班会的工作总结

时间:2023-01-08 11:35:55 工作总结 我要投稿

班会的工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的班会的工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班会的工作总结

班会的工作总结1

  在这个发展速度极快,物欲横流的社会里,各种各样的问题也日益呈现。对于大学生这一群体,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,恋爱问题也越来越受到关注。现在恋爱也成为大学生不可或缺的一门课程。因此,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。然而,大学生应该怎样去学好这门课程,怎样去看待恋爱这个问题,也对大学生的爱情观产生不同的影响。

  针对这个问题,我们在辅导员的领导下,营销1班第五组成员在20xx年11月9日12:00至20xx年11月9日12:40,开展了以“树立正确的恋爱观”的主题班会。

  大学时代,是人生的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使我们开始涉足于另一个领域---爱情。然而什么是真正的爱情,我们又该如何对待爱情、追求爱情,这将是我们每个大学生所面临的现实问题。

  通过这次班会,我们了解了在恋爱之前如何正确的表达自己的.感情并做了一个心理测试;由同学们讨论了什么是喜欢什么是爱和我们在选择另一半的标准;讲解了正是因为如今大学生表现出的不正确的恋爱观而导致了一系列悲剧;最后总结了一下关于树立正确恋爱观主题班会的意义。

  在这次班会中,让同学们深刻的了解了树立正确恋爱观的重要性,以及在大学里如何处理恋爱关系。

班会的工作总结2

  已经入学一个多月了,可能经过中考的难关,学生们进入高中后在学习上和自我管理上都有一些松懈,没有明确的目标,没有学习的动力,目标,最直接的表现是课前准备和上课的积极性以及课后的练习都不到位,而且还很不在乎,导致在各方面都不能严格的管理自己,不能正确认识自己,在此背景下我选择了’认识自我“这个主题,目的是通过班会的`开展,引导同学们正确认识自己,进而明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,在认识自己的前提下,确定自己的奋斗目标。坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人,成才。

  本次班会的特色有如下几点:

  1)班会内容充实。

  本次班会围绕“自卑,自信,自强”,加入了,个别发言,集体讨论,诗歌朗诵,故事欣赏,歌曲等,紧密相扣,使整个班会内容充实。

  2)班会表现形式多样。

  本次班会通过PPT图片展示、相声,歌曲等形式来表现,形式多样。

  3)意义深远。

  班会之中,每个同学踊跃畅谈自己的理想,并且为自己的高中生活作了一个整体的规划,影响深远。

  4)优秀的主持人。

  本次班会,主持人优秀的主持,使每个同学都融入到班会之中,积极的讨论自己的梦想,会场气氛活跃,参与度高。

  此次班会虽优点突出,但是仍存在不少缺陷,比如说:会场布置过于简单、策划书排版不够美观、主题不够深入。我们会总结经验,扬长避短,争取将下一次的主题班会做的更好。

班会的工作总结3

  活动目的:

  为了增加同学们对文明礼仪的认识,提高我们大学生自身身心修养,规范自身行为习惯,成为一名文明的当代大学生。活动时间:5月28日活动地点:逸夫楼304

  活动流程:

  主持人上台,宣布班会开始。

  第一个环节,他说自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统,我们大学生更应该履行好自己的职责。由此引出话题,引申至孔子当年的文明礼仪的事迹,然后王颖强同学上台给大家讲述了一段孔子尊师的故事,同学们认真聆听,全神贯注。听完之后,大家感慨颇深,争相发表感想。谢斌同学说:“我们是当代大学生,应该以孔老夫子为榜样,作为自己行为准则的标准。”,然后徐郑和徐晨晨也发表了自己的感想,大家纷纷表示赞同。

  第二个环节,由凌羚同学上台向大家介绍文明礼仪在中国历史上面的.重要影响力,和中国在世界立足的缘由很大是靠着文明礼仪这一优势,还介绍了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,被其打动,心中似乎也受到了很多启发。明白了文明礼仪不仅可以体现一个人的的道德修养,可以体现一个家庭或家族的道德修养,更能体现出一个民族的气节和修养,文明礼仪可以让人得到更多的尊重这些道理。

