管理经济学学习心得

时间：2024-09-13 10:51:39 海洁学习心得我要投稿

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管理经济学学习心得（精选12篇）

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编收集整理的管理经济学学习心得，希望能够帮助到大家。

管理经济学学习心得（精选12篇）

　　管理经济学学习心得 1

　　学习胡延杰老师教授的《管理经济学》，收获颇丰。经济学是一门偏重理论的学科，而管理经济学就是在经济学在企业实践中的应用。在围绕需求、供给、成本、规模、市场等方面，为企业经营者提供了一系列的经营理论及决策支持，同时为企业管理者引入了“弹性”、“边际”工具的分析方法。深入的学习以及深刻的理解后，就会发现，枯燥的理论学习也可以是一种心灵的“鸡汤”。

　　在刚刚拿到讲义时，看到老师的名字，一直以为“延杰”是位男老师，等见到老师本人时，我们才反应过来。胡延杰老师总喜欢笑眯眯地讲课，大大咧咧的性格有着文科生浪漫、发散的思维，同时却更多的是理科生的严谨。生动的课程把我们长久积压在工作中的枯燥和繁琐，在瞬间转化成为前进的动力。

　　胡老师是经历了中国经济转型的一代人，年轻时所接触到的西方经济学以及政治经济学，再到向我们教授的管理经济学，胡老师用不同年代的经济理念做比较，让我们从她的经历中，侧面了解到中国经济转型成功的历史背景以及现实意义，同时学以致用的将这些经济理论的运用、延伸以及发展到现实管理决策中来。中国的`改革开放给西方的宏观经济理论带来了很大的变革，而西方的微观经济理论是否仍然适用于中国的国情呢?答案是肯定的。“市场均衡”、“需求弹性”、“边际收益”、“规模报酬”等等，虽然具有理论的抽象性，但是他们充分揭示现实的经济形态，在实际的工作生活中，又给我们提供了另外一种思维方式，教会我们去透过现象去发现事物的本质属性。

　　学习不是每周的几堂课就可以解决，学习是一个长途跋涉的过程，是一种别样的生活方式，也是一种坚持不懈人生态度。我们非常努力地想把课堂上的知识转化成为生活和工作中一把“钥匙”，胡延杰老师的管理经济学就成功的做到了这一点，让我们受益匪浅。很感谢胡延杰老师将这门课成功引入我的学习、生活以及工作中，让我们在不知不觉中转变思维模式，更为成熟的运用逻辑方法去发现问题、分析问题以及解决问题，将正确理论以及方法运用到工作中来，分析现状，然后做出合理决策。再次感谢胡老师的辛勤工作，让我们铭记终身、受益终身。

　　管理经济学学习心得 2

　　“最有效的配置稀缺资源来达到既定的管理目标”是《管理经济学》课程中李平教授反复强调的观点，为期四天的学习，也紧紧围绕着这一宗旨，阐明方法，结合案例，提纲挈领、有理有据的论证了管理经济学这一系统而又有逻辑的分析方法在企业各项管理决策形成中的重要作用。

　　企业的管理，本质上来说，是对企业拥有的内外部资源的管理。如何在瞬息万变的市场环境中，有效配置资源，合理做出决策，以实现企业利润的最大化，是每个企业管理者都需要思考和面对的核心问题。“生产什么?生产多少?怎么生产?”，这些听起来枯燥空洞的问题，在李平教授深入浅出的系统讲解下，在全班同学热烈积极的案例讨论中，也变得鲜活起来。

　　“中关村E世界综合服务费纠纷”案例，通过对各方核心利益的梳理和分析，探讨了均衡分析方法在市场经营行为中的重要作用。企业在市场经济环境中，往往受到有限的资源、利益相关方等多种因素的约束，如何在相互制约的条件下，确定各类因素的比例关系，使企业得到最有利的发展，均衡理论为我们在制定价格、明确规模及确定要素组合上提供了科学的分析方法。

