★实习心得体会
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的实习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
实习心得体会1
在模拟实习的第二阶段，我担任A区人才交流中心的工作人员，负责A区的AS01—AS08厂家。经过一个季度的试运行和正式运营的第一年。基本熟悉所有工作流程。在试运行过程中，所有企业都会犯的一个错误就是工资汇总表的计税错误。这个错误一直持续到第一年第二季度，从根本上纠正过来，掌握了计算规则，没有出现错误。但企业依然无法改变的问题是拖延时间支付招聘广告费、培训费、工资费用等。尤其是在季末发工资表的时候，往往会导致无法在规定时间内完成所有工作，而我们的人才中心又要帮助企业，导致工作时间延长，工作效率低下，影响公平。正式运营第一年后，某公司差点被通报批评。这个时候团队真的.很重要，因为人才中心是中间型的组织。所以，当企业第一次犯错，还没有影响到其他企业的时候，就要在可以的时候给他们机会。在这件事上，老师和导演提醒了我，让我给他们一个机会。这件事让我深刻理解了人际交往能力的重要性，以及团队互助和友好提醒的重要性。
只要企业没有造成很大的影响和可能导致不公平的结果，就应该给机会暂时停止通报批评。
在今年的模拟实习中，人才中心的工作人员和各个企业的人事主管几乎是同班同学，而且都是熟人，所以考验我们的人际关系处理能力和团队合作能力。短短一年时间，熟悉了模拟实习的基本规则、工作流程、工作内容等，对以后就业甚至处理其他事务都很有用。
实习心得体会2
《金工实习》是一门实践性很强的技术基础课，是高校工科学生学习机械制造基本工艺方法和技术，完成工程基础训练的重要必修课。它不仅使我们能够获得机械制造的基本知识，了解机械制造的一般操作，提高自己的操作技能和实践能力，而且加强了理论与实践相结合的训练，提高了工程实践能力，培养了工程素质。这是我们学习锻炼的好机会！通过这次短暂但充实的实习，我学到了很多。
安全第一
在工业生产中，把安全放在第一位非常重要！这是每个老师给我们的第一条建议。在工业安全这个话题上，安排我们轮流看了一个实习安全的视频。视频详细展示了电焊、气焊、热处理等很多工作的实习要求和安全处理。我们震惊地看到在运行中诞生的复杂机器，以及许多因未按要求操作机器而导致的事故。实在不知道，一看吓了一跳！无意的行为或轻微的疏忽都可能导致机械事故，甚至人身安全事故。在安全事故发生之前，很多人不重视安全教育，觉得太繁琐，太枯燥。一旦出事，有很多后知后觉。
看完视频，我们在车间听老师讲解有关工业安全的知识。看着发下来的资料，我意识到了工业安全的重要性。工业安全知识是高级工业管理者和开发者必备的知识，是起草或制定企业安全法规、减少工业污染、防火防爆等非常重要的知识。不掌握，不仅会被斥为无知，有时还会发生严重事故。所以，安全永远是第一位的。我们牢记在心，严肃认真地行动。很庆幸自己足够重视，所以安全的度过了两周的实习！
数控车床
我们实习的第一份工作是数控车床的操作。就是通过编程控制车床进行加工。通过数控车床的`操作和编程，深深感受到数控的便捷、准确和快捷。只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。计数车980的编程要求很高，一个符号编码错误可能导致计数车不运行。编程对我来说是个大问题。结果和同学研究了很久才想出一个可行的方案。
唉，就是那个时候我意识到编程在应用中有多么重要，后悔自己没有好好学习打好扎实的基础。真的是“用书少恨”！
后来学了数控EDM，也是需要编程的。但它是电脑自动编程的，只要你输入要加工零件的图形，选择进入刀具的方式，把原材料放好。机器如此方便，虽然没有实际操作的机会，但它旁边的一些切割物体已经让我们惊讶不已。那些触感很好的徽章，让我们深深被科技的巨大力量所折服！
车工
车削不是靠数控来完成的，对手工操作能力要求很高。
首先，老师让我们边看车床边看书。车床主要由变速箱、主轴箱、变速齿轮箱、进给箱、滑动箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杆和操纵杆组成。车床是每个手柄操作的，老师给我们讲解了每个手柄的作用，然后让我们加工一个有球面边和圆柱中心的工件。老师先演示了操作方法，加工了一些零件，然后我们开始加工。在车床加工中，一个非常重要的方面是选择合适的刀具。在开始时，我们必须将给定圆柱体的端面转平，所以我们必须用部分转刀添加它
