成才先成人的演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的成才先成人的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成才先成人的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。新的一周又开始了，今天我讲话的题目是《成才先成人，爱国先爱校》。
站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。
我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。
国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护社国尊严的.表现。同学们，听了这个故事，你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试了吗？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。
老师们，同学们，文明习惯无处不在，成人先成长，爱国先爱校！我的讲话就到这里，谢谢大家！
成才先成人的演讲稿2
老师们、同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是“成才先成人，爱国先爱校”。
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多介绍信。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细；第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上……这些不是很好的介绍信&8223；吗？把工作交给这样的人，不是很放心吗？”
这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。
难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗？其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。
大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室中洁白的墙壁，口里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室里的公物；如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试；如何对待同学之间的磕磕碰碰？无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才会拥有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的'人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作、学习环境的人，哪里谈得上爱国呢？同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。
老师们，同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。庆祝建国60周年的喜悦还在心里荡漾，我们又度过了一个属于我们自己的节日，10月13日——个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队60周年纪念日。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的爱国、爱队文明礼貌活动中去，说文明话，做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。以自己的实际行动为创建品牌学生、品牌学校而共同努力奋斗！
成才先成人的演讲稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自流行音乐学院20xx级演唱专业的学生褚瑶。今天我演讲的题目是《诚信、成人、成才》。
诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求。因此，上帝赋予它开启成功之门的重任。可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
古人云：“成在学、思、行，行在诚、实、信”、“车无辕不行，人无信不立”、“有德有才者，谓之君子;有德无才者，谓之贤人;有才无德者，谓之小人”。这三句古语充分反映了诚信、成人、成才的关系。其中，“成在学、思、行，行在诚、实、信”就已经完整的概括了诚信、成人、成才的关系--诚信是基础，然后才谈得上探索如何成人与成才。
自古以来，诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等诸多方面具有重大的.意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，我们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的。然而近年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。
当代大学生诚信缺失的主要表现：第一，弄虚作假严重;二、学术抄袭司空见惯;三是简历注水花样百出;四是投机取巧追逐名利。为此，相关人员对大学生也专门进行了一次详细的调查，透视了大学生的现行心态;归纳出以下主要原因：其中有大部分同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长，在巨大的物质利益面前，诚信有时似乎成了一种负担，远没有金钱利益来得重要。还有一部分同学认为“从众心理”是他们不诚信的原因，很多人不能以冷静的头脑来明辨是非，而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时，也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做，自己一个人诚信也不会得到更好回报。还有一部分同学认为诚信缺失，与诚信教育淡化有关。因为诚信被大多数人认为是一种传统美德，无须再去进行系统的教育，事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。
