- 相关推荐
高考激励演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的高考激励演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考激励演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是来自高三二部的班主任郭xx。自从参与工作以来，我始终从事班主任工作，今年第八次带毕业班。大家都知道，班主任工作有着肯定的特别性，要履行更多的职责，付出更多的心血。我觉得班主任的工作是实实在在的`，没有什么高深的理论，却也来不得半点虚假。下面我就班主任工作谈谈我的一些感受。
一、以身作则，发挥自身的表率作用。
班主任与同学接触最多，影响也最深。一言一行能对同学产生潜移默化的影响。身教胜于言教，以自身的力量和专业学问去影响同学、感染同学，让同学感受到一种乐观向上的生活和学习态度，关心同学养成好的习惯。
二、充分信任，公平对待同学。
学会敬重和喜爱每一位同学，公平、公正地对待每一位同学。尤其对于高三同学，来自升学的压力比较大，同学更为敏感和脆弱。我们要正视同学犯错误，关键是如何关心其改正，更要讲究方式、方法。有的同学适合比较合理地批判，有的同学适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，取得良好的效果。
三、树立明确的班级目标，制定合理的班级管理制度。
班级目标是一个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级管理制度必需具有科学性、有用性，要求全班同学共同参加，并在班会课上争论通过。这样，同学们可以更好地遵守和贯彻落实。
四、与各科老师亲密协作，乐观协调。
班级管理工作，离不开每一位任课老师的亲密协作。乐观做好协调工作，让老师们的努力形成合力。
xx中的进展，我们是见证者，参加者;高考辉煌，我们是加油者，憧憬者。xx中学新的一页已经翻开，让我们携手努力，共同制造出更加辉煌的成果，为青春留一段无悔的记忆，为xx中20xx高考大捷画上浓墨重彩的一笔，感谢大家。
高考激励演讲稿2
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今日，我们齐聚在这里，就是为了一个目标：高考。高考是人生的一次重大选择，为了那一天，高中三年，同学们发奋苦读，努力拼搏。回想三年的时间，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，那每一张朴实真诚、绚烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停靠在老师们心湖中最美妙的记忆。由于你们的抱负弥补着老师的圆满，你们的努力连续着老师的幻想，你们的胜利就是我们全体老师的追求与幸福。
高中的三年，是人生的旅途中，重要的三年，而这最终的`百日更是其中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心讨论，努力工作，力求给大家最有效的指导，为大家做出最大的奉献。当然，老师也会对同学们有更严格的要求，和更艰苦的训练。请信任，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加绚烂的明天。
同学们，高考复习，犹如长跑，最终成果如何，取决于长跑中调整的步调。现在，已经到了最终阶段———冲刺的时候了。这一阶段，大考渐渐增多，小考测验更是家常便饭。怎么办?兵来将挡，水来疏导!就让我们从考试中夯实基础，查漏补缺;从考试中归纳、类比，总结阅历。与此同时，我们还要处理好正在进行的一轮复习。我们仍旧要重视基础;锤炼语言，精确表达;弄清各科中的基本概念、原理;把握解决问题的思想和方法，做到以扎实应万变。诚然，在前进的道路上，困难重重，但我们并不孤军奋战，陪伴和支持着我们的有运筹帷幄的领导，和像叔叔阿姨，哥哥姐姐一样的老师。群策群力，我们的努力，定会换来累累硕果。
同学们，十年磨一剑，今朝试锋芒。再过一百天，大家就将以平生所学，决战考场。就让我们拭目以待，见证同学们的辉煌吧!
