期末教师发言稿

时间:2024-08-01 14:58:42 讲话稿 我要投稿

期末教师发言稿

  在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的期末教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末教师发言稿

期末教师发言稿1

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!迎着清晨的朝阳,我们汇聚在国旗下,即将挥别硕果累累的XX,憧憬新年的到来。值此辞旧迎新之际,我向一年来辛勤耕耘,默默奉献的全体老师,向勤于学习、锐意进取的全体同学,并通过你们,向你们的家人,致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快乐,万事如意。

  在XX这即将过去的学期里,我校全体师生同心同德、同舟共济,虽历经风雨,仍艰苦奋斗,通过团结拼搏,最终硕果盈枝。育人为本,德育为先。开学伊始,我校便以感恩为基调,开展了一系列活动。中秋节、教师节的演讲和汇演体现了同学们对父母、老师、同学、学校的浓浓谢意;学校的发展依托xx、感恩xx、回馈xx,于10月正式成功申办海洋特色学校,以自己的特色为高新经济贡献力量。

  身心健康是一切的基础。九月的运动会上,各班同学大显身手,展现了特长,发扬了风格,为自己为班级而拼搏;11月的拔河比赛场上,啦啦队直冲云霄的呐喊,运动员们同心同德同力的精神,给校园涂上了绚烂的'红色;12月的冬季长跑中,我校师生不畏严寒,奋勇争先,体现的是锲而不舍、铁杵成针的珍贵品质。

  这一年,我们面对风起云涌的教育改革浪潮,趁势而上,抢抓机遇,大力推进素质教育,不断深化教育教学改革,加强学校管理,各项工作都取得了骄人的成绩。初一初二初三各年级都在不同学科、不同层次、不同课型的教学上探讨着小组合作学习、翻转课堂和微课等创新,一步步影响促进着学生的成长。

  回首XX年,我们激情澎湃,展望XX年,我们豪情满怀。行成于思,业精于勤。那么同学们,你们打算以怎样的姿态迎接XX呢?新年钟声敲响时,你想许下什么心愿?想有怎样的收获?每个人的一生只有三天:昨天、今天和明天,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  还有一个月的时间,我们就将迎来期末考试。期末考试是我们一学年学习成果的展示,是收获的季节,丰收的季节,也是我们所有同学摘取果实的时候。大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,取得好的成绩,是认真的态度、持之以恒的努力和恰当的方法的共同作用结果。你们做好准备了吗?在接下来的时间里,希望你们能与时间赛跑,与汗水相伴,不骄不躁,不投机取巧,踏踏实实凭借自己的努力给自己一个满意的答复,为这一学期画上圆满的句号。

期末教师发言稿2

尊敬的各位家长:

大家下午好!

  本人xxx,902班的班主任。今天很荣幸,能作为毕业班的老师代表,跟各位家长在这里见面。

  首先,我要感谢各位家长,你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这既是对孩子的关心和爱护,也是对我们学校工作的支持和帮助!

  然后,我想跟大家说三句话。

  第一句话:请相信毕业班的老师!

  相信老师!这是我常跟孩子们说的一句话。我跟孩子们说:来学校的目的,就是要跟老师学知识,学做人,就得听老师的。你不信老师,你还愿意跟老师学吗?还愿意听老师的话吗?如果你不愿跟老师学,你不听老师的,你干嘛不嫌麻烦,跑这么远路来学校?你来学校干嘛?要自学,就在家里,你一个人,不是更自在吗?

  相信毕业班的老师!今天,我要跟在坐的各位也这么说,因为各位不是一般的家长,而是毕业班的学生家长。毕业班的学生家长,意味着什么?大家都很清楚,就是负担比以前重,心情比以前急,担忧比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老师,相信毕业班的老师,相信我们是经过学校精挑细选的一批精兵强将,是特别有战斗力的一支教师队伍;相信我们有足够的能力,足够的智慧,足够的热情,帮助您的孩子实现梦想,走向成功;多和老师交流,多听取老师的意见,您就不难做到心中有底,不难成为孩子的坚强后盾,不难看到孩子梦想成真!

  其实,老师也值得相信!虽然老师也是普通人,也有弱点和不足,但老师到底受过专门的培训,每年还在接受继续教育,还在不断地改进和提高!我敢说:当今社会,教师这个群体,无论德行还是素养,跟其他群体相比,都相对要高!尤其是我们这些农村学校的老师,付出更多,福利要少,委屈不少,责任心不减,因为农村孩子当中有很多是父母都不在身边的留守儿童,产生的问题要多,教育起来的难度要大。

  要说的第二句话:要了解自己的孩子!

  一位名人说过:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个头痛的问题。”确实,十年树木,百年树人,教育孩子需要时间,需要耐心,还需要智慧!但教育的基础,是了解。家长不仅仅要了解孩子的考试成绩,还要了解孩子的思想状况,兴趣爱好,学习态度,等等等等,现在的孩子跟我们当年已经大不不同了,我们那时多单纯,多听话,现在的孩子多复杂,多叛逆啊!