  第三个环节,这是一个抢答题的环节,主持人给出30道与我们身边行为习惯有关的题目,班级以宿舍为单位,纷纷抢答,答对者有奖励。一场精彩的抢答题大赛开始了。

  最后由主持人总结了这一次的班会,他让我们每位同学都要少说漂事,种活得明、敬

  亮话,多做实积极参加各修身养性的动,做到举止体、言行文品德高尚、尊师长、尊重他

  人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质。

  就这样,班会在很热烈的气氛之下结束了,同学们深深受到了感染,都在心中立志做一个文明的大学生。

  活动总结:通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论,大家从中获益匪浅。虽然我们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落,但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步,并将贯穿在同学们今后的学习生活中,时时刻刻提醒我们,以更加昂扬的精神风貌,弘扬中华民族传统美德,践行文明礼仪规范,做一个高素质的文明大学生。

班会的工作总结4

  疫情使社会按下暂停键,但停课不停学,我们转为开展线上教学。老师学生兼在接触新事物,由刚开始的手忙脚乱到后期的轻车熟路,由开始的茫然担心到后期的淡定接受,时势促进我们接触、研究线上教学,帮助我们成长。

  总结如下:

  1、开展云教研活动,进行线上集体备课。

  各年级备课组针对教学需求及学情进行线上集体备课研讨,利用钉钉会议、腾讯会议及微信群、QQ群开展集体备课活动,研讨教学内容,交流有效教学方式,确定学习、作业内容及收缴作业方式等。按照学校要求,以邮件形式上报学校教务处。

  2、甄选优秀学习资源,及时推送给学生。

  高一年级利用国家中小学网络云平台、江苏名师空中课堂、彭

  城课堂、学习强国APP、学而思网课等,从中筛选出《登高》、《静女》、《无衣》、《烛之武退秦师》等学习资源推送给学生。高二年级推荐江苏名师课堂、百家讲坛、唐之韵等视频。高三年级利用徐州教育“彭城名师课堂”。通过班级微信群、qq群向全体学生发送每日学习清单(包括学习任务和学习要求),做到每天定内容定容量,并要求学生落实相应的书面作业。

  3、在线答疑解惑,做好个性化辅导。

  利用QQ投票及时统计学生普遍性疑点难点,明确学生学习所需,老师进行针对性备课,然后再利用钉钉、腾讯课堂、QQ等直播软件在线授课解疑。对学生个体的疑难问题,老师多在线答疑,耐心细致,这种“一对一”式个性化辅导很受学生欢迎,他们有备受重视之感。

  4、利用软件评价功能,充分调动学生学习积极性

  疫情教学,老师无法真实了解学生上课状态及作业质量,于是老师们研究各软件的评价功能,互通有无,争取利用好软件,掌握学生真实状态。最后发现钉钉打卡效果最好,即发布钉钉作业后,利用钉钉打卡功能检查学生的每日常规作业,要求学生每晚在限定时间内用发照片或视频方式上交作业,老师会及时点评,检查落实。钉钉作业还可汇总优秀作业,老师及时将优秀作业推荐给学生及家长,落后的学生能在对比中反思自己不足,努力改进;被表扬的学生也颇有荣誉感,作业质量好中更进,充分调动了学生主动积极性。利用学习软件,我们还可进行检测,发布检查学习效果的测试卷后,限时完成,学生自测自评,教师及时总结反馈。线上教学中,我们还利用了授课软件导入课件,语音表达、师生互动、支持签到等功能,逐渐适应了学生不在眼前但基本能掌控学情的云教学环境。

  5、加强隔空管理,避免学生因惰性而掉队

  比如高三重点班开展线上直播课堂教学后,随时随机点名回答问题,掌握学生的听课状况。迟到的学生,老师会记录通报,无故缺席同学,按旷课论处,并及时联系家长反馈。

  随着各校开学,线上教学虽已结束,但我们不能丢弃已积累的线上教学经验,现在学生不上晚自习,也还有时间及机会接触云教学,且疫情所需,学生要天天打卡彭城码汇报健康情况,我们要让学生建立大数据时代必须接触并利用云资源的意识。所以,我们要做好线上、线下教学的衔接,我们认为:

  1、各年级备课组还要继续甄选优秀资源,诸如优秀文章、微课等并推送给学生。

  2、继续利用投票功能,汇总疑难,了解学情,合理安排教学内容。

  3、钉钉优秀作业推送展览功能不可丢弃,帮助学生发现自己差距,促进培优工作。

  4、平时晚上作业及周末限时小测等,都可继续利用钉钉打卡功能,帮助学生养成珍惜时间、提高效率的`良好习惯。

  5、鼓励学生有难必问,疑难不过夜,老师在线解答,让学生有被重视之感。

  总之,这次疫情教学,也促进了教师的成长,让我们跟进这个快速发展的时代,接触更多线上教学资源及教学方式,为更多学生提供教学服务。现在,学生已返校学习,但我们不会停止线上教学的研究,继续做好线上线下教学的衔接,努力优化教学,提升质量。

班会的工作总结5

  为积极推动学生的安全应对意识和避险能力,保证学生安全,为此开展了建立安全文明校园主题班会,现总结如下:

  班会以结合学院安全教育的主题,对教师进行安全教育,认识到安全的重要性为目的而召开。

  主持人首先播放了一段形象而生动防火安全教育短片,接着又结合最近社会上出现的一些灾害事件的安全事故做出预测。所例问题涉及同学人生安全和财产安全,宿舍电器使用安全而后,又对宿舍安全、校园安全等应留意的弊端做出说明以及必要的提示。然后,由主持人亲身演示灭火器的使用方式,保证每个同学都会使用灭火器。

  上次会议除了超过了预期的'目标。生动活泼,也为朋友之间互助和班级的团结等方面起了切实的推动作用。

  同时我们也意识到了我们仍存在的不足和以前我们忽略的方面,在之后的工作中我们将对一下几个方面的不足之处做进一步的强化。

  1、思想上的时时讲安全,事事重安全、我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟鸣响,长抓不懈,确保学生安全。

  2、宿舍是我们朋友在大学学习和生活的重要场所。我们会不时的告诫同学留意宿舍个人的财务安全及用电安全。

  3、校园安全。在天气渐冷之际,积极提醒同学留意保暖,注意按时运动安全。

  4、对发生的难题积极探讨。采取举措,未雨绸缪。

  通过这次主题班会,使我们知道了防火的重要性。同时,我们也知道了在校园中我们怎么做到防火的相关常识,更重要的是我们知道了安全对于我们每一个人来说是如此重要。

班会的工作总结6

各位班级管理员、指导教师:

  首先感谢您对本次培训的大力支持和辛勤工作!

  班级名称:

  主编:XX

  编辑:XXX,XXX,XXX

  一、当前学情通报

  可以发布学情数据(点击查看本班学情数据),可以表彰或通报学员等等。

  二、学情分析及阶段总结

  可以根据客观的学情数据,根据不同的阶段从不同角度(如“学时”“发帖数”“留言数”)来分析当前培训中班级出现的现象、产生的疑惑、发生的问题,可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等

  三、温馨提示

  可以布置下一阶段工作内容、强调重点任务,可以提出下一阶段学习目标及学习计划等等。

  四、经验交流

  可以展示为了促进学员学习班级内所采取的`一些典型做法(如利用QQ群开展研讨,与校本教研相结合,利用电话、飞信等联系,小范围集中讨论等)与经验。

  五、成果展示

  班级的优秀作业(内容或链接)、话题、留言,可以展示优秀学员或工作人员的先进事迹,可以展示培训过程中的花絮故事或花絮图片等等(点击查看如何插入图片)

  六、培训反思

  可以记录本班级管理过程中的一些困惑、反思。

  七、问题与建议

  你从班级管理实践中,对培训的组织、平台、课程等遇到了哪些问题?有什么好的建议?

