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文明礼仪润童心主题教育活动总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪润童心主题教育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明礼仪润童心主题教育活动总结1
为培养幼儿良好的文明礼仪习惯，提高全园师幼的文明礼仪素养，保障该园各项工作有序而高效， X月XX日，XX幼儿园开展“文明礼仪润童心”主题教育活动。
活动中，各班教师根据幼儿自身年龄特点，在各领域教育活动中渗透文明礼仪教育，内容丰富、形式多样。其中大班幼儿通过情景表演《有礼貌的乖宝宝》、《学做小客人》等表演使幼儿在生动有趣的情景表演中，学会使用礼貌用语，懂得尊敬老人。中班幼儿通过将自己的故事《我来帮助你》，让孩子感受团结友爱、文明礼貌带来的快乐。小班幼儿通过学习儿歌，教育幼儿学会小声说话，不影响别人，学唱《对不起，没关系》、《好孩子有礼貌》等歌曲，帮助幼儿巩固文明礼貌用语，生动活泼地阐述了文明礼仪的重要性，使幼儿们进行了一次文明礼仪的`自我熏陶和教育。
通过此次活动，孩子们初步树立了文明礼仪的意识，学到了更多的文明礼仪知识，形成了全园争做文明礼仪好孩子的良好风气，让幼儿在文明礼仪教育中快乐成长。
文明礼仪润童心主题教育活动总结2
为了培养儿童良好的文明礼仪习惯，提高幼儿园教师的文明礼仪素养，确保幼儿园工作有序高效，X月XX日，XX幼儿园开展文明礼仪润童心主题教育活动。
活动期间，各班教师根据孩子自身的年龄特点，将文明礼仪教育渗透到各个领域，内容丰富，形式多样。其中，大班儿童通过场景表演礼貌的好孩子、学会做小客人等表演，使儿童学会使用礼貌的语言，学会尊重老年人。中产阶级的'孩子通过自己的故事《我来帮助你》，让孩子感受到团结、友谊、文明、礼貌带来的快乐。小班儿童通过学习儿童歌曲，教育儿童学习低声说话，不影响他人，学习唱对不起，没关系、好孩子礼貌等歌曲，帮助儿童巩固文明礼貌语言，生动阐述文明礼仪的重要性，使儿童进行文明礼仪自我启迪和教育。
通过这次活动，孩子们初步树立了文明礼仪意识，学习了更多的文明礼仪知识，形成了整个公园努力成为文明礼仪儿童的良好氛围，使儿童在文明礼仪教育中快乐成长。
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