教师顶岗实习心得体会

时间:2022-11-30 23:43:15 实习心得 我要投稿

教师顶岗实习心得体会范文

教师顶岗实习心得体会范文1

  转眼间,实习就要结束了,马上就要离开学校,离开我的学生了,更多的是不舍和担心。想想刚刚来的时候,一切都不熟悉,做什么都很生疏,直到现在,一切都熟悉了,一切都适应了,却要离开了,心里真的是有说不出的滋味。但是不管我的心情如何,我都必须面对,把后续的收尾工作做好,不给学校留下任何困扰。

教师顶岗实习心得体会范文

  正所谓一份耕耘、一份收获,果然这半年的努力我看到了最后的成果。当看到我的学生优异的成绩的时候,我看到了我的收获;当看到我的学生为我的工作奔波的身影的时候,我看到了我的收获;当看到我的学生认真配合我录课的样子的时候,我看到了我的收获;最后的这几天,当听到我的`学生对我说的那些不舍的话的时候,我看到了我的收获……心里的不舍和难过自然会有,但是离开是必然的,所以我会带着他们对我的信心和爱回去,会永远记得他们给我带来的快乐、收获、教训,作为自己以后人生的指路明灯。相信他们会记得我这个老师给他们带来的各种关爱,重要的是记住我给予他们的批评和教育,这些可以作为他们以后生活的一些参考。作为老师的我,虽然是第一次做老师,但是我多么希望我的学生可以把我对他们的教育记在心里,一直。所以,我虽然要回去了,但心还在他们这里,希望他们都能够好好学习,积极进取。

  实习马上要结束了,但是我也不能忘记那些给过我们帮助和动力的人。首先感谢和我一起实习的伙伴,我们肩并肩一起走了过来,有酸甜苦辣,喜怒哀乐,没有大家的团结合作,这一切就不会这么顺利,所以很感恩他们。还要感谢平山中学的领导和老师们,他们给了我们教学和生活中的帮助,让我们能够适应实习的生活,所以我们很感激他们。还要感谢驻县老师对我们无微不至的照顾和关心,在这期间给她带来了不少麻烦,感谢她的帮助和像父母一样的关心。最后,还要感谢我的学生们,他们在课堂上积极地配合,课下积极完成作业,很尊重我,而且在平时给我带来了不少的感动,他们纯真的样子就是我努力的动力,所以很谢谢他们,会一直记得他们的笑脸。

  实习的过程到底怎样只有自己知道,有开心,当然也有辛酸,有感动的泪水,当然也有伤心的泪水。但是不管是什么,都必须记在心里,不能说实习结束了就算是任务完成了,我必须要从中吸取经验,对实习的工作做一个缜密的个人总结,这不仅是对自己负责,也是对实习工作的负责。所以,我会周全地对自己实习生活的方方面面做好总结,生活、学习、工作、与人沟通等等。这样,就会对实习工作和自己的实习成果有一个好的认识,也算是不愧对自己和学校。

  岁月如梭,转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉,从熟悉到习惯。这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收获。

  有人认为:实习支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多,只需想着度过支教的四个月,打发时间完成任务即可。可是我从一开始就没有把自己当做一名 流水老师 ,而是把自己当作本校正式老师来对待,想从实践中证明自己的实力。实习期间,虽然对我们支教老师来说很短暂,也许无关紧要,但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子,所以我一直抱着 责任为重 的态度认真对待教学。我想这是作为一名老师最起码的要求。

教师顶岗实习心得体会范文2

  岁月如梭,转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉,从熟悉到习惯。这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收获。

  有人认为:实习支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多,只需想着度过支教的四个月,打发时间完成任务即可。可是我从一开始就没有把自己当做一名流水老师,而是把自己当作本校正式老师来对待,想从实践中证明自己的实力。实习期间,虽然对我们支教老师来说很短暂,也许无关紧要,但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子,所以我一直抱着责任为重的态度认真对待教学。我想这是作为一名老师最起码的要求。

  在学校我积极配合学校的老师与领导,为学校举办的各项活动的准备;在教学方面,我坚持教书为主,育人为辅,不放弃任何一方面的观点。教书其实并非自己想的那么简单。虽然讲的内容很简单,但是必须懂得如何去讲,所以我精心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比学习,提高自己的教学技能。在育人方面,我会认真细致的对待每一位学生。因为如果不时时注意学生的细节问题,有可能会使他们养成很多不好的习惯,最终影响他们的一生,所以,我随时注意他们的举动帮助他们发现自己的缺点并及时的改正。