班会的工作总结7

  本班于20xx年xx月xx日接到经管系对于“班级安全问题”的通知,为了响应经济管理系关于开展主题班会的通知,为强化同学们的安全意识,本班在班主任xx老师和班委会的共同努力下,在20xx年xx月xx日组织召开了“珍爱生命,重视安全”的主题班会。通过一个小时的主题班会,使本班同学强化了安全意识以及如何应对学习生活中的安全问题。

  以下是便是班会具体安全事项:

  一、消防知识

  1、牢记火警电话“119”。

  2、接通“119”火灾报警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。

  3、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。

  4、打完电话后,要立即派人到主要路口迎接消防车。

  5、要迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援。

  6、如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。

  二、交通安全

  1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

  2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

  3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

  4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

  5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知。

  1、不准在道路中间招呼车辆;

  2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

  3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

  4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;

  三、预防溺水

  游泳小常识:

  1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的`救助。

  2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

  3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  四、校园中应注意的安全问题

  1、严格遵守共同的生活制度一个学生寝室,有五、六个,或者七、八个学生在一起生活,必须按照共同的制度,例如作息制度、清洁卫生制度、安全保卫制度、精神文明建设制度来加以调整。只有大家共同遵守这些制度,才能减少争执,消除磨擦,协调一致维持正常的生活秩序。

  2、相互谅解,求同存异。同一宿舍的同学,不可能有着同一性格或完全相同的要求。因此,在集体生活中相互间发生一些矛盾,这是必然的,也是正常的现象。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。

  3、在交往中坚持互酬原则。同学之间的交往,是满足自己需求的重要途径。无论在学习上,生活中,任何人都需要得到别人的帮助与支持,“万事不求人”的人是不存在的。通过交往,在满足他人需要的同时,又得到了他人的报答,使同学之间的友谊不断得到巩固和发展。这种互相帮助,互为满足便是互酬。当然,这种互酬,首先是心理上的互酬,古人说:“君子之交谈如水”“千里送鹅毛,礼轻情义重。”有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻。我们并不反对同学之间在物质上的交往与互酬,但决不可将互酬仅仅看作物质上的往来,更不能同用商品经济中的等价交换原则来对待同学之间互酬原则。人们在学习上互相帮助,工作上相互支持,只有这样,才能发挥相互交往的积极作用,体现互酬原则的真正含义。

  4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同学关系的基础,只有相互信任,才会有安全感。长相知,不相疑,只有不相疑才能长相知。同学之间如果有了分歧,要及时交换意见,消除误会,增进友谊。

  学无止境,对于安全问题更是如此,通过一节短暂却充实的班会课,我们全班同学对于安全问题的重视程度得到了实质性地提高,对于生活学习中的安全事项也有了深刻的认识。会后,班委会必将以寝室为单位,再对同学们对于校园各项安全的意见进行记录,并及时向学院反映,切实的履行好班委会的职责。我坚信:每一位同学和老师的安全知识已日渐增长,让我们学会防微杜渐健康成长。

班会的工作总结8

  为进一步加强消防安全宣传教育工作,提升学校消防安全管理水平,9月14日,侯马市消防救援大队走进辖区校园召开“消防安全教育”主题班会。

  课堂上,结合消防安全教育小视频,宣传人员带领同学们认识了灭火器、安全疏散标志等,并对火灾的危害性、火灾逃生自救知识有了进一步的了解。

  结合生活中常见的消防安全问题,宣传人员让同学们填写了家庭消防安全自查表,及时发现和纠正身边的`消防安全隐患。随后,指导大家设计消防安全主题黑板报、绘制家庭安全逃生图、撰写消防安全小作文......鼓励大家做消防安全的“小小监督员”。

  活动最后,宣传人员给大家发送消防安全宣传彩页,鼓励同学们带回家中和父母亲人共同学习,并叮嘱广大师生日常可以通过校园内的消防安全知识教育宣传栏扩展知识范畴,共同成长。

  通过消防安全主题班会,帮助孩子们学习了必要的防火安全知识,达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