　　“漫无边界——《喜羊羊与灰太狼》”案例，通过对广东原创动力文化传播有限公司的发展历程，向我们展示了企业无边界运作的巨大魅力。随着信息技术的发展及全球经济一体化的快速推进，企业的边际成本和边际收益不断变化，越来越多的企业走上了无边界发展之路，在经营层面上：超越产品边界、超越时间边界、超越空间边界、超越运作边界;在管理层面上：超越垂直边界、超越水平边界;在操作层面上：虚拟研发、虚拟制造、虚拟销售、虚拟物流。通过对核心能力的复制，以连锁或联盟的形式在全球价值网络中延伸，以其灵活性、合作性、协同性、有机性，面对内外环境的变化做出快速响应，是企业发展的'必然趋势。如何通过无边界发展，打造一个小核心大外围、小脑袋大躯体的企业，是值得我们每一个企业管理者认真思考的问题。

　　“苹果——基于创新的品牌”案例，通过苹果公司创新及品牌策略的发展过程，充分论证了需求理论及影响需求的各类因素。通过不断创新形成差异化从而引导消费者偏好进而树立其品牌形象，在当今激烈的市场竞争中尤为重要。新经济时代，创新是企业发展的原动力，是提升企业核心竞争力的重要途径，是企业战略的核心，是企业在竞争中求生存、求发展的关键。产品创新、服务创新、管理创新、技术创新、营销创新等，需要企业的管理者树立全方位创新理念，建立创新激励机制，投入创新研发成本，提供积极创新氛围，最终形成企业的生命力。

　　“浙江江龙控股集团”案例，通过对江龙集团从鼎盛到没落的发展历程，论述了生产与成本分析在企业经营管理中的重要作用。

　　四天的《管理经济学》课程，我们收获的不仅是专业知识，更是将理论运用到实践中的思考方式和分析、解决问题的能力。感谢武汉大学EMBA的课堂，让我们学以致用，受益良多。

　　管理经济学学习心得 3

　　两天的课程，听了一大堆新名词“针尖式头位法”、“五品五行”、“成长6度”、“6W4H”、“边际效用”、“经济成本”、“利润最大化原则”等等，单从字面上有点难理解，但在课堂上聆听老师娓娓道来，不但轻松解惑，而且茅塞顿开。

　　第一天《品牌营销管理》，张镌铭老师用其丰富的实战智慧诠释品牌营销的重要性，特别是大量的例证，顿时令课堂妙趣横生。

　　很多企业都希望自己的品牌出众，让自己的品牌深入人心，如何才能做到?张老师说把握好一句话就行——“我、他、妈是谁?”，“我”就是自己的企业、自己的品牌，“他”就是市场环境、竞争对手，“妈”就是上帝，我们的客户。只要搞清楚这三者的关系，处理好这三者的定位，品牌、形象、营销策略才有可能获得成功。

　　品牌，我理解需要一个长期的建设过程，并非一朝一夕就可以建立起来，但它是如何累积而来的呢?自己并未有深刻的认识，也没有深入去研究，我经营的朗逸商务酒店(WARM YES BUSINESS HOTEL)也走过了8年了，它在品牌战略上有什么成功之处，又有什么忽略的地方呢?许多人(朋友、同学、合作伙伴)一听到“朗逸酒店”，就会问朗逸有几家，好像在大家心目中，“朗逸”就是一个连锁品牌。为什么会这样?在每年两届广交会期间，我们酒店接待的外宾人数一般都达到总住店人数的70%，这在周边同档次酒店中是绝无仅有的，为什么外宾(我们酒店接待过几乎是我听到过的所有的国家或地区的宾客)都认同warm yes?从张老师这一课的引经据典中，再加联想就把一些点滴的'认知串联起来了，也豁然开朗了。为什么大家觉得“朗逸”是一个连锁酒店品牌，我觉得可能“朗逸”二字寓意天舒气朗，和风飘逸，极易让人产生温馨、温暖、舒适、舒畅的联想，符合“品名”的四易要素;而获得外宾认同也是因为英文品名(根据调查数据)，因为“warm yes”寓意“温暖舒适(的酒店)正是这一家”。可见品牌效应的威力。这更促使我要将“朗逸”(warm yes)这个品牌建设好、维护好。

　　看来品牌建设的某一部分，朗逸获得了一定的优势，但老师说“五品五行”关键要在“品位”上下功夫，即在品牌文化建设上不断投入才会有鲜明的个性显现。这可是个任重而道远的工作啊!