感谢大家。
高考激励演讲稿3
各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行高考誓师大会，这是出征的战鼓，这是进军的号角。首先，请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！向全体高三教师表示衷心的感谢！向参加誓师大会的各位家长表示热烈的欢迎！
又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我们今天的誓师大会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们实验中学教育质量的新高峰，收获我们今年高考的辉煌。同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万险。我们要对自己说，“我能行，我一定行！”同时，要给自己制定一个明确的目标，目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的梦想！
高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，人生的阅历会变得丰富；经历过高考的人，人生的色彩会变得绚烂；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更加富有内涵。
站在距离高考七十八天的这个节点上，在我心中充满期望的同时，还要提醒大家突破几道束缚，打破制约成绩提高的几个瓶颈，几点建议和大家交流：
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础，基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础”。
第二个瓶颈是答题习惯差，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错，就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。同时要复习历来考试和练习中的错题，从错题中挖掘问题的真正所在。要加强应试技巧和速度的训练。
第三个瓶颈就是单打独斗，闭门造车。交流就有收获，利用业余时间和同学们讨论做题的经验，交流过程中，可以得到自己不知道的一些做题方法和技巧，从中受益；放下负担，把自己遇到的疑难问题请教你的任课老师，和老师交流过程中，不但能得到你想要的'解题方法，而且老师还可以告诉你更多的解题技巧。
第四个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。调整好自己的心态。要制定合理的目标，不要给自己太大的压力。要乐观、平静地对待成绩的起伏，我们要做的就是踏实地走好每一步。树立自信心和勇气，我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，你要相信，人的自信心可以创造奇迹。
算一算，向细节多要20分，向规范多要20分，向心态多要20分，20xx高考你就比别人多考60分！
专心每一天，专注每一刻；珍惜七十八天，拼搏七十八天。在这最后七十八天的冲刺中。我们高三的任课教师要仔细研究考纲，把握高考信息，搜集名校资料，要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作计划性、科学性，稳扎稳打，步步为营；要精诚团结，通力合作，关心同学们的身心健康，关注同学们的每一个小小的进步；抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质，并抓好学生的培优补差工作；每位教师要更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。
在这冲刺的七十八天里，我也想对各位家长提几点建议。父母要努力营造温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的情绪，创造自然、宽松、平静的学习环境；父母对子女要有信心和信赖感，父母要相信孩子有一定的解决问题能力，没有必要事事过问，如果父母事事过问，会引起孩子的反感，加重他们的心理负担；父母要创造条件与孩子多沟通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考试失败或生活中一件小事的打击，就能使他们烦躁不已，父母的唠叨更会刺激这种躁动不安的情绪，因此父母要密切关注孩子情绪，尽量少唠叨，努力营造宽松的环境。
同学们，在你们身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定胜负的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。我们从高考的舞台上走过，留下什么呢？我们留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。
2021，一定成功！
高考激励演讲稿4
老师们，同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是祝福。再过两天，高三的学长学姐们就要踏进高考的考场，今天我在这里代表高一、高二的学弟学妹们，把我们最美最真诚的祝福送给你们。我一直在想一个问题，高一高二的同学和高三的同学有何联系？我们或许不曾相识但却经常擦肩而过，回过头，只留一个背影。每个人都是独立的个体，不同的思想，不同的世界，但我总觉得应该有丝丝缕缕的线连接着我们每一个人，将看似走平行线的我们拧在一起。对，我们都是太高人，相识于太高，相别于太高，年年相送，人面更迭。面对后天即将到来的高考，高一高二的'我们未曾经历过，只能以幼稚的幻想对学长学姐们说一句：“高考加油！”高考加油四个字很简单也很真诚，远比冗长的排比、镶金缀玉的言语要来的清新。
学长学姐们已经经历了高一的渺茫，高二的唏嘘和高三的紧迫，我有理由相信你们收获了很多，知识、自信、荣誉。现在是你们做出人生重要选择的时候，是紧张、烦躁、害怕的面对，还是放松、自然、无畏的迎战？我想学长学姐们一定都有了答案。但是我觉得有时候不做选择才是最佳选择，坦然自若的面对即将到来的一切，不管是苦的还是甜的，至少你们努力过，奋斗过。
对于高一高二的同学们，我们要思考高三的学长学姐们为我们留下了什么？仅仅是20xx届这个名字吗？不，他们留下了一种顽强拼搏自强不息的精神和临危不惧勇往直前的品格，这也是一代一代的太高学子用实际行动铸成的一种传承。不久的将来就是我们面临高考，我们是否已经有这份信心与从容？是否能将传承继续发扬？请保持一颗平静无风的心，脚踏实地，向着未来稳步前进。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
高考激励演讲稿5
尊敬的各位领导、老师、十八岁的青年朋友：
你们好！
今天，我怀着十分喜悦的心情，参加你们成人仪式活动。首先，请允许我代表你们的家长————一名母亲的身份，向你们致以节日的祝贺！曾记得，十八年前，当你来到了这个世界，初为人母的妈妈心喜若狂；当蹒跚学步的你，忽然有一天摇摇晃晃地会独立走路时，妈妈禁不住大声叫道：我的女儿走路了！勇敢往前走吧，不要怕摔倒，哪有不摔跤就能学会走路的.呢？当你学会唱儿歌、讲故事，那是幼儿园老师手把手地教会了你，汗水、泪水溶入了你成长的脚印。
