教师暑期培训发言稿

时间:2024-08-08 12:35:34 教师演讲 我要投稿

教师暑期培训发言稿范文

  在社会一步步向前发展的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编帮大家整理的教师暑期培训发言稿范文,希望能够帮助到大家。

教师暑期培训发言稿范文

教师暑期培训发言稿范文1

尊敬的xx教育管理开展中心的指导、专家,各位学员同志们:

  大家上午好!

  今天,我们相聚在国际化、现代化的大都市—上海,迎来今年教育系统的首批暑期培训。在此,我谨代表迎江区教育局,向参加本次活动的创高教育管理中心各位指导、各位专家表示诚挚的欢迎和衷心感谢。感谢中心的各位指导,感谢田荣俊校长为这个班顺利创办所作出的精心安排和多方协调。同时向刚刚从防汛安置一线转战上海研修的各位校长、主任、教师致以崇高的敬意!这些天来我们迎江教育人也日夜坚守、无私奉献,在防汛救灾的大前方谱写了一曲曲充满大爱的感人赞歌!因汛情灾情仍然严峻,还有近10位校长、教师报名参加了本次研修,。但此时他们身不能至。因为灾民安置点工作需要他们亲自参与,抗洪抢险需要他们靠前指挥,借此培训时机我们向他们真诚地道声:辛苦了!我也代表教育局承诺,等汛情稳定,我们一定再安排这些同志参加后续的研修。

  掐指算来,我们区从20xx年在潜山举办首期骨干教师和优秀班主任暑期培训算起,这是我们第五次迎来这样的奖励性、福利性培训。五年来,得益于这样的培训,让我们获得了实实在在的自我提升,得益于这样的培训,使得我区抱团研究的辐射效应得到不断彰显。此外,五年来,我们暑期培训的方式不断优化,培训对象和方向也日益精准,暑期培训不仅成为教师们的精神大餐,更成为彰显迎江教育品牌的一道亮丽风景,得到省市各级媒体的高度关注和各界人士的交口称赞!特别是今年我们尝试推出了订单式培训套餐,由研训对象自选工程,这将更好地满足教师们不同的研修需求,同时也标志着我区的教师培训更加系统,更加精准,更加成熟。本次在上海举办的研修班是我们整个暑期订单培训的首场,意义重大,影响深远。大家都知道,上海的教育改革和开展始终走在全国前列。上海的教育改革和开展积淀深、起点高、成效好,在改革创新上发挥示范作用,在效劳全国开展中起到引领作用,在进步教育国际化程度上发挥领衔作用。充分学习吸纳上海教育改革的成果、经历、信息,推进我区的教育教学改革,是教育接轨上海的重要内容,也是我们选择此地培训的目的所在。今年培训的对象是我区评选出来的第x届三名人员、骨干教师、中层以上干部、机关科室人员,以及在20xx—20xx学年度教育教学竞赛中,获市级以上一等奖的教师代表。可以参训,是一份荣誉,是一种认可,你们是迎江教育的脊梁,是迎江教育一道美丽的风景,更是迎江教育“十三五”规划中“教育家”工程的潜力股和中坚力量。我们期待,大家能通过本次培训,进一步拓宽教育理论视野,强化理论运用才能,提升作为名优骨干教师和管理者的专业素养和科研才能,并充分发挥引领、示范作用,带动全区教育教学、教育管理、学校建立等各项工作进一步活起来、动起来、亮起来。

  培训的大幕已经拉开,希望大家要从以下三个方面把握好研修节奏,找准自己的定位。一是在研修质量上求打破。今年的培训在目的上更为精准、在形式上更为灵敏、在理念上更为突出、在内涵上更为深化。大家要倍加珍惜这次培训时机,主动考虑问题,提出问题,虚心与主讲专家沟通,积极参与交流互动,力争在有限的时间里获得最大的收获,并要写出有一定质量的研修;二是在反思理论中求改进。这里讲一个历史故事,五代时期的后梁有一位画虎名家叫历归真,他从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,他的'画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生。但他并没有停顿对画艺的追求,此后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,成为了一代绘画大师。我们要学“归真画虎”的好方法,学习历归真这种认真的态度、在理论中学习的方法和永不停歇的学习精神。三是在用心学习中求成长。一要端正学习态度。要珍惜这次难得的时机,全身心投入到学习中去。本期培训班我们必须服从培训中心统一安排,不搞特殊化。在学习期间,要甘当小学生,上课要认真听课、记笔记,对学习过程中不清楚不明白的地方,要虚心请教,把问题弄清楚搞明白,力争通过这次学习培训,使自己在思想、业务和工作才能上都有所进步。二要坚持互帮互学。大家不同学校、不同岗位,不同学科,工作各有所长,各有特色,各有经历。这次培训为大家提供了一次难得的交流时机,搭建了一个互相沟通的平台。希望大家加强沟通和交流,取人之长,补己之短,互相启发,共同进步。三要严守学习纪律。学习期间严格请假,有特殊情况必须书面请假,由领队、班长、班主任审批,未获批准者不得旷课。听课期间,不准随意进出,不准开小差,不准接听,这是对教师最起码的尊重,也是我们素质的表达。培训班由区教育局统一指导,详细工作由创高中心负责。

  同志们,一个星期的培训时间虽然不长,但我相信每名学员都能从中收获精彩、收获理想、收获成长。希望大家要格外珍惜这次学习时机,不忘初心,继续前进。通过这次培训学习,加快专业化开展,成为我区教育“十三五”新征程受骗之无愧的带头人和引路者,为迎江教育“三争”目的的实现作出积极的奉献!