　　第二天，孙洛平老师的《管理经济学》。本以为是枯燥乏味的课程，但孙老师用了许多显浅的例子把那些生涩难懂的经济学名词通俗化了。给我最大的启示有两个：一是市场价格机制不是建立在个人思想觉悟上的，所以要用“以利己行为制约利己行为”这个经济方法;另一是利润最大化原则(亦即边际决策方法思想)就是“让过去的成为过去，不要让它影响你未来的决策”这个观点。

　　以前，我们在经营管理中总希望通过培训、教育、开会、学习等手段做员工的思想工作，提高他们的觉悟，一直认为，只要他们觉悟提高了，工作积极性就高了，他们创造的价值也就高了。无可否认，这也是一种调动员工积极性，实现企业效益增长的一种行之有效的方法，但这种方法的弊端也显而易见，就是不能持续。那什么是持久有效的方法呢?孙老师说，就是要用经济手段，“以利己行为制约利己行为”就是好方法。在市场经济中，自利行为无可非议，关键在用那只“看不见的手”(市场价格机制)来引导人们的行为，用消费者的利己行为制约生产者的利己行为。

　　“让过去的成为过去，不要让它影响你未来的决策”这个利润最大化原则，看似简单，实际上能做到并不容易，在决策时，一点不受过去影响，一点都不受以往的成绩、经验、失误、环境(人、事、物)等因素影响真的是非常的难，但以前未明了这个原则而受影响了，那现在弄懂了，就尽量地不要让它再来影响以后的决策了。

　　管理经济学学习心得 4

　　这一学期我们专业开设了《管理经济学》这门课程。刚上MBA的课，我有点不适应，我的本课专业是自动化，起初我对这门课真的一无所知。而且在我的印象里文科的学习应该是枯燥无聊，相对理科学习简单一些的，但在开始学管理经并且包含的知识很多都是理科的，管理经济学的学习让我颇有感触。

　　首先，我对这门课的一些基本概念有了认识，这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。

　　我们所学的管理经济学都是微观经济学的原理，它以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上，主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。微观经济学的研究对象是经济个体，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设，即“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益；另一个假设条件是完全竞争市场的假设，它要求人们对有关的经济情况能确切的了解，即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。

　　其次，学习经济学之后，我得到了几个印象最深刻的词汇。机会成本，现在的我真正体会到“时间就是金钱”这个概念，时间有其机会成本，我们在校大学生为了学业而放弃了外出打工赚钱的机会，这是我们学习的机会成本，而有部分学生利用本该学习的时间去泡网吧，打魔兽，唱k等。这是在进一步浪费我们的时间，让我们损失更多的机会成本。理性人，作为一名理性人，我学会在做每一件事之前考虑它的边际收益，考试作弊可以让我们不用花太多的时间去复习课本知识，用更多的时间做自己喜欢做的事，但是作弊过程中心理上担心焦虑的过程与背那十几页的资料相比，那个收益更高？大概每个人心中自有答案。每个国家总有其比其他国家优胜的地方，相对而言，人也是一样。每个人都有其比别人优胜的地方，觉得自卑的人，还没找到自己优点的人大概还没学习到经济

　　学这个精妙的词语吧。无谓损失，现实生活中很难找到两全其美的做法，为了完成某件事而损害到某些利益，那是正常的，而且是发展所必须的。有些损失我们只能设法地减少，要想完全消灭是不可能的。多元化，用许多不相关联的小风险来替代一种大风险，就是我们常说的，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。这个理论适用于我们平时投资，做决策选择。

