教师,无悔的选择公众演讲

时间：2024-06-24 17:27:05 教师演讲我要投稿

相关推荐

教师,无悔的选择公众演讲

教师,无悔的选择公众演讲1

　　多少年来，教师常被喻为红烛，称颂他们默默照亮人们的道路，默默奉献而无怨无悔。教师们也一直以蜡烛的精神来激励自己。

教师,无悔的选择公众演讲

　　“教师”这个称谓虽然只是一个职业的名称，但在现实生活中，教师们的工作似乎已经渗透到了他们的整个生活。他们为了学生的成长而甘愿牺牲自己，他们与学生建立了深厚的情感纽带，投入地倾心于讲台之上。即使讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却毫无怨言和后悔，他们一直保持着不畏困难的精神，坚定不移地耕耘教育事业。这种甘愿扮演别人的梯子、无私奉献的精神就像一支燃烧的红烛，用自己的光亮来照亮他人，用自己的付出获得一批又一批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处于社会主义初级阶段，坚持经济建设为中心、坚持四项基本原则和改革开放是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国范围内席卷而来，同时也对教育领域造成了冲击。面对多样化的经济世界，以及繁荣的开放城市和经济特区，许多有志之士都充满了挑战的热情。有些人果断地选择“下海”，在改革的大潮中努力奋斗，取得了辉煌的成就；有些人虽然可能遭遇挫折，但也算是开拓了眼界，勇敢地利用青春去追求一番事业。

　　教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

　　我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。

　　然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的`好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

　　然而，命运似乎在捉弄他。今年，由于名额有限，他未能获得评优和晋职的机会。面对妻子的愤怒争吵和同事们的嘲笑，他只是笑而不语。我好奇地问他：“你真的不后悔吗？”他幽默地回答：“我只后悔当初对丈母娘许下了让她女儿幸福的承诺，现在恐怕丈母娘要收回她了。”

　　突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……

　　我们侃得正起劲，突然老师送来了几封厚厚的信。他兴高采烈地一边拆开一封封说：“学生们又写信给我了。”在他同意的情况下，我拿过他的信件看了起来。其中有一封是从遥远的海外寄来的：我将永远记住您对我的教育恩情和卓越品质。老师，谢谢您！我不会辜负您的期望，我会努力学习，争取早日完成学业回国。还有一封信是从某个乡村寄来的：我很遗憾与您相见太晚，但我会永记于心。没有您的指导，今天我头上戴的不会是“西瓜王”的桂冠，而是“小偷王”的耻辱头衔。无以回报，我只想送您一个西瓜尝一尝，如果您觉得它“甜美”，我会更加努力。

　　我原本想要更加深入地了解他内心的真实感受，然而，在阅读了这些信件后，我放慢了脚步。这些真挚的情感之绿叶，让一个人的内心平静如水，功名利禄被完全抛之脑后，对于自己所付出的一切毫无怨言，心甘情愿。

　　社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

教师,无悔的选择公众演讲2

　　为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医生说：“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他：为何?他笑答：“工作需要，乐在其中!”

　　一句朴素的话，让我领悟到了叶圣陶先生所说的：“教师就是那些带着一颗赤诚之心而去，却不带走一根离别的草”的含义。这更加深入地让我理解了人们将教师喻为燃烧的红烛的内涵。确实如此，如果没有教师投身于燃烧自己、照亮他人的奉献精神，我们的教育事业怎能蓬勃发展？四化建设的栋梁人才又将从何而来？国家的繁荣富强谁将创造？

　　人们对教师的称赞是数不胜数的，然而，我想说这些赞美都无法表达你所付出的无私奉献。每个教师都是有血有肉、懂得关爱并渴望幸福的现代文明人。只是因为对教育事业的'热爱和振兴的追求，你们放弃了个人私利，选择了一种清贫的生活，在偏僻山村默默地培育花朵，滋养树木，追寻自己心目中执着的梦想。

教师,无悔的选择公众演讲3

　　为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。

　　医生说：“因为体力和精力有限。”另外，我们学校的李校长今年5月就退休了，然而他在寒假期间依然坚持继续教育学习。还有我们学校张老师，虽然已经是高级教师，并且女儿也已进入大学，但她依然选择报考了柳嘉职中计算机专科班。我问她为什么，她笑着回答：“这是我热爱的工作，我从中找到了乐趣！”

　　一句平凡的话，我深刻理解了叶圣陶先生所言：“教师是心怀爱心而来，却不带任何私心的人。”这也使我更加明白为什么人们将教师比作红烛。教师若没有像红烛那样燃烧自己，用奉献之光照亮他人，我们的教育事业又如何能够繁荣发展呢？从何而来培养国家四化建设的中坚力量呢？又有谁能够创造国家的繁荣与富强呢？

　　教师是无数人心中的英雄，他们以奉献的心灵承载着对教育事业的`美好向往。在这个现代文明渗透的社会，每个人都希望拥有幸福的生活，而教师为了教育事业的兴旺发达，甘愿放弃个人私利，选择过着朴素的生活，在偏远贫困的山村默默耕耘，用自己的汗水培育花朵，栽种树木，追逐自己坚定不移的梦想。

教师,无悔的选择公众演讲4

　　多少年来，人们常常将教师比作红烛，崇拜他们默默燃烧、无私奉献的精神，而教师也一直以蜡烛的精神激励自己。

　　“教师”这个职业虽然只是一个称谓，但在现实中，教师们的职业行为似乎已经渗透到了他们的生活中。他们以自我牺牲为代价来促进学生的健康成长，他们用心关爱学生，热情倾听讲坛上的每一个声音。讲台上的岁月使他们留下了岁月的痕迹，粉笔染白了他们的头发，但教师们却没有怨言，他们坚定不移地追求自己的理想，不断付出努力。这种甘愿做别人的阶梯、无私奉献的精神就像一支红烛，不计较自身的消耗来照亮他人，以自己的付出换来一批又一批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处于社会主义初级阶段，始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线。社会主义的经济发展繁荣波澜壮阔，这也对教育领域产生了深远影响。面对多姿多彩的经济世界，面对开放城市和经济特区的蓬勃发展，许多有志之士都怀揣着创业激情。有些人果断地选择“下海”，在改革的洪流中努力奋斗，取得了辉煌的成就；而有些人可能虽然经历了失败，但也开阔了眼界，用青春去争取一次机遇。作为教师，怀揣着对美好事物的向往，面对这个巨大的“画卷”，他们不可能不感动。确实，有一小部分教师尝试着进行了一些尝试，但绝大多数教师依然坚守在三尺讲台上，默默耕耘。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着微薄的工资，在简陋的校舍里，以自己高尚的品德来塑造着千百万青少年美好的心灵，他们辛辛苦苦、倾注心血，任劳任怨地在教学岗位上默默奋斗，十年如一日，甚至几十年如一日。他们甘愿成为孩子们攀登新文化科学知识之峰的“人梯”，默默支撑着孩子们的成长。

　　我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的`价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

　　然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗?”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。

　　我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。

　　社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

【教师,无悔的选择公众演讲】相关文章：

无悔的选择10-25