曾记得，在三八妇女节，你给妈妈送来了一朵小红花；在教师节，你向老师亲切地道一声：老师，您辛苦了！你学会了“感恩”，懂得了“回报”，了解了什么是爱，爱的最高境界不就是付出和奉献吗？
历史在前进，时代在进步。你们是幸运的，赶上了祖国改革开放、社会和谐稳定的好时代，父母为你们提供了物质的保证，学校为你们创造了优美的学习环境，但同时你们也处于一个竞争激烈的时代。今天，当你们举起右手，庄严宣誓的时候，你们心中一定充满了对未来的追求和憧憬，于是，我想问一声：你们都做好准备了吗？！
你们是优秀的孩子，成人就要肩负责任，懂得感恩和回报社会！你们的成长倾注着社会和老师们的心血，特别是五中的老师。当你们进入梦乡的时候，老师还在挑灯夜战，为了你们付出了艰辛的劳动。十八岁的你们已经成人，应怀着一颗感恩的心回报父母、社会和辛勤培育你们的老师，做一个坚强的人，遇到困难不低头，克服困难永向前。我想每位父母当看到自己的孩子成为社会建设的有用人才，都会感到由衷的快乐和幸福。回报社会，是每位父母对孩子的最大希望。
我们期盼，期盼着你们能独立面对未来，面对人生路上的艰辛坎坷，胜不骄，败不馁，成功就在于“再坚持一下”的努力之中！我们期盼，期盼着你们学会合作、学会宽容，期盼着你们用诚信和智慧创造未来！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！孩子们，希望属于你们！未来属于你们！我们相信你们一定能用自己的朝气、聪慧和奋进把梦想变为现实！最后，祝你们人生的道路阳光灿烂，丰富多彩，一生平安！祝五中明天会更好！再创新辉煌！
高考激励演讲稿6
教师们、同学们：
今日是个特别的日子，我们为XX一中加油，为自己加油。再过XX天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄重的高考战场。假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最终一个弯道，距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候，那一道道关切的目光，那一声声助威的呐喊，给我们信念、力气和士气，鼓励我们冲出最好的成绩！
同学们，这XX天，在一步步跨近抱负的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道刺眼的生命之线奋力冲刺！
同学们，高中三年的一千多个日日夜夜，我们埋头于积累如山的'书籍，我们做完了不计其数的试卷；有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩下滑难过失意的泪水；我们背负着父母殷切的盼望，描绘着自己心中的蓝图；我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季，登记了每一张绚烂如花的笑脸。最终XX天，我们肯定要坚持、肯定要顽强、肯定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场美丽的胜仗，收获我们最大的幻想。
同学们，高考，是人生征途中最感动人心挑战之一，某种意义上，高考不仅仅是考试，也是对我们意志力考验，是一次和自我的比拼。面对高考，每个人都要成为有信念、有士气、有急躁的勇士，由于我们知道，百日之后的高考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的幻想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能，需要我们用汗水和才智去赢得。
当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只美丽的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西，我们可能无法转变，比方平凡的相貌、苦难的遭受、成长的环境等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些重要的东西却人人都应当拥有，比方自尊、自信、毅力、士气，它们是帮忙我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
同学们，XX天，对于我们来说，实在太短，由于我们还有许多事情没有做好；可是，XX天，对于有心人来说，却又很长，由于只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和缺乏。以下建议盼望能够给同学们供应帮忙：
首先，保持头脑糊涂、学习讲求效率。要留意劳逸结合，保持充足的体力和敏捷的思维。必要的睡眠、放松，适当的体育活动是学习中不行缺少的润滑剂，可以帮忙我们调整状态，提高效率。保持愉悦的心情，和同学和谐相处，也有助于提高学习效率。三年同窗之谊，将留下人生中一段美妙的记忆。要和同学保持互助关系，团结进取。每天有个好心情，有好朋友一起共享学习的苦与乐，学习积极投入，效率自然会高。
高考激励演讲稿7
同学们，经过12年的寒窗苦读、磨炼，终于迎来了你们大显身手的时刻，此时谁不磨拳擦掌，心潮澎湃？谁不想使自己金榜题名？但高考不仅是对考生知识能力的考查，更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节，考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑，注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会，为同学们提个醒，为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。
一、高考考前准备：
1.保持原来的学习状况，适当减轻学习强度，每天必须在11：00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识，看重要的笔记，复习典型例习题、试卷及错题集等，把各学科知识再梳理一遍，做到心中有数，使这几天仍过得较为充实。同时，这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书，不做题，无所事事，四处闲逛，这对备考极为不利！
3.高考期间不看电视，不打篮球，不踢足球，不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。
4.饮食以清淡为主，不要吃得过饱，吃适量的优质水果。不吃冷饭，晚上小心着凉！可吃些鸡蛋、牛奶、面包，适当吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油腻食物，以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品，少喝饮料，不要在门外流动就餐点吃饭，以防肠胃炎。
5.6号下午看考场与座位，允许进考场就坐在里面感受一下，不允许不可强行闯入。熟悉考场环境，同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净，这是一件非常有意义的事。
6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异，但必须把时间提前准确告知家长，可用纸写好贴在墙上，关键时间可专门标出，提醒家长注意。切忌躺在床上看书，导致瞌睡，头脑昏沉，影响晚上就寝。
7.高考期间：早上自然醒来后就立即起床，不要赖床，起床后可适当散散步，做一些简单的锻炼，然后洗漱，吃完早餐，出发前查点一下该带的复习材料，在规定时间到准备室集中复习。
