上学期数学教研组工作总结

时间:2022-11-17 09:57:26 学期总结 我要投稿
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上学期数学教研组工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的上学期数学教研组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

上学期数学教研组工作总结

上学期数学教研组工作总结1

  岁月无痕,时光飞逝,一个紧张、有序的学期即将结束。本学期小学数学教研组的重点工作仍是课堂改革,结合我校实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持成功教学理论,努力实现“让每一个学生成功”的办学目标;以课堂模式为切入点,以提高课堂精彩度为主攻方向,抓好各年级课堂常规教育,努力提高课堂效果,切实提高教育教学质量。在全体组员的配合与努力下,开展了一系列的活动。回顾本学期的工作,从以下几点总结:

  一、课程标准走进教师的心,进入课堂

  《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。在本学期我们重点学习了数学新课程标准,重点学习了有关“情境创设”和“数与运算”的相关理论。每位数学教师都努力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思想基础,做到理论与教学实践相结合,并处理好继承与创新的关系,正确把握接受性学习和探究性学习、展示课与常态课、热闹活泼的环境与安静沉思的氛围、问题讨论式的师生互动与教师单向的逻辑推理演绎、丰富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等的关系。

  二、领导重视,亲临课堂指导。

  校长和教导主任在抓好学校教学工作的同时,还对数学组工作进行指导。无论工作多忙,他们都尽量抽出时间到数学科听课、评课,提出教改意见,指导数学科组开展工作。有好的领导,就有过硬的教师队伍。老师们的领悟性较高,接受新的'教育思想、教学方法快,在一系列的对外公开课中得到同行好评,这与学校领导关心、支持分不开。

  三、积极、深入开展教研活动

  本学期,我组坚持每两周一次教研的活动宗旨,学期初有计划,学期末有总结。根据每周学校的大事安排,确立一两个教研主题,集中讨论,共同探究并布有关工作事宜。为创新教学方法,改革现行教学模式,开学初,组织了新教师的过关课及一轮公开探讨课活动,并认真做了评课,发现问题,及时解决。具体活动内容如下:

  1.每月一次教研不间断

  每次教研确立一个主题,集思广益,共同探讨,相互借鉴,相互学习,形成了较好的教研氛围。

  2.组织了一轮听评课活动

  开学伊始,就安排老师上校本教研课,让老师间互相学习、相互借鉴的学风得到了进一步的形成,所有老师的听课节数均在15节以上,期间,还有点课制度的实施,让老师们时时以高标准要求自己。

  3.组织“说好一堂课”活动。

  四、健全教研制度,加强教学常规管理和检查

  1.本学期,教研组都能在每月固定时间进行月检,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每学期三次的常规检查制度。

  2.加强对教师的教学行为的管理,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,进行作业布与批改,校行政组组织行政人员对教师作业的批改及时、认真、细致、规范化,常规化进行检查。一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。

  五、抓好课程改革,促进学校发展。

  1.突出课改实验。组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验。

  2.抓好毕业班和一年级新生教学工作。学校通过对毕业班和一年级学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。

  六、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。教学常规是指在长期教学实践中形成的行之有效、而又必须遵循的教学规范和要求。学校提出至少要有提前两周的备课量,全组教师都能按时备课,而且内容详尽,能够根据本班学生的特点,做好教案修改,突出体现了教师活动和学生活动。我们知道教学本来就是师生的双边活动备课备学生尤为重要,课后有反思。

  七、存在的不足和努力方向

  1.课堂模式已成形,但创新力度还不够。

  2.课堂效果精彩度达标的班级还不多,仍有待加强对个别老师的指导。

  3.营造学习汇报及合作学习的良好氛围还有待提高。

  4.课堂研究及写个人心得体会的工作力度不够,在今后的教研中仍需作为一个工作重点。

  “教育的承诺在于教学的质量,学生的成长赖于良师的敬业。”把它作为工作信条,我们学校数学教研组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作,力争打造团队的品质,使我校数学教育教学水平再上一个新台阶。

上学期数学教研组工作总结2

  一.配合代课教师,抓好常规教学工作。

  1.开学前一周组织各年级代课教师研讨本学期的教学要求,明确每个年级的教学任务和目标,做到有的放矢。

  2.坚持每周星期二开展一次教研组活动,做到每次活动有主题,有主讲人,有记录,使教研活动真正落到实处。

  3.对初一年级学案、教案、作业;初二、三年级教案、作业进行了分阶段检查。做到日常工作有检查、有总结,起到阶段性指导工作的作用。

  4.严格按课表及教学进度计划表上课,让教学工作更加有条不紊的开展。

  5.组织了各年级每月一次的`试题、试卷分析。并写出了详细的分析论文。

  6.指导并帮助研讨了初三年级的中考备考工作。

  二、开展听课、议课、评课活动,提高课堂教学质量。

  本学期,我校组织了以初一年级为中心的课改活动,全体数学教师积极参加。五月中旬全校召开初一年级课改实验展示课,郝鹏峰同志做了精彩的课该展示,学生们生龙活虎把自主性积极性,探究性表现得非常出色引起大家的喝彩.使人们认为相信学生,发动学生,帮扶学生,把学生作为主体是可能的现实的

  三、成功地主办了初一数学竞赛,每班十名选手参赛,使展示自我成为可能,此活动激发了广大学生争先进赶先进的积极性。

  四、成功地申报了地级发展性课题。

  经过本组人员的几次商讨敲定“建立学习共同体”的课题研究是切合我校课改实际,以及我校学情的。并给各个年级下达了子课题研究任务,课题研究工作正在有序地开展启动中。

  五、收集中考信息,为初三高效复习及时及时指明方向。

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