实习心得体会3
时间过的飞快，我的实习开始接近尾声，在上一周的实习中，我开始大量的接触班级管理工作，发现班主任不是我想象中那么容易，班主任每天的工作都很琐碎，每天都很繁忙，要管理班级的方方面面，如成绩，卫生，学校组织的各种活动，小到黑板报的设计，座位的调换，值日生的安排，每个早上要跟早读，眼保健操时要去教室检查，课间操要积极组织，中午要带领学生吃饭，下午要送学生回家，，等等，所以做班主任很不容易，做好一个班主任更不容易。
上一周在参与班级管理工作的过程中，我也参与了学校组织的秋游活动，这次活动让我更加体会到了做好班级管理的不易。上周学校将秋游安排在了周四，早上7：40的时候我和班主任老师就到了教室的门口，开始查人，开始帮他们排队，好不容易等到的秋游活动，所以学生们都很兴奋，一个个像小鸟一样，旅程开始之后，我才发现原来坐车也没有想象中的安逸，虽然株洲到长沙，只有一个多小时的车程，但是对于某些小学生来说，身体素质很差，所以中途有很多学生晕车，于是我和班主任老师，一会儿要去照顾这个晕车的孩子，一会儿又要去那个孩子身边，所以整个车程中，整个人都是一种戒备状态，没几分钟是坐在座位上的。整个秋游过程中，不仅在车上是随时戒备状态，而且在博物馆跟游乐场中，我的整个神经都是紧绷的，生怕哪个孩子突然跑丢了，因为作为老师，我们要为学生负责，为我们的事业负责，秋游中虽然累，但是秋游拉近了我跟孩子的距离，也让我更了解每一个孩子。为我更好的参与整个班级管理，打下了良好的基础，也让我自己更加喜欢我们68班的孩子们，懂得他们的需要，懂得他们的喜欢，了解他们的个性，有针对性的对待每一个人，在不断的了解中，不断的相处中，希望我跟我们班的学生，相处的能更融洽。
每天的班级日常工作，给了我更多的动力与激情，也让我每天的生活更加快乐与充实，我开始每一天都加深对班级管理工作的理解，班级的管理不像我想象的那么轻松，也不如我想象中那么光鲜亮丽，它总体来讲，就是很多的'琐碎的事情贯穿在一起，但是最重要的是，我们在班级的日常工作中，要贯穿着我们的管理思想，赋予班级灵魂与活力，让每一个学生都感受到班集体的伟大与活力，也感受到整个班级给我们每个人带来的幸福与欢乐，更重要的是，要让每个孩子都懂得，做为班级的一员，要树立自己的班级责任感，要充分承担自己的义务与责任，树立孩子的光荣感与责任感。这么多天的实习，我每天都能学到在学校学不到的知识，看到在学校看不到的教育现象，每天都会自己思考，如果遇到这样的学生，我会怎么做，怎么样才能做一个好老师，做一个好班主任，我想，我要学的很多，所以，为自己加油，希望每一天我都能迅速成长。
实习心得体会4
理想和现实，哪怕只差一点，就有天壤之别。虽然在支教之前，我又想象过这里的一切，不过一切都是始料不及的，现实的力量是远远想想所办不到的。当然我的收获也颇多。
这里没有我想想的那么好，生活的条件比较艰苦，住的地方是以前学生的寝室，寝室里有一扇窗户，可是基本上都没有玻璃，到了晚上一些蚊虫就会飞进来，有时候我们还会发现壁虎猫咪等小动物，一旦下雨屋里就没有干的地方，在楼道里走有时候都要打伞。在这里我们必须自己做饭，做饭的地方离我们住的地方很远，在教学楼，每当下雨，我们做饭就成了问题，因为水管在外面，我们必须到外面去接水，洗个菜和碗都会弄湿全身。而且这里也经常停水停气，有时候即使没有停水，水管里的水都是浑浊不堪的。有时候我们在想，喝了这个水，我们会不会得什么病。这也就是小问题，最大的问题就是吃的问题，这里每月逢3、6、9才能买到菜和肉，有时候卖肉的老板看我们是外地人，就老卖我们不好的肉，有时候肉还是臭的，所以一个月下来我们也吃不上几次肉。在跟其他老师相处上也是，有些老师看你是新来的，就老是让你做很多事情，而他们却在玩电脑网购或者早早的回家，有一次我说我事情太多可能没有时间做什么，然后那个老师让我周末做，当时我的那里心里有说不出的滋味。以前自己在家里面都是养尊处优的，家里面人人都依着我，可是来到这里，什么都要靠自己，这也算是真正的融入社会，这一刻，我可能不太适应，我会抱怨，也学会了忍受。懂得了体谅和牺牲，我才真正领悟到什么叫成长，什么叫成熟。
虽然我自己也是农村的孩子，但是很多事情我确实没有做过，在家里面因为是独生子女，生活的还比较没有竞争力，从来都是衣来伸手饭来张口，从来不懂得体谅父母的艰辛。来到了这里，我知道了以前看似容易的事并不是那么简单，原来以为做饭烧菜洗碗很简单，但是现在才知道，事情虽简单，但是要坚持一直做下来却是不容易的。这一刻，我心里面只有对妈妈的无限敬佩。