8.高考期间校外租房父母陪读的同学，必须在父母的陪护下午睡，严防无人陪护午睡，防止一不小心睡过头，造成无法挽回的损失！在寝室的同学放心午睡，宿舍管理员会准时提醒你。
10.高考期间尽量与班集体同步行动，这样可省去不少麻烦。如果自行前往考点的同学切记到达指定地点集中的时间，
11.万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱，请及时报告班主任，由班主任报告送考领队。
12.考试用品准备：将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好，正面朝外，交给班主任保管，考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2B铅笔、（笔买好后务必试一下，要买质量好一点的）手表、透明塑料袋等是否备齐。天气不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入透明塑料袋。每场考试出门前检查一遍。
二、高考应试策略：
1.考试之中的心理：切记——人在内心平静时才能激发出最大的潜能，要注意力高度集中，排除杂念；
2.充分利用考前5分钟：从发卷到正式作答有5分钟，充分利用这5分钟，做好以下几件事：
（1）填涂答题卡和试卷上准考证号、姓名和座位号（1分钟）；
（2）浏览试卷结构一遍：共多少个题？多少面？有没有空白面？最后一题在哪一面？不要逐题浏览试题的内容，怕草草地看，没真正弄清题意，得到错误的第一印象，在后来解题时先入为主（1分钟）；
（3）花3分钟时间认真思考一至二题的解答。
3.必须先易后难：
（1）必记住3个先易后难的理由：
①命题人为考查学生的心理素质和应变能力，在试题前面或中间可能会出较难或很难的题；
②一般地全卷大致是先易后难，但考生个体的实际有差异；
③先做容易题准确率高。
（2）一般地，前一个小时先做选择题目再做填空题，最后做解答题的顺序拿下全卷所有容易题和较易得分的中档题，力求准确率100%，后一小时冲击相对较难得分的中档题和高档题，千万别先做解答题与作文！
4.始终坚持慢审快答：
（1）必记住慢审快答的2个理由；
①高考是选拔性考试，试题均有一定的区分度，不字斟句酌，难以真正弄清题意；
②误解语言含义，匆忙作答导致错误，不仅白白浪费时间，而且还会因解题不顺或因发现审题错误，造成心理紧张。
（2）审题要诀：
①审视条件——充分挖掘每一条件的内涵和隐含的信息，尝试把新颖陌生的条件转化为熟悉的条件；
②审视所求（证）——充分理解所求（证）的含义，把新颖陌生的所求（证）转化为熟悉的易解决的问题；
③审视题型——联想所属题型常见的解题方法，本题先用什么方法尝试；探索已知与所求（证）的联系与转化规律，从差异、技巧、思想方法上做文章。
5.必须牢记多得分的策略：不同层次的学生要给自己定好位
（1）会做的选择题、填空题必须做对，较难的选择、填空题多利用题支、题干进行排除等方法做或“猜”对；
（2）做较易与中档解答题时，能完成的步骤都不出错误，尤其是前几步，不在运算、变形和公式运用上出问题，力争得分率超过90%。以上两点尤其中等学生要充分定好位，不求速度。
（3）较难解答题支解得分策略：
①必须牢记高考评卷是分步记分的原则；
②难题支解得分策略：
A语言直译——把题目给的文字语言、图形语言用符号语言表达出来；
B缺步解答——对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
C跳步解答——如果解题过程中卡在某一过渡环节时，可以假设这个环节已经解决了，看能否得到结论，如果得不到结论，则可立即改变方向，如果能得出结论，则可回过头来集中解决这个“中途点”；若题目有多问，如果第一问解决不了，可假设这一问解决了，视第一问为已知，利用它作结论去解决后面的问题。
D最后15分钟应做还未动手做的题。
6、答题策略：答题一般先熟后生。在扫描中，既可能看到较多有利条件，也可能看到较多不利因素。对于前者，不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱，对于后者，切不可惊慌失措（万一有偏难题，应及时自我安慰、暗示，对别的同学可能会更难！）先做那些题型结构和内容比较熟悉的.题，后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。
答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下，先做分值高的题，后做分值低的题，这样投入少，效益大，但要注意分清难易。不要专挑高分题做，造成“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”，这也有悖于先易后难的原则。
书写快一点，在工整、清晰的前提下提高书写速度，对选择题、填空题要善于压缩时间，可在第一卷上边写边演算边答，切忌小题大做。
7、打草稿要求：有序、整洁。便于回馈，核查。
8、涂答题卡的要求：要看清答题卡的类型（A还是B），然后用黑笔填写姓名、考试证号、再用2B铅笔涂考试证号和科目等。填涂时间的确定：会做的选择题做好后，应当立即规范填涂好，必须检查是否对号入座。若到最后填涂，容易因为紧张和脑力消耗大而忙中出错，有时甚至忘记了填涂。涂写时要看清题号和答案字母的排列顺序。在平时考试时，有同学因没有及时涂答题卡到最后没有时间去涂，这一点在高考中绝对不能出现，注意高考答题卡与我校平时所用答题卡有所不同，如高考分A、B卡，题号和ABCD排列顺序有不同，考试证号所涂数字排列不同，从上至下排列，高考为1，2，……，9，0，而我校的答题卡为0，1，2，……，
9、卷面规范一点：争取卷面分和感情分，必须要书写规范、整洁大方，同时，答题格式也要规范有序。
10、做好复查：
（1）检查是否漏做题，答案与试题是否对号；
（2）若发现有错误，不要全部划掉，待更正好后，把错误处框起来，写上“不要”；
（3）当精神不好时，不要轻易怀疑前面所做，不要轻易改动。
（4）校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。
11注意考场纪律：如不允许带的物品不要带到考点，更不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师同意，不允许离开考场，不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场，注意高考不允许使用胶带纸，每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。
12、考后不与他人对答案，不计较前面考试得失，全力准备下一科考试。考后议论、对答案，这是应考的大忌，这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后，学生在家休息，但不要出远门，并给班主任留下可联系的电话，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止乐极生悲。
三、高考心理提示：
面对高考的挑战，给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场，也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。
