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护理毕业生自我总结(通用16篇)
自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以使我们更加明确目标,因此我们要做好归纳,写好自我总结。那么你真的懂得怎么写自我总结吗?以下是小编整理的护理毕业生自我总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
护理毕业生自我总结 1
本人在20xx年初开始通过为期三个月的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的'需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
此外,护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以xx院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自己的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证。
通过三个月的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
护理毕业生自我总结 2
时光苒在,转眼间三个月的实习就要结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。
在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的.各项方针政策,自觉遵守各项法规。
在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。
我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。
以上是我实习的自我鉴定资料,自从毕业到至今,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
护理毕业生自我总结 3
一个月的儿科实习转瞬即逝,时间从指缝间溜走。抓不住的时间就像一眨眼。一个实习的结束也是另一个实习阶段的开始,为实习阶段的另一个接力做准备。
刚进儿科的时候,从老师那里了解到,儿科是一个综合性的科室,涵盖了内科和外科的各种疾病。但是,儿童疾病的类型与成人有很大的不同:发病急、发作猛、变化快。因此,我们的护士应该根据自己的疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点和年龄小,不能准确描述病情,不知道如何与医护人员合作,所以儿科护理内容多,难度大,要求高。除了基础护理和疾病护理,还有很多生活护理和健康教育。对病情的观察要细致敏锐,发现变化要及时通知医生治疗。
了解儿科护理的基本情况后,开始加入实习。在临床老师孜孜不倦的教学下,我不断吸收和探索专业知识,积累了一些工作经验。也许这些经历只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙砾,但对我来说却是一笔宝贵的`财富,就像茫茫沙滩上的一波波浪,留下无数闪亮的贝壳,值得珍惜和怀念。也许这些收获相对较小,但我相信成功是建立在每一个微小的进步上的。“冻了三尺,不是冷天。”
经过一个月的儿科实习,我成长了很多,逐渐摆脱了学校的稚气,走向成熟。在“岗位”上,我学到的不仅仅是一个护士的基本功,护理疾病的知识,更重要的是,如何与患者家属沟通。儿科护理是针对儿童的。对于每一个父母来说,最珍贵的是孩子。家人和医护人员都是基于为孩子着想的想法。除了高超的输液技术尽量减少患者的痛苦外,还需要对患者家属进行教育,涉及面很广,如饮食教育、环境、服装、心理护理等。向家人宣讲后,他们对我表示感谢,我感到特别欣慰,也很欣赏我的劳动成果。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的。与其像机器一样工作,不如充分体现“护士”角色的价值,更应该充当健康教育者和患者的知己。我对儿科有很深的体会。比如科室有很多血液系统疾病和肿瘤,首选化疗。除了一些常规手术,还要做对症护理。感冒的症状是发烧、咳嗽甚至全身症状,所以我们应该做一系列的教育,如对症护理、注意室内环境、清淡饮食和休息。如果痰多,应保持患儿呼吸道通畅,并进行吸痰、拍背和雾化吸入。同时要和家属沟通,介绍相关知识,如病因、主要表现等。教家长如何正确的拍背辅助咳痰,指导家长正确用药,出院时给予健康指导,如合理喂养、加强体育锻炼等。在平时的实习工作中,经常看到老师对家长说教,这就要求灵活应用所学去实习,这是一项比较高水平的护理工作。只有向患者家属报告,才能真正了解书本知识,对医患双方都有利。经过两周的经历,我深受感动,受益匪浅,对护士的角色有了更深的认识。护士不仅是护理活动的执行者,也是健康的维护者和传教士。要有良好的专业素质、身体素质和交际能力,把学到的东西灵活运用到工作中,有敏锐的观察力。我们用双手给患者送去温暖,每一次手术都给他们康复的希望,让他们看到黎明明的曙光。也许我们只是送了微不足道的关怀,但这一切都是诺亚方舟帮助患者度过难关。
护理毕业生自我总结 4
回首三年的校园生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上。
本人在大专三年中,热爱祖国,具有较强的上进心和责任感,作为团员,严格要求自己,积极地响应团委的号召,踊跃参加校团委的各项活动。
在学习上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上。
养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同学们和睦相处。作为护理者,必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动,坚持锻炼,为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。
就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的`组织才能。
做积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我的未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!三年的大专生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学校生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
护理毕业生自我总结 5
三年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、帮助下,经过自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的进步。
一、思想政治
政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中不断增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来严格要求自己,虚心向身边的`党员学习,并结合国际国内政治形式,定期作好思想汇报。
二、工作作风上
在学生会的工作中,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。三年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部门工作的开展,不断提高工作效率。
三、科学文化知识学习上
学习刻苦、认真,态度端正。和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技进步翻天覆地的环境下,必须更多、更快、更广的吸收新知识。我这三年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。
总之,过去的三年,是不断学习、不断充实的三年,是积极探索、逐步成熟的三年。毕业后我会继续努力,做得更好!
