幼儿园教师讲话稿

时间:2022-12-04 22:17:24 讲话稿 我要投稿

幼儿园教师讲话稿

  在当下社会,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编整理的幼儿园教师讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师讲话稿

幼儿园教师讲话稿1

各位家长:

  你们好!首先我代表中班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢,真诚的感谢你们的热情支持。同时更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天的家长会我将从以下几个方面来介绍:

  一、介绍班级基本情况及本学期工作重点

  我先介绍一下我们班的老师和所教的科目,我是珊珊老师,是中班的班主任,我所教的科目有:音乐、常识、谜语、唐诗、绘画、识字,与我共同搭班的老师是雅雅老师,她所教的科目有:儿歌、闽南语童谣、故事、计算、语言阅读。舞蹈和手工是我们共同教的科目。我们班共有50几个幼儿。本学期我园开设了两个特色课程:一个是科学课,科学可以让幼儿探索现象,发觉生活中的千变万化。另一个是特别聘请外教,我们知道学英语要从小开始培养,为以后的基础准备。

  二、总结前阶段的工作

  这学期我感觉到我班的小朋友越来越活跃了,知识也越来越巩固了,现在就家长最关心的孩子成长情况来说说孩子近阶段在我园的表现:

  1.动手能力方面:

  自从小朋友进入中班以后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画、做手工、折纸等

  2.学习能力方面:

  中班各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现自我能力。

  上课发言热烈积极的小朋友有:王佳铭,胡粤,陈明容,郭煌彬,王彩妮,王思涵,上课这些孩子特别认真,他们积极举手、大胆发言,有一定的表现能力;

  进餐情况有进步的小朋友有:王婧妮,王泓杰这些孩子较前段时间相比进餐的速度有了很大的进步。

  当然还有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升到大班以后,以为自己长大了,上课时没有坐相,不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。有的幼儿下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶,像这些问题我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  三、家长配合及注意事项

  与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的'教育,也非常配合我们开展的各项工作,在这里我要特别感谢你们:如雨锌的家长每次有布置工作或开展活动所需的东西他们都能积极配合,思诗家长、丹妮家长如学校有开展活动都能主动配合帮忙,因为时间的关系我就不一一指出来了!但是也有几点需要各位家长配合支持如:

  1.请家长每周为幼儿修剪一次指甲,因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

  2.入园请检查幼儿的口袋有没有什么危险的东西(打火机、针、钉子、硬币)女孩子喜欢把家里的化妆品带入园(指甲油、唇膏)

  3.幼儿接送问题。请各位家长一定按入园离园时间按时接送幼儿,希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的,经常缺勤对孩子的学习也会带来不利,如果幼儿要请假麻烦家长打电话给老师。

  4.多关心了解孩子多和孩子交流,多看家长的园地所出的内容。如帮助收集有关主题的物品能按时交齐。

  5.使用普通话,与幼儿对话,辅导幼儿能用铅笔写自己的名字、握笔、坐姿正确。

  6.帮助幼儿收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,丰富自然角、丰富幼儿的生活环境,让幼儿在生活中学会管理与责任。

  7.为了我们主题活动完成的更好,还是离不开家长们的支持,希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

  8.在今后的工作中,如遇到问题请直接和班级老师当面沟通交流。

  9.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免孩子意外事故发生。

  10.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自我服务能力得到锻炼。

  四、放假安全工作及放假作业

  过年快到了,越来越多的小朋友玩烟花爆竹,希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹,不到处乱跑。这里有一些从第3周到19周的家庭作业和学习包,这些发回去希望放假期间帮助幼儿复习,学习包让幼儿多看看。有4张计算作业和1本本子是幼儿寒假作业,希望家长督促幼儿完成。为了增进幼儿阅读水平提高,请各位家长在放假期间带幼儿到图书店看书,为幼儿准备一两本故事书,下学期开学的时让幼儿带到幼儿园来一起分享,以便我们能够更好的组织活动,说一下上课时间( 正月十六正式开学,正月十四开始报名)

幼儿园教师讲话稿2

  小朋友们、老师们早上好你们知道这周要过一个什么重要的节日吗?(清明节)清明节是几月几日呢? 清明节古时也叫三月节,已有2500多年历史。4月4日至6日之间为清明节。清明节是中国重要的传统民俗节日之一,清明一到,天气会越来越好,是春天播种的大好时节,所以有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,没过清明”的农谚。由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐地,寒食与清明就合二为一了,而寒食即成为清明的别称按照旧的习俗,扫墓的时候,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

  唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的'特殊气氛。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

幼儿园教师讲话稿3

  我们满怀希望迎来了美好的今天!每一次面对大家,我都不由得想起我们的过去。

  记得五年前,阳光幼儿园刚刚起步,面对寥寥无几的孩子和一大堆外债,我迷茫了,理想和现实的差距怎么那么大呢?对于自己的选择,我后悔了,肠子都悔青了,却再也回不到原来那种轻松的生活状态了。

  我哭啊,没有人听见我的哭声,于是我把自己封闭起来了,总感觉自己的人生走到了最低谷。

  XX年的10月1日,为了体验生命,我去了河北省香河县,看望了1992年去世的周凤臣老奶奶,这位老奶奶虽然去世15年了,但她的身体已变成了金刚不坏体,她用自己的奉献人生为我们诠释了生命的意义,使我对人的生命更加敬畏,我突然意识到:在生命面前,我的困难什么也不是。

  于是,我一天天地熬啊,头发都熬白了。

  让我欣慰的是:在我最最困难的时候,老师们始终和我在一起,我们一同坚守着我们共同的家园——阳光幼儿园!

