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2022年幼儿园119消防活动总结范文通用
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的2022年幼儿园119消防活动总结范文通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用1
为贯彻落实“全民消防、生命至上,平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了广大师生的消防安全意识。
一、领导高度重视
我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动:
1。“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》,向教职工进行消防安全宣传,布置“119”消防宣传月工作内容,努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台,在园门口张贴“全民消防生命至上平安进万家”消防宣传标语,形成浓厚的宣传氛围。
2。“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”、&ldquo
;班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等,向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识,使师生员工、家长了解消防安全基本常识,掌握火场逃生的基本技能,提高防火警觉性和自觉性,掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
3。开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查,消除身边火灾隐患,培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯,组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛,提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的`能力,增强教职工的消防安全意识,提高其消防技能。向家长提出温馨提示,倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查,扩大社会影响,掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。
4。全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动,指导各人员明确各岗位人员职责,锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。
5。完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》,发现《预案》的可行之处与不够完善之处,不断完善《预案》,使其更能进行科学合理的操作。
三、幼儿园消防安全大排查
我们对幼儿园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,维修损坏玩具等,让幼儿园彻底安全,让师生和幼儿家长放心,更好地投入到工作和学习中。
消防安全教育月马上过去了,但我园的消防安全教育月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师幼安安全全度过每一天!
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用2
为进一步增强全园师幼消防安全意识,提高自救防范能力,确保生命安全。近日,XXXX幼儿园开展消防安全演练活动。
活动中,该校根据幼儿年龄特点,以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解,增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项,设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起,教师迅速按紧急预案的.疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,沿着预定路线,快速有序地撤离教室,到达安全的地点后,老师清点并上报幼儿人数。演练结束后,该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定,要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作,增强幼儿防火安全意识。
该园相关负责人表示,通过此次消防演练活动,全体师幼体验火灾逃生的场景,了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护的应变能力。让全体师幼树立消防安全意识,做到警钟长鸣,构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用3
为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。
20xx年XX月20日,我园举行消防应急撤离演习,为确保演习活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。
下午14:40分,随着急促的警报声响起,全园幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确,各行其责,整个活动井然有序。约1分钟后,全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期,我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识,故在模拟警报响起时,各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定,如:下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序,全园师生已“安全转移”。这次演习中,有个别孩子一开始很紧张,但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后,老师们立即组织幼儿谈话,帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。
通过幼儿园举行的这次演练,切实深化幼儿园的安全工作,增强了幼儿园师幼们的安全意识,提高了幼儿园应急情况下的组织能力,强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动,有效增强了全园师生的消防安全意识,提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣,做到防患于未然,安全发展,永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提,安全意识要从娃娃开始抓起,安全基石要从娃娃开始奠定!
在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的.重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用4
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力,营造稳定和谐的校园安全环境。近日,x幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前,该园园长统一安排部署,召开“消防安全专题会议”,组织教师学习《x幼儿园消防安全紧急预案》,强调安全巡查员在各重点部位的.职责,要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动,讲述火灾中的自救方法及避灾常识。
活动中,大、中班以“一起来灭火”为主题,讲述了常见的火灾原因,火在日常生活、工业、医疗等方面的应用,以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题,讲述消防车的外形、用途等,并让孩子们了解灭火的工具,例如:水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。
随着急促的警报声拉响,消防演练正式开始。消防疏散演习组长x立即组织消防疏散小组,各司其职,迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙撤离至安全地带,班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况,消防疏散演习活动结束。
随后,安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用,大家也进行了实际操作,整个活动圆满结束。
此次活动全员参加,达到了预期效果,全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识,也熟悉了疏散撤离的路线,还增强了安全防范意识,为平安校园的建设奠定了坚实基础。
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用5
哪里有危险,哪里就有消防员,他们用自己的专业,挽救了无数人的性命。在119消防宣传日来临之际,xx幼儿园这群可爱的小不点在家委会的精心组织下他们大手拉小手,一同走进消防队开展《安全情系你我他、预防火灾靠大家》亲子实践活动;培养孩子的安全意识,体验消防员叔叔工作的艰辛。
近日,孩子们在家长和老师的陪同下一起徒步走进消防队。在消防讲解员的带领下,孩子们首先参观了消防塔,了解到消防员平时要在这里不断地进行攀爬速度训练;在他们眼中,速度就是生命。
随后,孩子们见到了他们崇拜已久的消防车;了解到消防车的种类及用途,懂得每一类消防车都承担着独立的任务;他们还亲自上车参观了一番,心里别提有多高兴啦!
紧接着,我们来到了消防车库,见到了各式各样的消防设备。其中消防员叔叔的衣服和帽子引起了孩子们的注意;用孩子们的话说:“消防员叔叔的衣服太重啦!”讲解员告诉我们:“消防员在执行任务时除了穿上这些衣服和帽子以外,身上还要背着好几十斤的救援工具”。哪里有火灾他们就会火速前往事发地点,冲在火场第一线,争分夺秒,挽救无数生命。而且他们不仅承担消灭火灾的工作、同时也参与抗洪救灾等救护工作、安全消防检查工作等;听到这里,孩子和家长为我们的消防员竖起了大拇指!
为了让孩子们更进一步感知消防员工作的艰辛,我们还上演了一场“速度与激情”亲子模拟游戏,孩子们纷纷分享了自己的感受。
活动结束,老师又和孩子们进行了预防火灾安全教育班会,和孩子们交流火灾的自救方法。
消防安全不容忽视。本次消防实践活动的成功开展,让大家体会了消防安全的重要性。从我做起、从身边做起,将消防精神传递下去!
为了进一步强化我园师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序,迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点,举行了一次消防演练疏散活动。
首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录注意事项。
警报一响,小朋友听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着安全疏散指示标志,撤离到幼儿园的后操场。
然后,按照事先安排好的灭火程序,消防队的叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后,各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练,亲身体验了“失火逃生”的`学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。
演习中,老师们态度认真,团结协作,密切配合。大家在实践中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得了圆满成功!
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用6
在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的`意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防
通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。
四、进行消防演练,了解自救逃生的方法
通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。
>幼儿园消防活动总结8
安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作,提高全园教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,11月30日XX幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。
负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过程中的注意事项。
通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。
2022年幼儿园119消防活动总结范文通用7
在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的.认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防
通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。
四、进行消防演练,了解自救逃生的方法
通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。
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