护理毕业生自我总结 6
在xx医院实习五个月后,有了深刻的体会。感受在学校从未见过的感受,学习书本上没有学到的知识。在此,我总结以下几点:
一、角色转换。
刚开始实习的时候,很多东西我都没看懂。虽然我以前做过实习生,但我真的
说到实际操作还是觉得憋屈。我会犯错吗?如果我犯了一个错误呢?我做事总是畏首畏尾,和我一起练习的同学都做得很好。我觉得老师都喜欢,好像事情不是我的责任。我盲目的跟着基础护理,每天跟着手术。我想说让我试试,但我不敢。所以我觉得角色转换是一道坎,我一定要努力克服。方法主要靠主动性。我发现老师只要主动提问,提出操作要求,都愿意教。你不能像在学校那样等着老师让你做什么。
二、理论知识的问题:
学生以前一直是学生,学校是以学生为中心的。但是语文教育从来都是填鸭式的:被动接受那么多知识,虽然考了那么多,现在知识好像都消失在脑海里了,要不断翻书。当老师的问题一次又一次被沉默,我才意识到我的记忆是浅薄的,没有时间的记忆就像沙滩上的脚印,在当时看似深刻而明显,但经不起时间的冲刷。
三、勇敢锻炼。
面对患者,尤其是手术患者,经常会看到血,患者痛苦的呻吟,尤其是手术过程中,心脏总是提到喉咙,这样会给患者造成更多的痛苦。所以胆子要多锻炼一点。胆大心细是我的目标。只有准确、快速,才能及早解决患者的痛苦。
四、微笑服务:
我在这里看到一张笑脸,所有人都觉得特别美丽可爱,这让我觉得如果我是一个病人,我会毫不犹豫地选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带到工作中,每天保持阳光的笑容,让患者感受到温暖!
五、无菌理念和标准化操作。
在外科实习期间,每个老师都强调无菌的概念。正因为如此,我对不孕的'概念有了深刻的理解,并且在手术过程中无意识地遵循了它。而且标准化操作真的是非常保守和安全的做法!至于新方法和创新思维,一定要熟悉情况。
综上所述,这五个月是一个适应的过程,还有很多不足需要改进。这是一个学习的过程,很多概念都经过了修正。虽然我很累很累,但我相信我一定能克服它们。这只是实习的开始,未来还需要不断探索。同时,我们必须先要求自己有所成就,才能有所收获。我觉得接下来的实习是一个挑战,也是一个机会。我必须抓住这个机会。
护理毕业生自我总结 7
我是护理班的xx。经过两年的理论知识学习,根据学习需要,学校为我们安排了为期14个月的临床实习学习。我们于20xx—20xx年5月进入上海市普陀区人民医院,开展临床护理实践14个月。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳锻炼阶段。在此,我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这么好的实习环境和各种优越的实习条件,也要感谢所有老师的关心和辛苦指导,让我在踏上工作岗位之前能有这么好的锻炼自己的机会。
在医院实习期间,根据护理部的精心安排,我们分开了手术室。手术。内科、儿科等几个科室轮流实习。实习的第一站是产科,什么都没学到。我看着时钟不停地转了一整天,听着时钟滴答作响。下班后的第二个科室是神经外科。虽然我已经实习过一个系,但还是不熟悉,因为性质完全不同。病房里的陌生人。
这是我们第一次在病房实习。病房实习和产科实习完全不一样。患者及其家属接触最多,所以对我们的要求也不同。在病房实习要处处小心,对回答病人问题的要求更严格。真的是如履薄冰。在病房实习,因为是学生,刚开始只能绕病房转,累了就在护士长和科室老师面前休息。我感觉很累,全身酸痛。下班后,我回到自己的地方睡觉。身心疲惫。刚进病房的时候,我总觉得不知所措。我对护理工作不熟悉,对在这个新环境下能做什么还没有概念。
好在我们有老师介绍病房结构,各班的工作,还有老师丰富的经验,让我们能够快速适应医院各科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算是实习阶段的一种收获:学会适应,就是让自己融入新的环境,在其中成长和生存。随着时间的步伐,环境变得熟悉,学习也逐渐进入正常轨道。在各科室的病房实习阶段,最常见的疾病及其常用的治疗药物,如药物的'用法用量。掌握护理基本操作。
