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《感谢老师》学生演讲获奖作品
老师们、同学们、叔叔、阿姨们:
大家好!
我是来自四年级一班的昂翁西拉,今天我参赛演讲的题目是:感谢老师。
因为感恩,我站在这里。感谢老师的教导,感谢同学的支持,感谢学校给与的机会,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,今天我便站在这里了。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想哪些有恩于我们却不言回报的每个人,比如我敬爱的语文老师——杨老师。
记得我刚从德格县的一所乡村小学转到本小来读书,第一步踏进教室时,扑面而来的不仅仅是一张张陌生的面孔,还有一阵阵陌生的声音——同学们说的竟是我听不懂的汉语。我突然感到自己的脸上一阵发烫,脑海里一片空白,显得手足无措。此时,杨老师来了,她微笑着向我点点头,并把双手搭在我的肩上向全班同学介绍了我。一阵热烈的掌声,一个亲切的举动,消除了我紧张、羞涩的情绪。
我回到自己的座位上,感激地望着老师:中等身材,一头自然卷发扎在脑后,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的光,总是笑眯眯地望着我们。一对细细的眉毛,一个挺拔的鼻梁,美丽而慈祥。
杨老师开始用流利的普通话开始讲课了,我似懂非懂地听着老师的每一句话,认真地做笔记。
下课了,杨老师微笑着走到我面前,用藏语亲切地询问我听课的情况,并把课文中许多关键的地方用藏语讲了一遍。接下来的一年多时间里,杨老师利用课余时间用这样的方式为我补习汉语,还为我介绍了几位藏语和汉语都说的好的同学当我的小老师,叮嘱他们要好好帮助我。现在我的汉语已说得非常流利了,也和我的小老师们成了无话不谈的好朋友。
古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在胸口扪心自问;我能用来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:“杨老师,我怎样才能报答您?"
杨老师微笑着说:“孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!”原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿是他的学生健康成长,成为有用之才。“谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎能报答得了呢?
同学们,我们从心底感谢老师,我们无法报答我们的老师,那就让我们好好学习,努力成才,让我们成为老师的骄傲吧!只有这样,我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊:感谢老师,勤奋学习!
谢谢大家!
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