  当然,这不能怪我们的孩子,他们是无辜的,只能怪这个社会,这个社会太浮躁,太杂乱,电视里有着太多少儿不宜的东西;网络上更是充斥着色情、暴力……就是陶冲这个小小的地方吧,也有网吧,游戏厅等等这些引诱孩子偏离学习走向堕落的场所!可以说,在教育孩子这个问题上,家长和老师是同一个战壕的战友,都在引着孩子走正道,而社会却似乎是站到我们的对立面了,总要把孩子往邪路上拉!

  这样一个乱七八糟的社会,我们把孩子放在其中,哪一位家长能够放心啊!可是,这个社会,一时半会儿,谁也改变不了,我们的孩子,也不可能一生一世靠我们照顾,我们能做的,就是关心他们,教育他们,尽自己的能力,提高他们抵制诱惑、解决困难等多方面能力,让他们在这样一个混乱的社会里,还能活得有模有样,活出自己应有的风采,至少,也要比我们活得更好!

  可是,我们了解自己的孩子吗?每位家长都这样问一问自己吧。方便的时候,您也可以把自己对孩子的了解写到一张纸上,写得越多,说明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有针对性了!

  比如我班有个孩子,梦想是考桐中,可家长忙于做生意,没时间过问他,不知道那孩子有这样的梦想,也有这样的潜力,却怕吃苦,缺行动,需要家长加以督促,当我告诉家长这些,您猜这位家长跟我怎么说:他么应能考得取桐中呐,我只要他进六中不花钱就行!我傻了!无疑,他也不知道,凭这个孩子的实力,考六中很容易!毕竟,现在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越来越大。过低的要求,必然会制约孩子的发展,因为孩子会将他对自己的要求降得更低,从而辜负自己的天赋,留下难以弥补的遗憾。

  我班还有一个孩子,想读职校,因为他的基础太差了,不仅对功课没有兴趣,而且对学习没有信心,因为他在课堂上已经听不懂了,作业几乎都做不来,每科考试的成绩不过二三十分,再在初三待下去,只是荒废青春,没有任何益处,而选择职校,则还有可能学到一技之长,早点在社会上找到自己的立足之地,实现自己应有的人生价值。可他的父母无视孩子的处境,带着对职校的偏见,执意反对他选职校,盲目地要求他考高中,甚至威胁他:考不上高中,我不会给你念了!很明显,考上高中他不太可能,当然我也知道,这位家长只是吓唬他,到时候可能还会想方设法,替他买高中。可高中有那么好待吗?初中的课程,孩子都无法接受了,高中的课程,他能接受吗?

  过低的.要求会害自己的孩子,过高的要求对孩子同样是一种伤害,同样会影响到孩子的前途。

  各位家长,您的孩子有上桐中的潜力呢,还是只能读职校?您了解吗?

  只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的选择;只有了解自己的孩子,您才能给孩子合情合理的帮助!各位家长,很快,孩子就要面临中考了,还等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!

  我想说的第三句话:得看清当前的形势!

  先来看看时间有多紧迫:我算了一下时间,从现在到中考,并不是还有半年,而是只有四个半月。当然,四个半月,说短也短,说长也长,不会利用,会很快过去,不留任何痕迹;要是加以珍惜,也能突飞猛进,创造奇迹!

  再来看看孩子当前的学习状况:少数的孩子有良好的学习习惯,积极的精神面貌,稳定的学习成绩,看上去特别让人放心,可我们仍然不能掉以轻心;绝大部分孩子,还没怎么挖掘自己的潜力,现在的学习成绩跟自己理想的学校还有一定差距,需要及时弥补,努力赶上,更是一点也不能马虎和松懈。

  最后看看周围的竞争有多激烈:城里的家庭,多半请家教,孩子放假在家,甚至要比上学还忙;三河初中,从初一起,就采用题海战术,初一的学生晚上回家往往还要干到十点以后,可想而知,初三的学生会怎么努力……他们都是强有力的竞争对手。所以,我们的孩子如果不能竭尽全力,在中考的考场上,就必然缺少竞争力,就难以跟他们相抗衡!

  也就是说:我们的孩子要有紧迫感,要有上进心,还要有危机意识!作为家长,在孩子冲刺中考的最关键时刻,也不能再含糊,不能再心软了!

  从现在开始,得把家庭的重心放到孩子身上,亲戚家可以少跑,钱也可以少赚,影响孩子学习的事绝对不能做。要多关注孩子,多督促孩子,保证孩子有足够的时间用来学习,对于学习时间,我的建议是:放假的每一天应该不少于五六个小时,甚至达到八小时;上学之后的每个晚上,至少也得保证三四个小时。

  从现在开始,得对孩子狠一点,只要让他保证了六个小时的有效睡眠,让他吃饱喝足穿暖,就不要动不动就心疼他,怕他会难受,怕他会变瘦;不要时不时就迁就他,原谅他因为偷懒没能保证学习时间,答应他多看一会电视放松一下……专家的研究表明:初中生正常需要六个小时的睡眠,睡少了会影响身体,睡多了同样会有不良影响。要是他的体质不好,给他买补药;要是他有厌学情绪,就联系老师,我们一起来给他上政治课……再苦再累再难熬,不就短短四个半月吗?用短短四个半月的辛苦,换一所理想的高中,换一个要高的人生起点,难道不值吗?