实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提高护理能力。所以在老师看都不看就放手的教学原则下,我们积极争取每一次锻炼机会,比如导尿。插入胃管。在床上洗澡。口腔护理、静脉输液、肌肉注射等基础护理操作。我知道护士的工作很重很乱。虽然他们在进诊所之前有一些感受,但真正进病房后感受更深。的确,护士的工作零零碎碎,杂乱无章,可以说是很低,但通过大多数人的不理解,我们发现护士有其独特的魅力。医院不能没有护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境也离不开护士。这项琐碎的工作有一个完整的系统。麻雀虽小而全,也正是因为如此,才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为临床实践,我们对护理工作有了更全面、更深刻的认识,对这个行业有了更具体、更细致的了解。临床实践的第二个收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。
这个部门对我来说是一个转折点。它教会了我很多。作为一名护士,我不仅要学习最基本的针刺手法,还要学习很多东西,比如导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等等。然后去了心脏功能室,那是我见到的死人最多的房间,在那里我学会了使用输液泵,明白了双心的重要性。然后去体检,然后在急诊室。在急诊科实习期间,通过老师们热情的指导和耐心的言传身教,让我更加深刻地体会到护士工作的艺术性和专业性。急诊科是抢救患者生命、照顾危重患者的第一线。
作为一名急诊护士,不仅要熟悉各专业的理论,还要精通各种急救操作,要有常人所没有的耐心和爱心;遇到紧急情况,要用我们的聪明和智慧,真诚对待患者,认真与患者家属沟通。这些任务看似简单,但不可能一蹴而就。通过在急诊科的实习,我对护士的工作有了更深入的了解。我会牢记急诊科严谨求实的工作作风,脚踏实地做好每一项工作,努力早日成为一名优秀的临床护士。经过几个月的实习,我学到了很多,收获了一些新的想法和感受。在我看来,护士这个职业平凡却伟大。一个好的护士要有良好的道德和职业素养,要有耐心,细心,大胆。护士会受到患者的尊重,但也会经常受气、受罪,但也必须以笑脸面对患者。
护士长经常教我,我们护士也算是服务行业,就算你累了,生气了,脸上也要有笑容。起初,我并不在乎这句话,甚至有过一些怨恨。但是现在,在几个部门,听说他们很忙很累。但我还是很期待。毕竟我能学到东西,这是我的目的。之后,我觉得不一样了。我很忙,很充实,学到了很多东西。老师和护士长耐心地教我知识,在实践中一点一点教我。这个病房所有的病人都需要绝对的卧床休息,所以我们的工作比较累,有时候家属的工作也很辛苦。夜班期间,患者应定期翻身、引流吸痰。这14个月,感觉自己成长了很多,肩上的担子一下子重了,护士要对病人负责,也要对自己负责。
护理毕业生自我总结 8
在莱阳中心医院神经外科实习两个星期,感触很深。它不仅给了我在护理中理论与实践相结合的机会,也让我充分认识到一名护理人员应该具备的爱心和无私奉献精神。
护理是一个高尚而精致的职业,但也充满了琐碎和复杂。它的突出特点要求我们不仅要有扎实的理论基础,还要有大多数人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人,这就需要你认真对待,一点都不马虎。南丁格尔曾经说过,“护理是科学与艺术的结合”,这是对我们护理工作的最好诠释。它要求我们不仅要有良好的专业素质和心理素质,还要有良好的身体素质。只有具备这些素质,我们才能安心于琐碎的护理工作。
就其研究范围而言,神经外科的主要研究对象是中枢神经系统。由于中枢神经系统解剖复杂,对人脑功能的认识不是很清楚,患者的.临床症状和体征千差万别,同一物种、同一地点的疾病可能会有不同的临床表现,不同的临床表现也可能是同一种类或同一地点的疾病。这给神经外科疾病尤其是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难。例如昏迷患者可能是颅内疾病(如肿瘤、出血)或颅外疾病(如水电解质紊乱、心血管疾病)所致。其研究范围