初次来到这里，看到这里的.孩子们穿的也不是很好，年轻人很少，最多的就是老人。当我告诉他们，我们家只有我一个孩子时，他们眼神流露出无限惊讶，因为他们家里一般都有好几个孩子，。虽然这里比较偏僻，但是这里有不能发展起来的原因，我观察了这里，这里地形崎岖，山路蜿蜒，不易发展大型农业和农业机械化，当然更不利于城市的形成，而且缺少矿产资源，虽然这里水资源丰富，但是这也不足以来动相关产业的兴起和发展。此外，缺少能发展起来的特色产业。虽然这里孩子比较多，但是他们都普遍比我们懂事，他们基本上每个同学回家都会帮父母做家务，比起他们，虽然都是农村孩子，我真得自愧不如。
这里还有一个问题值得我们注意，这里很多孩子都是留守儿童，很多学生的父母都在外打工，从小缺少父母的关爱，所以，在这里，很多学生读了初一就选择了辍学，他们看不到他们的未来，他们没有自己的梦想，都想的是，以后走父母的老路，出去打工，他们觉得有父辈那么点工资已经知足了，这应该是我们教育工作者悲哀。刚来了，我就对班上的同学说，我不会放弃班上任何一个同学，但是其他老师都劝我，说我的教育太理想化了，不是所有学生都能理解我们的，我想了想，觉得太可惜了，每一学期都会有几个到十几个学生不读书了，虽然我知道读书不是适合每个学生的，但是我们要求的九年义务教育都不能让完成，难道不
是我们作为教师的最大悲哀了么。现在的初中生普遍比较淘气叛逆，这里也不例外，一年级的学生还是比较乖，一个班可能有几个学生不学，但是上了二年级，一个班能静下心来学习的就很少了，究其原因，一来是我之前提到过的这里大多是留守儿童，缺少了父母的关心和照顾，当然也少了对学习的指导，其实家长是学生最好的老师，在这一个环节上他们缺少了督促，尤其是隔辈的爷爷奶奶外公外婆因为年纪上去了，孩子们压根就不把他们放在心上，当然也缺乏对学生的约束力，出现了学生在家不听话和家长对着干的现象。二来，我认为是因为每家的孩子太多，孩子太多，尾大不掉，家长又不在，长辈又管不了，很多孩子就趁机玩儿，上网不回家。记得我带的班上就有个学生，住在和姐姐外婆家，外婆家又有几个孙子，老人家一个人完全管不过来。一个饼，两个人分，大家都还能吃得饱，但是五个人，要不弱肉强食，要么都没吃饱。第三，教师在教育教学过程中缺少对学生身心发展的关注，一昧的注重学生成绩，对学生成绩缺乏全面的分析。老师对很多学生的态度都是，成绩差的就早点走，不要影响整个班集体，没有真正分析导致学生成绩差表现不好的真正原因，对学生本身的关注度不够。并且因为地方偏远，缺乏上一部门的监督和督促，在教育教学方式上也存在一些问题，并且教育资源远远不足。第四，师资队伍不强，教师人数少，专业素质差。这里很多老师都是一些年纪很大，接近退休的老教职工，他们虽然教育实践多，但是难以接受新事物，缺乏创新力，教育方式老套，剩下的大多是一些很年轻的老师，年轻老师虽然有活力，能和学生打成一片，但是往往经验不足，很多时候学生都成了他们的“小白鼠”，而或像我们这样的支教实习老师，来的时间短，经验也不足，学生需要不断的适应新老师的教授方式，给学生的学习还是带来了相当大的压力。第五，学校管理存在着很大问题，对很多学生问题都是放任不管的，处罚过于轻，比如学生随时翻墙逃课，学校没有一点表态，最多就是班主任教育一下，有的班主任要求不严，连管都不管。此外，这也是在很多初中学校都存在的问题，很多老师都是非科班出生，都是跨专业教书，哪个学科没老师，老师就去教，教师跨专业本来就是对教师的一种挑战，非科班，老师本身都还是新手，怎么能做好“授业解惑”呢？当然学生本身的主观原因也是我们不可避免原因。正是因为以上这些原因使得这里的学生学习积极性不高，普遍出现厌学辍学的念头。
这样的环境下，他们普遍没有竞争概念，没有对未来生存压力的观念，辍学逃课是其中的表现之一，这里还存在着其它问题，比如上课不听讲，玩手机上网看小说，或者是跟同桌聊天，更甚者就是跟老师对着干，扰乱课堂秩序等现象。
要解决这一系列的问题，单方面解决是不可能的，是需要家庭老师学生学校和社会的共同努力才能解决这个问题的。这个过程应该是很漫长，计划生育，教育改革，经济建设，社会福利几管齐下，疗效才好！
实习心得体会5
怀着紧张不安和期待的心情到了顶岗实习的学校，到了这里，既开心又忧愁。开心的是，这里的老师们都很好相处；忧愁的是，一直准备的都是高中的知识，到了这里却是教初中，关键还没有指导老师。