  从现在开始,去帮助您的孩子吧!您的孩子也正期待着您的帮助呢,因为他也好想在中考中尝到成功的滋味啊!要知道,对单个孩子的中考成绩更有影响力的,不是老师,而是家长您啊!因为,老师面对的是全班六七十人,而您,只面对一个;因为,这剩下的四个半月,至少还有一个半月的假期,还有很多个晚上,孩子在家里的时间,可不比在学校少啊!

  各位家长,请相信我们,相信我们毕业班的所有老师,我们会尽心竭力帮助您的孩子!也请你们理解老师,支持老师,多和我们交流,多跟我们合作,去了解自己的孩子,帮他做出正确选择,来认清当前的形势,做他强劲有力的依靠。

  可以肯定,只要您对孩子尽心尽力,您的孩子就决不会让您失望!

  值此新春来临之际,我谨代表毕业班的全体老师,恭祝各位家长合家欢乐,万事如意!并祝我们的孩子,在20xx的中考中,出类拔萃,梦想成真!

  谢谢大家!

期末教师发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,90。8分。能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。

  大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

  今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。

  一、学生的学习情况分析:

  1、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,题型全部做过。虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:

  学习态度不端正,主要表现在:贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生试卷题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试。

  从这半期孩子们在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

  好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。

  这半学期来,整体表现优秀的同学有:张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。

  大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的'家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己。

  二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  一是“六大学习行为习惯”的培养。

  1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2、培养学生认真阅读课本的习惯

  让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

  3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  4、严格认真,一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差。

  6、检查习惯。

  二是家长应该注意的“五个问题”

  1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了。你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

  三是提出几点建议:

  1、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

  2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

  3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

  最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

期末教师发言稿4

  经过一学期的努力,使班级工作步入正轨。这学期,除了延续了以往的管理模式之外,着重做了两件事:

  一、班级文化建设

  接手一个新班级,如何在短时间内和学生形成默契,打造积极向上的班级文化,这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势, 它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量。基于这样的考虑,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是教师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操,给人启迪教育。

  首先,我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂,发挥个人才能。然后,经过两天的筛选,我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《My love will take you home》为我们的'班歌。既体现了英文班主任的特色,又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力,学生们剪的剪,贴的贴,当红日冉冉升起,照在了结满愿望的大榕树上的时候,也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时,那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力,让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。

  二、建好“成长记录袋”

  成长记录袋记录孩子们成长的足迹,给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程,也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价,评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展,体现学生的进步过程,努力程度,反省能力等等。这一学期开始,同学们开始书写成长记录,具体方法是:一星期一小结,学生反思这一星期的学习生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情,学习中的困难、苦闷,朋友之间的矛盾,或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况,了解班里情况,了解孩子心里想法,写的多了,看得多了,便对每一个学生性情了如指掌,便于及时的沟通管理。有些学生有心里话,有难处便会写信给我,我也以写信的方式,朋友的身份回复,对学生进行心理疏导,鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界,融洽了师生关系。

  演讲完毕,谢谢大家。

期末教师发言稿5

各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光匆匆而去,金黄的落叶留下了孩子们成长的痕迹。即将期末,季节也更加的寒冷了。在这里,我要嘱咐每一个孩子一定要记得多穿一些衣服,千万不能感冒了,同时家长和老师们也要多多注意孩子们的健康情况,及时做好防护措施,避免重大流感的发生和蔓延。

  期末快到了,我相信很多同学心里也是有所不舍的吧,我们即将进入寒假,又要过一个多月才能再次见到同学们了。除了心中的这一份不舍之外,其余的还有对考试的担心,对学习的忧心等等。孩子们,不管你们现在的状态是怎么样的,你们都要相信自己,相信老师,你们会越来越棒,老师也会越来越爱你们。你们不要觉得自卑,更不要觉得自己会让他人失望,你们要相信,每一个老师都是爱你们的,你们是爸爸妈妈的宝贝,更是每个老师心中的小棉袄呀!当你们通过自己的努力去实现想要实现的目标时,你们会是让人更加的自豪,并不会让人失望!

  这次期末,我希望每个孩子都能开开心心的回到家里,在寒假的时候,我希望孩子们也能够多去关心自己的爸爸妈妈,因为他们在外打拼很不容易,炎热的天气关不住他们,寒冷的天气吓不着他们,只是因为他们一心想要给你更好的生活,给你一个更加的物质基础啊。亲爱的孩子们,希望你们能够不断的长大,做爸爸妈妈心中的小贴心、小棉袄,也希望每个孩子能够慢慢的长大,开心且快乐的长大。

  作为你们的老师,我们是非常不舍和你们分开的,在这里,我也要叮嘱大家寒假回家之后一定要记得去保持学习,这一点是不能忘记的哦!你们要做让老师放心、家长安心的小宝贝们,听大人的话,把学习放在心里,老师相信你们的.未来一定是会更加的闪耀和夺目的。

  我期待着每一个孩子用更好的面孔在新的学期里和老师碰面,我也希望孩子们能够在寒假生活里快乐的生活和进步,希望在未来新学期里,我能够看到更多宝贝有新的进步。希望各位老师能够做好期末的准备和离校工作。妥当安排好每一项工作,确保孩子们开心的回到家里。最后,我想祝每一位同学和老师们寒假快乐,也祝愿孩子们能够在新的一年穿上新的衣裳,实现新的目标,达到新的高度!

