学风建设主题班会总结

时间:2022-11-23 08:24:45 活动总结 我要投稿
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学风建设主题班会总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的学风建设主题班会总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学风建设主题班会总结

  学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

  一、活动主题

  建设优良学风,把握青春时光

  二、活动目的

  学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

  三、活动时间及人员

  20xx年03月19日10工程管理二班全体成员

  四、活动地点

  xxx6教室

  五、活动内容及收获

  班会第一阶段由班长李根主持。首先,班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中,工程管理二班全面发展,在各方面均取得了不错的成绩,尤其在学习方面,一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力,证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言,他深刻指出自己的要担负的责任,并归纳为以下四点:

  1、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难。

  2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求,建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

  3、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新阶段的工作计划。

  4、提高自身的学习成绩,做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

  之后是学习先进个人马世良发言,她的学习成绩一直名列专业前茅,在其担任学习小组组长期间,小组内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法,首先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起,其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到,心也要到,同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。

  进入同学自主发言阶段时,代表黎明同学提议成立学习小组,并得到了大家的一致赞同,最终决定由班长总负责,各科课代表组织相应科目,分配人员,成立一对一,互帮互助学习小组。

  自主发言结束后,班长再次强调,每节课严查缺勤人员,每位同学必须严格要求自己,做到不迟到,不旷课,不早退,在每节课的学习中逐渐进步。

  不仅如此,班长还宣读学生手册考风考纪,通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验,搞好诚信教育活动。

  最后每位同学起立宣誓,由班长领誓遵守考勤制度,树立学风新貌,努力学习,从我做起,同心协力,为建设班级优良学风而不懈奋斗!

  班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行,让电气09-4班全体同学受益匪浅,此次班会具有很强的针对性,

  激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈,主题鲜明,取得了很好的效果。

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