优秀教师演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的优秀教师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀教师演讲稿1
各位领导、老师们,大家好!
我是鲍xx,1997年xx师大本科毕业来我校任教,工作16年来,经过了高中、初中、小学三个不同层次的教学,可以说是“革命同志一块砖,哪里需要哪里搬”,并且在不同的岗位上都有一定的成绩,受到一定的表扬。在XX年高中教学生涯中,我送过7届毕业班,这在语数外大科中是频率很高的。在XX年,我获得了管理局优秀教师的荣誉称号;XX年,我获得处优秀共产党员、管理局优秀共产党员的荣誉称号;XX年管理局优秀班主任、管理局优秀共产党员;XX年石油分局优秀班主任,所带班级获得石油分局优秀班集体。辅导学生肖xx、高xx获得英语竞赛高一组三等奖。在今年四月进行的英语竞赛中,我辅导的学生有六人进入决赛,获得三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名,其中获得一等奖的赵xx同学的成绩是石油分局5年级学生的第一名。
这些成绩的取得有我个人的努力,但更离不开各位领导的正确领导和各位同事们的真心帮助、支持和关心,在这里我表示万分的`感谢。同时也希望大家在今后的工作中一如既往的关心,帮助、支持我。
竞聘副主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一:我具有正直的人品、良好的修养,坦荡的胸怀,正派的作风。并且能善解人意,与人为善。第二:我的教学经历了高中、初中、小学,这样便利与很多老师交往,知道怎样处理融洽的人际关系,这便是“人和”。第三:我比较年轻,精力充沛,做事全心全意,甘于付出,能为学校的工作添砖加瓦。
当然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:谨慎有余,进取心不足。在今后的工作中我将不断改进。
上岗后的设想。
“打铁还需自身硬”。我力争在思想行动上高标准、严要求;工作中做到身体力行,恪守职业道德,善于听取不同意见;努力提高自己的工作水平和工作能力。业务上勤学苦练,努力做到精通自己本职工作,做到向领导多请示、多向主任请教、多向有经验的老师学习,不懂就问,多做事,做实事、实做事。生活中团结同志、助人为乐;做到以人为本,充分调动每个成员的积极性,充分发挥他们的潜力,我将和老师们多交流、多沟通,成为大家的朋友,多为大家着想,为大家服好务。
最后,如果领导和大家给我这个机会,我将用良心干好这份工作。反之,如果不能成功,我将一如既往在以后的岗位上尽职尽责的工作。无论结果如何,我都始终会“踏踏实实做人,扎扎实实做事。”言必信,行必果。
谢谢大家!
优秀教师演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们:
您好!
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第三十二个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。
今天在这里,首先,我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!
在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!
在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以“献身教育,甘为人梯,治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。
各位领导,荣誉已成为过去,我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中,我们会以此为新的.起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在你们的领导下,继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。
各位领导,请相信:做春蚕,我们会吐尽最后一根丝;做红烛,我们会燃尽最后一滴泪;做园丁,我们会培育好每一棵生命之花,在三尺讲台上,贡献我们所有的力量!
最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!
优秀教师演讲稿3
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!
我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xx年xx月,我从xx师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的`关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优
秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
优秀教师演讲稿4
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
早上好!
我是南街小学的教师——董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!
我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱”的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。
11年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有了很大的转变。
薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的'班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。
有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。
我永远记得这个日子,的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。
谁爱孩子,孩子就爱他。
还有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时,整个教室安静了下来,同学们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴计划上课时,又有同学举手提议:“老师,我们今天自学吧!我们能学会的,那样您的嗓子会好得快些!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!第二节上课时,讲桌上多了一个橘子,几颗糖,还有一杯热气腾腾的水。在那一刻,我感受到了七十多颗心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持!
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生,让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
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