走进他们的内心,了解他们生活、学习、情感中的困难和问题。比如向他们传授一些学习经验,讨论大学应该如何更精彩的度过,他们马上要实习了,叮嘱大家在那边注意安全,天气有重大变化时,群发短信提醒大家并相互转告一下等等,总之努力营造一种关爱和家的氛围。

  此外实践部在科技文化节中分别协助信息系与机械系举办“创业设计大赛”和“机械创新设计大赛”,为我们自己今后做活动积累了一定经验教训。在开幕式和闭幕式上,实践部也出色得完成了会场布置等工作。

  因为新一届团委学生会刚刚选举产生,实践部人员变动较大,新老成员工作尚处于磨合期,一些工作没有做到位,主要有如下问题。

  (一)成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高,工作积极主动性不够,不大清楚该如何开展活动。活动中我们的活动效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度,

  (二)本学期所开展的工作与其核心职能还有一定的差距,应在下学期的工作中真正突显“社会实践”的意义。

  (三)沟通欠缺 主要表现在对各系实践部的指导和联系上和副主席的沟通上。

  尽管还有诸多问题存在,但实践部会努力解决、努力创新,争取在下学期做的更好。

学期个人工作总结5

  __光阴似箭,转眼间又一学期过去了。此时此刻,我既想感叹时光的荏苒,又禁不住对这一学期所走过的路感慨万千。下面就本学期我在工作、学习、生活中的失与得做一盘点,也算是为本学期画一个并不完美的句号。一、用心钻研教材,备好每一节课。作为一名新教师,我一直认为每一节语文课都是锻炼自己的很好机会。只有在课堂上,才能捕捉到每一个有价值的信息,才能真正地了解学生,并根据学生的实际反应不断改进自己的教学方法。因此,在教学中,我抓住了备课、上课、作业这三个环节,选择恰当的教学方法,优化教学过程。为了备好课,我常常熬到深夜,反复斟酌,认真研究。为了收到良好的教学效果,我还精心制作课件,我自制的课件受到领导、老师们的好评。对于备课笔记,我总能认真对待,用心设计,认真书写,及时小结。

  为了自己的教学,我每天都利用晚上回家的时间坚持备课,保质保量的为落实有效的课堂教学奠下基础。上课时,我注意培养学生的学习能力,创设宽松、愉快的学习气氛,让每个孩子都在课堂上积极主动的发展,真正的动脑、动口、动手,使学生乐学。我还在课后作业上下了大功夫,课后作业设计有重点,有针对性,注意减轻学生的课业负担。作业批改讲求实效,及时了解反馈情况,适当地调整教法,提高教学质量。在教育教学中,我不但在实践中处处加强锻炼,积累经验,还积极向领导、老师们请教。课余时间,我大量翻阅教育教学方面的书刊、杂志,开拓眼界,更新观念。在工作中我在注意及时积累经验,积极参加征文和论文的撰写。二、积极参与课改,在“综合实践活动”中进行探究性学习的思考。作为新课程改革的参与者,我深知自己任重而道远。本学期里,我班在综合实践活动课中继续进行探究性学习的研究,研究课题涉及了各个方面。学期初始,根据寒假特点,我们进行了春节民俗的探究,并在此基础上分小组进行了“走进民间艺术剪纸”的研究。五一期间我们探究的是“你身边的人是怎样过五一节的”,春游的时候我们又对路上见到的垃圾箱进行了探究,最近我们还准备进行“走进民间艺术对联”的探究课题经过这一系列的探究活动,学生们的探究能力、合作能力、分析能力都得到了极大的提高。除了积极钻研教学,我还参加了市南区综合实践核心组成员的培训班,并作为积极分子多次在研讨中发言,受到老师们的一致好评三、关注每个学生的个体发展,让每个学生感受到老师的关爱。

  担任班主任工作以来,我注意从德、智、体、美、劳等各方面关注学生的发展,将德育教育渗透在整个教育教学体系中,重视学生日常生活中表现的点点滴滴,及时发现问题,及时纠正。在教育中,我注意培养学生优秀的思想品质和良好的行为习惯,有意识地触动全班学生的集体荣誉神经,表扬为集体争得荣誉的学生,形成浓厚的集体舆论,使班级群体相依关系建构达到较高层次,向班级核心靠拢。本班在学校的各项活动中均有出色的表现,连续获得多次小绅士班的`荣誉。对于学习差、纪律差的学生,我仍采取正面教育为主的方法。首先从思想上入手,以阶段性谈心,随机性教育等他们乐于接受的方式,帮助他端正学习态度,明确学习目的,积极主动的投入到学习中去。在日常教学中,注意他们的学习情绪,适时、适当的给予表扬,树立他们的信心,并利用课余时间为落后生补课,使他们能赶上其他同学的学习步伐。另外,为了进一步做好班主任工作我特别加强了与家长的合作,及时与家长取得联系。不管时间,只要学生出现了这样那样的问题,我都会与家长交流、沟通,共同商议。总之,本学期中我虽然取得了一点小小的成绩,但是还远远不够,下学期里我一定要戒骄戒躁,虚心学习,争取早日成为一名合格并且优秀的教师!

学期个人工作总结6

  屈原曾讲“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人需要自己不断的挑战自己,超越自己,这样的人生才有意义。不知不觉中,一个学期的工作又将结束,而我,也应该停下来好好的总结和反省自己工作方面的不足之处,以便于在以后的学习生活工作中做的更好,为自己人生前进道路走的更远,打下坚实的基础。现将自己在本学期的各个方面收获,和工作中积累的一些经验总结如下:

  一、工作方面

  在本学期以来,正值全国掀起上下“保护母亲河”活动热潮,同时我们学院又迎来,省级文明高校评估的关键时刻。并且今年又是中国共产党建党90周年,所以今年响应上级党团组织号召,我有幸先后参加了“保护澧水母亲河,给力绿色张家界”“20xx年度学院共青团工作总结表彰大会”“知党情、学党史、跟党走”“省级文明高校评估迎评工作”等一系列大型活动,通过参加这些大型活动,我感觉自己的工作业务能力方面,得到了很大的提升,同时也进一步的提升了自己大局观和思想境界。完善了自己的世界观、人生观和价值观。与此同时,我也在工作中发现了自己的一些不足,对于事情的预期跟实际操作还是过于乐观。在平时工作中的,我发现到各系部对于我们院级部门的工作要求,不能及时有效的完成,全院团员青年对于学院的工作安排要求不重视。如何解决这样一些问题?我个人认为:首先是要转变我们学生干部思维方式,改善我们各方面工作的方式方法。努力的去将一些有政治意义和人生意义但是却比较枯燥乏味的事情,把它变的有意思,让全院同学都知道,并且能够积极参与进来,这是我们将来的工作重点。与此同时,还需要提高我们团委在全院广大团员青年心中的地位,真正的起到一个引领学生思想的作用。

  我一直以“努力只能把工作做完,用心才能将工作做好。”作为自己平时工作中的座右铭。做完,只是对于工作量上面的重视,而做好,则是对于工作质的重视。同时,重视培养大家的团队协作意识,为将学院共青团工作再上台阶而努力!