作为当代大学生，就应该让崇高的道德标准指引前进的方向，让每一个人在心中播下诚信之种，将心灵化作天空，降下诚信之甘霖;把灵魂化作土壤，浸润信用之营养。诚信是另类的大树，浓郁挺拔，无论雨有多大，它都始终婆娑憧憬着。诚信是一面鲜明的旗帜，迎风摇曳，无论风有多烈，它都始终舞动希冀着。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息;诚信是力量，给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。心底坦荡天地宽：诚信为人，必能取信于人、立信于人，收获的一定是真情;诚信做事，必能韧如江流，动如海啸，赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。
亲爱的朋友们，让我们和着青春的节拍，唱着青春的旋律，背着青春的梦想，沐浴着青春的朝阳，带上诚信的种子出发。
我们美丽的校园呼唤诚信，美丽的校园需要诚信，美丽的校园必须尊讲诚信。
诚信从我做起，从现在做起！
成才先成人的演讲稿4
12月20日，也就是本周四，是澳门回归祖国xx周年的纪念日。一百多年前，澳门割让，成为了民族的耻辱，说明“国家落后就要挨打”，澳门回归，一国两制构想的顺利实施，昭示着“祖国强大才有尊严”。所以今天我国旗下讲话的题目是“成才先成人，爱国先爱校”。
先给大家讲一个真实的故事：
1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。活动开始了，宾馆前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是她始终没有找到。梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的！”到吃午饭，会议组织者也没有把中国国旗升起来，梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色的桌布说：“如果你们找不到中国国旗，好办，我就把桌布染红，做一面中国国旗！”梁帆的爱国行动深深地打动了会议组织者，这件事很快传开，受到组委会的重视，他们马上安排人找到一面中华人民共和国国旗，把它升起在宾馆前。梁帆的行为也因此受到了各国与会代表的敬佩，纷纷称赞她是“合格的中华人民共和国的代表。” 同学们，一个身在异国他乡的中学生，他都可以那样执着地热爱着自己的国家，难道不值得我们每个在故土的中国人深思吗?我之所以要讲这个故事，是想告诉同学们，爱国是每一个公民的责任，我们自从出生在这片土地，保护这个国家，这个民族就是我们无法逃避的责任。
那么，我们应该如何来爱国呢?作为学生，我们首先要热爱自己的学校，热爱自己的班集体。“一屋不扫，何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的.学生，又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以，爱国不是口号，而是行动。我们不能仅仅局限于口号之中，而使爱国变成一个形式。 再给大家讲第二个故事：
有一家著名的跨国公司招聘一名部门经理，应聘者很多，其中还有许多毕业于名校的高学历人才，可是，最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人，很多人不理解，就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了与众不同的“介绍信”：进门之前，他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先向大家问好，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些不是一封很好的无言的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗? 这个故事不是恰恰说明了学历固然重要，但一个人的素质和品德又何尝不是呢？从一些小的细节就可以反映一个人道德品质，改变人生。同学们，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人，爱国先爱校，我们必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事，因为它代表着一个人的教养和品行，哪怕是捡起一张废纸，拧紧一个水龙头，向老师主动问好，扶起一个摔倒的同学，只要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这也是爱国。 同学们，爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，同时树立为中华之崛起而勤奋读书的远大志向，为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量! 我的讲话完了，谢谢大家!
成才先成人的演讲稿5
今天国旗下演讲的主题是《成才先成人，爱国先爱校》
一滴水蕴藏看大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。
曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后。是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多“介绍信”。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真!仔细：第二他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人;第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上.…这些不是很好的.“介绍信”吗?把工作交给这样的人，不是很放心吗?这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的分梯，也会便人与成功失之交臂。
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接納看我们这些水平各异、素养参差的未萌学子。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
有的同学吃了东西，随手就把包装紙扔在地上，而有的同学随手就把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上酒上个墨迹毫不在意，而有的同学一到校就主动清扫卫生;有的同学课上听不懂就想说话，而有的同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，惟恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们絕大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述中，前者厲于不文明的，后者就是很文明的。
成才先成人，爱国先爱校。一个人的言谈举止不是小事，它代表着一个人的文化修养和教养水平，学校对我们的学习生活严格教育，不正是帮助我们成为一个有文化、有修养的人吗?不正是帮助我们成为社会的栋梁之才吗?让我们从现在做起，从今天做起;在学校的培养下养成良好的习惯，我们的校园一定会重加美丽!我们的明天—定会更辉煌!