期末教师发言稿6

各位领导、老师们:

  大家好!

  今天我感到很欣慰,感谢学校给我提供了再学习、再提高的这个平台。借此机会,我就个人的体会与大家交流,大家认为我做的不好的地方请指正,做的好的地方我与大家共勉。

  首先,将自己以树立新的教师形象的目标细化,积极践行县教育局和学校“我为教育树形象”活动的精神,时时刻刻牢记教师“六查六看”、“六个不准”、争做“四有教师”,时时不忘“回头看”,将自己的一言一行落到实处,努力为学校师风校纪的改变做自己最大的努力。

  其次,作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。 “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。我信奉每个学生都有它的.闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。说到底就一句话“用自己的爱心去搞教育”。

  在今后的日子里,我将和在座的各位老师团结一致,聚力践行县教育局和学校文件精神,为学校“师风师德建设、学

  生德育建设、社会主义核心价值观教育建设”尽自己的最大努力,“路漫漫而其修远”。我愿和诸君共勉。

  最后,再次感谢校领导对我工作上的信任和肯定;感谢在座的各位老师对我工作的鼓励和支持。

  谢谢大家!

期末教师发言稿7

  尊敬的老师同学:

  大家好!

  今天是XX年1月17日,这将是我们本学期的最后一次升国旗。

  时光如梭,转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里你们收获着快乐,收获着成功。面对着即将进行期终考试,你们有什么想法吗?

  同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升,通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的.,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。

  同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你游泳厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

  勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

  同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

  我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

期末教师发言稿8

各位老师,各位同学:

  大家好!今天,我们举行了期末考试总结表彰大会。首先,我代表全体教师向那些勤奋学习、追求进步的同学们问候致意!同时,也要热烈祝贺在本次期末考试中取得优异成绩的班级和同学们!请大家分享一下你们对这次考试的感受和心得吧!

  同学们,期末考试如期结束,同学们用自己的努力取得了令人满意的成绩,也是老师们辛勤工作的结果。学校对于你们的优秀表现感到高兴,并且为自己的付出看到了回报而感到欣慰。

  同学们:一份播种,一份收获。我聆听到了你们洋溢着的阅读声音;我目睹着中午刚刚用餐完毕,大家又毅然舍弃休息时间,紧锣密鼓地坐在教室里专注地聆听讲解;课后,很多同学更是不计较看电视、玩耍的时光,将其用于温习功课,这样的学习精神实在令人称赞!

  教师们,你们辛苦了!为了提高学生的学习成绩,你们经常付出很多努力。有些老师的孩子还很小,甚至还在学习走路,但是你们没有时间去照顾他们,而是把更多的关心和爱给了我们的'学生。我常常在深夜静思时思考一个问题,什么是园丁精神?这就是最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,在我们学校有很多,比如:李明老师、王小教师、张宏教师、刘雪松教师、杨冬梅教师、陈宏军教师、汤小教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!

  最后祝全体师生学习进步,工作顺利,新年快乐。

期末教师发言稿9

各位家长:

  大家下午好!

  感谢各位家长抽空前来参加家长会。在这里,我先简单地介绍下期中考试的成绩情况,一五班平均分是92.79,90分以上的有46人,满分的有2人。这成绩虽然不是很理想,但我相信再经过两个月的努力,期末成绩一定会有所提高,同样对于没考好的孩子,家长们也不必太责怪孩子,本来一年级试卷特点就是题目少,分值大,所以分数的波动性可能稍微会大点,但是连续还几次都没考好的话或者成绩在逐步倒退的话,家长们就要留意了,当然我们老师也会注意到这点。我希望通过我们老师和家长的共同努力,能把他们的成绩提上去。

  对于成绩还好的孩子,就没必要再天天埋在语文书数学书里,也不需要额外的辅导,你可以让他多读读带拼音的书,或者让他学习舞蹈、绘画等。人要有一技之长,出社会才更有优势。像我们班有几个小孩早已是能歌善舞,也参加过很多比赛,参加比赛得奖不是最重要的,重要的是培养了他的胆量。我希望我们的孩子不仅成绩要好,其他各方面也能得到较好的发展。那对于成绩暂时还不理想的孩子,家长们要费点心了,我们也不要求他每次考100分,但起码要有进步,有进步才会有希望。

  在这里我就自己的几点建议和各位家长交流一下:

  一,作业方面。平时要让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的`字时再以字为单位教孩子认读,这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了,家长要耐心的解释题目的意思,但在解释前最好能够把题目带读一遍,或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯,如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的意思,让他自己先揣摩,这样有助于孩子养成爱动脑的习惯,减少对他人的依赖。不管你是让他自己做还是陪着他做,都请各位家长花几分钟检查一下他的作业,看一下他是否都做完了,错了的是否都订正了,尤其是他做错了的又没有订正的,那要么他是没养成订正的习惯要么是不会做,不管哪种情况都需要各位家长对其辅导。

  二,重视计算能力的培养。班上大多数学生能够很快地口算出得数,但还有部分人不掰手指他就算不出或者经常算错的。这就要求家长有系统、有目的、有方法地加强其计算能力。比如10-2他不会算,你可以拿出10根小棒,然后再拿走2根小棒,要求他根据你这一过程列出一个算式来,他能列出10-2=8,这是再问他10-2等于多少,或者你先问他10-1等于多少,在引导他理解10-2其实就是在10-1的基础上在减1.当然我知道各位家长还有其他更好的方法。总之。我们不要机械地背10-2=8,数学,我们要讲究方法。