护理毕业生自我总结 9
一、实习经历
时间过得很快,一转眼我已经完成了为期三个月的护理实习。在这三个月的时间里,我在临床一线与患者们接触,并参与了一系列的护理活动。在这些经历中,我学到了很多知识和技能,更重要的是,我学会了面对和处理人与人之间的关系,收获了很多感慨和思考。
二、技术与知识
在护理实习过程中,我主要负责了病房内的护理工作,包括病情评估及护理计划的制定、各种基本护理技能的实施、给药、卫生消毒等工作。我学会了如何对患者进行常规检查和专科检查,如体温、脉搏、血压、血糖、心电图、氧饱和度等,以及如何通过这些检查来了解患者的状况和需求,给患者提供定制化的护理服务。同时,在抗感染、输液、疼痛控制等方面,我也掌握了一定的基本知识和操作技能。
三、人际关系
护理工作是以人为本的工作,实习过程中我们常常面对患者与家属们的情感世界、不同文化、身体状况、心理需求等复杂的问题,需要我们尊重并与他们建立良好的关系。在这一方面,我有了一些收获。首先,要关注和尊重患者的隐私权和专业义务,不能泄露患者的信息。其次,要成功地与患者、家属建立起信任和沟通的良好关系,体现人性化的关怀,尽力满足他们各种需求。另外,还需要学会与医生、护士、其他医护人员等不同角色的人合作,并且要认真学习他人的专业知识以及工作技能。互相尊重、理解和支持会形成更好的工作氛围和团队。
四、感悟与思考
通过这次实习,我更深刻地认识了护理工作的意义以及护士所需要具备的素质和技能。护理工作的.本质是为患者提供最优质的医疗和关怀服务,而对于我来说,这次实习所带来的体验和感触也将成为我未来作为一名护士的重要财富。同时,这次实习也让我认识了自己的不足和需要进一步提高的方面,例如提高专业知识水平和技能水平,加强团队意识和合作能力,提高沟通和应对危机能力等等。
总之,我感到护理实习的经历很有意义,不仅增加了我与患者和他人之间的沟通与交往技巧,更重要的是,它提高了我对护理工作意义的认识和对护士职业的认识,使我更加坚定了从事护理工作的决心。未来的日子里,我将继续努力提高自身素质,把所学知识与技能运用到更广阔的领域,为患者和医疗事业做出自己的贡献。
护理毕业生自我总结 10
在护理专业的学习过程中,实习是学生们最重要的环节之一。护理实习是将护理理论和技能融合在实践中,提高学生们的实际操作技能和实践经验。通过实习,学生们可以在真实的医疗环境中接受指导和培训,了解患者的生活和健康状况,提高护理质量和水平。在这样的环境中,我也完成了我的护理实习,获得了很大的收获和经验。
首先,我深刻地认识到护士的工作不仅是技术性的,还有很多关乎人文关怀和细节的问题。我在实习中的工作包括测血压、打针、更换伤口敷料等,这些技术操作需要我们对医学和生理学知识的掌握,以及严谨认真的态度和操作技巧。但在实践中,我也发现护理工作不仅仅是技术。护士还承担着关注患者的身体和心理健康的任务。有时,患者会由于怕疼或对病情担忧而情绪激动,护士就需要安抚患者、缓解其焦虑情绪,使其感到舒适和放心。此时的护士不仅要谨慎操作技术,还需要用心聆听和沟通。
其次,我学到了一些基本的护理技能和基本的医疗知识。通过实习,我掌握了测体温、心率、呼吸率和血氧饱和度等基本的'医学检查技能。此外,我还了解了常见疾病的发病机理和治疗方法,如高血压、糖尿病等。这些相关知识不仅可以用于现场护理实践,还可以在今后的学习和工作中得到更好的发展。
通过实习,我发现护理工作还需要良好的团队协作和沟通能力。由于患者疾病和临床情况的复杂性,不同专业人员需要协同工作完成诊疗和治疗流程。在实践中,我和其他专业人员共同协作,讨论和调整病患的床位、联合治疗方案,完成病历写作、数据统计等工作。在这样的过程中,我体验到良好团队协作和有效沟通的重要性,这对于未来的工作和职业发展具有重要的借鉴意义。
最后,在实习期间,我也遇到了一些困难,如面对暴躁不安的患者,怎么让他们安静下来,让他们平静安稳地接受治疗和护理。在这样的情况下,我学到了如何保持耐心、文明待人和换位思考,以更好地满足患者的需求。
