小学生文明礼仪活动总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的小学生文明礼仪活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼仪是一个人甚至一个国家、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。自古以来，中华民族就非常崇尚礼仪，被称为“礼仪之邦”。孔夫子曾经说过：“不学礼，无以立。也就是说，一个人要想取得成就，必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明礼貌、道德高尚的素质人才具有重要意义。在今天的青少年学生中，很多人不重视相应的礼仪，礼仪观念淡薄，导致思想道德衰退。有些学生在学校不懂得尊重他人，不礼貌，不礼貌；在家里不懂得孝顺长辈，只尊重自己，为所欲为的现象并不少见。由此可见，在青年学生中，深入开展礼仪教育，培养文明有礼的新一代是非常重要的。
为培养文明有礼、高素质的人才，我校开展了“礼仪银行”活动。学校向每个学生发送礼仪存折。礼仪存折分为个人礼仪、集会礼仪、文明语言和家庭用餐礼仪四个方面。班上设立了“礼仪银行”，学校设立了“礼仪银行总行”。为了更好地贯彻“礼仪银行”的规则，更好地开展“礼仪银行”活动，在日常学习和生活中落实礼仪。旅部决定通过竞选的方式选出“礼仪银行总行”行长一名，副行长两名。
10月31日下午，大队部在阶梯室举行了“小学XX学年礼仪银行行长竞选活动”。共有32名学生参加了比赛。比赛现场非常精彩。学生们有礼仪演讲、礼仪故事、礼仪素描表演和才艺表演。真是丰富多彩，竞争激烈。在这次竞选中，我们发现学生们对“礼仪知识”还是有很多了解的，也知道如何做一个讲礼仪的小学生。最后，通过师生投票，选出“礼仪银行总行”行长。最后，郑校长向被选行长颁发聘书，比赛圆满结束。
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