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我身边的好教师的演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我身边的好教师的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
我身边的好教师的演讲稿1
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育，人生不易，一人独走，老师作为我们的第二父母伴我们左右，在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛，今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——柴xx老师。
升入八年级之后，她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边，我们班因为有她，语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延，作业、纪律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不沉默了事，老师会使用她笑称为的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次，让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号，丝毫不敢退步，因为害怕看到她难过的表情。课堂上，她用幽默风趣感染着我们每一个人，使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时，也收获了快乐。
生活中，她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出，我们班郭岗申胃疼的直不起腰，有人向她说过之后，她二话没说把他送到医院，帮他垫付了医药费，跑前跑后，如果不是同学事后偶然说起，我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练，陪我们跑操，告诉我们团队的力量，为我们班级整理文化，为我们比赛加油嘶哑了喉咙，为我们取得成绩鼓掌，为我们的失意落泪，为基础差的同学主动补课，为调皮的孩子做思想工作……我们的柴老师，或者说我们的柴姐姐，她私下努力付出了多少我们无从知道，有时上课惹她生气，她也从不和我们计较，她的谦和大度，使我们从她身上得到知识，也感受到她的人格魅力。
课下，因为年龄相仿，她老自称自己刚刚过完16的`生日，最讨厌我班男生追着她问年龄。我们喜欢和她聊喜欢的新鲜事物、明星成功背后的故事，我们知道她喜欢林俊杰，喜欢了有十一年之久;我们知道她喜欢旅游，去过很多地方;我们知道她喜欢书法，看到好看的字就爱不释手……
青春似火的她没有年轻人的惰性，在工作时更是一丝不苟，前段时间，学校推出了“三说”比赛这个平台，她也去实现自己的人生价值，为了比赛她不分昼夜的忙活，但白天还有我们的课，她不仅要备课还要修稿子，那段时间，黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下，她丝毫都不敢松懈，直到从学校展板上看到她获奖的身影，我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛，后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了脑袋，总能看到她坐在那里认真的备课的身影，在这里我多想对努力的您说，老师，您辛苦了。
日新月异，日子一天天过去，教过我的老师很多很多，柴老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多，付出也很多，我们无以为报，我们在柴老师之间写下了太多的不等号，有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确，我们愿意努力，把自身的行动化作橡皮擦，把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁，和您在一起!柴老师，您在三尺讲台上给予我们关注的目光，用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏，正因为您的无私付出，我们才能茁壮成长，才能展翅翱翔!我代表十三班的同学对您说声——谢谢您!
谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。
我身边的好教师的演讲稿2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
大家都说老师是园丁，勤勤恳恳培育祖国的花朵；老师就是粉笔，渐渐把自己累垮，却把知识留在黑板上。耶！老师，您对我们的好，我们能报答您吗？
陆老师，你就像春雨，滋润着一切，滋润着学生的心田。
六年来，你为我们打开了知识的大门，让我们认识了放弃自己的老班长和老人；辣而不拘的“丰辣椒”；周总理，忘记了工作，过着简朴的生活；追求真理，冶金严谨的.居里夫人，名利如粪土。我又认识了孔子。让我们了解学习中的起伏，在习题的大山前努力，流下苦涩的汗水；考试的成功，老师的鼓励，流下了甜甜的眼泪；期中之前，努力复习，牢牢记住味道；遇到阅读难的问题，要好好思考，不要照搬，要靠自己的品味。
很快，我们就要告别这个美丽而又令人难忘的母校，告别你和你那朝夕相处的同学们。想到这里，我不禁流下了眼泪。
我记得一件事，就是我搬到学校，就去帮忙了。我清楚地记得你在图书馆二楼对我说过一句话。当时，你扶了扶眼镜架后，你笑着对我说：“我还记得李富荣写的一文章《超越自我》，意思是李富荣觉得他太胖了，所以跑不快。之后每天早上都坚持跑步。这时候跑2圈就冲前四了。”一边说话一边做滑稽动作。“这！深入，超越自我，化缺点为优点。李富荣，你以后要好好文，坚持交稿！”
也许，老师，你已经忘记这件事了。但是你一开始说的话，看起来像个笑话，却让我刻骨铭心。成了我的动力。虽然很抱歉当着我的面说，但我还是想说：“老师，谢谢您照顾好我的“无香之花”，把我变成了一株芬芳的“木棉”。
虽然人们不能永远生活在记忆中，但我也会珍惜这段友谊。谢谢大家的教导和鼓励！
我身边的好教师的演讲稿3
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
我是xx小学401班学生xx。有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。的确如此，同学们，在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以诚挚的`祝福。祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!