在这次实习中,我从许多问题中寻找答案以及寻找自己的方向。护理实习的过程中,我不仅收获了知识和技能,也锻炼了自身的实践操作能力、人际沟通和协作能力。实习结论得以提高我为人民服务的能力和机会,让我更好地了解护理工作的繁重和重要性,为未来的学习和工作做好了准备。在以后的学习和工作中,我将专注于学习知识和技能,不断提高自身实践操作能力和综合素质。我相信我的努力和实践,将有助于我成为一个更好的护士。
护理毕业生自我总结 11
通过实习,我觉得作为一名医务工作者,在日常工作中应该注意以下几点
第一,注意个人形象。这个问题似乎在升学教育中从未被提及过。不过,我相信很多外人,包括医学生印象中的医生,应该和江口优介一样舒服,虽然实际情况可能会让你大吃一惊。从你进病房的那天起,你就成为了一名未来医生。虽然医生在国内的地位不高,虽然整个病房的人都想帮你,但是我们不能看不起自己。更何况,没有哪个病人会一开始就完全信任一个胡子拉碴、白大褂皱皱巴巴的医生,也没有哪个mm会对你一见钟情成为“白大褂狼”。
所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到内,干净整洁清爽。最关键的是白色的连衣裙。我非常羡慕医生的衣服,相当刮,够白,一周可以换两次。但是,不管我拿的是秘籍,潮汐还是白猫,我的洗的总是不尽人意。因为,医院是派人出去洗纸浆的。那么,我怎么才能把我的白大褂穿进去呢?我们试着用自己的笔在白大褂上写一个数字,(记得用擦不掉的`笔)我们成功了好几次。
但是后来我变懒了。男生往往几周不洗一次。
第二,请不要迟到。这是一个普遍存在的问题,很多人都是当场冲进病房,无论是实习生,还是我们医院的学生,还是进修生。在心内科实习期间,石教授曾要求实习学生7: 00进病房,住院医生7: 30到,主治医生8: 00到(至于教授,你喜欢什么时间都行)
但几天后,它就会消失。虽然现在不要求早到,但底线是不能迟到。当然现在没有教会管你,很多也是迟到的榜样。但提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,量好血压,向床上所有的病人打招呼,“昨晚睡得好吗?”你早餐吃了什么?“有时候你可以帮老师买早餐。这样,教职员工对你中午请你喝茶的决定表示赞赏和赞赏,病人也会把你当床医,把你的教学撇在一边(出现这种现象的概率很高)。
第三,你口袋里有什么。小笔记本应该先放在白大褂的口袋里。上面写了很多东西,比如奇怪的医嘱、证候、药名、用法,今天会诊要写的化验单阶段总结,各种电话、qq号、邮件、msn。这是你实习的见证,里面充满了你的快乐、悲伤、钦佩和怀疑。(我还是舍不得扔掉。)记得不要在医院拿纸记东西。不好看,容易丢。更重要的是,一些老教授看到了,比如外科的老张教授。然后是听诊器和笔。还是那句话,大部分都有手机,查房时建议放震动或者关机。不然教授查房的时候被你的铃声打断了,那就太好了!轻的是盯着你,重的是叫高念把你给废掉,重的是实习!最好在口袋里再放一个固体胶,以免波波在骨科不幸遭遇。病房里经常找不到胶水。
护理毕业生自我总结 12
经过三个月的学习,在老师的指导下,我学到了很多东西,这让我在业务和沟通技巧上都有了质的提高。
在进一步学习的过程中,在重新学习理论知识的同时,虚心向老师请教,对自然分娩中各个关键时期的处理有了更深入的了解。比如在第一产程,开宫颈的及时性在反映产程图上有理论和实践的结合;第二产程,我会更加明确胎头露出后一直到胎头加冕后保护会阴的技术和时机,以及胎头娩出前后的处理技巧,可以有条不紊地扎脐带、清洁新生儿呼吸道,并及时做好分娩体验记录;第三产程,胎盘早剥后可轻、快、准地缝合会阴。
在进一步的学习中,我意识到心理健康护理对孕妇分娩的重要性。在孕妇待产和分娩过程中,我能以冷静客观的.态度观察产妇,以科学有效的方式引导和帮助产妇,用温暖善良的言行鼓励产妇,使分娩顺利完成。与产妇建立相互信任,满足产妇分娩时的独立和依赖需求,使其感到舒适和放松,产生自信心。这样才能保证和促进母婴的安全和健康。总的来说,在这次难得的学习中,我从自己的努力和老师的无私帮助中受益匪浅。在今后的工作中,我将以我娴熟的专业水平和以人为本的沟通技巧服务更多的孕妇,真正做到学以致用!"
