文明礼仪走进校园策划

文明礼仪走进校园策划

　　为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，我校决定十二月份为文明礼仪活动月。为了将今年文明礼貌（文明礼仪）月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

　　一、指导思想：

　　全 面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展西小风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环 卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。

　　二、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。

　　3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

　　三、文明礼貌月活动的内容：

　　1、开展“学雷峰”活动

　　学校将在广播站宣传雷峰事迹，号召全体同学向雷峰同志学习。各年级要大力宣传教育，月末将学校将评出“雷峰式好少年”。

　　2、开展“文明童谣传唱活动”

　　具体方法要求：全体学生熟记并背诵一条文明童谣；并能在背诵的基础上进行成果展示，可将常规歌用跳皮筋、说唱、朗诵、拍手歌等方式在班会上进行展示。

　　3、开展学习文明公约活动

　　各班要利用班队会或夕会时间组织学习烟庄小学文明公约，并要求学生牢记文明公约，并严格按照此公约去做。

　　4、开展“三文明”教育

　　（1）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

　　（2）、文明活动：课间活动，互相谦让，上好两操，强健身体，各项活动，积极参加。

　　（3）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　5、加强文明礼仪教育，净化学生心灵，养成健康心理。

　　①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”“您好”“ 请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”！

　　②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。

　　③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。

　　6、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉

　　①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

　　②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

　　四、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机 ，使学生的文明意识更上一个新台阶。

　　2、各年级、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。

　　五、方法步骤：

　　1、宣传发动

　　①、十二月初各年级按照次方案认真组织本班活动，并召开班主任会议传达布置。

　　②、十二月初全校召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。

　　③、各班出一期专题板报。

　　④、利用校园广播站、橱窗、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

　　2、活动落实

　　①、十二月中上旬各班和各年级（部）自查自纠。

　　②、十二月下旬各年级总结本班活动情况填好“好人好事登记单”，选出事迹典型的雷峰式好少年和文明少年各一名。

　　3、总结通报

　　十二月底各班、各年级评出一名具有代表性的文明少年。

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