第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗？戴斗笠还打伞不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：“我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题”。
第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。
由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。
第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢？杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。
这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。
最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看我二中学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。
祝同学们高考大捷，金榜题名！
高考激励演讲稿8
亲爱的同学们：
大家好！
要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的理由。
高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路？我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在15中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。
我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的.时间不到一年了，来得及吗？相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。
有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。
最后以一位名人的一句话收尾，他说：“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。祝大家高考成功，谢谢！
高考激励演讲稿9
同学们：
今天离高考还有x天，最后x天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这x天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言，x天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗?平时达线了，高考还不达线吗，平时连本二线都很少达到甚
到甚至于一次都没达到过，高考又有什么指望呢?那我告诉你，x天可以创造奇迹。
同学们，我们即将走过高三，在这最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方!x天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的.人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢?
高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧!
x天，x个小时，作为你们的班主任，将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我感到无比荣幸和自豪。
我坚信，在这最后的x天的日子里，高三(18)班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹!
最后送同学们六个字，那就是： 坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧，同学们，奋战x天，胜利一定是属于我们的!
高考激励演讲稿10
尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：
下午好!
在这个距离高考还有200天的庄重时刻，能够作为老师代表发言，我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的向往与幻想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。
有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，共性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新奇和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对将来的理性思索。由于在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的盼望与责任。假如把人的一生看作是一盘棋的话，打算结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会打算你的命运，至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，全部的人都会告知你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜爱这苦味的咖啡呢?其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。假如经过调味师的调理，细细品尝，你才会发觉它更加奇异的'另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒!
我们要信任：最困难之日，就是离胜利不远之时。我们要遗忘昨天的光荣和圆满，让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日!不放过每一点疏漏，不放弃每一分盼望，无悔无愧的过好接下来的每一天，这，便是我们要做的!
同学们，想要和得到之间只有两个字的距离，那就是做到;
同学们，一路拼搏，只为了不再懊悔!
同学们，为了父母期盼的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我们不是懦夫，拼吧!
豪言壮语，我们无须再说;为抱负打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃幻想;让我们搏击，让腾空的盼望展翅飞行。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和才智在六月闪光，让心中的幻想在六月张开翅膀!我们信念百倍、备战高考!我们激情澎湃，决战六月。我们坚韧拼搏，为实现青春的幻想;我们团结奋进，为共铸母校的辉煌!
最终，请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声：老师，您辛苦了!
并真诚的盼望我们在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜题名!
感谢大家!