护理毕业生自我总结 13
自从进了学校,我就一直遵守学校的规章制度。在校期间,我一直努力学习,刻苦钻研,通过系统的学习,掌握了扎实的基础知识。业余时间也积极参加学校开展的社会实践活动,丰富了业余时间。
在学习中不断充实自己,挑战自我,顺利完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、基础护理学等17门课程的学习,系统掌握了护理专业课程,同时丰富了相关医学知识。对于护理专业知识,我有一个相对完整的框架去把握,对之前所学的专业知识有了更深的理解,自身素质也进一步提高。通过在学校的学习,我的专业知识和技能得到了质的提升,这让我对护理工作更加适应。在今后的工作中,我会及时将所学的.新理论、新理念、新技术运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以患者为中心,以质量为核心”的服务宗旨。我工作勤奋踏实,训练扎实的基本功,为患者提供更好的服务。
我决心献身于医疗事业!在今后的学习中更加努力,不断充实和提高自己,始终以积极的信念和勤奋的态度对护理工作充满热情,把耐心、细心、热情和责任感融入到今后的整个护理工作中。
护理毕业生自我总结 14
匆忙中,我将告别充满美好回忆的大学生活。现在回顾是对过去的回顾和总结,也是对未来的憧憬和希望。我期待着世界的挑战和训练。
深知相互信任生命的重要性,从踏入大学门槛的那一天起,在好老师的悉心指导下,我努力拼搏,自强不息,逐渐成为一名能够适应社会要求的新时代大学生,为成为知识型社会主义建设者打下了坚实的基础。
如果工人们想尽最大努力,他们必须首先磨利他们的工具。在茫茫学海中,我不断挑战自我,充实自己。在老师和朋友的严格教学和个人努力下,我有了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时,也注重各种相关医学知识的学习。业余时间广泛阅读大量书籍,参加课外科研活动,不仅丰富了自己,也培养了自己的各种技能。在“立志德、求真、求进”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
我努力学习,刻苦钻研,锐意进取,把自己培养成一名综合素质过硬的医学毕业生。我尊重老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务。在临床实践中,我以主动学习的态度和“健康靠生活”的信念,积极向临床上级医生学习。刻苦学习医学知识将为今后的学习和工作打下坚实的基础。“追求、学习、创新,努力发展、完善、超越自我”是我崇尚的理念。“做好每一件事”是我个人的基本原则。
我热爱医学事业,并决心献身于此!我牢记医学生的誓言:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师重道,刻苦学习,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心尽我所能消灭人类疾病,帮助完善健康,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,为祖国医疗卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。
通过半年多的护理实践,在老师的精心指导和耐心教导下,认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的'医疗事故护理法规培训,多次参加护理人员学习。通过学习,我认识到法律体系越来越完善,人民群众的法律观念不断增强,依法办事、依法维护自身合法权益已成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者,是对医疗护理服务更高、更新的需求,从而丰富法律知识,增强安全防护意识,使护理人员了解法律和用法,依法减少医疗事故的发生。理论水平和实践水平都有了一定的提高。实习期间,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊重老师,团结同学,关爱患者,做到不迟到、不早退、努力工作,努力做到护理工作规范、技能服务优质、基础护理灵活、关爱活动定期,理论联系实际,理论学习有计划、有重点。护理工作中有措施和记录。在实习期间,我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、口勤”,想患者所想,忧患者所想,全心全意提供优质服务,从而树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,可以规范各种护理文书的书写,及时完成交接班。