　　最后，学习经济学之后，让我得到了不一样的思维方式。事情没有绝对正确的和绝对错误的，即使是作为科学性的一门学科，宏观经济政策也有其支持和反对者。货币政策和财政政策决策者应该试图稳定经济吗？货币政策应该按规则制定还是相机抉择？中央银行应该把零通货膨胀作为目标吗？政策应该平衡其预算吗？应该为了鼓励储蓄而修改税法吗？我们每个人都有不一样的观点，但我们可以很肯定地否决他人的观点是错误的吗？答案是不！为此，世界万物有多种多样的答案，思维的魔力是不可估量的。当你作出一个决策，必然要放弃另外一个选择，万物没有完美的，鱼与熊掌不可兼得。我们只求寻找到满意抉择，患得患失的心态是没有必要的。因为选择与放弃是孪生的`，选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃。

　　当我们真正用心地投入到西方经济学的学习中时，我们可以很快地找到它的奥妙之处，它真的很有意思，它不同于高等数学。虽然高等数学可以锻炼我们的思维，而且它把图像与方程结合在一起，真的让人觉得，发现这个规律的人很了不起！但它毕竟离我们有点遥远，没有切实运用到我们实际当中，当我们出去买东西的时候，不可能动用到方程与图像还解答我们需要的东西吧但西方经济学就用供求关系教导我们，我们所购买的物品价格不可能无限期地增长。物品在价钱提高的时候，人们会减少对它的购买，它的需求减少，而且科学技术的发展也会使物品的成本降低，从而使物品的价格减少。它不同于管理科学。管理学教导我们计划，组织，领导，控制等方面在企业管理方面的运用和意义，理论说得倒是不错，就是实践性差，很难找到一个机会正规地实践这些内容，单凭书本所讲，难以运用掌握。但是西方经济学却可以让我们从生活中发生的事情寻找到实践机会，我们可以预测未来通货膨胀率，以确定是否应该把自己的钱存放在银行中；我们可以运用多元化投资，把部分资金投资在股票，购买债券和共同基金等。当运用一两个知识理论解决到心中无数多个为什么时，敬佩感和成就感就会油然而生，我们敬佩发现经济规律的天才，同时我们也为自己的思考成果而感到自豪。不过每门学科都有其局限性，它不可能每个内容都吸引到大家的兴趣，它当中当然有沉闷的地方，有你看不懂的地方，有你感到郁闷的地方，但是，只有你用心去思考过研究过，它的魅力就在于思考的过程，能令人得到一种新的思维方式是一本书籍最大的成就。而且不同的教材，它的理论知识

　　管理经济学学习心得 5

　　通过一段时间对管理经济学的学习，我深刻体会到了这门学科的实用性和重要性。管理经济学将经济学的理论和方法应用于企业管理决策中，为企业管理者提供了有力的分析工具和决策依据。

　　在学习过程中，我首先了解到了需求、供给与市场均衡的基本概念。需求和供给的变化会影响市场价格和数量的变动，而市场均衡则是在需求和供给达到平衡时的状态。通过对需求曲线和供给曲线的分析，我们可以更好地理解市场的运行机制，为企业的生产和销售决策提供参考。例如，企业可以根据市场需求的变化来调整产品的价格和产量，以实现利润最大化。

　　成本与收益分析也是管理经济学中的重要内容。企业在进行生产经营活动时，需要考虑成本和收益的关系。通过对总成本、平均成本、边际成本等概念的理解，企业可以优化生产过程，降低成本，提高效益。同时，收益分析可以帮助企业确定产品的价格和销售量，以实现利润最大化。例如，企业可以通过分析边际成本和边际收益的关系来确定最优的生产规模。

　　市场结构与企业行为也是我在学习中关注的重点。不同的市场结构会影响企业的行为和决策。在完全竞争市场中，企业是价格的接受者，只能通过提高生产效率来获得利润。而在垄断市场中，企业则可以通过控制价格和产量来获得高额利润。了解不同市场结构下企业的'行为特点，有助于企业管理者制定合理的竞争策略，提高企业的竞争力。