高考激励演讲稿11
各位领导、老师、亲爱的同学：
大家下午好！
一朝，太阳喷薄而出；一夜之间，夕阳落下。成千上万的日日夜夜，从我们手中经过。如今，面对100天后的高考，奋斗是唯一的途径。
失败、痛苦、犹豫；同样，也有成功、幸福和追求。高考，这期待了一千多天的日子，来了。它既是学习的开始，也是学习的结束。上课第一天，老师说：“学习就是马拉松，冠军就是最后一次闯线。所以，现在，是冲刺的时候了！老师和家长为我们付出了太多的努力，现在，是我们交出满意答案的时候了！我们有实力，作为同学，我们的29中学生是同龄人中的佼佼者。我们有100倍的勇气、充分的信心和激情去挑战高考！
“三分天注定，七分靠努力，爱拼才能赢！”在龟兔赛跑中，乌龟最终的胜利在于它的毅力。鲁迅说:“不要羞耻最后，即使慢，不停，也一定能达到自己的'目标。”有句话说:“项羽日胜而死，刘邦日败而王。”复习是一个赶超的过程。什么是赶超？-赶上和超越！
在不到100天的时间里，我代表九年级全体学生进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；克服困难，不屈不挠。以最好的心理状态和昂扬的精神状态迎接高考。
同学们，百日冲刺的鼓声已经响起。相信三年级所有的同学都能充满自豪，奋斗百日，奋力冲刺既定目标；相信xx年中考一定会有好消息，第一场战斗会取得巨大的成功！谢谢大家！
高考激励演讲稿12
同学们：
大家好！
时光若白驹过隙，俯仰之间距高考之日已然仅剩百天。铜壶滴漏，可怎奈韶华易逝。日不暇给，亟当是奋取之时。昔有仲尼阅《易》韦编三绝，亦有杨时求教程门立雪。而今莘莘学子焚膏继晷、废寝忘食，览物之情得无异乎？且今之众人，其下圣人也亦远矣，犹岂不能奋勇当先、弄潮中流？且题法不若兵法，何以不战而屈人之兵？理在贯通，事在躬行。进学之道自古便是：业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随。由是谨慎少言以镇世俗之躁，宁静致远以求养尊自安。
在一轮的复习中，老师对考纲所涉及的知识点已进行了系统性、整体性的梳理与讲解。同学们也应对所学内容有相当程度的'掌握。在频繁无常、味同嚼蜡的作业与考试中，也需对时间和思维进行不断地历练与磨合。毕竟出题万变不离其宗，解题还需推本溯源、一以贯之。于题海中，以无厚入有间，岂非游刃而有余地耶？每当其欣于所遇，暂得于己，则亦快然自足。于勤学苦练中对知识了若指掌，在未雨绸缪中对细节臻于至善。得心应手，也便道法自成。犹如苏子画竹，欲画竹，必先成竹于胸中。若网在纲，有条而不紊，临利害之际亦不失故常。
是故博观而约取，厚积而薄发。勇者无阻，行者无疆！既已炉火纯青，何不登峰造极？上可九天揽月，下可五洋捉鳖。恢恢乎，德才兼备志盖五岳之首。熠熠乎，文江识海气震九霄之巅。风华绝代，我辈岂蓬蒿小儿。白鱼入舟，怡然已光风霁月。焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。泼墨挥毫，鹤鸣九皋，只便是凌彭泽、长天啸！天辟地裂，残阳似血。，且教那风云决、佛神灭！
王兴于师，修我甲兵。岂曰无衣，与子同袍！龙门一跃，墨客才俊自是白衣卿相；攀蟾折桂，赤胆忠心亦需血荐轩辕！刚柔并济，凤凰来仪。朝饮木兰之堕露，夕餐秋菊之落英。休去想那修短随化，局地钥天。自不必顾柔荑瓠犀，烟花三月。于是心无旁骛，知行合一。时不我与，烈火燎原。叹得是箭在弦上，不得不发。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厉兵秣马，枕戈待旦。莫等闲，白了少年头，空悲切！
武偃文修，涂歌邑诵。驽马十驾当需克己复礼，高考竣事也便任尔逍遥！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一个理想的成绩，交出一份令自己满意的答卷。
谢谢大家！
高考激励演讲稿13
老师们、同学们：
再有一年我们就要进入高考这个没有硝烟的战场了。故此，今日我们召开高考誓师大会，盼望通过这次大会，鼓起士气，激扬斗志，奋战两个月，以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中；以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们xx中学的新篇章。
人生一世有几道坎要过，高考就是一道坎。高校者王国维对人生有一段精辟的论述；古今之成大事业，高校问者，必经过三种境界。；“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天际路。此第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境界；众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。此第三境界”。我的理解是第一境界是说人生要有大志，要耐得住孤独，要苦苦追寻人生幻想；其次境界是说人生要勇于付出，要坚守，要矢志不渝。第三种境界是说只要付出艰辛的努力，胜利就会悄然而至。同学们，你们正处在人生之旅的第一境界和其次境界，假如少壮不努力，当你蓦然回首时，那“灯火阑珊处”将是一无全部。望同学们立志高远，心无旁骛，努力拼搏，过五关，斩六将，取得高考最终成功。
同学们，今日距高考还有一年，一年可以收获累累，可以突飞猛进，可以制造奇迹，可以转变一生。蓄势待发、融会贯穿、高屋建瓴、铸就辉煌。此时此刻，xx中学就像神舟飞船的放射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭。你们将呼哮着，轰鸣着，升腾着飞向抱负的彼岸！
微风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月从林间走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应当是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏过，才能无怨无悔。盼望同学们，用你们的才智培
育抱负，不负父母的期盼；用你们的汗水浇灌盼望，不负恩师的嘱托；用你们的信念铸就目标，不负母校的愿望，不作软弱无能的退缩，不作毫无意义的彷徨。带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
同学们，从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予了美妙的期望；从你们上学校的第一天起，你们就插上了抱负的翅膀；从你们迈进xx中学的那一天起，你就告知自己：这里是我腾飞的地方。两个月的时间是比较短的，但对那些布满朝气、胸怀抱负的同学，将更加奋勉努力，分秒必争，他们信任，奇迹总是由强者制造的。一分耕耘，总有一分收获。由于机遇与挑战并存，抱负与奋斗齐飞，人生就是因此而壮丽！