  二、思想方面

  在本学期当中,通过自己在各个方面的不懈努力,和坚定的入党信念,当然还有老师对我的推荐,经过党组织的层层考察和调研,在临近期末的六月十日,经系党支部大会讨论和考核,我终于成为了一名光荣的中共预备党员。这意味着,我在思想境界上,又有了一次质提升,党性修养方面得到了党组织的肯定。当然,我也不会因此就沾沾自喜、得意忘形,我会加倍努力,通过各个方面和渠道,全面提升自身素质,同时我也要努力学习科学知识,争取将来成为一名有用之才,能为中国特色社会主义建设添砖加瓦。在学习和生活中以党员标准严格要求自己。在思想上不断加强马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,做“三个代表”重要思想的忠实实践者。不断改造自己的思想,不断磨炼自己的意志,努力做到政治上,思想上,行动上与党中央的要求保持一致。

  学习决定发展,合作决定和谐,眼界决定境界,思路决定出路,细节决定成败。作为一名学生干部,我要牢记这五个决定,同时,在平时的工作学习中,严格要求自己,在广大同学当中,发挥模范带头作用。人生总是要经过很多个十字路口,有时候有很多的选择摆在我们面前,但是,我已经选择了,我就会始终坚定信念,朝着自己选择的目标方向去努力奋斗,坚持不懈!

  以上就是我个人,在本学期工作上和思想上的一个小结,孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”,有了学习和工作的`积累,我们还需要不断的去总结和反省,只有这样,我们才能进步,才能做到“温故而知新”。有了之前的总结和反省,在未来的工作和学习中,我会不断调整自己的工作状态和前进的方向,努力的去做好所有事情,让自己得到更多的锻炼和磨砺!

  通过这两年大学思想上,学习上和工作上的历练,我在工作方法和思想觉悟方面都有了很大的提高,对自己的学业和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是,我深刻体会到了作为一名当代大学生所应肩负的社会责任、所应起到的先锋模范作用和奉献精神。生活中、工作中、学习中的不足,我会虚心听取他人意见及时改正。大学的学习、工作的经历将是我一辈子受用的宝贵财富。对未来,我会继续在自信中张扬个性,明亮地书写青春乐章,充满信心,用自己的双手撑出一片属于自己的天地。

学期个人工作总结7

  光阴荏荏,一晃在绍兴文理学院四年的学习和生活已悄然而过,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败。但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力地方向,树立了正确的学生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间,我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。可以说,过去的四年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的四年。四年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着·····

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识,并通过努力,成为了一名关荣的预备党员,虽然在校没有实现成为一名党员的梦想,但我在今后的工作岗位上,我会坚持党的方针政策,争取早日成为一名光荣的党员。虽然由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,无论何时何地,我都奉行严于律己的信条,并切实地遵循它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,关心国家大事,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  回顾这四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难的时候,我的同学们也无私地伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候知道帮助我,如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是人人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  二、学习方面

  在绍兴文理学院严谨校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我热爱我的专业,努力认真地学好每一门功课,一直保持着强烈的求知欲和学习意识。基本掌握了从事教师行业,特别是数学教师和班主任管理方面的理论知识及与此相关工作的能力。在校期间,我非常注重英语和师范技能方面能力的培养,通过了英语六级和基本的师范技能测试;同时我还利用课余时间自主学习吸收一些师范技能的.知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名中等一直进步到如今的前十,多次获得了单项奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  三、在工作生活上

  自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,多次被评为“文明宿舍”的光荣称号,得到了老师与同学们的肯定与认可,这也为所在班荣获“校优秀班级”的光荣称号做出了有力的后勤保证。

  我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,如在大一,大二时期,坚持参加由“义务家教社团”组织的义务家教活动;参加由学院领导的“清明扫墓”活动;在大学放暑假期间,参加社会实践活动;在大四的时候还积极参加由学校组织的“师范实习”,为期2个月······这为今后的工作积累了一定的经验,x大程度上提升自己各方面素质。此外,我积极参加学校学生工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作,还有自己到校外投身相关专业兼职工作,如家教。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

  四、身体和心理方面

  大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标,并达到了健美操5级,拿到了红十字会的救护证。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  通过四nian在绍兴文理学院的学习生活,我学到了很多的知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多的同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的短处并尽力改正。

  毕业了,在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

学期个人工作总结8

  9月,在满怀着对大学生活极度的憧憬下,从五湖四海的地方聚在了一起,上半学期班长工作总结。来到了广西工学院,构建了一个新的大家庭——机械工程系机自y074班,一同踏上了我们人生的另一段求学生涯。从刚进大学的无知少年,到现在已经有人叫我们一声“学长,学姐”。一转眼就是一年半了。在过去的一年半中,对我们的国家来说,那是个多灾多难的年度,但对我们机自074班而言,那是一个丰收的季节,在这个季节里,我们收获了许多,成长了许多。

  在过去的一年半里,我们班在院党委,院团委领导下,在系领导、老师和班主任的带领下,积极贯彻学院下达的各项工作和精神,在努力提到同学们的思想觉悟和品德素质的同时,认真搞好学习,并开展了一系列的文体活动,丰富了同学们的课余生活,现将班团工作汇报如下:

  一、班风、学风

  一个班级如果没有良好的班风和学风,那么这个班级是没有发展潜能的。一方面,通过平时的班级活动(包括文体、娱乐等活动)来促进同学们互相之间的了解和情谊,激发他们对生活的热情。同时积极参加学校组织的各项比赛和活动,在团支部努力带领下去争取最好的成绩来提高班级的热情和获奖率,让同学们对我们的集体产生一种荣誉感和自豪感,这样自然而然的塑造了一个良好的班风。在学风上,本班同学认真遵守学校的规章制度,按规定作息。所以本班的课程出勤率很高,为良好的学风打下坚定的基础。本班团支部以“让同学们学会自主学习”为方针,让大家改掉高中时的填鸭式和题海战术。,学会自主学习,增强学习的能力,从而更能在短时间内适应新的环境,提高自我能力。在班委、团委的引带下,在全班同学的共同努力。我们班英语四级通过率为27%,计算机一级通过率100%,区计算机通过人数为6人,全国二级通过人数为2人。在过去的三个学期中,我们班的平均补考率为3、1%,重修率为0、08%。取得这些优异的成绩,都是团支部组织了一些很有意义的活动有关,例如在本班开展学习经验交流会,通过交流让同学们更快的掌握自主学习的方法,提高学习效率。还有“一帮一”学习和“感恩教育”以及“让梦想插上翅膀”等一系列很有教育意义的活动,让同学们明确自己的'人生目标,勇于拼搏,争创佳绩。

  二、班级活动

  从xx年9月到现在,在本班团支部的组织下,我们班组织和参加了很多的活动,下面按造时间顺序总结。

  1、新生运动会

  新生运动会是我们来到大学的第一集体活动,在团支部的组织下和全班同学的共同努力,我们班取得了优异的成绩,其中有机械系07级运动会团体总分第三名,男子100m冠军并破记录,后抛实心球冠军,铅球冠军并破记录男子200m冠军,100m第二名、男子调高第三名等。通过这次活动,班级同学之间得到初步的了解,同时提高了班级凝聚力。

  2、中秋节party

  这是我们来到大学的第一个中秋节,特别是有的同学一直都没有离开过家,所以这是一个非常有意义的节日,在第一教学楼后面的草坪。同学们围成一圈,各自之间互相了解、认识。而后又举行了演唱大赛,同学们都纷纷站出来展现自己的歌喉,将节日的气愤推向了高潮,过了一个难以忘记的中秋节。

  3、22届院运动会

  略

  4、新生杯篮球比赛

  新生杯篮球赛是我们班最喜欢参加的比赛项目,因为本班同学非常喜欢参加的比赛项目,因为本班同学非常喜欢打篮球,最后在队员的努力拼搏下,在啦啦队助威下,我们班女子篮球队获得了第二名,男子篮球队获得了第4名的好成绩,从而增强了班级团结和班级凝聚力。同时让更多的同孤儿参与到我们这个集体,充分肯定并且拥护这个集体,为班级的下一步工作做铺垫。

  5、军训

  大一的军训并没有放在开学初,而且放在了期末,由于这一年里是广西罕见的冷天气,环境恶劣,但军人般的意志让我们坚持下来了,更为可喜的是,我们排所在的连拿了我们系历史最好的成绩。唱歌比赛第一名,军体拳第三名,板报设计第一名,齐步、踏步第四名。这是我们人生中非常有意义的一件事,那其中的心酸与泪水铸就了钢铁般的意志,让我们不惧以后遇见的难题与挑战。

  6、马鹿山登山活动

  在班团委的组织下我们班于xx年年12月去柳州马鹿山举行登山活动,让大家感受大自然,热爱生活,珍惜生命。

  7、班级乒乓球锦标赛、班级篮球友谊赛

  在大一的时间里,学习的任务不是很重,所以我们班自己在三教旁边的乒乓球室中进行了乒乓球锦标赛,同时和计y071、072服装072班举行篮球友谊赛,通过比赛我们的球技得到了提升,通过比赛我们获得友谊。

  8、“感恩教育”活动

  为了活跃班级,团结集体,同学们的相互了解提供一个环境,更重要的是培养同学们具有一颗宽容、善良、感恩的心,促进同学们对生活的热爱与珍惜,对身边的同学和朋友的友善与谅解。

  9、班级第一次野炊活动

  在习惯了学校生活的同时。同学们又期待大自然里感触生活,所以班团委组织全班同学去柳州都乐岩进行野炊活动,活动中大家各显身手,积极参与,最终以完美结局告终。

  10、金工实训

  说实话,在实训之前,同学们基本上对本专业是一无所知,所以在学院的金工实训中心,我们接受了包括:数控车床加工、焊工、刨工、磨工、钳工在内的技能培训,一个多月的金工实习增加了我们的动手能力,把我们从书本中学到的只是形象化。加深了我们的理解和记忆,也成为了我们大学生活中很有纪念价值的实践活动。

  11、班级联谊活动

  在大学生活,我们主要是培养自己适应社会的能力比如:交际能力,为此本班组织了一次和柳州医专的班级一起的联谊活动,活动中包括烧烤,爬山,做游戏,羽毛球比赛等,在两班班团委的积极配合下,活动得到了很大的成功。而且意义重大,通过这次活动让班上每一个同学都动了起来,提高了同学们组织活动的能力,丰富了大学课余活动,同时也让大家更深的了解团结就是力量的真实含义。

  12、“感恩的心”节目

  为了迎09年毕业生晚会节目,我们班合唱感恩的心被选,大家积极配合,听从系学生会的安排为大四毕业的学姐学长送别,同时让他们感受到母校对他们的栽培之恩,我们能力排练,提高节目的质量,为毕业生晚会奉献我们班的力量。

  13、“我型我秀”晚会节目的排练与准备

  迎接机械工程系07级举办的“我型我秀”文艺晚会,班团委积极组织同学们搞节目,本班一共出了四个节目:大合唱“感恩的心”,杨振龙、张万慧合唱的“富士山下”高凯、张瑞麟、梁飞龙的小品“三句半”最后还有一个街舞,有句话叫付出了就会有回报,其中大合唱“感恩的心”荣获二等奖,“富士山下”获得三等奖,并且班级获得了组织奖,同学们的积极参与,让我们班更加团结更进一步。

  14、机自074班与英语071狂欢之夜

  在20xx年10月15日,在大学生活动中心,我们机自y074班主办,邀请英语071班的同学共同举办了机自y074班与英语071班狂欢之夜晚会。这个晚会是班长、文艺委在联系英语071班的班委共同商讨,在达成一致后。立即行动,两个班的同学也是非常赞同,非常积极的配合各项准备工作,比如节目制作,主持人的帅选和培训,晚会场地的设计与布置等,在大家共同的努力下,晚会如期在晚上7:30分开始,现场气氛异常活跃,节目的质量也是相当的高,大家一边认识一边看晚会。在这个以班级为主的晚会,大家都是很激动和兴奋,毕竟这是我们班自己的晚会,其他班还没有如此的行动,在这次活动中,同学们经历了比较大的活动,在活动中掌握了举办晚会的细节和过程,通过活动使班级团结空前之大,大家在活动中互相畅谈自己的人生,增强了交际能力和社会实践能力,更加给班级同学充满对本班的荣誉感和自豪感,让班级凝聚力进一步增强。