现在已经开始了正式的讲，学生们都很聪明，接受能力也比较强。可是，我感觉自己讲的一点都不好，真正上讲知识的时候，特别枯燥。而且，上下过渡的也很不自然。反正就是讲的非常不满意。我觉得讲的不好，心理和语言表达这方面有一定的影响，知识方面的掌握这点也很重要。有些知识点，我感觉自己也不太了解，再给学生讲的时候又怎么可能梳理的清楚呢！百度的知识点，各说各的，感觉可信度又不太高。不过，我感觉主要的方面还是自己备备的不充分，如果备特别好的话，在讲时自然而然的就能讲好了。我觉得在这方面我做的不够好，还有就是利用网络资不够，刚开始时没有无线，想看教学视频也看不了。现在能看了却搜不到。
但是，这群孩子们都很可爱。在路上遇到时都喊老师好，老师好。有的孩子真的是一点印象都没有，有时候连是哪个班级的都认不出。但是，在下他们都很尊重老师。听到那声老师好，真的是满满的成就感。他们是我的第一批学生，也许将会是我最后一批学生。我教会了他们知识，他们教会了我成长。我很感谢这些可爱的孩子，是他们让我走上讲台不再紧张害怕。虽然第一节我紧张的有点语无伦次，但是他们也包容了我的'这些缺点。
在培训的时候，有位老师说，学生和老师最好保持一点距离感，因为距离产生美嘛！我也不知道以后的我会不会跟我的学生成为朋友，但是目前看，他们好像都不怕我。这一点我觉得挺不好的。毕竟，我是老师。还要安排一些作业要做，如果他们保持着这种状态，以后的工作又怎么能好好的开展下去呢！我以后会在堂上多加注意，不能一味的对他们温言细语，该严厉的时候还是要严厉的。只有这样，他们在堂上才能好好的听讲。认真的做笔记。
当然，我也希望在堂下他们能把我作为朋友。互相尊重，互相理解。我相信我的学生都是一群可爱的孩子。跟他们说道理他们也都能理解。希望以后的某一天，在一起讨论老师的时候还能想起他们的初一生物老师。
实习心得体会6
窗外的秋雨，滴答地下个不停,轻轻的雨声将我的思绪也带向了远方，其实蚯蚓土也没那么凉！
9月16日，一辆破旧的客车载着我们6个人的小实习队驶向了我们实习的学校——位于宣恩县高罗镇的二中。早听同学说过那里是一个穷乡僻壤，学校条件差、学生素质差、社会治安差，是一个谁也不愿去的地方。所以，一路上我心里都是不安、彷徨和将要为人师的那一丝激动。我不知道，接下来的3个月实习生活我将要面对什么。怀着这种心情直到我下车的那一刻。
车将我们载到了住的地方。下了车我望着那六层的楼房，心中颇有感触，或许也不是那么差。带队的田老师将我们领了进去。宽敞的客厅，四间明亮的卧室，舒适的床铺，住宿的条件比学校还要好。带队老师及师母还给我们找来清洁工具帮我们打扫，为我们搬来电视，还嘱咐我们：在团队里要团结，男生要照顾好女生，要注意加减衣服，小心生病。老师和颜悦色地说着，那感觉就象是爸爸一样。心中暖暖的，开始的不安都不见了。
下午，安顿好一切的我们到了学校受到了学校领导的热烈欢迎。他们马上组织了一个交流会，介绍了我们各自的指导老师。所有的老师都和我们亲切的打招呼。当他们称呼我们老师的时候，我知道我小时候的梦想快要实现了。晚上，为我们接风洗尘，我们吃着火锅，喝着南瓜汤，听老师介绍学校的情况。我们心中都是暖暖的，或许实习真的是值得期待的事。
接下来的日子，我们就开始了实习生活。我带的.是一个文科班，女生多过男生，讲起话来好不热闹！每天我与他们一起给他们谈大学里的生活，谈未来，谈人生，谈怎样搞好学习。其实他们好多都不是坏学生，只是没有好的学习方法，基础又不好，现在由于上课跟不上，很多学生无心学习。他们对未来其实都充满渴望，都希望多读书，看到他们稚嫩的眼神我仿佛看见了7年前的自己，那么的清澈，对未来又是那样的憧憬。我每天早上6点起床和他们一起晨跑，呼吸着新鲜空气，即使新买的鞋被磨破了，但看到他们朝气蓬勃的脸，我都觉得很值，就连最后一点睡意也退去。上完课我就呆在办公室备课，晚上不仅要上晚自习，还要等到22点后查寝，虽然有时真的很疲惫，但是只要和他们在一起，我就很满足。
课堂上他们的眼中充满对知识的渴望，我的心为之震撼。没有教不好的学生，只有教不好的老师。所以我尽可能地将我的课备，将课上要掌握的重点知识都教给他们。尽管备课到深夜，查资料会很不方便，但为了不让他们眼中流露出失望的目光，我努力做好我能做的一切。或许好多地方我做得不好，因为毕竟教学经验不够，可是我坚信只要我尽力了就会有收获。我尝试着开导他们，让他们对自己有信心，对未来生活有信心。我不敢说我的付出一定会有成果，但是我看到我的学生脸上流露出自信的笑容我就感到很是欣慰。