  三,注重实践。我们现在提倡生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长给以孩子指导、渗透。比如认识钟面,你可以有意识地让他看看钟面上的时间,可以从准时半时开始。我和王老师也准备在教室里放面钟表,一可以让他们学会看钟表,二是培养他们的时间观念。

  由于时间关系,我先说这么多,各位家长有什么建议、问题等都可以在我们班qq群里讨论,我们班的家长们在群里还是很活跃、很热情、很团结的。有些让你们很头痛的问题不妨在群里聊聊,看看其他家长怎么解决类似的问题。最后,和大家分享一句话——孩子的教育不能等待,因为孩子的成长不能重来。

期末教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  我是中三班xx的妈妈。今天,很荣幸作为小班级的家长代表在此发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心呵护、关爱我们孩子健康成长的金城幼儿园

  的各位领导及老师们,表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!

  我儿子是这学期才刚到金城幼儿园来读书的。早就听说金城幼儿园有优美的教学环境、专业的师资队伍和良好的社会口碑。为了能让孩子从小就接受良好的

  启蒙教育,我们花了不少心思,很多家长可能也和我一样。

  孩子从开始一走进教室就眼泪汪汪,到现在每天何爷爷叫“关门了”才依依不舍的离开幼儿园;从一开始见到老师都不敢说话到现在进入幼儿园就叫老师好、放学与老师说再见等等。都让我这个做家长的感到无比的欣慰和自豪!每天早晨在幼儿园门口,家长朋友们都能看见守门的何爷爷热情的和上学的每位孩子打招呼,老师们热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让每位家长看到了老师们的认真负责。从孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的.敬业精神。我相信:我们的孩子在老师们的细心培养和教育下,一定会健康成长!

  最后,我再次代表所有的家长朋友们感谢给予了孩子们生活、学习和成长园地的领导和培养孩子们健康成长的老师,说一声您们辛苦了。衷心祝愿金城幼儿园越办越好!祝所有的小朋友在这里开心、快乐、健康的成长!祝所有的家长朋友们工作顺利!家庭美满幸福!

  谢谢大家!

期末教师发言稿11

  各位家长朋友:大家好!

  不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程当中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。

  但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。

  1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵,而且通过的当场在后黑板画五星。

  2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。

  3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。

  4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。

  5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。

  6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的.,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。

  7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!

  8、暑假作业。

  这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。

  每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。

  每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。

  回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。

期末教师发言稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  同学们,时间真是一首无声的歌。一晃本学期竟然只剩下一个月不到,连老师都觉得好像刚刚开始,可是,年终考试的号角确实已经吹响,在此,我很荣幸受李主任和马主任之托代表六年级级部的全体老师和同学们谈一谈老师们的肺腑之言。

  1、同学们,首先,老师们想告诉你,你和所有人一样,无法选择你的出身,你的父母,当然,还有你的老师。所谓命运,就是命和运。命是天定,我们确实无力回天。但运却掌握在你自己的手中。所以不要抱怨,不要牢骚,接受你的一切,然后考虑如何学习得更好,生活得更好。从而改变自己的命运,甚至整个家族的命运都因为你而改变!“我将来会到哪里去”?进入中学,前途选择就已经开始。将来你是进入蓝领、白领还是金领甚至是灰领职业层次,不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱那些有准备的、有头脑的人。所以,从现在开始,努力吧!

  2、作为老师,我们不能承诺的东西很多,我们不能保证在你完不成作业时不生气,我们不能保证在你上网堕落时不愤怒,甚至我们不能保证在你们令我们抓狂时不把你赶出教室。亲爱的同学们,我们唯一能保证的就是:我们会为了你的前程,竭尽全力,鞠躬尽瘁!

  孩子们,教育是很主观的事,所以你们别指望我们所有的老师会用你喜欢的方式培养你,教育你。我们会最大程度地保护你的安全,保护你的自尊,保护你成长中脆弱的心灵,但同时我们相信教育对一个人成才的重要性。尤其当你由一个小姑娘变成一个少女,或由一个小男孩变成一个少年时,我们必须用各种教育把你五花大绑起来才不会使你在这个光怪陆离、充满各种诱惑的社会中长得歪歪扭扭,甚至连给别人当踏板的可能性都没有,更别提成为什么栋梁之材。

  3、同学们,去读书吧!读书,是门槛最低的高贵之举。所以,请你,一定要培养阅读成为你人生的兴趣之一!多读好书,多读名著,名著因被很多人反复阅读,已成为当代社会词语的前提性素材。如果不了解名著,就会在将来的文化沟通中产生严重障碍。当然,你可以不爱阅读,但请你千万不要阅读那些蠢头蠢脑的书,有些文字除了使原本就很蠢的你变得更蠢之外,再无别的用途。尤其是那些漫画书,它们对你们的阅读习惯有着极大的破坏作用。因为它的表现形式是变化多端的画面和简单化、模式化的语言,完全摒弃了有助于培养你们思维能力和表达能力的叙述性语言,你们在看这种书时只顾跟着视觉冲击力很强的象声词追逐故事情节,几乎留不下一句完整的话。长此以往,你们的作文水平会大幅度下滑!