  15、青协志愿者活动

  当代大学生的素质备受外界质疑,为了提高本班同学的思想道德素质,增加同学们回报社会的思想与信念,本班同学在本班团支部的组织与带领下,全班46名青协志愿者,一共去了图书馆义务劳动10次,去第一教学楼义务打扫一次,去老人康乐园看望和关心老人2次,并带有慰问品,让老人实实在在的感受社会对老人的关怀,在土建系的一名同学患白血病,在这危及时刻,同学们自觉的组织起来,慷慨解囊,共捐了483.6元,共同祝福这位同学早日康复,除此之外。

  在学弟学妹刚来大学的时候,我们班组织了全班同学去迎接他们,让他们感受到学院对他们的重视,全班46名青协志愿者在过去的义务劳动累加累计1500小时,通过在这些义务劳动,增加全班同学的思想道德水平,提升自我。

  三、班级基本工作

  在这一年班半中,我们除了积极配合学校的各项工作,同时加强了班级基本建设,主要包括以下几个基本工作:

  1、建立班级宣传栏、班级博客、相册、宣传栏

  在班级建设中,重视文化方面的建设,文化中班级管理的潜在控制中心,良好的班级文化建设,有利于同学们的正确发展和提高同学们各方面素质,主要从两方面入手:

  1、建立班级宣传栏

  2、宣传栏宣布本班的班级工作,班级精神,公布班级历来所获荣誉,优秀同学等,让班级工作更加透明化让同学们更加了解关心班级,促进班级的稳定发展。

  转眼间,一学期又快接近尾声了。从第一天刚上任时的恐慌到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了07级国贸二班的班长。自己总尝试着尽自己最大的努力争取做到优秀!

  回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:

  一、工作

  1、组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。

  2、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。

  ⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动

  ⑵、策划并主持召开主题班会——我的未来我做主。

  3、制作20xx—20xx年年度挂科成绩统计表上交辅导员。

  4、通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料。

  5、关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员。

  6、关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。

  7、通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜。

  二、活动

  1、农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流、

  2、主题班会——我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。

  3、院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看。

  三、会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神

  1、加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理。

  2、经管系团总支学生会全体会议。

  3、xx、xx级会议。

  4、经管系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题

  5、经管系会议。

  四、其余

  1、及时向辅导员、学院反映各种情况。

  2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作。

  3、加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律。

  4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举。

  以上是我对自己本学期的工作总结,感觉充实、学到了很多。工作中还存在要改进的地方。作为一名班长,我会竭诚为大家服务,我始终相信没有最好,只有更好!在以后的工作中,我会改进工作中的不足之处,争取做好!争取做一名合格的、优秀的班长!

学期个人工作总结9

  20xx年上学期在镇领导的关怀和本校老师的帮助及自已工作努力下,我非常幸运地被评为祝阿镇首届名师中的一员,对我来说,名师既是一种荣誉,更是一种责任。一学期来,自已感到压力比较大。使我必须勤奋学习,踏实工作,求实研究。使本学期在镇教办组织的检测中我所教的两个班级排名全镇笫-和笫=名,我始终履行名师的职责,在镇教办领导和学校马校长指导下,努力工作,爱岗敬业,乐业奉献,虽然感觉到工作很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己取得的成绩的欣喜、体会到了收获的快乐,虽然我离学校近十里路程但是平时做到笫一个到校然后打扫好办公室烧上水给老师们创造-个良好的办公的环境。下午放学锁好办公室最后-个离校。履行自己名师的职责,现将一学期来教育教学工作取得成绩和不足总结如下。

  一、勤奋学习

  (一)学习理论:通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。一学期研读了《新课程课堂教学技能》和《小学数学问题与解决》以及有效教育的相关理论书籍,通过网上浏览收集各种教育教学新的理论知识,不断学习增强自己对新课程改革的理解和领悟,在教学中,能够反思自己的教学实践,并撰写读书笔记、心得体会、教学反思。把教学反思及时总结到每节备课中。通过教育博客这一重要的交流平台,提出教学中遇到的问题,引起大家的讨论,使大家在交流讨论中共同进步。

  (二)拓展思路:为开阔眼界。通过这些相关的理论学习,反省在新课程实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使自己的教学水平在新的`教育理念的指导下,提高到一个新的水平。

  二、踏实工作

  (一)扎实工作

  本学期,我担任一年级和五年级数学和音乐教学工作。我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地工作。同时在我所热爱的教学工作中,注重将所学的新课程理念运用到教学中,以学生的发展为本,给学生时间和空间,知识与能力并重,在潜移默化中培养学生良好的学习习惯和思维品质,以自己的人格魅力去影响和感染学生,力求达到润物细无声的境界。

  (三)师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。青年教师尹玉香老师执教了两节数学课《个数除以分数》和《比的应用》,在这个过程中,课前师徒双方相互学习认真备课,重点做好教学研究工作、徒弟上课,师傅课后给予评课,在互听互评中不断提高教学水平。尹玉香老师的这两节公开课受到我校领导和全体老师的一致好评。

  三、反思工作

  回顾自己所做的工作,我觉得进步不小,但是也存在着不足在今后的工作中,我将会继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学中、,都取得更大的进步,无愧于名师的称号。

  四、今后努力的方向

  1、向各位名师学习,博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名副其实的名师。

  2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己成为一名具有教学特色的名师。

  3、进行有效的交流学习。

  教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光芒。前路漫漫,我会一直向前,作为名师,我将立足本位,勇于进取,不断创新,发挥名师应有的作用。

学期个人工作总结10

  一转眼一学期的工作即将结束,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

  本学期我遵守幼儿园的各项规章制度,工作认真负责,踏实努力,能够服从领导的分配,并积极配合完成任务。平时我注意仪容仪表,言谈举止文明,注重教师形象。上班期间监守岗位,努力做好本职工作。