和队友每天生活在一起，一起去学校，一起吃饭，一起讨论教学发法，不知不觉我们已培养了深厚的友谊。一起调侃学校食堂的伙食中的小强是不是我们唯一的荤菜，谈谈未来的旅途，在月光下想着各自的心事向家走去，结束一天的实习的生活。我们之间没有太多华丽的语言，只有朴实的问候和最真诚的帮助。实习生活正是有了你们才变得精彩，我要说：谢谢你们！
我的指导老师言语不多，却给了我很多的帮助和支持。教学方法与自身的不足他都为我一一指出，对我今后的教学有很大帮助，而在我最低迷的时候，是他给我重获作为老师的信心，我真的很感谢他对我的帮助。
今年的秋天，不再是凄凉、冷清的，因为有我的老师、我的队友、我的学生，带给我一个暖暖的秋，尤其是那一声声老师让我格外开心！
实习心得体会7
昨天上午第三节上了一节公开课，下午我们实习生组织了评课，根据自己上课的感觉以及结合丁老师的指导和各位实习生的评课意见，特将本节课总结如下：
每一节课都会有它的不足之处，正所谓有不足才会有改进，有改进才会有进步，所以我们要正视自己每一堂课的不足之处，那首先就谈一下本节课的不足之处吧：
第一，课堂控制过多过死。
根据新课标的要求，学生是上课的主体，要充分发挥学生的主观能动性和积极性，而本堂课最大的不足就是忽视了这一点，使得整一堂课都被我控制，没有什么激情和活力，最突出的表现就是，叫两位同学出来展示技术动作的时候，还要被我的哨声所“控制”，让学生觉得老师管得太严太死。
第二，练习内容过于单调。
本节课的内容是双手胸前传接球，而练习的方式主要是两个，一个就是原地的无球徒手练习，另外一个就是原地传接球练习，这样无疑使本节课显得相对比较枯燥，不能够充分调动学生的积极性。
第三，备教案不够充分。
备教案不充分主要体现在两个方面，第一，在熟悉球性的过程中，将某两个练习内容的练习顺序给颠倒了。第二，在游戏的环节中，本来用时最长的那一组，是男生女生都“奖励”15个深蹲的，但是在课堂上，却让男生做了俯卧撑，女生做深蹲。这样就使得教学内容跟教案不一样，所以给人感觉不是很好。毕竟白纸黑字，还是按“规矩”来比较好。
第四，口令、哨音存在一定缺陷。
口令方面，口令虽说较为洪亮，但是口令与口令之间的间隔时间过于短暂，以至于部分学生第一个口令的动作还没有做好，就要开始做第二个口令的动作了。
哨音方面，哨音不够短促有力，给人一种“半死不活”的感觉，没有给人一种庄重、严肃的感觉，缺乏威严性。
第五，运动量较小。
本节课的练习的内容强度不是太大，运动量较小，没有达到上一节体育课的真正锻炼标准。
当然，一节课不可能只存在不足，也必定有它的亮点之处：
亮点一，教案编写较规范到位。
在丁老师的帮助下，教案经过再三修改，最后呈现给大家。不论在格式还是内容上都做的比较到位。当然，每一个人做事的风格和看事情的角度是不同的，所以不能说我们的教案就完美无缺，一点问题都没有。不同的读者肯定会有不同的看法和见解，但我只能说这份教案算是比较规范完整，当然，缺陷肯定也会存在，因为毕竟人无完人嘛。
亮点二，练习的队伍、队形调动简单清晰。
在练习的过程中，熟悉球性和传接球的练习队形顺利衔接起来，避免了因队形过多调动而浪费不必要的时间，使各环节连接紧凑。同时，因为没有做过多过大的队形调动，也使得队伍整齐有素，不会显得过于混乱。
亮点三，传接球练习方式比较新颖。
本堂课的传接球方式比较新颖，充分弥补了球的数量不够的问题。一方面，在练习的过程中，学生不用等的太久（如果两人一组的话，要等第一组的两人做完之后，才可以轮到第二组）；另一方面，学生在没球练习的过程中也可以观察其他三位同学的技术动作，以便于对自己的技术动作做出相应的修改或者帮助其他同学纠正其错误动作。
亮点四，上课时间控制较为理想。
上课时间控制的较为理想，每一个环节的时间把握都比较准确，不会出现大的偏差。在游戏环节，可能对大家的实力估计不够，使游戏时间比预期的'要稍微短一点点，但总体上控制的还是比较到位的。
根据以上的不足和亮点，对以后上课提出以下建议：
一、提高课堂“自由度”。
上课的主体是学生，老师只是起一个引导作用，要充分调动学生的能动性和积极性，而不要进行过多的控制，虽说这样使得整一节课都比较规范，但是却显得“死气沉沉”，活力不足，所以，要适当的增加课堂的“自由度”，使学生真正的成为课堂的主体。
二、内容不要过于单调，可进行分层次教学。
本节课的双手胸前传接球，可以采用分层次教学。因为学生的基础是不同的，大部分的女生以及部分男生的基础较差，则可以多做原地的技术动作，以便于更好地掌握，而对于部分基础较好的男同学（课下经常打篮球）则可以练习行进间的技术动作，这样可以更好地调动他们的积极性，而不会让他们感到枯燥无味。所以在以后的上课过程中，要注意分层次教学。比如，男女生分开练习等等。