也许你们觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好?若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩?
在我的心目中有两位老师是我最敬爱的，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。
记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小，当我遇到困难踌躇不前时，罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，罗老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。记得有一次我不小心伤了嘴巴，老师一定要送我回家，我想老师那么辛苦了不能麻烦她，老师还坚持要送我回家，我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格;奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，您们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师们。
我身边的好教师的演讲稿4
他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他是我们学校53岁的老教师贾述武老师，一个真正培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨，润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班长的我，都已经对他们失去了信心，但是贾老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心教导他们。从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的'责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让班级的任何一个学生掉队。
如果说生命如风，他就是扑面而来的春风；如果刘微风化雨，他就是润物无声的细雨；如果说细雨成流，他就是潺潺流淌的小溪···
二、独辟蹊径，点石成金
贾老师从事的是小学数学的教学，小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是贾老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，一天，两天……一年、两年……从未间断过。正是他这种严谨细致、一丝不苟原的工作精神，塑造出了无数的优秀学生。获得了老师的尊敬、家长的称赞。
三、一腔热血，两袖清风
贾老师从事教学工作30多年，一直担任班主任工作，工作30年来，他每天都骑着一辆旧自行车上学下学，风雨无阻。他从没有考虑过自己的得失，一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，他的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，贾老师得知后，赶紧去学校取点碘氟涂抹在这个女生受伤的额头，并叮嘱她
别沾水，多休息，就像一位慈祥的爷爷。为了培养一批又一批的学生，贾老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。
四、以身作则，为人师表
新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，贾老师不厌其烦地讲解着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容，迷茫的眼神变得清澈；课下，他认真批改作业，对于基础较好的学生，准备一些奥数题目让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。贾老师就是这样默默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，默默地把自己的一切都奉献给了教育事业···
这就是我们的数学老师贾老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，敬爱的老师，您把身上最美好，最充足的光辉洒向我们，把甘露般的知识洒向了我们，让我们一天天茁壮成长，谢谢您，老师，请允许我代表全体学生向您致以最崇高高的敬意。
我身边的好教师的演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