  从学期初到七月初,期间我一直负责幼儿练琴工作。由于幼儿年龄小,练琴理解力较差,我就通过讲故事,做示范、加伴奏以及生动形象的比喻使孩子理解,并乐于接受。比如,有的小朋友认谱子认不准,我就把各个音符形象化,把mi说成猫咪,把fa说成沙发,把si说成西瓜,等等,这样孩子很容易就记住了;还有的小朋友弹连奏时手指不会高抬指,用力僵硬,我就从椅子上站起来不抬脚拖着地走路,请小朋友看,他笑着说我这样走路难看,我就告诉他拖着脚走路不但难看,而且还很累,走不快,弹琴时手指就象键盘上走路一样,我这样一讲,孩子马上就明白了,再弹琴时果然就做得好些了。由于孩子个子小,琴凳对于他们来说不够高,这样一来孩子练琴时手型容易塌陷,我就利用废旧的泡沫板和报纸做了两个垫子,孩子坐上去弹琴刚刚好。另外,我还制定了所有学琴孩子练琴时间表,并随时修改调整,要考虑到钢琴老师的上课时间、班级正常的教学活动时间、练琴时间不能冲突,保证了孩子充分的练琴时间。

  除了每天指导孩子练琴,本学期我还担任芭蕾舞课的助教,虽然芭蕾舞老师讲的是英语,和我们语言不通,但在我们认真地看,用心地揣摩下,每节芭蕾课都能配合外教上好课。平时我还认真上好每一节芭蕾复习课,指导幼儿练习动作,由于舞蹈班幼儿是混龄的,我就采取分组练习,分组指导,力求使每个孩子都得到充分的练习。经过一段时间的芭蕾课后,很多孩子的`舞蹈鞋都穿脏了,我又督促他们带回去清洗,为避免鞋子弄混,在每双鞋子上还写上幼儿名字。另外,在工作期间,我还负责舞蹈课、乐理课的上课登记记录;在每月底组织全园进行月度文艺汇演,做好主持、记录、评比等工作;抽空整理园文档资料,认真写好各类活动小结,并把档案资料归纳分类,整理好档案盒,等等。虽然做这些工作是琐碎又忙碌的,但丝毫不敢马虎。

  在本学期七月初到现在,我担任蜜蜂A班的教育教学工作。我深知责任在肩,经过考虑分析,我从以下几方面来着手做起:

  1、由于孩子对我不熟悉,我首先要做的是增加孩子对我亲切感、信任感,这样孩子从心理上才能接受我,才更利于教育他们。每天我多给孩子一些微笑、拥抱、甚至做鬼脸逗他们发笑,很快孩子就接纳了我这个新老师。

  2、常规的培养。我认为,一日活动各个环节的安排要清晰明了,要有要求,要有方法,老师不能随意性太大,形成规律,否则会造成孩子不听老师指挥,容易纪律散漫,注意力不集中。针对这一点,我和本班老师、保育员达成共识,分工明确又相互协作,这样一日生活秩序有条不紊。比如,以前在开餐时,老师和保育员都忙着盛饭、分饭,以至于使孩子太过自由,纪律不好组织,吃饭秩序不太好。现在保育员在准备开餐的同时,我指导幼儿有序地洗手,洗完后带领孩子做手指游戏,孩子不但很感兴趣,而且避免手洗过后再次弄脏。另外,部分孩子吃饭不但慢,而且总是撒到桌上、地上,进餐卫生习惯不好,为了改变这种现状,我就准备了孩子喜欢玩的一些玩具放在教室外面的走廊上,比如:球、小汽车、呼啦圈等。告诉他们吃饭快的小朋友、吃饭时讲卫生的小朋友、吃饭时不讲话的小朋友都可以出来玩玩具,而且在走廊上玩不但有一定的活动空间,又不影响在教室内进餐的幼儿,老师在走廊上照顾幼儿时还可以兼顾提醒督促室内的幼儿,一举三得。这样一来,我们班的孩子吃饭果然快了很多,而且也遵守纪律了,因为不达到老师要求的孩子不能顺利拿到玩具玩。经过一段时间后,我们班的孩子在常规培养上有了显著的进步,付出总会有收获。

  3、我注重培养孩子的自理能力。孩子虽然年龄小,但同样会做很多力所能及的事情,不应因为其动作慢或怕浪费时间而错过很多锻炼的机会,培养孩子的自理能力教师不但会省去很多手忙脚乱的时间,而且孩子的能力会得到很大的提高,相应地孩子就会懂事地快,在生活和学习的各个环节都会有良好的习惯,形成良性循环。比如,每次户外活动结束后,孩子都会出汗,都要换衣服,以前都是老师拿书包、找衣服、装衣服、放书包等等,忙得不可开交,忙乱中还容易把孩子衣服装错。现在孩子剧烈运动后,我请孩子坐在座位上安静休息,听音乐、听故事,或者看图书等等,请孩子有秩序地轮流自己拿书包、找衣服,老师帮他换好后,还请他自己放好书包,这样孩子不但得到了休息,而且秩序好,幼儿在边听音乐边换衣服不会被动等待,更重要的是,孩子在这个过程中锻炼了认知能力(认识自己的书包柜,自己的衣服,名字等)、语言听说能力、良好的习惯(东西从哪里拿来放回哪里去)等等。

  4、注重教学,稳定幼儿情绪。托班幼儿年龄小,做事全凭兴趣,如果他感到在幼儿园不开心就会产生抵触情绪,不愿来幼儿园。而开展丰富多样的教学活动正是能吸引孩子的兴趣,使他觉得上幼儿园有意思,不枯燥。同时,在活动中不断学到了各方面的知识,更会得到家长的认可。

  5、家长工作。我们的工作不但服务于幼儿,也服务于家长,家长工作是我们工作中很重要的一部分。虽然很多孩子在园表现,但由于不能亲眼看到孩子的表现,所以对我们的工作并不太了解。平时我就用数码相机拍了所有孩子在园生活学习的镜头,发到各个家长的电子邮箱里,并给照片都配以了生动形象的解说词以及对孩子美好的祝福,使家长深切地感受到老师对孩子爱,获得了家长的一致好评,同时也得到了家长的理解、支持和配合。

  虽然我到蜜蜂A班仅短短一个月,虽然由于工作量的增大,占用了我很多休息时间,但在我班老师的共同努力下,我们班幼儿都有了进步,我从心底感到高兴,我会一如既往地继续努力。