三、规范自己的口令和哨音。
在喊口令的时候，要多多注意观察学生的具体情况，等到学生将第一个口令的动作完成后，在喊第二个口令，而不要喊的过快过急，以至于某些同学第一个动作还没有做好就要做第二个动作了。哨音方面，平时要注意多多练习，加强吹哨子的技术水平。
四、适当合理的增加运动量。
要学会根据课的内容来调整每一节课的运动量，不能说运动量是由课的内容来决定的，要多思考，合理的安排每节课的运动量，让一节体育课真正达到锻炼身体的效果。还有一点要提的就是，这节课表现最好的就是11班的学生们了，他们非常配合我的工作，或许是因为很多老师在那里听课，但是不管怎么说还是要感谢他们的配合。
最后，也感谢丁老师对我的教案、教学技能等各方面的指导。
实习心得体会8
我们的实习，在这周终于告一段落，这写日子以来我们的课程真的比较少，但是我个人觉得这些天却是异常的累，但有一句话是这么说的“累并快乐着”，虽然说很苦，但是这几天我过得很充实，而且我有机会将我在书本上学到的东西应用到实践中去，同时也学到了许多书本上学不到的东西。这次实训也大大提高了我们班的凝聚力，让我们更加的注重的团队精神。
从我们确定主题、计划、与企业进行商讨、问卷设计与修改、整理分析数据和撰写调查报告、以及我们后期的策划方案。这一系列的活动过程都是以8人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动，充分发挥了我学习的主动性和积极性，锻炼了我的组织能力和实践能力。
虽然在实践的过程中碰到了很多钉子，对实践的内容没头绪，制作过程不知道该如何着手，同学及老师对我们的评价与批评?..种种的问题困扰我们，有时候的我甚至有点不知道所错，就在这时，我的团队他们来了，给我提供了灵感，从他们那里我看到了问题的另一面，当然，我相信其他的队员他们也是这样。切实的体会到了彼此的好。
当然我们队员间除了默契的.配合外，当然也有一点的问题而吵得面红耳赤，总有那一股让对方理解自己的见解，并且同意。虽然对问题的看法有不同的观点，但是很快也能达成共识，为了这一份团体的作业，努力着。
另外我们还有与老师的交流，老师帮我们分析我们的情况，我们该怎么着手去做这些事，当然老师也是必须知道我们的我们的思路，看看我们的见地是怎样？加以分析与讲解，当然在这期间我们也是为了一个简单的问题争的是面红耳赤的。
除了我们团队本身带来的一些列困难，，我们还面临着消费群体的不理解，我记得我在发前几分问卷时，总是碰钉，他们都是以各式各样的理由拒绝我，可是后来慢慢的就算那些不大愿意填写问卷的人，我也能够在他们哪里得到我想要的问卷调查的结果。自己的问卷也是越来越顺畅，几乎再也没有碰壁的情况发生了。从这我知道了原来发问卷也是一门很深的学问，怎样才能让别人不拒绝你，是需要充分发挥你的应变能力和社交能力的。自己在这其中的社交能力也得到了很大的提高。
实习心得体会9
20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。
一、转变观念，提高水平
1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法；向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态；向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。
2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。
3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。
二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全
1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。
2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。
3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。
三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。