　　此外，管理经济学还涉及到风险与决策、博弈论等内容。在企业管理中，风险是不可避免的，企业管理者需要对风险进行评估和管理，以降低风险带来的损失。博弈论则可以帮助企业管理者分析竞争对手的行为，制定最优的决策策略。

　　通过学习管理经济学，我不仅学到了丰富的理论知识，还提高了自己的分析问题和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我将继续深入学习管理经济学的相关知识，将其应用于实际问题的分析和解决中，为企业的发展做出更大的贡献。

　　管理经济学学习心得 6

　　在学习管理经济学的这段时间里，我收获颇丰。这门学科不仅让我对经济学有了更深入的理解，也为我在企业管理方面提供了许多宝贵的启示。

　　管理经济学将微观经济学的理论与企业管理实践相结合，强调了企业在资源有限的情况下如何做出最优决策。通过学习，我明白了企业的目标是追求利润最大化，而实现这一目标需要考虑多个因素，如成本、收益、市场需求等。

　　在成本分析方面，我了解到了固定成本和可变成本的概念，以及如何通过降低成本来提高企业的盈利能力。同时，我也学会了如何计算边际成本和边际收益，以便确定企业的最优生产规模。在收益分析方面，我掌握了价格弹性的概念，以及如何根据价格弹性来制定合理的价格策略。

　　市场结构也是管理经济学中的一个重要内容。不同的市场结构会对企业的行为和决策产生不同的.影响。在完全竞争市场中，企业只能是价格的接受者，而在垄断市场中，企业则可以通过控制价格和产量来获得高额利润。了解不同市场结构下企业的行为特点，有助于企业管理者制定合理的竞争策略，提高企业的竞争力。

　　通过学习管理经济学，我深刻认识到了经济学在企业管理中的重要性。作为一名未来的企业管理者，我将继续努力学习管理经济学的相关知识，不断提高自己的分析问题和解决问题的能力，为企业的发展做出更大的贡献。

　　管理经济学学习心得 7

　　学习管理经济学是一次充满挑战和收获的经历。这门学科将经济学的原理与企业管理的实践紧密结合，为我们提供了一种全新的思考方式和决策工具。

　　在学习过程中，我对需求、供给和市场均衡的概念有了更深入的理解。需求曲线和供给曲线的变化不仅反映了市场的供求关系，也为企业的生产和销售决策提供了重要依据。通过分析市场均衡的条件，我们可以更好地把握市场的动态，制定合理的价格策略和生产计划。

　　成本与收益分析是管理经济学的核心内容之一。企业在进行决策时，必须考虑成本和收益的关系，以实现利润最大化。通过学习不同类型的成本概念，如固定成本、可变成本、边际成本等，我学会了如何计算企业的`总成本和平均成本，以及如何确定企业的最优生产规模。同时，收益分析也让我明白了价格弹性对企业收益的影响，以及如何根据市场需求的变化调整产品价格。

　　市场结构对企业的行为和决策有着重要的影响。在不同的市场结构下，企业的竞争策略和定价策略也会有所不同。通过学习完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场的特点，我了解了企业在不同市场结构下的行为模式，以及如何根据市场结构的特点制定相应的竞争策略。

　　通过学习管理经济学，我不仅学到了丰富的理论知识，还提高了自己的分析问题和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学的管理经济学知识应用到实际中，为企业的发展做出更大的贡献。

　　管理经济学学习心得 8

　　通过一段时间对管理经济学的学习，我深刻体会到这门学科的实用性和重要性。管理经济学将经济学原理与企业管理实践相结合，为企业管理者提供了决策的理论依据和方法指导。

　　在学习过程中，我首先认识到了需求与供给的重要性。需求和供给是市场经济的基本力量，它们决定了商品的价格和数量。通过对需求曲线和供给曲线的分析，我们可以了解市场的运行机制，预测市场的变化趋势，为企业的生产和销售决策提供依据。例如，当市场需求增加时，企业可以考虑扩大生产规模，提高产品价格，以获得更多的利润。而当市场供给过剩时，企业则需要降低价格，提高产品质量，以增强市场竞争力。