  阳光总在风雨后,艰难的日子终于过去了。我们共同学习,我们一起飞翔;我们诵读经典,我们共同成长。我想说:亲爱的老师们,岁月可以带走我们的`青春,却带不走我们的真情。今天,当我站在这里的时候,我再一次地感动!

  因为,经典诵读课程带给我们生命的成长,这个课程也在时时刻刻洗涤着我们的心灵,我们因有了这个课程而幸福和快乐!

  感谢老师们带给我如此多的温暖和感动!

  感谢从我们幼儿园离开的每一位老师,她们曾经和我们一起创造了阳光幼儿园今天的辉煌!

  感谢我自己,始终有一个坚定的信心,才使我在幼儿教育的道路上越走越远!

  感谢曹老师,把我带进国学的殿堂,让我的灵魂找到了归宿!让我们的幼教之路更加宽敞!

  让我们在爱的阳光下共同成长吧!

  我相信:我们的明天会更好!

  下面有请我们的老师展示弟-子规诵读--------(略)

  明天升国旗了,轮到我给孩子们讲国旗下讲话了。这周日是复活节,就讲讲这个吧。今天在家查了资料,准备了一翻。

  上个学期我们过了万圣节,圣诞节,你们还记得是发生在什么季节吗?对了,万圣节是在秋天,人们为了庆祝丰收而举行的节日。而庆祝圣诞节呢,我们都知道是在冬天。那amy想问问你们。你们知道在每年的春天,会要过一个什么西方传统的节日呢?

  在春天,有一个很古老又很有意义的节日,它的名字叫:复活节(easter day)。那今天amy想跟小朋友们聊聊有关复活节的来历和习俗。等会还会问小朋友问题,答对的小朋友可以得到复活节彩蛋,好嘛?!那你们可要仔细听好哦!

  复活节是为了庆祝的是基-督的复活举行的活动。因此,它是一个象征重生和希望的节日。时间是春分月圆后的第一个星期日。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。今年的复活节是在4月12日,也就是这周星期日。

  在复活节早上,人们会把鸡蛋放在有颜色的植物染料锅里煮,这样煮熟的蛋就是彩色的,染料是不会渗透到蛋壳里去的。还可以把彩蛋画上自己喜欢的图画,系上彩带,这样彩蛋看上去就更加漂亮了!在复活节中,亲友间要互赠彩蛋。这代表着美好的心愿,人们相信复活节的彩蛋可以给别人带来快乐。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系,有鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花等等,特别是百合花,是春季的象征。

  复活节的另一象征是小兔子, 原因是它有很强的繁殖能力,人们将它看作是新生命的创造者。这习俗传入美国后,美国人还为兔子取了一个可爱的名字,叫它复活节的邦尼兔。(easter bunny)

  节日中,大人们会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子。许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋,让孩子们玩找彩蛋的游戏。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。人们还喜欢彻底打扫自己的住处,表示新生活从此开始。

幼儿园教师讲话稿4

尊敬的领导,同事们:

  大家好:

  别小看了孩子数学活动时,幼儿在进行操作练习——采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候,需要先把书翻到中缝,撕下不干胶蘑菇,然后再翻到书的前页贴上,操作时,幼儿需要来回翻书,这样不仅仅操作速度慢并且显得异常麻烦。

  该教给孩子一个怎样的简便易行的方法呢我正在想着。突然,眼前一亮,我看见诗函小朋友把“蘑菇”撕下后,全部贴在她的五个小手指上,然后再翻到书的前页一个一个贴起来。咦,这样还真省事多了。我向小朋友介绍了诗函的方法,并鼓励他们也能够想出别的又快又好的方法。这样可好了,幼儿想出了很多方法,他们做起练习来省事多了,速度自然也加快了。

  孩子们的举动,又让我想起不久前发生的一件事情。班上新添置了一种软塑料玩具,这种玩具能拼插出许多玩具,我想我不出示拼插示范图,看孩子们能拼插出多少种。说真的,当时我还以为孩子们没有我的示范指导,根本就不会拼插出什么,所以,当我眼前出现一件件造型别致的手提包、彩链、头饰等作品时,我简直不敢相信自我的眼睛。我兴奋地把孩子们的作品展示出来,并鼓励他们想出更多更好的.玩的方法。这样一来,孩子们玩得更投入了,普通的软塑料玩具因为有了孩子的创造和想象而变得格外生动、趣味。

  其实,很多的时候,我们会经常应对幼儿独特的、有创意的想法,只是常常不经意间就被我们忽略了。细想起来,在他们大胆、童真、稚气的想法背后,又会有多少智慧的火花呢身为教师的我们,千万不能小看了孩子,而是要善于在孩子的一举一动中发现他们富于创造性的想法,并适时地给予进取有效的评价和支持;此外,教师还要给孩子供给主动探索的机会和条件,发挥同伴群体的相互模仿、激励作用,促进幼儿群体共同发展。

幼儿园教师讲话稿5

尊敬的各位来宾、老师们:

  大家好!