不知从什么时候起，我喜欢上了教师这个职业，每当我看着老师在三尺讲台上尽显园丁风采，一支粉笔谱写桃李人生，我打心底里羡慕，甚至经常幻想着讲台上的那个人就是我自己。后来高考填报志愿时，我便毅然的选择了师范这个专业。
登上讲台我想上好每一节课
20xx年师范毕业的我走进省实验中学，成就了我当一名教师的梦想。那年在教学楼五楼的生物组办公室很小，屋里只能摆放四张桌椅。而我是第五位老师，狭小的空间已无我立桌之地，这样我就找了一个小圆凳，在王海云老师办公桌旁开始了我的搭边教师生涯。刚开学，学校就给了我高二五个教学班的教学任务，我想这是学校对我的信任吧。为了不辜负这份信任我白天上班期间除了上课和批改作业就是跟着师傅备课和听组内的其他老师的上课。林老师是我的师傅，在那段时间里，林老师喜欢用课件上课，他每天都在做课件，每当林老师在做课件的时候，我就站在他身边看，然后他上课的时候再跟着去听。这样我不仅知道了师傅的课是怎么上的，还知道了师傅的这节课材料是怎么组织的、内容是怎么取舍的、结论是如何呈现的，是真的想把师傅身上的东西多学点。
等下班了，办公室就剩我一个人了，我的心也沉静下来开始备课，《教材》、《教师用书》、《启东中学讲义》等等教辅材料对比整理，教案写了改、改完了再重写，满意了再讲一遍，觉着不稳妥的地方再重新改，上班第一个学期的每节课几乎都是这样准备的。当一个学生“傻傻的”、用那带着一点崇拜的眼神看着我和我说：“老师我觉得你像一个生物学家”的时候，我觉得一切的付出得到了最大的认可。
个人的力量总是有限的，我的专业成长离不开组内各位老师的帮助，感谢各位老师在听课之后的直言不讳，感谢你们在我有困难的时候一次次的帮助。还记得在参加工作不久，迎来了当年的青年教师汇报课，组内老师帮我查资料、定思路、做课件，那不是我一个人在做课，那是全组老师帮我做课，就连当时的生物学科督导符校长都为我如何引导学生分析生长素的生理作用曲线提出了指导意见。那节课还算成功，我也明白了一个道理，上好一节课不容易，我需要集体的智慧，自此我更努力的听课。
人力有时而尽，一个老师的教学效果并不能够得到每位学生的认可。要做一个合格的教师，提高专业水平，提高工作的“智慧含量”，只靠低头干活是不行的，还要抬头看路。
20xx年新一轮的课程改革，轰轰烈烈的开始了，在这年的暑假，我和郝老师首先参加了7月12日至7月20日的国家级培训，接着又参加了7月21日至25日的省级培训。半个月的培训是忙碌的也是充实的，让我对过去几年的教学有了反思和沉淀，对新的课程改革有了更深入的理解，对以后的教学也有了新的想法并在教学中努力实践，也迎来了我做课的高峰，20xx年7月25日省级培训上说课，是培训会场最安静、教师听的最认真的10分钟；20xx年学校新课改展示课鲁主任说：“实验课就应该这样上，培养学生的思维、合作与探究能力”；20xx青年教师汇报课，教务处让我作为代表发言；20xx年校庆做课，教研员评价说：“这节课还原了科学家的研究过程”。
对于那次能够参加高水平的培训我现在仍心存向往，也愿意用我休息的时间全身心的投入其中学习，因为我学有所获，学有所用。
我想当班主任品尝教师的最纯滋味
由于生物学科的学科限制，在我刚参加工作时，生物从高二才开始开设课程，所以无法接触高一的学生，看着一同参加工作的老师一位接着一位承担起了班主任工作，我是打心里的羡慕。20xx年新课改，高中一年级开设了生物课程，我第一时间向学年和学校表达了想担任班主任工作的愿望，然后就期待着学校的消息，暑假一天天过去，可是我期待着的消息却一直没有到来，在我已经失去希望的时候，8月12号，鲁主任给我打电话，让我14号来开班任会。得到这个消息我真的很高兴。感谢学校和学年对我的信任，感谢郝老师、林老师对我的推荐，感谢各位长者、各位兄弟姐妹对我的肯定让我的愿望成真，也让生物组有了第一位年轻老师承担起了这份工作。
在第一次班任会上，老班任说建设班级要有自己的制班理念，要有建设班级的制度，要有班级的三年规划，可是坐在那里，我无理念、无制度、无规划，我是一个三无班主任，有的只是想当班主任、并想把班级带好的强烈愿望，就在这样的.懵懂状态下开始了我的班主任工作。
初当班主任的第一件工作就是军训。当时我的副班任是刚参加工作的张立营，我们俩一起和学生同步训练，学生练什么我们俩就跟着练什么。学生站军姿的时候总有小动作，我和立营就和学生一起站军姿，不管学生怎么动，我们俩个坚决不动；学生正步走平衡不好，一踢腿就东倒西歪，我们俩就把平衡不好的学生叫出来练单脚平衡，比看谁站的时间长，练完一个再换一个。那不是一对一，那是一对多。学生训练的间隙，我和立营批学生的日记，了解学生的思想动态变化。不仅要训练还要开班会，我记得那次军训一共不过七天，但要开三次班会，没有开班会的经验我就打电话给郝老师，她就给我讲怎么开，然后我再组织材料。每天晚上睡觉都在11：00、12：00之后。
就是用这样一种缺少方法，但不怕挨累、不怕吃苦、想把这个班级带好的强烈的执着的愿望开始了这个班级的工作。
