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优秀家长颁奖典礼上讲话稿
在学习、工作生活中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编整理的优秀家长颁奖典礼上讲话稿，欢迎阅读与收藏。
各位家长：
大家下午好！首先感谢各位家长的准时光临，感谢大家对初一年级部工作的支持！
上学期通过广播和大家交流思想的，两次谈话的内容主要是想引起大家重视子女教育，列举了一些家庭教育和学校教育不和谐的现象。今天借期中总结和“优秀家长”颁奖的机会，向各位家长通报我们初一年级的学生管理思路和所开展的工作，敬请大家批评指正！
一、年级学生管理思路和工作
1、注重思想教育：所有问题的出现，是因为思想出了问题。周三、周五《熏风》广播会，每月一个主题，让学生自己写发生身边的人和事，进行自我教育；年级领导和老师定时同期与学生进行同题谈心，用自己的经历、用本班学生的事情教育学生，因为亲近而更有说服力；设立师生直航信箱，对学生反映的问题坚决给予答复，让正气得到弘扬，让更多的学生走向正义的行列；利用节日进行主题教育，比如5月份“母亲节”，写一封感恩父母的信，请收到信的家长一定要回信给孩子。尤其注重生命教育，（初一13班学生因皮闹打碎玻璃幕墙、部分同学摘取花朵）没有生命，就没有一切；热爱生命和他人，就让他更美丽。
2、多元化评价学生：根据国家课程标准，初一年级对学生的评价从多方面、多角度、多方位进行赏识教育。每月一次的“学习智慧星”、“学习进步星”、“生活自理星”、“道德风尚星”、“文明守纪星”、“小组合作星”、“积极向上星”的评比，尽可能让更多的学生得到表扬；每学期两本的学生优秀习作选，让近300名有文学才能的同学有了展示的机会；春游的摄影比赛让近100名的作品得到了展览；每月每班5—10名的文明学生评比，让他们有了综合性的追求。
3、注重自主管理和自主学习：班会课学生主持，教师总结点评，定期更换主持人，努力让所有的孩子都有机会做主持人，不管质量高低，一次经历，终身难忘；班级分成多个小组，组内合作，组际竞争，培养学生的合作与竞争能力与意识，增强班级凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三节课任何人不得进班讲课，不得擅自布置作业，让学生进行自我消失和修补；每周开展一题的数学擂台赛，谁先做出谁为擂主，激发学生钻研的兴趣；每周召开一次班长会议，让班长了解年级一周工作内容，进行班干部培训，提高管理能力；学生会每学期进行一次海选，发牌挂证上岗，张贴照片，提高知名度，参与年级管理。年级将对学生会干部和班长开展联合活动；每周五第四节课为语文阅读课，培养学生亲近优秀文学作品的情趣。1—12班每天设有一节自习课，教师坐班，但不得讲授任何作业。
4、定期开展各种活动：趣味体育运动会——拔河比赛、男女生10人11足比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、三人制篮球比赛、15ⅹ150接力赛、踢娟子比赛、体育摄影比赛，历时一个月；开展了四次“快乐周末”活动；楚州名胜古迹游活动——参观周恩来故居和纪念馆、淮安府衙、吴承恩故居；开展庆元旦联欢会。本学期，开展了春游活动、艺术节活动，本次艺术节有班歌比赛、十佳歌手比赛、器乐比赛、演讲比赛、语言艺术类、跳舞比赛、相声小品比赛等，人人参与班歌，近1000名同学参加其他类别比赛。每学期、每学年都有固定的活动内容，初二将有秋季趣味运动会、春季田径运动会；春游活动、桃花岛和河下古镇、亚洲最大地涵等地方循环参观活动、英语、语文课本剧比赛。
5、加强秩序意识、狠抓行为习惯：路队、跑操、坐姿、语言文明、衣着头发、通讯工具，一着不让，请大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在这件事没有商量的余地，请大家理解。但对老师，我们也有明确规定，不得随意停学生的课，不得拖堂。
6、积极谋求家长支持：定期发短信，交流教育子女心得；定期召开家长会；开展评“优秀家长”活动，其实，没有家长对子女不用心，目的是引起大家更多的关注、更多的投入。我们的最终目的，是想让家庭和学校齐抓共管，形成育人合力。楚州教育有一个怪圈，只要交钱给了学校，有部分家长就认为自己可以轻松一下了。
二、家庭教育子女的几点想法
不管您现在位有多高、钱有多少，我想子女在学生的时代，我们就用学生的标准要求他。我就如何培养孩子说以下几点：
一、严格要求孩子，理直气壮地教育孩子。
（1）严格要求不等于粗暴施教。没有规矩就没有方圆，但不是施暴，面对问题，要正面引导。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。对孩子间发生的问题，要多拗自己，不能归罪于他人，即使是他人引起的，更要学会理性分析。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
（2）热爱孩子但决不可溺爱。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。不要因为孩子住校了，很长时间没有看到而心疼不止。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。
二、教育孩子的过程也是一场斗智斗勇比耐力的过程。不要轻易满足孩子的要求。放手的同时，要学会监控。提高自己的教子水平。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
三、永远充满希望
（1）正确看待孩子的分数、认真分析分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
（2）期待奇迹一定会出现。
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