“子在川上曰，逝者如斯夫！”读书十年，决战60天，我盼望每一位同学都要倍加珍惜时间，抓紧每一天；要科学支配，忙而不乱，更要脚踏实地，精益求精；不能满意于“尽力而为”，而必需做到“全力以赴”。要付出艰辛的努力，让汗水在一生中闪光，有学校领导的统一指挥，有全体老师的细心教育，我们没有理由不奋勇前行，我们只有通过努力来感谢老师，报答母校。
踏上最终的.征程，我们更要镇静、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有很多学问我们没有很好的把握，还有许多规律等待探究，还有许多技巧等待总结，还有许多错误等待订正。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间，放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发觉的喜悦。每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。越是接近胜利，道路便越艰险。困难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭学问，战胜困难的人才会赢得最终的成功。
勤奋的学习加上正确的方法等于胜利。只要我们全力奋斗每一天，就肯定会取得胜利。我们沐浴在春光中，信念满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读，辛勤劳作，为的就是这最终的一搏。走过迷茫，走过彷徨，积蓄力气，用自信迎接高考，用镇静对待学习，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但确是人生极为重要的一步。让我们全身心的投入，一点一滴地积累，积蓄能量，整装待发，迎接高考。
最终，诚心祝福同学们过得充实欢乐，每天进步，6月高考，马到胜利。
高考激励演讲稿14
高三的同学们，高中三年看似很漫长，其实真的很短暂。当年我们一起拼搏过的分班考试、小高考都已经成为我们人生履历上的一段过去。现在，不知不觉中，我们的高三生活也已经过去70天了。对大多数同学而言，过去的这140天，大概是同学们十二年寒窗苦读中最辛苦、最认真的时间吧。而今天呢，2021年3月28日，正好离高考还有70天，高三的三次大型模拟考试也将在12天后、2个月后、3个半月后对我们展开全面的检测。
同学们，站在高三的正中点，高中的冲刺点，战斗的号角早已吹响，不管你们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，离终点只有十几步之遥；这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。
再过70天，你们就要走上高考的战场，战况如何，就取决于你对这一百多天的把握！还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟，不篮球”吗？我希望我们高三年级全体同学的心里，也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号：“无拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、70天后的高考中战胜对手的不二法宝。在未来的70天里，什么才是实实在在的“拼搏”呢？
拼搏，就是在未来的70天里，能够排除一切干扰和诱惑，集中精力和心智，心如止水，静心学习和钻研。
拼搏，就是在未来的70天里，能够聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础。
拼搏，就是在未来的70天里，能够一丝不苟的做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力。
拼搏，就是在未来的70天里，能够认真的`研究错题，杜绝失误，提高成绩。
拼搏，就是在未来的70天里，能够坚持锻炼，在增强体质的同时，调整心态，保持身心健康。
更有一点要提醒的是，通向成功征途的这种拼搏，是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来，静心下来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们，请你们狠狠心吧！女孩子们，暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮；男孩子们；暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧还有，把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！总之，拼搏的过程里，请搁置与前进无关的所有事情，抬头仰望，轻轻对自己说：“高考，如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的人生。”
今天，我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡议：
第一：让我们更加“高三”
高三不仅仅是一个名词，它更是一个形容词，一种精神，一种状态。如同奥林匹克精神：更快、更高、更强。更快是动作更快，处理生活琐事更快，做题更快，曾有人说，高三只有跑步的，没有走路的。更高是学习的激情更高，面对枯燥的复习我们能聚精会神，面对学习的挫折我们能勇于克服。更强是我们面对难题、面对困难能越战越勇，不断挑战自己的极限。所以，从现在开始的70天里，无论学习还是生活，同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己，调整到最佳状态，提高行动的效率，让人由衷地感觉到——你很“高三”。
第二：让我们更加享受“高三”
拼搏的过程也需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适，其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执，等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态，学会享受地度过每一天，享受地面对这一切，享受这份充实，高三才会更精彩。
70天，是激情燃烧的70天，顽强拼搏的70天，更是梦想成真的70天，奇迹迭出的70天。拼搏成就梦想，一切皆有可能，希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，全力以赴，奋勇拼搏，夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利，进而最终获得70天后的高考完美收官！
当然，高一高二的同学们也同样祝福大家，在期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来！
高考激励演讲稿15
教师们，同学们：
大家好!