这是海城的班级，学生多不好管理，我在管理上也犯过简单粗暴的错误，这种工作方式慢慢的在学生中间也积累了一些负面的情绪，我试着和他们沟通表达我的真实想法和内心感受。20xx年的那个成人礼，班主任要送给学生一件小礼物。站在教室的门口，看着那一张张稚气的脸，我苦思冥想，什么样的物品能够承载我想让他们好的执着愿望。奥运会的会徽——中国印给了我灵感，我要送给每名同学一枚印章。成人礼上我和他们讲：18岁，你拿到了一枚小小的印章，但他在源远流长的中国文化中代表着义务、责任、权利、理解和行动。义务意味着一件事无论你愿意与否都必须去做并把它做好，责任则需要你主动去担当而不能推卸，尽了义务、承担了责任，你才拥有了权利，当你拥有了成人的权利之后你就应该站在公民的角度去理解家长和老师，当你理解身边的一切，应该做的就是行动。
慢慢的磨合、一点点的沟通，让我和学生之间的距离越来越小，我在改变着自己，他们也在适应着我，这个班级越来越有凝聚力和战斗力，高考的时候也取得了那一届分校班级最好的成绩。
反思这个班级最后还算成功，这里有我和全体任课老师的共同努力，但也存在着一些偶然因素，如果没有学生和家长的包容，包容我曾经的简单和粗暴，是不可能坚持到最后的。这样的学生和家长却是不可能每次都遇到的，我必须提升我的带班能力。
20xx年学校让我带主校平行班六班，我有了一点点自己的想法。我要和任课教师引导塑造这个班级的性格。因为我觉得：一个人的性格和气质决定一个人的前途和命运。一个班级的性格和气质则决定几十个人的前途和命运。我要让六班的性格里有执着努力、文明守记、沉稳踏实、高效有序。
在接下来的班级工作中，我和后进生聊天，让他们明确能够做到什么，试着全力以赴，消除班级性格形成中的消极因素；向课任老师推荐优生担任课代表，因为课代表在班级的出镜率最高，又能够接触所有学生，我要让其他学生对优生有强烈的认同感，并帮助学生找到通往优生的路径，从而确实发挥“优生”在班级性格形成中的引领和示范作用；在班干部的选择中，我舍弃了轰轰烈烈，选择了踏踏实实，因为我觉得踏实的作风比浮躁的性格对班级性格的形成更有利。
在班会中我给他们讲“颜回赎买奴隶”，告诉学生衡量事物对与错的出发点除了自己更重要的是群体；考试总结中我给他们讲“哥伦布多航行了九天”，告诉学生理想的坚持能让割裂的世界连接在一起；在团体活动中我给他们讲“打造属于我们的天堂”，告诉学生团结才是班级的最强力量。
回首又一轮班主任工作，少了一点盲目，多了一点规划；少了一点斥责，多了一点引导；少了一点简单粗暴，多了一点冷静思考。
20xx年的教师工作有遗憾、有收获，无论成功还是失败，我都在执着地坚守着，登上讲台我想上好每一节课，我要当班主任，不仅要品尝教师的最纯滋味，还要承担起家长的信任和期望。
我身边的好教师的演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是来自初一(8)班xx，今天我在国旗下的题目是：《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的.拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的完毕，谢谢大家!
我身边的好教师的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
身边的好老师刘海洋，省实验中学生物教师，市优秀教师，市优秀班主任，校师德标兵，20xx年荣获哈市“身边好老师”称号。
刘老师20xx年大学毕业后来到省实验，从20xx年开始承担班主任工作，先后担任过不同班型的班主任工作。所带的班级班风正、学风浓，在高考中都取得了非常好的成绩；同时所带班级积极参加学校组织的各种文体活动，主动承担学校义务劳动。班级的积极表现得到了学校的认可，多次被评为优秀班级、文明班级和三星级班级。
刘老师在学科教学中，经过多年的钻研、不懈的努力形成了自己的教学风格，善于创设既活跃又严肃、即开放又严谨、既有独立思考又有合作探究的高效课堂。他所承担的教学班级学科成绩一直名列前茅，在学有潜力的学生辅导中也取得优秀成绩，20xx届学生郑典获得全国生物奥林匹克竞赛国家级一等奖并保送厦门大学。
教育教学中取得的成绩离不开对业务的钻研，刘老师先后参加了多个省、市科研课题并已结题，用科研引领教学；多次在市教研活动中做专题讲座，将其教育教学心得、成就与哈市同仁分享；多次参加省市教学、说课比赛，与同行共同研究高效课堂；多次发表论文和参编教辅材料，对教学经验总结提升。他的.努力得到了学生的敬服、家长的钦佩和学校的认可。
在多年的教学中刘老师常说：“他愿做学生的北极星，当学生阳光灿烂时他会将自己隐去，当学生迷茫时他愿为学生指引前进的方向。”
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