  老师不指望你从事写作,但文学将带给你宝贵的素质。快餐式的时尚杂志偶尔翻翻可以,但千万别当圣经去读。电视里的娱乐节目更不允许自己用超过30分钟的时间去欣赏,因为不值得。更重要的是,千万别迷恋网络和游戏。千万!记住我这里用的是千万!还有手机是否应该用只有你自己知道。凭心说,手机对你的未来真得有用吗?我们现在所做的一切,都应该是在为未来铺路!而不是拆路!

  4、对学校对班级甚至对社会上你看到的'一些问题,你可以大胆批判,但不要抱怨,要采取行动,择其善者而从之,其不善者而改之。哪怕微不足道。请记住,这个世界不是为你准备的,但它为所有人提供了实现人生价值的机会。

  5、不要过度为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力!对那些不爱学习的同学想说一句:只有先改变自己的学习态度,才能改变你未来的人生高度。现在的学习就意味着你的将来!耐得住寂寞才能守得住繁华,不要在该奋斗的年龄选择了安逸!有些事情不是因为有了希望才去努力,而是因为努力了才看得到希望。你真正的压力不是别人比你努力,而是比你牛几倍的人仍然在努力!所以,你必须要努力!你所做的努力,也许暂时看不到成功。但你不要灰心,你不是没有成长,而是在为成为一棵参天大树扎根!深深地扎根!

  6、进入中学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。我们的学校人才济济,当然,更不乏个性十足的你。但如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是让人排斥甚至是厌恶。

  7、要想学习好,最省事的办法就是下笨功夫,该练的好好练,该背的好好背。当聪明人还在找省事的办法时,下笨功夫的人已经进入下一个单元了。于是很多聪明的学生感叹:他比我笨多了,为什么却比我学得好?在这个社会中,你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。

  8、别抱怨各种大考、小考之类的测试,那是证明你能力的很好的东西。也是锻炼你强大的心理素质的绝好机会!中考,早点准备比晚点准备肯定好。所以,现在就要为你的中考冲刺做好一切准备!比如,安静地学习,安静地读书,安静地练字!为你的中考加分,为你的人生加分,为你的未来加分!

  9、一定要天天抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!坚持下去,好处多多,这太重要了。不只为了将来的中考加分,也为了自己的健康加分!

  10、不要挑剔你的老师,如果你认为老师对你不好,就努力学好这门课,让他对你刮目相看吧。

  11、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友!因为,这样的朋友会为你的人生带来很多美好!当然,最不幸的东西也莫过于,你有着几个头脑和心地都有些扭曲的朋友,他们可能会用一种你认为很哥们很爷们很义气很灿烂的方式带你走入歧途!然后,把你推入万劫不复之中!所以,请睁大你的双眼,好好辨别一下你身边的朋友,如果是真正的益友,请把他(她)留下!如果是无益的损友,请立刻远离!

  12、住宿生经常给家里打个电话,请你们始终记住:儿行千里母担忧。

  13、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。一则,证明你已经比他强大!二则,爱嫉妒人之人,难以成大事。

  14、听听收音机也远比看电视好,电视只给你视觉刺激,霸占你的时间,不会给你任何能力,远离电视吧,有多远躲多远。

  15、不论男生还是女生,如果在中学里就把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能现在不会吃亏,但是早晚会吃亏,也可以说是一定会吃亏。

  16、你会冲动,表示你对生活有激情。但如果总是冲动,表示你幼稚到愚蠢。还有,永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。这个,所有的班干部和小组长都应该记在心里!魄力,一定要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

  17、好好利用在公共场合说话的机会,比如上课发言,有机会展示或者锻炼讲话能力,都是难得的机会,对以后会有很大的帮助。这点请所有的同学务必记住。这为你将来走向社会做一个优秀的领导者提供了一很好的锻炼机会!

  18、别说脏话,你应该知道习惯的力量。长大后和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。而且,还会让你的家人因为你的脏话蒙羞!因为,所有的人都会认为,你的脏话,源于你的父母对你的教养不够!甚至,是他们的言传身教!要学会基本的礼貌和礼节,比如就餐礼仪,比如尊重老师,比如友爱同学,中学生已经再不是小孩子,绅士的风度是一步步培养出来的,从现在就开始吧!

  19、如果你的家庭条件一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。不要拿你父母的钱到处得瑟。因为,这并不值得炫耀,因为这不是你的功劳!而且,炫富,本身还是一种安全毒药!这种行为会为你招来杀身之祸!

  20、永远不要瞧不起学习不好、家境困难的学生,有时低起点会带来大飞跃。说不定,有一天,他会成为你的贵人!同学们,你中学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。但是请记住,你们必须要一起努力才可以。

  21、多笑笑,会让自己快乐。经常陪家里人聊聊天,父母长辈的人生经验就是你的大笔财富,能让你少走很多弯路,是你走向成功的捷径!

  22、我们这是进入初中的第一年!同学们,第一年尤为关键!绝对不要放松,先确立自己的领先位置,这样对以后的学习有绝对的好处!