成才先成人的演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！我演讲的题目是《成才先成人，爱国先爱校》
今天，我国旗下讲话的题目是——《成才先成人，爱国先爱校》。
先给大家讲个故事：某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了。其他应聘者不服，就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”。这 “介绍信”可非同一般，请同学们仔细听来：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到一位残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力。这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？
这便是我今天国旗下讲话的主题：成才先成人 爱国先爱校
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯也是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。一个学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如此时没有抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，让我们成为一个身心和谐发展的人。拥有了文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们学府文化的精髓之一“中国强盛，我有责任”体现出了一种大胸襟、大气魄、大境界，要想培养这种崇高的责任感，我们必须从点滴小事做起，首先应
该树立“学府强盛，我有责任”的主人翁意识。如果我们连我们的学校都无法振兴，又何谈振兴国家？
在这里，每一位同学都可以反思一下：你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊；你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律；你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢？
播下一个行为，养成一个习惯；养成一个习惯，构建一种品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的'举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质散发异彩。
成才先成人的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时，我们也唱响了我们自己的《上实附小》校歌。
同学们看，我们的足球场上披上了绿装，我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地，整个校园充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里，我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份，敬老师，亲同学，热爱我们的校园，更要养成良好的文明习惯，提高自己的.文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗，是我们点滴美的发现与展示；教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面；热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章？少年兴则国兴，少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。
成才先成人的演讲稿8
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是——《成才先成人，爱国先爱校》。
转眼间开学已一个多月了ㄎ颐茄校的环境通过精心改造，变得越来越漂亮为同学们提供更加良好的学习空间。我们绝大多数同学都能很快适应学校的生活，并严格要求自己，遵守学校规章制度，做一名文明的学生，自觉维护学校的形象。
但是，我们也看到一些不和谐的现象：比如有些同学吃了东西，随手就把包装纸、饮料盒扔在花丛里、地板上，或喜欢在洁白的墙壁和课室门上留下“足迹”。有些同学不爱护公共财物，有些同学喜欢吃零食，屡禁不止。有些同学，在课室、宿舍等公共场所大声喧哗、旁若无人，或在课间、午休随意串班、惹是生非。更有极个别同学不能与他人友好相处。此外，有些同学很不懂礼貌，见到老师不打招呼。这些不文明的'行为ㄋ鸷α宋颐茄校的文明形象。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。
文明与不文明，二者之间既是对立又是相互依存的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