  最后,祝本期培训班获得圆满成功,祝同志们在培训期间生活愉快、学习进步!谢谢大家!

教师暑期培训发言稿范文2

尊敬的各位老师:

  大家好!今早李老师的报告深深地打动了我,从我们大家发自内心的送给她的一次次热烈且真诚的掌声中,我想,李老师的美丽我们每个人都看到了,李老师的智慧我们每一个人都有所获益。学生要成长,我们老师同样需要努力的成长,需要专家的引领。

  李老师对生活的热爱和激情,讲话时态度的亲切和平静,体现出的见识的宽广和深入,积累的思想智慧的鲜活和创新,做事时例如为一次活动要花一两年的时间来准备策划所展现出的认真用心、精益求精的可贵品质,都让人由衷地钦佩。她如一面镜子,让我为自己的懒惰而羞愧、为自己总以孩子太小没有时间为借口的态度而反省、为自己在教育教学中缺乏的东西太多而不安。明白了自己真若那庄子笔下的坎井之蛙,为占有一壑之水而骄,把跳跃站立于坎井之乐就当作是快乐的极致。

  正如李老师所说:“让学生聆听窗外的声音。一个好的报告,可以改变一个孩子的命运。”李老师的报告是精彩的,那么,能不能改变我们这些平凡普通的教师的命运?我想,这应该取决于我们自己是否有勇气来挑战自己,让自己也成为一位高效幸福快乐的教师。在这里,我非常感谢学校领导给了我这样一个机会,让我可以将自己十年来的教学体会与今天李老师的智慧相融合,真诚地阐述一些对教育教学的浅见。

  教育是一块充满希望的田野,你不仅仅是那个守望者;教育是一个与学生共舞的广阔舞台,你不仅需要独舞,更应该教会学生与你一起翩翩起舞,让他们在成长的过程中享受青春的绚烂和美好,生命的精彩和光华,留下最美的舞步。做一名好的`舞者,你先要“敬其业”。“敬”者,当有两层含义:一是恭敬勤勉,毫不懈怠,任何情况下都把工作放在第一位,慎独自励;二是对教育拥有炽热的爱意,把教育当作是一种生活需要、一种人生追求、一种社会责任,而不单纯是一种谋生的手段。唯其如此,才能在更高的层次勤勉起来,具备一名舞者的素质。作为一名教师,成功与幸福的指数的高低其实就决定于爱的源泉的丰瘠的程度。明乎此,才能领悟热爱是教师的立业之本,从而才能把精神转化为力量,并依靠这股强力去开拓荒原,变贫瘠为丰裕,用无私奉献的汗水和源自心灵的热情去笑迎教育的明媚曙光!做一名好的舞者,你还要“乐其道”。乐从何而来?从思考中来,从钻研中来,从领悟中来。只有不断地思考、钻研、领悟,才会明白什么是“道”,我们的爱才不会流于盲目,甚而适得其反,就像有些家长,错误的方法会将幼苗摧残,会将璞玉变成石头。古人云:“大匠授人以规矩,不能授人以巧。”如同下象棋,象走田,马走日,小卒过河可横行,不过是常规;但实践起来,千变万化,运筹巧妙,存乎一心,全在自己钻研领悟。这种运用规律、探寻巧妙的过程,就是“得道”的过程。而每一次的运用和探寻的成功,便是一种乐趣和享受。所以说,钻得进去,别有洞天;求道生法,运用自然;心领神会,其乐无边。其实,教师的非凡之处就在于让孩子从你的面庞上看到微笑、从你的声音里听到温暖,用心地呵护孩子的梦想,并能够通过你的努力促进他们的身心更全面、更健康地发展。因此,我们就应该更加自觉地、认真地关注自己的成长与梦想。在不断地读书、学习、思考、实践、反思和创新中,使枯燥的东西变得鲜活,遥远的东西变得亲切,做事的结果变得高效。唯此,教育的理想便被擦拭得熠熠生辉,我们的梦想亦变得触手可及,人生的快乐就会随风潜入浸润心灵。做这样一名舞者,不亦乐乎!

  做一名好的舞者,你需要对教育怀有执着的坚守。浮世之中,我们太多的人会被名利所累,会被欲望牵引,从而迷失了自我。登高望海,虽是洪波涌起,但平静更显其博大。老子说:“控制了欲望,平静自然就会来到。在平静中,世界焕然一新。”《羊皮卷》上说:“心灵的平静是智慧美丽的珍宝,它来自于长期、耐心的自我控制。”具备心灵的安宁,意味着一种成熟的思想以及对于事物规律与运转的一种不同寻常的了解。平静,可以为你阻隔尘世的纷扰,让你拥有持久的坚守,让你学会控制自己,停止大惊小怪、勃然大怒、怨言满腹、忐忑不安或是悲伤忧愁,你就会永远保持处变不惊、泰然处事的态度。

  在《师者之静美》一文里我曾写道:“静美,一如山水般的纯粹,是一种性格,是一种形象。不急不躁,不虚不假,高贵优雅,寂静深沉;不浮不滑,不热闹不狰狞,有一种滋润生命的温暖。这样,我们温暖的生命才可以播洒更多的爱给学生,这样的爱也便会更加纯粹,更能打动心灵。……静美,是一种智慧,是一种修养,是一种境界,也是我们为人师者所应追求的高度。”

  作为教师,我们的热爱、快乐、幸福、智慧、坚守和平静都源自于我们心灵的本真,让我们用纯洁的心灵优雅的起舞,舞出生命的精彩,绽放生命的绚烂!

  谢谢大家!

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