  23、千万不要把贵重物品随手放在桌子上。中学教室不是你的家,防人之心不可无。

  24、要勇于去学自己不会的东西。有些孩子可能一开始什么都不知道,但是一段时间以后,由于他们见了人就请教,最后很可能成了高手。在中学里面一定要不耻下问,不要怕丢面子,否则吃亏的是你自己。希望下一步,你就是那匹斜刺里陡然蹿出的黑马!

  25、如果你有创新的念头,不妨平时多跟同学交流,或许你们可以组成一个团队来参加创新计划大赛呢。

  26、初一初二时老师的管理相对较为宽松,时间相对充裕,如果没有计划,很容易荒废。最好给自己订一个计划吧,日计划、周计划、月计划、季度计划年度计划都要有。

  27、应该说安全始终是做任何事情的第一要素,爱护自己,珍惜自己,非常重要!因为健康和生命是一切的本钱!请大家一定要注意安全,爱惜自己。记住:无论何时无论何事都不要自暴自弃!无论什么事情发生,都不要放弃自己的生命!动辄就拿自己的生命去要挟父母老师的孩子,无疑,是这个世界上最愚蠢的人。你死了,除了最爱你的爸爸妈妈会哭!其它人暗地里都会用讥笑的口吻叫你的另一个名字——蠢货!

  28、中学的竞争是残酷的,每个人都想要好成绩,人人都在暗里下苦功。不要看一时之得失,定好计划,按自己的步骤稳步向前。

  29、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的,用智慧去分辨两者。

  30、孩子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气,带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头。

  同学们,作为老师,很多理想已经是我们抵达不了的高地,但薪火能够在你手中传递。我们倍感欣慰!关于人生和学习,我们有很多答案想告诉你,但希望你先自己寻找问题。我们会随时在办公室等你,倾听你的困惑和难题。

  最后,老师把汪国真的一句诗送给大家:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”

期末教师发言稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也于前两天顺利结束。今天,学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼,在此,我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了南坑学校今天的发展与进步!

  在这次期末考试中,许多同学取得了可喜的成绩。期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。在这两天经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励,其中一(1)班语文取得镇三等奖,五(1)班英语取得镇二等奖,五(2)班语文取得镇二等奖,八年级政治取得镇三等奖。在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

  在这一个学期以来,教导处为了更好的培养学生,促进学生成绩的进步,精心组织了几次学科竞赛,有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动,有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动,有六年级组的现场作文竞赛活动。这些竞赛活动都举行的非常成功,参赛的学生都获益匪浅,极大地激发了同学们学习的兴趣,对促进学习成绩进步起到了很大的`作用。

  一个学期来,全体老师勤奋工作,开拓创新,认真完成教学任务,还配合学校完成了阶段性的工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,一个学期的工作虽然辛苦,但老师们都没有怨言,任劳任怨,做好本职工作。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评:在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的成绩,其中在小学生华杯赛初赛中,有一位同学取得镇二等奖,有三位同学取得镇三等奖。其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩。在一年级书写比赛中,一(3)班的温好好同学获得镇二等奖的好成绩。在教师六年级数学复习课同课异构比赛中,赖丽花老师获得了镇三等奖的好成绩。在养成教育教师论文比赛中,李礼锋老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

  我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在以后的学习中,再攀高峰。希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  同学们,经过一个学期紧张的学习,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的暑假。暑假是一个较长的假期,如何科学合理地安排假期生活十分重要,下面我就此问题提出以下几点要求:

  第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季节,天气炎热,给我们的人身安全造成了一定的威胁。所以,大家要特别要注意,不要到溪流、池塘、水库中洗澡,去游泳必须有家长陪同。外出时严格遵守交通规则,注意交通安全。暑期中还要做好防暑工作,防止出现中暑等季节性病症,一旦出现要及时治疗。由于季节特点,暑期中还应注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃变质、不卫生的食品,防止食物中毒。

  第二,要继续养成良好的行为习惯,不得进入舞厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所。遵纪守法,严禁参与赌博和变相赌博,不搞迷信活动,遵守群众纪律,不做任何有害他人的事。要乐于助人,体现出一名中小学生应有的道德水准。要积极投身社会,参加一些有益的社会实践活动,增强自己的社会适应能力,努力获取一些课堂上难以得到的宝贵体验。

  第三,合理安排学习时间。在休息好的同时,不能把学习抛诸脑后,要认真完成各科教师布置的暑假作业,并能够做好查漏补缺和新课预习工作,并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习,阅读相关的健康有益的书籍、报刊,或者参加相关的培训,使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。

  老师们、同学们,暑假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。最后,祝老师们、同学们暑期愉快、万事如意!

期末教师发言稿14

同学们、老师们:

  大家早上好!