学校为我们提供了优良的学习环境、完善的教学设施，老师为培养我们成才而兢兢业业。学校已成为了我们发挥聪明才智的广阔天地ǎ成为了我们健康成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。我们每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，真心诚意地尊敬、理解我们的老师，自觉爱护校园的一草一木，美化环境，创造高雅的人文气息，弘扬我们的校园文化。我们还要像兄弟姐妹一样去热爱每一位同学，互助互学，奋发向上。
老师们，同学们，文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校。
我们必须从小事做起，坚持不懈，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事。因为它代表着一个人的文化素养，也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家，建设靠大家。俗话说：人心齐，泰山移。只要人人从我做起，个个讲文明，同学们的素质一定会有新的提高，大家的行为习惯一定会实现新的优化，生活的空间一定会有新的扩充，我们在学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。
最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
愿大家思想上重视，行动上落实，为自己的人生谱写美丽的篇章！
我的演讲到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
成才先成人的演讲稿9
《左传》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”历览前贤，无一不把“修德”作为人生的必修课。
“先成人，后成才”，这是海口景山学校校长吴郑植口中说的最多的一句话。在他看来，德育是办学的根本，景山要有自己的办学特色，必须首先从学生学会做人开始，培养学生形成稳定的人格和习惯，从而学会学习。
即时教育，有学生的地方就有教育
学校无小事，处处都育人。
即时教育———是海口景山学校校长吴郑植在数十年教育工作中总结出的德育新理念。他认为，道德养成是一个知、情、意、行并存的过程。可受地理环境等因素影响，一些现代化生活的准则、具有时代特色的好习惯、好品德，对一些学生来说依然遥远，这就要求教师去积极引导，让他们感受到教育的美丽，去体验教育给他们带来的内心的愉悦。这一道德准则在他们亲身体验过之后，“变成学生独立的个人信念”，“真正成为学生的精神财富”。
“即时教育”核心在于“即时”，关键在时时育人、处处育人、人人育人以及事事育人中，即首次遇到的教育现象和教育范畴的人和事中。教育不受时间、地点、环境限制；也没有课界、班界、校界；更不分课内、课外、校内、校外；也就是说教育无处不在、无处不有。对学生的管理，要做到凡是有学生的地方都应该充满教育。每位教师要时刻关心学生良好的行为习惯的养成。
杨菁同学不喜欢住校，为了弄清她不愿意住校的原因，老师通过上门家访和杨菁的多次谈话，了解到杨菁怀疑爸妈只爱姐姐，不爱她。由于父母忙于生意，忽略了对孩子感情上的交流，让孩子产生了一种和姐姐比被父母忽略的错觉，从而用逃课、叛逆来引起父母的关注。
为了让杨菁体会到父母的关爱，消除彼此间的误会，老师利用杨菁过生日的契机，在晚修的时间，邀请全班同学为她过生日，让她感受到老师的爱，同学之间的爱，同时也通知杨菁的父母为孩子准备生日蛋糕，让她在毫不知情的情况下，在全班同学的祝福声中，她的妈妈为她送来了生日蛋糕———此时此景，杨菁抱着妈妈哭了，当杨菁和远在外地做生意的.爸爸通电话时，一句“爸爸谢谢您！我爱您！”班里的同学们立刻掌声响起……这温情的一幕感动了杨菁，也感动着班里的每一个同学。
如今，每个周日返校的时候，杨菁都会在父母怀里撒娇。一个曾经不愿住校、叛逆的孩子，因为老师的即时教育，变得积极、乐观且充满爱心。
养成教育，辉煌人生从这里起步
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
“好习惯让人受益终身，因此，养成教育是管一辈子的教育，是教给青少年和儿童终身受益的东西，也是我们实施素质教育的需要。”海口景山学校校长吴郑植提出，在学校全面开展对学生实施“三个一”工程（即学生周末回家，向家长问一声好，对家长说一句上周学过的英语，做一件力所能及的家务事），在潜移默化中，让学生的行为得到纠正，学习态度得到积极转变。
李文泽同学第一次问候姥姥，让姥姥高兴了半天。孩子多次的问候，让家长感受到暖暖的温情。一次周末回家，他下车后对爸爸说：“爸爸等了多久啊？辛不辛苦？”爸爸问他，是不是在车上想好这样问候的，李文泽说：“没有想怎么问候，是见面后随口说出来的。”
少成若天性，习惯成自然。
良好习惯的养成，最终体现在学习上的进步。曾凯同学以前书写潦草，自开展养成教育后，学习态度端正，书写一笔一划，作业很工整。
将道德内化为自身需要，是海口景山学校德育工作的成功之处。郑栋煜同学的家长说：“星期六，孩子吃完早餐，看到我在拖地，他就说‘妈妈，我来拖吧。’他把拖把拿过去，把地板的边边角角都拖得很干净，突然觉得孩子长大懂事了。”
教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。在海口景山学校校长吴郑植看来，习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息，养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
