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感谢母校的国旗下讲话
前天女儿所在的中学特邀她去做国旗下讲话,受到了全校师生的热烈欢迎和一致好评,之后,女儿又去看望了高中部和初中部的班主任老师以及部分的任课老师,老师们的热情咨询出国考试等问题,女儿都一一作了详细的解答,还有那些热血沸腾的学弟学妹们更是抓住她不放,纷纷要了她的qq号。今天,初中部的政教主任又来邀请她去给初三的同学作一场励志的报告会,由于女儿后天就要启程去北京实习,所以只能作罢。下面转载一下她的国旗下讲话全文,与大家分享一下她曾经的艰辛。
这是属于我们的时代
我们是幸运的,我们生活在一个充满选择的社会;过去的人,生活按部就班。现在,我们看见追求梦想的极大可能性,我们可以掌握自己的人生。
半年前,我踏上了美国申请之路,我感受着不同的奋斗。在校园里,我可以和朋友一起谈笑风生,可以跟着老师的进度走,还能与周围的同学一起奋斗,这种规律的生活我已经体验了XX年。但是出了校园,必须由自己承担一切。身边没有朋友,没有老师,没有人陪你熬夜,给你布置作业,自己需要尽自己最大的努力把未来计划好,把仅有的课上好,因为我知道前面没有人帮我领路了。当我一个人踏上香港的土地去参加sat考试的时候我就知道自己就是自己的mentor了,我需要引领自己不断往前奔跑。
18岁,一个充满理想却过于富于幻想的年龄,需要用心去成长,需要让自己沉淀
感谢宁外给了选择的机会,当很多人功利的为申请美国名校而去参加社会实践让自己的履历增添砝码时,我却早已经在两年前就规划好了自己喜欢的热爱的活动从而一直坚持着,因为我深深的知道美国的名校看中的是你是谁,你喜欢什么?你有创造力吗?在社会实践面前,因为喜欢,所以我选择真真切切地帮助孤儿和残疾儿童学习英语,融入学校生活,在那里我真真切切的感受他们的思想行为,从而寻找到帮助他们提高的方法,慢慢的我感悟到付出的同时我收获好大;在斯坦福的夏校的过程中,我感受着大学生活的率性自由,谦卑地体味着西方哲学,在那里我的思维彻底被打开了,也更坚定了我要考美国名校的决心;在toefl和sat学习中,我很欣慰我在平缓地进步,偶尔的考试失利却让我更明白英语学习是无止境的过程,慢慢我也悟出我只有真正提高自己的英语能力才可以在考试上脱颖而出,解题技巧之类的都只是锦上添花而已;在准备美国申请文书中,我发现了自己与众不同的地方,我挚爱舞蹈,我用自己近十年来学习舞蹈的经历和感悟在美国录取官面前勾勒出栩栩如生的我。
很想告诉大家,任何人的申请都不可能是一帆风顺的。这里我想讲述我在成长中犯过的错误,以作前车之鉴:
1.不要为了追求别人眼中的光环而迷失了自我。选学校的很长一段时间里我都在迷失。我不知道自己喜欢什么。我不知道自己想要什么。不知道自己是谁。学校排名,学校就业情况,这些条条框框把我的圈定在盲目的追求中。但是最后我很幸运的找到了真正适合我的学校。我知道自己需要优秀的,给予学生更多关注的本科教育;我知道自己需要充分的资源和机会去挖掘出真我,寻找那一件让我热血沸腾,心跳加速的事,正是在这样不断的转变、思考中,我选择了文理学校中最古老的女子学校。读懂自己,是你向梦想迈进的第一步。
2.上帝不可能让一个人全能,也不可能让一个人没有优点。不要放弃自己的兴趣,多多留心自己成长的印记,不要以为自己的人生,生活平淡单一,每个人的人生都是不可复制的。回顾自己走过的时光,不要单单的记住what i have done,而是why i have done that。请大家现在就开始记录你们的点滴吧。美国名校看的不是你做过什么华丽丽的大事,更在乎的是你平时做过什么想过什么,所以你们无心的一个记录也许是以后美国名校申请中很好的一个例子。记住美国录取官最喜欢的事情就是看各种各样你们真实的故事和故事背后真实的你。
3.勤奋和计划性是实现自己想法的必要条件。因为聪明来自于勤奋。有天赋而不努力的人等于一事无成,再有天赋又有什么用?而计划性是一种日积月累的优秀,一切目标的基础。对于现在还在上初中的同学们,希望你们能够制定英文阅读计划,因为在长时间的积累后,英语的提升空间会非常巨大,同时也要认真的去背书,去过关。对于高中部愿意出国读本科的同学们,希望你们能够尽早接触toefl和sat,因为这两项考试的高分与时间、努力成正比。对于ap班的同学们,规划申请时间表,加大阅读量和写作量是至关重要的。在申请的过程中请大家也可以尝试寻找一个合适的引路人,寻找一个适合自己的美国顾问,让我们有计划的同时也站在巨人的肩膀上坚定不移的往前走吧。
在这里,我非常感谢我的母校宁外对我的支持,在这里我接受了优质的英语教育,获得了走出国门学习的勇气。宁外是我们宁外学子梦想起航的地方。
最后,我愿以奥巴马寄语美国高中生的话来结束我今天国旗下讲话。
every single one of you has something that you’re good at. every single one of you has something to offer. and you have a responsibility to yourself to discover what that is. that’s the opportunity an education can provide.
“你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之才,而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任.教育给你们提供了发现自己才能的机会。没有人为你编排好你的命运。你的命运由你自己书写,你的未来有你自己掌握。”
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