  南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣,但也不是很好。从开始到支教结束,真正度过的安稳日子也就一个月。最开始面临的问题就是厨房设施不全,一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水,在此期间我们要到学校外面抬水吃,实在没水就只能吃馕。但是不管出现什么样的困难,我们大家一起努力克服。我们来自不同的专业,有化学的,数学的,思政的,历史的。开始都不认识,但通过几个月的.相处,我们成为了最好的朋友。

  总之,四个月的实习支教生活让我收获不少:思想上的进步,工作关系的处理,生活中的互助,一切的一切都让我受益匪浅。当然,这其中也不乏有不足之处,比如生活中偶尔出现的畏首畏尾,教学经验不足等。但是,从总体上来看,我对我的实习支教生活还算满意。我希望自己可以通过这次总结吸取经验,在以后的工作与生活中能够再接再厉,争取做得更好!

教师顶岗实习心得体会范文3

  中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。

  我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师——站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。这次学校组织顶岗实习,我很高兴能作为其中一员,能够提前体会一下当老师的感觉。

  XX年年8月25日我们离开了大学校园,离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西,奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中,学校虽然面积不大,但校舍整齐有序,里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍,焕然一新,校园绿化不错,环境很好。

  8月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生,28日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景,好像就发生在现在。为了这节课,我整整准备了一天,生怕上课时出什么差错。上课铃响了,我满怀信心登上讲台,随着班长一声响亮的“stand up,全体学生起立,面对台下50多双眼睛,一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台,同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。

  教七年级(1)班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课,还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任,该班的正班主任闫老师是初一年级的.年级组长,有着丰富的教学和管理学生的经验,所以我觉得自己很幸运,经常向闫老师请教,学习经验。既然是班主任,就要尽到班主任的职责。闫老师几乎天天回家,早上来不了太早,于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住,所以教室的钥匙由我拿着,每天早上我都六点半准时为他们去开门,初一的孩子自觉性不高,每天早上打扫卫生区必须监督着他们,秋天来了,落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落,所以清晨的任务特别大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后,使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日,每到周末就有学生来学校找我玩,他们很天真,我和他们做游戏,这些游戏也都是我小时候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。

  在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。

教师顶岗实习心得体会范文4

  学校举行顶岗实习,我们已经是第十八期了,这么多期下来形成的实习方案,有利于顶岗实习工作有效的开展,教师高素质的培养有所提高,我就顶岗实习这两个多月的经历谈一下自己的感受。

  从师范生的培养来说,对于师范生要注重实践,要求实习生从课堂上去学习教学,课下要反思,在校时,多进行锻炼。

  对顶岗实习工作来说,我希望,我们实习的学校的指导老师,多让我们听一下课,也听一下我们的课,进行一下指导,对于大学的指导老师要多给我们一下意见,讲授给我们更多的经验,以使我们能更好的应用于教学。

  而我自己对于实习的感受和思考,在这里我就谈一谈。

  实习已经两个多月了,每一天都过得心安,每一天都很充实,我愿意为学生付出,每天除了把本职工作干完,我喜欢去班里转转,更让我高兴地是,每次去,学生们都会围着我问题,可以看出他们对于物理的学习热情已经上来了,虽然他们的成绩不是最好的,但是他们一直在进步,这就是足以让我高兴的,和学生相处,就是要有更多的耐心,信心,对他们多管教,理解包容,这阶段的孩子好多自律能力不强,学习目标不明确,动力不足,作为老师的'任务就是在他想要放弃的时候,告诉他再坚持一下,多鼓励,并要告诉他你可以做的更好,你会发现他的潜力是无限的,学生你只要愿意多放一下目光在他身上,他很乐意去做改变,对于与学生相处,多付出些,他们总会看到的。

  对于教学,我一直都在寻找不足,不断完善,不过,来到这就听过两次其他老师讲课,我知道这是远远不足的,所以接下来我会找时间去听课,依然会找学生谈话,从他们的言语中去改变我的教学方法。

  我教的是一群即将毕业的孩子们,面对着他们我有更多的压力,把每一个孩子送入他们梦想的高中是我现阶段最大的心愿,可是,这群孩子们在学习上存在的问题,我该如何帮他们,这是我要思考的问题,不抛弃,不放弃,直到最后一刻,还要让学生们对于自己的现状不能破罐子破摔,能学一点是一点,这是我的宗旨,我希望在这,我能在他们求学路上有那么一点的帮助,接下来的两个月,我会更加的用心。

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