今日，注定不同寻常。再过百日，我们将承受中考的洗礼。一百天在历史的长河中只是一瞬间，但一百天足以影响我们的人生进程，足以转变我们的人生命运。一百天，可以收获累累;一百天，可以突飞猛进;一百天，可以制造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!作为一名毕业班数学教师和班主任，结合我们现在的状况，给大家谈一些想法：
事实上，无论你的根底如何，当你面对中考，再一次端详自己的学业时，你会发觉困难还是不少的：根底好的同学，由于不断提高标准，所以看到了困难;前进中的同学，由于有了新的目标，所以看到了困难。困难中隐蔽着机遇!在与困难做斗争中成长是欢乐的，是成熟的表现。由于奋斗，我们的成绩正在渐趋稳定，力量正在发生转变，进步正在悄然发生……同学们，学习并不总是能让人感到欢乐。
有个小故事耐人寻味：一老一小两个和尚在小溪边漫步，看到水里逆流上游的小鱼，小和尚问“逆流而行多么困难啊，他们为什么要这样呢?”这时正好一片发黄的树叶落在水面上，悠闲拘束的顺流而下。老和尚说“逆流而行的小鱼在享受奋斗的欢乐，只有将要死去的事物才会随波逐流，选择安逸与舒适。”同学们，矢志不渝方品胜利之味。要知道，有抱负的地方，苦痛就是成长;有盼望的地方，地狱也是天堂。所以，我把今日发言的主题定为《调整心态直面中考》。那么，如何推断心态的好坏?又该如何调整自己的心态，积极面对中考呢?
我们总会遇到难题，而且是他打算了了我们的层次。难题错题对一个学生来说，永久都是宝。不会做，才知道我们哪一点没有学透;做错了，才让我们知道哪一点学得不够精准。通过一道题，把没学透的吃透，把小恶习改正，岂不乐哉!见了难题，怎么办?先思索，尽量自己解决;实在不行，与同学沟通，向教师请教，在最短时间内彻底解决。
短暂百日，弹指一挥间。空有想法而没有行动是最忌讳的。课堂上肯定要用渴求学问的双眼替代困倦的身影，肯定要用紧急高效的思索替代耗时的磨蹭。理科，要强化根底，熟能生巧;文科，要开阔视野，重视积存。
学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，而要进入“看书听课，构建网络——习题训练，发觉问题——纠错反思，完善提高”的良性循环，每一个环节都落实到位。力求用好每一段时间，弄懂每一个题目，解决每一个疑点，把握每一个细节。
有主见不是坏事。但是假如不协作教师，搞自己的一套就会事倍功半。教师布留的作业、安排的复习内容都是经过反复推敲的，都是整合众多资源而成的`，都是捷径，能够让同学们在把握学问点的同时，把握学问的来龙去脉，形成构造化的可推理的学问系统，这是自主复习所不能到达的。所以听从教师治理，仔细对待并准时、切实完成各科教师交待的事情是取得进步所必需的!
信任同学们面对以上四种复习中常见的对立性的表现，会有自己明智的选择。
在这最终一百天里，我们全体初三教师将忠于职守，精诚团结，刻苦钻研，潜心备课，随时关注中考动态，采集中考信息，笑对同学们的提问，竭尽全力为你们效劳。
同学们，我们要坚决一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不放弃，最终的奇迹，肯定属于你。奋战一百天，让胜利与才智在六月闪光!
【高考激励演讲稿】相关文章：
经典的高考激励语句11-12
高考激励语录11-24
高考激励语言11-24
高考激励的文章03-09
高考激励语句12-13
高考激励话语11-24
高考激励文章11-23
高考前激励语句12-13
高考鼓励激励句子06-24
激励高考的励志语录12-09