能做好各科常见病、多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,做好术前准备和指导,做好术中和术后的护理和观察。在工作中,能认真分析解决发现的问题,精通内、外、妇儿、重症监护,严格开展三查七对。同时,我积极参加各种案例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,我对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。通过半年多的实践,我的理论水平和实践水平都得到了提高。在今后的工作中,我将继续努力,牢记护士的职责,不断加强思想学习和专业学习,全面提高综合水平,为患者提供优质服务。
护理毕业生自我总结 15
我是一名护理专业的学生,经过近三个月的实习,我有了一些自己的感触和思考。在这篇文档中,我想总结一下我的护理实习经验和自我反思。
首先,我深刻地认识到了护理工作的重要性和特殊性。在实习期间,我跟随护士们一起参与了许多患者的护理工作,包括测量生命体征、帮助患者进食、清洁和更换病床等。通过这些工作,我渐渐地了解到了护士的工作需要具备的各种技能和知识,如护理技巧、病理知识、人际沟通等。
其次,我学到了如何与患者和家属进行有效的沟通。患者和家属的情绪和需求往往十分复杂和敏感,护士需要具备一定的“情商”才能与他们有效沟通。通过实践,我学会了如何倾听患者的话语、关心他们的情绪、引导他们的情感,并尽力满足他们的需求。
此外,我还体验到了护理工作的累与快乐。护理工作十分辛苦,需要长时间站立、提升重物、处理各种突发状况等,工作强度大、工作时间极其不规律。但是,护士工作最大的乐趣是从患者身上得到他们特有的微笑、感恩和认可。这种快乐来自于自己的`付出和努力,真正体现了护理工作的价值。
最后,我意识到自己还需要不断学习和进步。护理工作是一个十分专业的领域,需要掌握诸多专业知识,如护理学、药学、医学等。同时,护理工作还需要具备丰富的实践经验和技能,如急救、手术预防、营养治疗等。因此,我下一步的目标是继续学习、努力提高自己的业务水平。
总的来说,我的护理实习经历让我更深入地了解了护理工作的内容和难度,也让我更明确了自己未来的职业道路。作为一名护士,我将尽心竭力地为患者服务,用自己的智慧和努力来帮助更多的人,实现自己的职业理想和人生价值。
护理毕业生自我总结 16
在这个信息飞速发展的时代,医疗技术的快速进步推动了医疗护理事业的蓬勃发展。护理作为医疗团队中不可或缺的一环,在医疗过程中发挥着越来越重要的作用。而护理实习作为护理专业的一个必修环节,对于提升护理学生的实践能力和技能水平,增强其针对性和实践性的护理知识和技能具有不可替代和重要的作用。本次护理实习的主要任务是深化护理学生对护理理论和实践的理解,增加其护理实践经验,提高其护理技能和团队合作能力。在本次实习中,我和同伴们共同完成了各项任务。在这个过程中,我自己也做出了自我总结,收获很大。
首先,我发现护理实习最重要的是培养学生的耐心和关心患者的态度。在实际的护理操作中,护理师提醒我们实际上就是在提醒我们注意细节,如患者的情绪和身体反应,以便及时的.妥善处理,这样不仅能够避免一些不必要的麻烦,也能够及时地给患者带来温暖与关怀,让患者感受到家的温馨和医院的关心。
其次,护理实习还要求我们注重观察和沟通。在实习中,我们需要通过观察和沟通去了解患者所需的护理措施以及患者的主观感受,进而制定出针对性的护理计划,从而保证患者得到更为个性化的护理服务。
再次,本次护理实习还让我更好地认识了自己。在实际的护理过程中,我遇到了很多不同与自己的性格和习惯的患者或同伴,我和他们进行了充分的沟通和交流,在这个交流过程中,我对自己的性格和自我认识也得到了更深刻的理解。这对我未来的成长和发展起到了不可估量的作用。
此外,在护理团队的合作中,我学会了与同伴和上级进行良好的协作与沟通。我们共同合作,共同探讨,并相互理解,在治疗中通过合作发挥出我们的优势,让治疗更为地顺利,从而让患者更快的康复。
最后,在本次护理实习中,我不仅提高了我的护理技能水平,更重要的是让我感受到了护理本身的人文关怀精神,感受到了护理所带来的快乐与满足。同时,这次实习也让我明白了自己未来的发展方向,并为我今后在事业上的发展指明了方向。
总之,护理实习是护理专业的必修环节,护理学生通过实习,不仅能加强对护理理论和实践的认识,更重要的是培养出学生的耐心、关心患者的态度和团队合作能力,增强其自我认识和发展方向的意识,帮助学生更好的为社会服务。个人认为,我在本次实习中取得了很大的进步,今后我也会不断努力,提高自己的护理水平和实践能力,成为一名合格的护士。
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