新学期学习心得范文
上班的第一天，园领导就安排我们进行了业务的学习。新学年，新开始，就在我们的教学思想中注入新的教学理念。让我们更好的、科学的管理好班内的幼儿，更好地为家长服务。
侯老师带领我们学习了丁海东的《游戏在课程实践中的融合和运用》，张小勇的《新课程于幼儿园课程资源的综合利用》等。孙主任带领我们学习了董旭花的《幼儿园主题环境规范》，王春花的《美国教育机构中教师如何使用语言和行为对儿童以支持和引导》等。
我感到收获之大。让自己与之相同的教育理念得到重温，教育工作中的疑惑顾虑得到疏导。自己带着一份对工作的热情和热爱，带着一份学习后的炽热全身心地投入到班级工作中来。
游戏作为课程实践的基本手段，游戏是课程的基本内容游戏是课程实践的灵魂。童年期就是游戏期，让游戏精神充满幼年时期。
我们的童年，虽然没有什么昂贵的玩具，总是无拘无束、自由自在的和同伴游戏。确时，我们爬树、玩水、玩沙、玩泥巴等，让我们久久不忘，增强了我们的体质，锻炼了我们的动作等。
对于处在新时代的幼儿，给了我们更多的思考，如何把游戏作为他们的主要的活动形式，把游戏作为课程实施的手段，成为课程实践的灵魂。
在组织幼儿的活动时，我充分利用各种教育资源。如家庭资源、社区资源、幼儿园资源、自然资源等展开活动。为幼儿提供各种物质材料，如核桃壳、干树枝等废物利用。让家长进行废物利用，为幼儿制作玩具，如彩带、彩圈、汽车、杠铃、棉包、毽子等等，带倒班内来进行有趣的游戏活动。
董旭花的《幼儿园主题环境规范》，王春花的《美国教育机构中教师如何使用语言和行为对儿童以支持和引导》，正是我们实际工作的需要。在工作的时时刻刻中敲响自己的警钟：把声音作为一种教育工具，用肯定的建议和指示，很明确地规定一些限制，把每个儿童的健康和安全放在首位，永远观察孩子、关注孩子，通过观察和记录提高自己的认识水平等等。
如，使用恰当的、正面的语言和幼儿交流，活动中偶尔的不利于幼儿规范行为的语言，自己会马上意识到是应该杜绝的 ，使自己在以后的活动中不再出现。看到幼儿和自己一起有序的活动，自己的内心是平静的、幸福的、快乐的，愿自己永远收获这些美好的一切。
工作中自己会关注每一位幼儿，在自己和他们的互动中，有给予他们同等的机会。如说一说自己在活动《春节里最开心的一件事》和《大家来拜年》中，总是给予每个幼儿都有说的机会。孩子们开心，老师开心。幼儿有同等的发展机会，有利于孩子的成长，更体现自己对每个幼儿的公平对待。
我班的主题活动环境创设，从节约的角度，充分利用废旧材料。以幼儿为主，让幼儿动手制作，把幼儿的作品布置在幼儿的视线范围内。充分调动家长的积极性，共同参与我们的主题活动环境的创设。
自己更深刻地意识到教育永远不是一成不变的，是随时代的变化而改变，活动是随环境、幼儿、时间等因素的变化而变化。因此我们的教育思想应该是不断更新的。过去的成绩和荣誉不代表自己今天的工作。
把每天当作新的一天，去努力、去创新。
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