1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。
2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。
3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。
4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。
四、“三基三严”培训及带教工作
1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。
2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。
3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。
4、严格要求实习生，按计划带教。
五、加强院内感染的
1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。
2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。
六、打造消化内科自己的护理品牌
细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的.患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信，甚至有在患者过世后，家属为表示感谢亲自送来的锦旗。
七、存在不足及努力方向
1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。
2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。
3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。
实习心得体会10
本人于20xx年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我下来主要有以下几点：
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等。上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业。上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训。出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的`，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一五多一少的态度。工作如此，为人处事也是如此。
实习心得体会11
通过一周的电子设计，我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践，学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接，虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦，但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质，这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。
这次电子实习，我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”，当拿到选题时，我认为这个不是很难。但当认真的考虑时，我才发现一切并非我想的那么简单。无论一个多么简单的课题，他所牵涉的知识比较多的，比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件，它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。所以我在设计时也在不断的学习，了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。经过与搭档的多次交流，我们才确定了最后的电路方案，然后在多次的电路仿真之中，我们又进行了更加完善的.修改，以达到万无一失。
第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始，我们都充满了好奇，毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天，所有的好奇心都烟消云散，换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心，并且要有一定的耐心，因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗，终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查，但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错，毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。
所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过，想想那几天过的真的好累，在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃，但最后还是坚持下来。经过多次调试，最后还是得到正确的结果，那一刻，我感觉如释重负，感觉很有成就感。 一个星期的电子实习已经过去，但是使我对电子设计有了更的了解，使我学了很多，具体如下：
1.基本掌握手工电烙铁的焊接技能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
2. 熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用，能够熟练使用普通万用表。
3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能够灵活的运用。
4.增强自己解决问题的能力，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息。
5.明白了团队合作的重要性，和搭档相互讨论，学会了怎么更好解决问题。
实习心得体会12
随着经济的发展、时代的进步，人们对于生活质量的要求不断提高、进而促进了康复治疗的飞速发展，使人们对康复治疗都有了一定的认识和了解。就我而言，在我以前上课的时候，听着专业课的老师们每天讲解着康复治疗、感觉到康复治疗就是一些固定而又简单的技术，操作起来容易，几乎没有多大的挑战性。但后来实习的过程中，让我知道我的理解太表浅了，在我参加实习的这四个月里、了解到康复治疗是一个多学科知识的汇聚及应用，它需要我们对肌肉、骨骼及关节的解剖、神经的分布及支配完全掌握。每天看着老师们做着各种不同情况的病人、灵活的运用着各种康复治疗手法，而且对每个病人的不同阶段也在不断的改变着治疗方法，使我对康复治疗有了更进一步的认识，深刻体会到康复是一门既应用灵活又富有挑战性的工作，看着病人每天一点点的进步，内心充满成就感。让我也从此深深的`喜欢上了这个职业。
每天、当病人躺在PT床上进行综合训练的时候，我们要让病人尽量做各种不同的动作，因为综合训练是一项特别枯燥无味的训练、不同的动作可以给病人带来一种新的感受、但始终要把握住训练的目的，这就是康复治疗的灵活性，它要求我们治疗师必须要思维灵活、能巧妙的运用各种治疗技术。例如：跟腱挛缩的病人，在跟腱挛缩到一定程度无法短时间内牵开的时候就可以使用脚跟垫高的足托，在有足托帮助的情况下既能完成站立，也巧妙的应用了患者自身重力长时间的作用于跟腱的牵拉。
康复治疗也不单单是一个技术的治疗、在治疗的过程中也是一
个和病人交流配合的过程。有的病人有意识问题不能配合时、作为一名治疗师、不能过于心急、发出的动作口令要清晰明确，并做几个示范动作帮助患者理解、耐心的给病人引导动作。在病人情绪低落时多和病人交流互动，有利于调动病人的积极性，这些都是康复治疗过程中的细节，只有把握细节，才能做好治疗。
康复治疗是一门不容易掌握的学科、在短短的实习时间里、我的认识还远远不够，技术上也需要付出更多的努力去好好学习。我相信在我的学习路途中，我会不断探索、去完善学习各种治疗技术，为人们的健康尽一点微薄之力。
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