  为了深入贯彻落实武汉市、区教育局教育管理年要求,进一步加强和巩固教师职业道德建设的成果,建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍,我园今天特开展了以“展现青春风采、谱写幼教华章“为主题的师德演讲比赛。加强师德建设,弘扬优秀教师先进事迹,树立”以幼儿为本“的教育服务理念,是新世纪对教育者的基本要求,也是促进我园教育健康持续发展的需要。

  今天我们在这里隆重举行师德演讲比赛,希望通过此次活动,进一步增强广大教师自觉提升学识水平的'人格魅力的责任感和使命感,树立自觉展示人民教师良好形象的从教理念。

  今后一段时间,我们要继续加强《教师职业道德规范》的学习宣传,结合涌现出优秀教师的先进事迹开展学习讨论,学先进、找差距、定措施、促完美,把发现问题、解决问题作为师德建设工作的重点,并以此推动我园教育教学工作的全面和谐发展。

  期盼着各位选手的精彩表现。预祝比赛圆满成功!谢谢大家!

幼儿园教师讲话稿6

  尊敬的各位家长:

  你们好!

  非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是刘老师,担任的班主任一职,还有吴老师,担任副班主任一职,另一位是周老师,主要负责幼儿生活方面,有我们负责小(1)班的教学保育工作。

  一、班级情况分析:

  新学期我们小(1)班迎来了一群天真可爱的孩子,男生较多,对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活, 希望得到改善和提高,让幼儿养成好的生活习惯。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家长能配合我们做好一些工作

  1、希望家长有时间观看我们学校的网站,。在进入百度网站时输入(锦江慧能幼儿园)每个小朋友都会有一个账号。用户名是hn(慧能)加上小朋友名字开头的第一个大写字母,比如说梁爽,他的账号就是hnls。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、 和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的.孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  5、请家长认真的填写家园联系手册(幼儿在家情况)做到家园公育。

  6、每个星期我们老师会给小朋友安排一些家庭作业,希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。

  7、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长及时看通知,养成看通知的习惯。

  8、关于孩子服药的问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明班级、孩子姓名、服法,在孩子入园时,带孩子一起到医务室告知医务人员

  再次感谢家长的光临,望我们今后配合得更好,使我们的孩子更健康、更快乐地成长。

幼儿园教师讲话稿7

各位老师:

  大家好!

  今天,幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言,我感到既开心又担心,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座有很多都是我的师傅,或许我的一些工作措施还很稚嫩,您们会有更好的办法,所以,恳请在座各位能给予我批评指正。

  幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。对于新的学期,我有这样的想法:

  一、对待幼儿——真情,做孩子游戏、学习的伙伴。

  良好的班风是孩子在园快乐学习生活的基础,创设良好的班风必须从进幼儿园的第一天抓起,在幼儿园一日活动的各个环节中,处处都体现出整个班集体的班风建设。我班是从小小班升上来的,现在已经是小班的第二学期了,由于在园的时间比较长,有些幼儿的习惯不是很好。本学期,我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手,培养他们,建立良好的班级常规。如生活方面,督促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤,摆放好鞋子,安静入睡;在吃饭时,要求幼儿安静吃完自己的饭菜,不挑食,保持桌面、地面干净;还以“小值日”为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分玩具。这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生。学习方面:良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的'体现,我班的幼儿课堂常规不是很好,上课抢嘴、坐不好现象很严重,因此在课堂常规的培养上我们着重做好要求幼儿能根据每个活动坐好位置,安静的上课并养成上课举手发言的好习惯。有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水,轻松自如。

  二、对待同事——真诚,做同事的知心姐妹。

  一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都自有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好。在进行听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出宝贵意见,以让我们更快地成长。

  三、对待家长——真心,做家长信任的朋友。

  一个班级管理工作的成功与否,还要看家长工作做的是否到位。作为班主任,要想好如何让家长参与到我们的教育教学活动中,与幼儿园的教育形成合力,促进孩子的发展。我们利用家长早晚接送幼儿,家长会、家园栏、班级QQ群等,让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师在这样良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。在与家长谈话时,让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,所谓“爱之深,责之切”,把班上的孩子当成自己的孩子一样,这样再指出孩子的缺点,家长就比较容易接受了。其次,让家长学会反思自己的教育方式,如对家长说:“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗?”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什么困难”,然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。孩子的心灵就像一张洁白的画纸,需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。我给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到:教师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱,才能化解孩子心中的烦闷;只有爱,才能缩短我们与孩子的距离。爱,让我珍惜时间,钻研业务;爱,让我耐心地,面对每一个孩子,一往情深。

  新的学期,新的希望,新的思考,新的行动,在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,还望各位老师提出宝贵意见,我将继续努力,争取做得更好!让家长放心,孩子快乐。

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