　　成本与收益分析也是管理经济学的重要内容。企业在进行决策时，需要考虑成本和收益的关系，以实现利润最大化。通过对固定成本、可变成本、边际成本等概念的学习，我们可以了解企业的成本结构，分析成本的变化趋势，为企业的成本控制提供方法。同时，通过对收益的分析，我们可以了解企业的销售收入、利润等情况，为企业的定价决策、生产决策提供依据。例如，当企业的边际成本等于边际收益时，企业可以实现利润最大化。此时，企业的生产规模和产品价格是最优的。

　　市场结构分析也是管理经济学的重要内容。不同的市场结构对企业的行为和绩效有着不同的影响。通过对完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场的分析，我们可以了解不同市场结构下企业的定价策略、产量决策、广告策略等，为企业的市场竞争策略提供依据。例如，在完全竞争市场中，企业是价格的接受者，只能通过提高生产效率、降低成本来获得利润。而在垄断市场中，企业可以通过控制产量和价格来获得高额利润。

　　此外，管理经济学还涉及到风险管理、博弈论等内容。风险管理可以帮助企业识别和评估风险，采取有效的风险防范措施，降低企业的经营风险。博弈论则可以帮助企业分析竞争对手的行为，制定合理的竞争策略，提高企业的`市场竞争力。

　　通过对管理经济学的学习，我不仅学到了丰富的理论知识，还提高了自己的分析问题和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学的管理经济学知识运用到实际中，为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。

　　管理经济学学习心得 9

　　在学习管理经济学的过程中，我收获了许多宝贵的知识和深刻的感悟。这门学科以其独特的视角和方法，为我们揭示了企业管理中的经济规律和决策原则。

　　管理经济学强调了理性决策的重要性。在企业管理中，我们常常面临各种复杂的决策问题，如定价、生产、投资等。通过运用管理经济学的分析工具，我们可以对不同的决策方案进行成本效益分析，从而做出最优化的决策。例如，在定价决策中，我们需要考虑成本、需求弹性、市场竞争等因素，以确定既能保证企业利润又能满足市场需求的价格。这种理性决策的方法，有助于企业提高决策的准确性和科学性，降低决策风险。

　　同时，管理经济学也让我认识到了市场机制的作用。市场是企业生存和发展的基础，了解市场的运行规律对于企业的成功至关重要。通过学习需求与供给理论、市场结构理论等，我明白了市场价格的形成机制、不同市场结构下企业的竞争策略以及市场失灵的原因和解决方法。这些知识帮助我更好地理解市场的变化趋势，为企业制定适应市场的发展战略提供了依据。

　　成本分析是管理经济学的`另一个重要方面。企业的成本结构直接影响着企业的盈利能力和竞争力。通过对固定成本、可变成本、边际成本等概念的学习，我学会了如何分析企业的成本结构，找出成本控制的关键点。同时，我也了解了规模经济、范围经济等成本优势的来源，为企业实现成本领先战略提供了思路。

　　此外，管理经济学还涉及到风险管理、博弈论等内容。风险管理让我认识到企业在经营过程中面临的各种风险，以及如何通过风险评估和风险防范措施来降低风险损失。博弈论则为企业在竞争环境中的决策提供了一种新的思维方式，帮助企业分析竞争对手的行为，制定最优的竞争策略。

　　总之，学习管理经济学让我受益匪浅。这门学科不仅丰富了我的知识体系，提高了我的分析问题和解决问题的能力，还为我今后在企业管理领域的发展奠定了坚实的基础。我相信，在今后的工作中，我将能够运用所学的管理经济学知识，为企业的发展做出更大的贡献。

　　管理经济学学习心得 10

　　这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开始有点不习惯，因为别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的.东西。但是上到这门课程的时候，我才发现里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是一门综合课程。学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感触。

　　首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。当然里面包括了成本理论，生产理论等等。

　　因为我对企业方面比较热衷，毕竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必须要对企业有一定的理解。到时候对我们的收益必然相当的可观。

