实习教师教学心得:为治有方,方能教学有效

时间:2022-12-01 12:07:38 实习心得 我要投稿
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实习教师教学心得:为治有方,方能教学有效

  实习的日子感觉一周周的越来越快,好脾气只能是给听话的学生的,跟他们熟悉了以后,慢慢的有些同学的坏习惯开始暴露出来,说话的,走神的,不写作业的都开始初露毛尖,你要是放任其不管的话,有了一个就会有两个,有了两个就会连成片,连成一片后会祸害整个班,进而会影响到你的教学,使之无法开展和进行,无论你教学有多大的能力,多大的本事,都无法施展开来,进而印证了百分之八十的管理配合百分之儿时的教学才能成功,因为短短的一节课只有四十分钟,如果大部分的时间都用来维持秩序,怎么谈教学呢,教学进度和教学成绩去哪要呢,不断的反思,不断的反省,于是从一副温柔笑脸的样子变化成严肃严厉的样子。

实习教师教学心得:为治有方,方能教学有效

  带着两个班,一个全年级最好的住校班,一个全年级比较差的走读班,各有各的特色,五班比较活跃,课堂气氛比较活跃,但有时候过分的活跃会影响到班里其他的同学的学习,有利也有弊端,六班刚开始接手的时候秩序比较混乱,刚开始我还能接受,但逐渐我认识到了课堂秩序的重要性,昨天跟他们急了一次,放了几句狠话,算是放大招了,你个小毛孩子,还想跟我折腾,反了天了还,你要是不想让我舒服,我还能让你舒服,不信你就试试,我能治你的招可比你能想到的多了去了,不怕,你就慢慢来,有你好看和好受的,其实说完这些话的同时,我心里也在扑通扑通的跳,但我还是有条不紊的给他们讲完了课,我知道我自己脸肯定特红,但是我知道那么做肯定有了成效,今天一去上课,底下的同学跟我说。老师你昨天太厉害了,吓到我们了,以后让实习的地理老师跟你学学把,要不以后她上课,你来听把,我就知道昨天我做对了,我也赢了,今天上课的时候没有敢出声的,大家也在很积极的回答问题,基本上没有用我维持秩序,这个度我想我做到了,以后在五班的教学我也会逐渐慢慢的改变我的风格,要保证全班大部分的同学的学习,已经慢慢在压制那些上课过于活跃的同学了,慢慢的,一步步的,希望未来越来越好。

  为治有方,方能教学有效。

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