  在本学期的工作中,我也取得了一些成绩。比如,在今年“六一”节,我首次选用了幼儿和老师一起主持节目,取得了预期的效果;在钢琴表演中,我首次排练了两名幼儿的四手联弹《小星星》,成为钢琴节目中的一个亮点,并且这首四手联弹的谱子是我个人编写的;在六月份教师才艺表演中,我成功地主持了节目,得到了公司及园领导的好评,并顺利地表演了独舞《世纪春雨》及为两位老师的独唱伴奏;在七月份,我利用休息时间,如期完成了园下学期教育教学计划。虽然取得了一些小小的成绩,但工作中依然存在很多不足,比如:教学活动中的很多细节不够完善;区角等活动还未得到开展;和班级老师协调好工作,使练琴时间更稳定,等等。本学期马上要结束,新的学期就要到了,希望领导及同事多提宝贵意见,改正缺点,争取使我下学期的工作做得更好。

学期个人工作总结11

  xxxx年11月,我非常荣幸能成为“XX名师工作室”的一名学员。时间匆匆流逝,转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经两年了,回顾在名师工作室的学习,也许这两年我并没有值得夸耀的荣誉和值得炫耀的成绩,但工作室主持人陈坚老师的真情率直,亲和温暖,思想创新;同伴们好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触,让我感受到这个集体给我带来的感动与收获,也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。

  在工作室的学习我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将过去一年年的学习总结如下:

  一、名师引领,催人奋进

  进入到工作室学习,这里可以让我从“老师”重新回到“学生”的身份,体会学习的快乐。每次集体教研,无论是听课,评课,听讲座,还是讨论交流,陈坚老师作为一个热情洋溢的主持人,领航者,都能将我们教研的氛围调到积极热烈的状态。每次教研看到陈老师全心投入评课的情形可以感受到他对教研的热爱和执着,而他的这份热情会不知不觉感染我们每一个人,让我们也心潮涌动,激动万分,有一种想马上将他提出的建议实施到自己课堂上的冲动。大家围坐在一起讨论会时不时的有一些点子能激发自己的灵感,碰创出思维的火花。这种和谐热烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量,让我们感受到了开发集体智慧的幸福!

  二、听课教研,增长见识

  学习内容丰富,形式多样,既有陈老师的讲解、邓雯雯老师和马胜老师的名师示范课,又有学员的各种研讨课。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。很喜欢王维刚老师的真诚与正直,也很喜欢他的风趣,更喜欢他上课的风度及见解。有幸多次听王老师的常态课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上王老师特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣,个性思维方面的互动;留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学习的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。我喜欢龙小枝老师严谨的工作作风、一丝不苟的态度。龙老师的课情境创设设计精彩、导入巧妙、重点的突出、难点的突破、别出心裁的练习设计、循循善诱的启发及精致的.板书,细致到一言一行,都给我留下了深刻印象,值得我好好学习。每次听龙老师上课,都能感觉得到她一次比一次有进步,不管是课堂教学设计还是数学语言的严谨性、板书设计、课堂组织乃至教态都在不断成熟,日趋完善。龙老师的教研课,她让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体。

  三、勇于实践,促进成长

  最有收获的一次,还是我执教《一次函数复习》这一节课。我先是经历了一番思想斗争的, 在磨课过程中,我上到不顺利的环节和组织学生没有秩序的时候,我会主动与工作室成员探讨、交流,直到满意为止。针对上课学生的情况我在思考最后一个环节该怎么处理,怎么让学生进行反馈等细节方面向大家请教,然后大家在每一处细节的处理上都给我提供了具体且有效的指导与建议。我牢牢记住了大家说的每一句话:“课堂上要以玩的心态,放开的方式,和学生玩在一起,才能创造良好的课堂氛围”。一次次的课堂试教,一次次研磨打造,每一次的磨课都得到大家细致且专业的指点,这让我收获颇丰。最后我终于确定了这一节课的教学流程及教学方法,成功地完成了这节教研课。我深深的体会到:勇于尝试,大胆实践是成长的捷径,只有亲历其中,才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成长,学到了不少好的教学经验和方法,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

  四、坚持反思,提升自我

  能到工作室来学习是我的幸运,来到这里,才发现这是一个思想的殿堂,在这里学习我才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名优秀的数学教师还有很多路要走。

  作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平,这一点我觉得自己做的不够好,平时的教学中反思的太少,头脑内部想的不够多,常态课墨守成规的时候多,课堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书,多学习,勤反思,要让反思成为自己的习惯,只有做学习型的教师,才能不断提升自己,超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善!

学期个人工作总结12

  “时间时间象飞鸟,滴答滴答向前跑。今天我们毕业了,明天就要上学校……”。孩子们稚嫩的童音回响在我的耳边,同时也告诉我:这学期已近尾声。回顾工作以来的幼教之路,或高兴、或激动、或头疼、或感伤,个中滋味一时汇上心头,但此时此刻我更想说的是:感谢学校给了我这个机会,让我在这段时间里和孩子们一起成长,接受生命中必不可少的历练,为生命留下一抹色彩.现在将一学期来的工作情况做个总结.

  一、认真学习,提高思想认识.

  社会在进步,教育在改革,知识也在日新月异的变化,为了更好地胜任幼儿教师这个角色,我认真学习《陶行知教育名篇》和《苏霍姆林斯基教育案例》,不断加强自我修养,努力做到学高为师、身正为范,热爱幼儿,真诚对待幼儿,时时注意“从我做起”,从“小事做起”,让自己每一个细小的言行都能为孩子做榜样,真正做到为人师表。

  二、常规管理方面

  在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡不离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  三、家园互动

  真诚对待每一位家长,如实的`和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。每次家长会活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

  四、开展了一些有意义的活动。

  能力与知识的发展水平应该是协调的,是共同提高进步的,惟有在丰富多彩的,经过精心组织和策划的活动中,孩子的才华才能得到充分的展示,思维才能得到真正的培养,能力才能得到真正的提高,班级的整体水平才能得到和谐的发展。比如,开展的春、秋季幼儿运动会;幼儿午餐;年级组讲故事比赛;还有带着孩子走进大自然等活动。可谓丰富多彩.结合各学科知识的教学,将班级活动融入其中,使其为日常教学服务,又重在对幼儿行为习惯和思维开发的培养,教育他们怎样做人,怎样学习,怎样生活。让他们体会到融入到这个大集体中来,过一种有意义的集体生活,是一件多么快乐而有趣的事啊!