　　其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。有的学生在大学期间出去打工，兼职。还有人花了更多地时间在学校周围上网，泡吧。这都是浪费了自己学习的机会成本。作为一名理性人，做事必须考虑其收益。有人在考试时作弊,但是在考试过程中所承受的煎熬是多么的难受。这种过程和看一点书相比，哪一个收益更高，大家自然明白。

　　对这门课的学习，武老师的要求是我们对管理经济学有一定的理解。能够知道周围一些围观经济学的现象，我们都觉得比较难，但是学完以后，我们做的都是有意义的。感谢老师将我们带入管理学的领域。

　　管理经济学学习心得 11

　　管理经济学是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。初上课时，即有一种对世界重新认知的新鲜感。在接触这门课之前，我看到的只是表象，例如裁员，工厂关闭，银行利率提高，股市印花税大幅度下调~~~不知其然更不知其所以然。

　　开课后，老师讲了很多与生活密切相关的经济现象。跟着老师的指引，我渐渐拨开了云雾，走到了那些问题的背后，虽然了解的还不是那么透彻，但已经是醍醐灌顶了，这真的让我欢喜不已。我开始学会用理性的分析去看待身边的问题：前几年父亲下岗了，最近因为厂里急需熟练技术人员重新回去上班，那时候政府关于最低工资的限定刚好出台，父亲的工资在原来基础上涨了三分之一，工作时间却由原来的8小时调整为12小时。我一直不解，劳动法的规定为什么企业不遵守？为何会出现如此急切的剥削？听完课，我明白了这个中缘由，提高工人最低工资标准，意味着企业的变动成本增加，但产品价格却不能说提就提，两者相减，利润空间就会大幅度缩水。

　　为了追求利润的最大化，企业必定会裁员，将原来由三个人做的事安排给一个人做，这就是父亲劳动时间增长的本质原因。而且我还知道：如果下岗的工人不进行妥善的.安排，就会导致劳动力过剩，通过供需曲线可以看出，如果一直处于这种供大于求的状态，工资水平自然就会回到原来的状态，甚至更低。这也就是为什么政府要一直鼓励和推动下岗人员再就业工程的本质所在。

　　管中窥豹，已让我欣喜不已，更何况这门课程的涵盖范围很广，几乎社会的各个层面都涉及到了，从“谷贱伤农”到“寡头垄断”，让我们站到了一个高度来俯瞰这个社会。邓小平说：在社会主义初级阶段，我们要坚持以经济建设为中心一百年不动摇!在这样的宏观环境下，经济学学习的重要性是毋庸置疑的。它是吾辈认识当今世界的必经之道，是解决社会问题的必要之匙。从战略意义上看，经济学成为当代大学生的必修课是很有必要的。

　　管理经济学学习心得 12

　　《管理经济学》是一门研究如何把经济学(主要是微观经济学)的理论和分析方法用于企业管理决策实践的学科。这门课程由首都师范大学白艳萍博士主讲。白艳萍博士从市场供求及其运行机制、市场结构和企业行为的分析入手，通过需求分析、生产决策分析、成本利润分析、定价实践等章节的`讲授，教学员在企业管理实际中如何具体决策。

　　最后的两天课由广西区委党校特聘教授、广西物资集团有限责任公司总经理彭怀忠老师主讲《企业家的素质与能力——新形势下企业家面临的挑战与思考》专题讲座。彭怀忠教授曾在多家大型企业长期从事企业经营与财务管理工作，理论功底扎实、实践经验丰富。彭教授从企业家的地位和作用、企业家精神的界定、企业家的职能与角色、企业家与企业文化、企业家应具备的素质和能力以及如何培养一流的企业家等方面进行了分析，指出新形势下企业家面临的挑战以及如何才能成为一名优秀的经营者和成功的企业家。

　　今年，宏观经济学在职研究生班学员绝大部分来自广西农垦企业，对最后一次面授的课程安排很感兴趣，并给予了高度评价。

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