班会的工作总结9

  未成年人是祖国的花朵,是中华民族的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。保护未成年人的健康成长,既需要全社会的共同努力,更需要提高未成年人的自我保护能力和预防犯罪的能力,保护好未成年人是我们每一个人的责任,也是延续我们自己美好明天的希望所在。

  为深入学习宣传贯彻新修订的《未成年人保护法》,大力营造关爱保护未成年人健康成长的`浓厚氛围,6月18日上午,我校各年级各班开展了《未成年人保护法》主题班会宣传活动。

  本次班会主要围绕家庭保护,教育学生在履行自己努力学习的义务的同时也要了解自身的权益。

  普法宣传从儿童做起,培养儿童的法律素质,就是要加强对儿童的法治教育和管理,提高他们辨别是非的能力,引导他们树立正确的人生观、价值观,自觉抵制各种有害思想的侵蚀,预防青少年犯罪。同时学会用法律武器武装自己,保护自己。

  通过此主体班会宣传活动,有效强化了未成年人的法律意识和依法维权能力,为未成年人健康成长营造了良好的环境。今后,孙王小学将不断探索、创新、实践,为提升儿童的综合素质做出积极贡献。

班会的工作总结10

  为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,_小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。

  一、宣传工作

  在本次主题教育活动期间,_小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

  二、设立垃圾分类领导小组

  学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。

  三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

  在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。

  垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的.效果。相信,_小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!

  一、推行创新性课程,提升环境意识

  一是编创垃圾分类绘本,实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标,县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

  二是编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在_小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。

  三是建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在_小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。

班会的工作总结11

  1月3日,艺术学院环境设计专业1601、1602班在C座411教室积极开展了“假期安全教育”的主题班会。本次会议由班主任耿云杉主持召开,全体班级同学与会。

  班会开始班主任耿云杉老师向全体学生发出号召:学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力,生命属于你自己。同时,她指出假期流向表务必认真填写,依据返校时间提前安排行程,按时返校。耿老师根据本班的实际情况进行有针对性的教育,从交通安全,校园安全,假期安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。并重点强调了道路交通、安全用电、燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防煤气中毒等方面的安全教育,增强学生的安全意识和法制观念,提高学生防范安全事故的能力和安全自救能力。同时寒假期间还要合理安排作息时间,加强体育锻炼,不暴饮暴食,养成健康的生活卫生习惯。

  班会上既有老师讲解,也有问题讨论等形式启发学生思考哪些行为是安全的,哪些行为可能导致安全事故发生,大学生应遵守哪些安全法律法规。宣传委员谢健康自我剖析结合自身经历,谈到日常生活中对于危险防患于未然的重要性和生命的'脆弱与可贵。最后,同学们分班观看了《安全教育视频》,通过真实的案例,学有所获。

  此次主题班会的召开,旨在通过相关事例加强同学们假期安全防范意识,作好假期的出行安排,渡过一个安全愉快的假期!

班会的工作总结12

  为进一步加强班级学习风气建设,以学习风气促进班风、班级荣誉感,激励同学们学习的主动性和积极性,营造一种勤思勤奋、主动进取的学习氛围,为我班打造出一个综合实力强、竞争力强的班集体而召开此次班会。

  班会开始前由班长和团支书对班级近期工作活动进行总结和公布,并对接下来的工作安排提前告知大家,鼓励支持我班同学积极参与积极进取,为加强班级整体荣誉感和班级凝聚力而共同努力!

  其次切入班会主题—————《自觉学习,快乐成才》。进入学习月为积极响应学校安排,开展良好学习环境,提高同学们的学习效率和夯实同学的专业基础,我们班召开了这次主题班会。首先主持人说:在结束了充实忙碌的高中生活走进丰富多彩的大学生活,在展示自我才艺的同时我们依旧要把握我们的学业。简短而深刻的开场白带动了大家的积极性,各个班委和同学都纷纷提出自己的学习经验与大家分享和参考,并表达了自己对学习的重视。尤其是学习委员和宣传委员课下为大家搜索很多学习有关的经验,为我们接下来的'考试和复习提供了较好的建议和准备。同学们此次班会可以总结出以下几点:

  一 、 养成良好的学习习惯,做好课前预习课后复习

  二 、 培养自己爱学习的兴趣,用心学习

  三 、 按时完成老师留下的任务,巩固课堂知识

  四 、 充分利用课堂时间,做好课堂笔记

  五 、 同学之间相互学习,互补长短

  六 、 明确学习目标

  最后此次班会在同学们的积极参与和互动中取得了较好的成果,收获颇多加强了学习交流,接下来有班长对班会进行总结,理清学习经验供同学借鉴参考。并鼓励我班同学在以后的日子里努力学习,尽量把学习水平发挥到最好,在期末考试中都取得较好成绩。

  意义:命运犹如漫漫大海上的小舟,但前进的船桨却在我们自己手中,我们我们不能随波逐流,而应该自觉用力划动手中的船桨去寻找属于自己的港湾,大家应在新的校园环境中明确目标,提高学习的主动性和积极性,为提高班级整体水平而努力,同时也为自己今后的发展创造更好的条件。

班会的工作总结13

同志们:

  感谢大家用心地听完文化工作业务会议的讲座,在授课当中,徐老师从两方面讲解了开展基层文化的重要性。第一方面:文化工作的重要意义;他说:文化是一种形态;文化是民族的血液;文化是一种力量;文化是前进的助推器;我们的事业是天使的事业。第二方面:怎样才能做一名合格的文化工作者?共有五点:要吃透两头(就是政策和基层文化状况);要刻苦学习;要抓骨干队伍建设;要开展各种艺术活动;要加强自身人格修养。让我们以热烈的掌声再次感谢徐老师的`精彩讲座。

  这次会议只是一次良好的开端,我们通过基层群众文化干部业务培训这个平台,使我街道的群众文化工作开展得有声有色,更好地为当地群众服务。

  希望大家通过这次会议学习,将自己学到的工作方式及工作理念,用动实际工作中去,将我街道的群众文化,社区群众文化,再上一个新台阶。

  最后祝福各位,身体健康,家庭幸福,工作顺心,万事如意。会议到此结束。

班会的工作总结14

  新学期伊始,为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好开学第一课的通知》精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:

  一、发动宣传,提高认识

  我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》,并于9月_日,召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的'思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

  二、科学组织,讲求实效

  1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

  2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

  3、各年级、班级组织学生围绕《开学第一课》主题“美在你身边”开展观后感征文等活动,每班上交观后感均在10篇以上,质量很好。

  4、利用9月_日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

  5、各年级和班级9月_日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

班会的工作总结15

  1月,我院全体辅导员通过线上与线下相结合的形式,面向全院学生召开21场学期末主题班会,强调离返校、假期疫情防控要求,加强学生假期安全教育,分年级做好学生学习生活指导,帮助学生科学规划、合理利用假期。

  学习安全告知书,填报离校信息,做好宿舍清洁验收与安全隐患排查等,辅导员细致说明离校工作安排,提醒学生保管好贵重物品,注意旅途防护,到家后及时报备。“一日三检两报告”、“非必要不出校”,辅导员讲解留校生管理规定,提醒留校研究生遇特殊情况要第一时间联系相应热线。线上信息填报,遵守当地疫情防控要求,不信谣、不传谣,非必要不外出,辅导员强调居家疫情防控事宜,提醒学生提高站位,牢守纪律。

  各年级辅导员结合学生本学期表现,就班级思想、组织、学风、文化各方面建设情况进行通报与总结,着重对班级学情进行统计与分析,并提出新学期展望与工作规划。结合不同年级与专业学生特点,大四年级就学生考研复试与调剂、就业选择、大三年级就学生考研初试准备、应聘能力提升、大二年级就学生学科技能储备、科技创新、大一就专业基础知识学习等,辅导员给予个性化指导与建议,制定阶段目标并进行任务分解。

  警惕电信诈骗,注意交通安全,辅导员教育学生学会规避假期居家、出行、实践、实习等安全风险,告知遇到困难可以及时反馈求助,保持家校联系。

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