在海口景山学校的校园里，你看不到奇装异服、乱扔垃圾。“老师好！”“校长好！”在校园里，一声声温馨的问候话语、一张张充满活力的笑脸，拉近了老师和学生的距离，也拉近了家长与学校的距离。
心理健康教育，以积极心态迎接未来
在当前教育界，中小学生存在的一些问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高，心理素质较差有极大的关系。就目前状况而言，对学生进行心理健康教育尤为重要。一名优秀的学生，不仅应有优秀的成绩，更应有健康的心态。
20xx年10月，在德育处陈雪梅主任的领导下，海口景山学校成立了心理健康教育研究小组。“需要帮助的孩子在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信，孤独、烦恼，又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信，损伤他们已经很低落的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。”德育处的包威老师说，对于这些孩子，需要冠以合理的方式和方法，在正确的时间，正确的地点让他们把正面的能量释放出来，让他们在校园环境中得到认同，从而达到教育成长的目的。
从海口景山学校高中部张欣老师那里，我们听到这样一个故事：20xx年12月，高一的阿盛同学离家出走两天一晚，想过自杀。张欣老师找他几次谈话后了解到，当时他赌博欠了很多钱，家里人（主要是妈妈和哥哥）骂了他，自己也觉得对不起家人，想死了算了。之后又了解到，阿盛与父母和哥哥关系处不好，周末不想回家，晚上经常失眠，在同学之中常常感到孤独，从小就习惯用暴力解决问题。
高二上学期，张欣老师任命阿盛担当班级的生活委员，用意其一是为班级做些有意义的事，得到同学们的认可，其二是让他的能量有发泄的途径。
如今，张欣老师成为了阿盛的朋友，阿盛也成了张欣老师的“孩子”。“他会偶尔悄悄把一些特产放在我办公桌上，小点心、糖果等等。还会问我一些想不懂的问题，比如‘老师，我不喜欢小孩子，是不是有问题呀？’端午节带给我几个粽子，还有一点红糖，再加一句嘱咐‘老师，别一次都吃完，会发胖。’”张欣老师说，“阿盛的转变，让我体会到，我们所做的一切，什么上课、传授知识、组织活动、个别谈话，批评也好，表扬也罢，其实都是为了孩子们的成长，不论哪方面成长都是他们自己努力的结果，是我们不能替代的，我们只需要怀着一颗宁静的心在旁边微笑着关注、陪伴，必要时指导一二就可以了，没有必要揪住某方面不放。只要心中有爱，没有什么问题是解决不了的。因为那是一股强大的力量，使自己强大，也可以让别人强大。”
正如海口景山学校校长吴郑植所说———“景山所有的学生都是我的孩子”，让学生的笑容更多一些，让学生们的未来更灿烂一些。
以德育为根本，“先成人，后成才”，让校园成为学生辉煌人生的起点，这是海口景山学校德育实践的目标。
成才先成人的演讲稿10
其实我们中国，五千年文明，传统文化中做人永远是第一位的，成才则是第二位的。《论语》中孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说小孩子要先学会做人，行有余力，才可以学习文化知识。
《大学》中说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”成人是根本，本正则末治，本不正，上层建筑设计得再好，也终究会带来灭顶之灾。
而近些年中国的教育早已摈弃了我们中国古老的传统，被一种急功近利的价值观侵蚀，缺乏定力和主见的父母在孩子的童年时代就都开始拔苗助长，导致孩子自我意识的树干还没有足够强壮就被迫努力向上生长，最终沦为竞争和外界评价体系的牺牲品。
黑塞写道：“树被砍掉了主干之后，会在根旁萌发新芽，同样，在患了病和被摧残之后，人的心灵往往会回到春天般的萌芽时期和充满遐想的童年，好像它能在那里发现新的希望，把被扯断的生命线重新连接起来似的。这些根部萌发的枝条虽然茂盛多汁，生长迅速，但这种生命只是表象，它永远也不会再长成为一棵真正的树。”先成人后成才，是教育的规律。本末倒置，终将误入歧途，越努力越无力，越成功越迷失。所以我们的国家比以前富强，物质生活越来越好，但是孩子们长大后却越来越不快乐。
学区房、培训班、私教、海外游学……现在中产阶级的父母，为了孩子的'教育无所不用其极，尽自己最大的努力为孩子创造最好的学习条件。并不是说这样不好，在经济实力保障的前提下，当然是让孩子体验越丰富越好。问题的关键在于，所有这些努力，如果父母本身都被外在的价值观牵着鼻子走，都以外在的评判标准为导向，而不注重引导孩子对自我的认知和接纳，那么这些努力从根源上就错了。没错，这样可能会教出很优秀的孩子，但是很难教出幸福的孩子。
按照现行的主流价值观和越来越丰富的教育资源，教出一个优秀的孩子并不难，他们有着千篇一律精致光鲜的履历，但是教育出一个发自内心幸福的孩子将万里挑一，成为稀有的珍珠。为了优秀而优秀的孩子很难幸福；为了幸福而幸福的孩子也很难优秀；只有那些认同自我、通过超越自己实践自我价值的孩子，才有可能成为真正幸福的人。而这样的孩子，不可能不优秀。
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