  时间过得真快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期末考试了,不知各位同学准备好了没有?以下提三点建议:

  期末考试即将到来,我们要充分利用时间。虽然一个星期的时间不算很长,但是善于安排的人可以取得长足的进步。时间对待节约的人是慷慨的,而对于荒废时间的人则是漠不关心的。我们应该抓住每一分钟,将所有精力和时间都用在学习上。从现在开始,要戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习中。少说空话,多做实事,真正提高学习效率。

  人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个同学要重视考前的'复习。孔子的"温故而知新"就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。所以希望每一位同学能够在任课老师的指导下。

  然而考试是令人紧张的,据说考试的成功有三分靠水平,七分靠心理素质。这句话确实有一定道理,因为心理素质好的人往往能够发挥出更高水平,从而取得好成绩。希望同学们将每次练习都当作一次考试来对待,特别是初三的同学们更应如此,这样在正式考试时就不会因为紧张和恐惧而影响发挥。每位同学都要用心对待考试,认真分析试题,仔细思考,先做易题再做难题。遇到容易的题目不要掉以轻心,要仔细小心;遇到难题也不要惊慌,要认真审题并冷静思考。许多人考试不好是因为粗心大意,把本来会做的题目错答了,我们要吸取教训,稳固掌握基础知识。在本次考试中,每位同学必须争取在难题中拿到分数,在基础题上不失分,并且要注意掌握答题的速度,切忌时间分配不当而导致考砸。尤其是初二、初三的同学们更要重视这一点。

  最后,考试是对个人品行的一次检测。同学们都不是第一次参加考试,对于考试纪律应该是非常清楚明白的。考试是一件严肃的事情,绝不能有丝毫弄虚作假的行为。只有付出努力才能取得收获,只有勤奋才能获得成果。作弊只会欺骗自己,无法弥补学习上的不足,反而会失去诚实宝贵的品质。学校将对作弊行为进行严肃惩处。希望大家保持自尊和自爱,不要因为小利而失去更重要的东西。

  今天站在这里的每一个同学,你们都不是一个人在拼博,你的背后有你充满活力、团结奋进的班级;你的背后有辛勤付出,任劳任怨的老师,鼓起勇气,奋发进取,为了你的班级的荣誉而战,为了我们年级的荣誉而战。

  衷心希望同学们在本次期末考试中取得好成绩,初三的同学们在一模中创造佳绩。

期末教师发言稿15

各位家长下上午好,我是我们班的政治老师,xxx

  欢迎各位家长在百忙中莅临本次家长会,这是对我们工作的鼎力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鼓励,更是对自己儿女的一种高度的关心。我们对此表示感谢!

  一、第一介绍思想道德学科及段考的状况

  我们的思品中考时,与历史合考,总分是60分,考试时间是60分钟,往常是在中考的次日下午考。中考计算成绩时是以等级来计算。中考的政治考试是闭卷考试,观察的是三年的'内容,我们班上可能有同学七八年级的课本已经不全了,思品书和其余的教材还不相同,依据时局的发展,每年都有变化。所以,提示孩子们要找到并保存好自己的课本,不要寄希望于和其余年级的学生借书。此次段考总分是100分,只考三个单元的内容,我们班的考试情况是:

  二、其次,希望家长和学生态度上应当重视思品课

  我们都知道,态度决定全部,孩子对待思品学科的态度决定着孩子的成绩。

  1、因为思品属于理论学科,学起来比较无聊无聊,好多学生不够重视,此次考试就有许多学生没能调整好意态,没把思品学习看作中考科目仔细对待。所以我们在态度上一定要重视政治学科的学习。思品也是中考的科目,冲击全A和总分A是都少不了它,它和其余6科相同重要。在政治中考80分左右是很正常的,是应当的,是每个学生都能够做到的,但要冲击A,就得需要90分以上,所以,我关于每个孩子的要求是不低于80分,争取90分以上。假如低于80分了,第一说明孩子对政治的学习态度还不够重视。

  2、除了要孩子重视政治的学习之外,还希望我们家长也重视我们政治学科,您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的其实这不过表面的,事实上父亲母亲的言行对他们有着耳濡目染的巨大影响,比方你问问他政治一个礼拜几节课呀,作业多不多,难不难学等等,他就会心识家长关心我的政治学习了,政治是中考的一部分了,我要象语文数学相同仔细去学了。只有态度上重视政治的学习了,才能内行动上仔细学习政治,想方想法的把政治学好。固然我再三重申态度上应当重视政治的学习,可是我以为在策略上我们应当小看它

  三、策略上应当小看它

  1、从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3:我们不单每周只有3节课,并且作业极少,最多需要20分钟。

  2、不需要做课外练习,更不需要额外的指导。只需上课仔细听,仔细划书,依据要求达成作业就能够了。

  3、平常仔细对待,严格要求,不要能抱有暂时抱佛脚的想法,到了中考时,每门学科都重要,哪有时间抱政治的脚呢。

  四、政治学习的基础

  要学好政治其实不难,课前我都有印发预习纲要,要修业生自主预习,并划在课本上,上课只需仔细听讲,踊跃回答下列问题,会有所提升。假如您有空能够翻翻孩子的书,看看他是否是书写清楚,井然有序,自然我也会增强这方面的检查。关于划书和作业不切合要求的我可能会利用课后时间帮您的孩子从头划书或校正作业,到时候还请您体谅和配合。固然政治只有60分,但我们和其余大学科的老师是相同关心您的孩子,相同的倾注所有的精力,相同的谨慎务实的教课。

【期末教师发言稿】相关文章:

教师期末总结03-22

教师期末总结01-28

教师期末总结精选12-09

期末教师总结11-29

教师期末工作总结,教师期末工作总结范文11-14

教师期末评语总结06-11

历史教师期末总结06-22

美术教师的期末总结12-04

教师的期末个人总结11-29

期末教师自我总结03-14