  五、培养集体观念

  一个良好的班集体应该是充满人文关怀的,应该就像一个温暖的家,有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中,我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中,我们努力让这种意识随着时间的推移,渐渐的渗透到班里每个孩子的思想深处,生根、发芽,再开花结果。

  当看到每次粘在墙上的幼儿图画脱落,而教室里的孩子们能主动拿双面胶给贴牢,然后用小手抹平;当看到孩子们户外活动时能热情饱满的学跳长绳、学跳木马、做游戏等;当看到每天午餐时,孩子能一个个井然有序地洗手,个个吃得津津有味;当看到一张张被排列得很整齐的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。这是一段我和孩子都忘不掉的时光,我们会在我们记忆的深处珍藏着这段岁月里的点点滴滴。让我们都彼此祝福踏上新的征程,勇敢地前进,快乐地学习和生活!

学期个人工作总结13

  时间的脚步真是一去不复返,仿佛20xx年的新年钟声还在耳边回荡,不知不觉我们已经走到了20xx年的年尾。回首过去的20xx年,让我感受颇多。

  20xx年9月,我们终于迎来了xx学校开学的日子,记得为了给孩子们留下印象深刻的开学第一课,我们从8月25号开始认真布置教室,打扫卫生。精心画着黑板报,布置着一个充满书香气息的教室,迎接孩子们跨过启蒙门,拉着孩子们的小手走过红地毯,开启了学习之旅,我们也迎来了自己带有挑战性的新起点。xx学校开启了我新的教学之旅。20xx年在xx学校让我找到了新的奋斗目标和努力方向。

  一、新学期,新起点,我们引导学生一点一滴去规范自己的行为,养成良好的行为习惯。

  开学之初,一点一滴引导孩子们如何去规范自己的言行,如果才能尽快成为一个合格的小学生是我们的工作重点。课堂教给孩子们如何听课,怎样才能坐姿端正,我们从简单的口令教起,带领孩子们一点一点养成良好的听课学习好习惯。比如课堂上,我们会说:“123,我坐端。”对于没有做好的同学就会立刻停止自己的小动作,集中精力认真听老师讲课。

  课前为了能够让学生从喧闹的课间走进安静的课堂上来,我们安排了两分钟的静息侯课活动,只要对孩子们喊“321,我静息”,孩子们立刻就会安静地头朝右趴在桌子上静息,可能这些口令有些机械,但是却能够培养孩子们快速调整自己的学习状态,让自己立刻进入安静的学习状态中来。

  二、集体教研,我们携手共进,公开听课,我和大家一同成长。

  在第一次全员听评课活动中,我听到了大家对我的点评,让我收获很大,也让我懂得了自己的优点和缺点,我不断反思自己,向大家学习。在听课中吸取着大家的优点和长处不断调整自己的教学方法。

  非常感谢大家对我的帮助和指点,特别感谢张校给我指明了努力方向,让我对教学有了新的认知,对课前备课有了全新的理解。备课不仅仅是熟读教材,钻研教参,而且还要读懂学生,只有在课堂上做到心中有学生,才能够和学生产生共鸣。

  三、带领数学组团队,我们一起携手向前,共同成长。

  带领数学组课前集体教研,课堂上互相听课,课下互相评课。一学期以来,我看到了我们数学组共同努力,达成默契,一起进步的好势头。也让我明白了独行快,众行远的道理,一个人的力量是有限的,集体的智慧才是无穷的。由于我们数学组的课程表做了调整,我的课几乎都在前面,也就是每节新课都是我先上,数学组将会集体听课,这对我来说是一个挑战。

  因此每次上课前我都会认真研究教材,让课堂上每个环节都铭记在脑子里,这样才能够让这些教学环节一环扣一环,形成一个严谨的知识体系,而不是毫无过渡的干巴巴的课堂教学,此外每次我都会深思如何才能够通过追问加深学生对本节课知识的把握程度呢?同时我也生怕自己讲不好让数学组她们两个受到影响,所以每节课我都会在临睡前想一想,思考我应该怎样上才能够让这节课更加高效,因为我要带领我们的数学团队一起走向远方,而且还要走得更稳更好。

  有压力才有动力,为此我不断阅读专业书籍,来提升自己,我们图书馆的书我经常借回家里看,每次办手续坐火车的路上,我都会认真读书,随时让自己带一本在路上,因为我知道我没有大块的读书时间,只能抓住这些零零碎碎的时间去阅读。

  因为我感到自己身上有压力,也有沉甸甸的责任,我希望通过我的不懈努力,能够让我们的数学团队越来越好。

  此外为了拓展学生的知识面,调动学生对数学的学习热情,我在刚开学时就精心策划我们的绘本教学方案,精挑细选每一本绘本,力争让这些绘本和我们的课堂教学内容配套,然后写出详细的实施方案。

  此后在实施过程中,我们把每本绘本都精心制作课件并认真备课,书写教案。我相信只有课前的精心准备,才能有课堂上的精彩生成。感谢我们数学组的团结合作,让我们的绘本教学得到了家长的认可,获得了学生和家长的一致好评。每次上绘本课都是孩子们学习最专注的时刻,也是他们最安静、最认真思考的时刻,家长也非常支持孩子们阅读绘本,孩子们的阅读打卡也坚持非常好。

  期中展演,我精心编写了数学绘本剧《笑眯眯阿姨的星星面包》,带领我们数学组团队精心编排、组织、排列,终于获得了圆满成功的演出。

  在绘本教学中,我经历了和孩子们一同成长的过程,因为这样的教学模式我也是第一次组织并参与实施,这也让我获得了很多年感动和收获,我感受到了孩子们身上存在着巨大的潜力,等待我们去开发和挖掘。

  四、读书学习,参与阅读交流,不断提升自己的专业素养。

  我的业余时间大部分都是用来读书的,因为我喜欢写反思,写博客。所以我每次读书都认真撰写读书笔记,不断提升自己的专业素养。本学期读书很多,其中读得最细的一本书就是《给教师的建议》,每一个章节我都详细做了读书摘抄笔记。

  对于自己讲过的课,我只要是印象深刻的,无论是成功的还是失败的环节,我都会及时记录下来,不断反思自己,这样才能够让自己更进一步了解自己。人最难的就是读懂自己,战胜自己。

  因此我认为写反思有其是写教学反思就是读懂自己的课堂,改进自己的教学策略最好的方法,因此我坚持了这一个好习惯,这学期我坚持写了三十多篇教学反思,虽然数量不多,但是每篇都非常深刻。

  本学期我组织并参与了我们学校的两次读书交流分享活动。在交流活动中向大家学习读书经验,博众家之长,补自己之短。我发现大家都有很多优点,值得我认真学习,你们的工作激情和对工作认真负责的态度都是值得我学习的榜样!通过交流真是收获颇丰,受益匪浅。

  五、走出校门,参加培训和教研活动,拓展自己的视野,提高自己的教育教学理论水平。

  每次外出教研和培训,我认为都是向专家认真学习的好机会。所以每次培训学习的机会我都倍加珍惜。教研时认真撰写听课笔记,教研后我会及时整理我的听课笔记,结合自己的教学实践进行反思,不断改进自己的教学策略,提升自己的专业素养。

  本学期参加中原名师宋君工作室的`课题交流活动,让我明白了一个老师要想让自己成长得快,一定要用课题去凝练自己的教学实践,用先进的教学理论去充实自己的头脑,这样才能够让自己从最底层的一线教师,逐步走向更高一级的科研型教师。

  六、认真完成书法社团任务,不断提高自己的书写水平。

  书法社团,对我是一个挑战,毕竟自己不是专业的书法老师,但是我对书法有着满腔的热爱和喜欢,这是我最大的业余兴趣。有人说:“兴趣在哪里,收获就在那里。”所以我每次上课前都会认真备课,并早早把写好的教案发给朱妍,在家里专心练字,就是希望能够带领孩子写好字,做好人。

  本学期书法社团课上,我带领孩子们从最简单的基本笔画学起,刚开始他们连最基本的握笔姿势都做不好,所以我一遍又一遍不厌其烦的示范,才让孩子们能够掌握正确的握笔姿势。然后教给他们正确的书写方法,再手把手带着他们认真书写。

  一学期下来,我看到了孩子们的进步,我也感受到了作为一个老师的成就感。真是付出就有收获,特别是栗雅暄和朵琳,这两个孩子进步最快,虽然朵琳每次上课都会说一些废话,但是她每次练字都特别认真细心。我相信只要能够坚持带着孩子们认真练习,孩子们的进步真的很快。在陪伴孩子们练字的过程中,我也深刻体会到了教学相长的道理。

  七、认真完成教务工作,每周都会及时发给张校我的教务计划,对于张校提出的建议及时进行修改。

  每次制定教务计划时,我都会想如何把自己多年来总结的教学经验融入一点,教给大家,让大家能够少走一点弯路。

  怎样才能够让我们学校的教学质量提高更快,我每周都在思考,我也是课堂教学的执行着,我总是一边实践一边总结,然后制定下周的教务教研计划,就是希望我能够和大家一起成长得更快,让我们春华学校越办越好!

  总之,20xx年对我来说充满着挑战,也是我生发生转变的最大的一年。20xx让我找到了新的起点,新的奋斗方向。同时和大家一起教研、一起听评课,一起读书交流,也收获了很多感动,收获了深厚的姐妹情谊。

  希望在未来的20xx,让我们共同携手向前,让我们的xx大家园越来越好!

学期个人工作总结14

  XX-XX学年已经过去了,回顾一年来工作,有收获也有教训,现总结如下:

  一、思想方面:

  能够认真参加学校组织的各项活动,工作踏踏实实、勤勤恳恳,没有缺勤,基本做到每天“五到班”,即早自习前到班、课间操到班、中午课前到班、下午自习课到班、晚自习前到班。思想上积极进取,团结同事,并积极参加学校组织的党员学习活动,把厦大附中的发展与自己的发展紧密结合起来。

  二、工作方面:

  1、班主任工作:作为高一5班的班主任,深感自己责任的重大,五班基础差的学生多,家庭特殊的学生多,上学期末出现几个转学的学生,自己感觉压力很大,但是我及时调整好自己的状态,本学期班级学习风气取得了较大的转变。对每一位学生,我能够做到认真负责,全心全意为班级的每一位学生的发展而工作。始终把育人放在第一位,有计划地针对不同的学生进行谈话,或批评、或鼓励,让他们明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班规》、《高一5班迟到量化表》《高一5班未交作业登记表》等班纪班规和相应的栏目,坚持自习课班干部值班制度,使教师管理逐步转变为学生的自我管理,经过一个学期的锻炼,我班学生在日常行为习惯方面有了很大的进步,基本上都能自觉做到早、中、晚提前10分钟到班,班级的凝聚力得到进一步加强,同学们的集体观念得到进一步的提升,所以在学校组织的各项活动中都取得了较好的成绩,学校组织的“辩论赛”,“红歌唱响校园”、“开发区征文比赛”“班级文化建设”“校园文化建设”等活动中都取得了较好成绩。

  2、教学工作:我担任高一(5)班和高一(6)班两个班的`数学课,我能够认真备好每一节课,上课过程中,努力使自己的讲解能够通俗易懂,不仅传授知识,更重要的是传授方法,因此深得学生的喜爱。对于后进生的转化,我采取了一下几个措施:1、强化基础知识,重视基本技能的训练;2、对每一次考试不及格学生的作业进行面批面改;3、中午放学后,进班对学生辅导;4、每周抽出2-3次,让不及格的学生听写基本公式、定理、概念等。这样,在本学期期末考试中,高一5班的数学平均分97、2,6班99、2,两个教学班都取得了一定的进步。

  3、教研工作:我担任学校的数学教研组长,坚持召开每一周的备课组会和教研组会,本学期举行了见习教师汇报课和其他老师的录像课,课后都及时给予认真的总结和评价,促使授课人不断总结、进步,同时也使自己不断吸取别人的经验。另外,数学组还承担了福建省考试命题中心的研究课题《初高中数学衔接的“四维”实验研究》,我和发斌同志自费到龙海实验中学完成调查问卷工作。

  三、不足与反思:

  1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习。

  2、在后进生的转化方面需要进一步加强基础知识的落实。

  3、多读一些教育教学的专著,丰富自己的教学理论知识。

  4、在班主任管理方面要更加注意细节,多与学生进行心灵的沟通。

  总之,一个学年以来,自己收获很多,这得益于厦大附中给予我的平台,感谢学校领导的信任、支持与关怀,同时也感谢我的学生为我的教学赋予深刻的内涵,我将继续努力,不断反思和总结,把工作做得更好,无愧于厦大附中领导与广大家长的厚望。

学期个人工作总结15

  前半学期个人工作总结

  相公镇中心幼儿园大班 尚玉萍

  回顾前半学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这前半学期的班级工作做如下总结:

  一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。与主班老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

  二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

  数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过园本研修的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,

  幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

  语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

  体育方面:我们通过有趣的.游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

  社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

  三、常规方面,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

  四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每

  周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  五、不足之处本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体

  的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

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