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最新的顶岗实习心得体会范文
时间如流水,转瞬即逝。两个月的顶岗实习在忙碌而又富有意义的生活中悄然而去,会少那些与学生相处的日子,真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但更多的是成长与收获,还有孩子带给我的快乐。
任然记得当我得知我被分去巴中顶岗实习时,内心又激动、又有些害怕。作为一个北方人,四川对我而言,处处都是陌生的、充满挑战的地方。而宜宾,已经成为我心里的第二个故乡。怀着忐忑的心情,路远迢迢的到达了我将要实习的学校??巴中市恩阳区茶坝镇中心小学。踏进这所小学,我看到了一张张熟悉的面孔,因为曾经的我也拥有过那样稚嫩和对一切都充满好奇心的面孔,那样的面孔在阳光下显得如此灿烂,如此活泼,那一刻,我脑海浮现出曾经我的老师对我说过的一句话:“如果我没有努力上好每一堂课,就是在杀人。”我仿佛明白了这句话的含义:这样一群孩子都是具有好奇心、富有活力的生命,若我没有认真对待他们我就等于抹杀了她们追求探索未知世界的好奇心。我将不仅对不起他们以及在孩子身上寄托满满希望的他们的父母,更对不起自己的良心。这是作为一个老师的责任。我内心暗下决心,一定要谦虚向老教师学习,认真准备每一堂课,发自内心的爱他们。
角色转变
这两个月的顶岗生活,其中的滋味只有自己才能感受的最为真切。角色的转变是我在实习过程中面临的最大挑战。依然身处于学校,身边依然是老师、学生。然而我已不再是那个坐在教室里接受老师教育的学生,而是那个讲授的老师,课堂是由我引导的。虽然在大学期间也曾走上讲台给学生讲课,但是坐在台下的是我的同学、朋友。而现在坐在台下听我讲课的是那样一群稚嫩的、单纯的渴望知识的孩子,我是他们的老师,我就要负责,完成这份工作赋予的任务。
我教的是一年级语文,还要肩负班主任的重担,这些刚刚走入小学校园、还不懂事的孩子,更加需要老师像个妈妈一样爱护、教导他们,点点滴滴我都要做好示范,以身作则。我深知我的任务多么重大。现在我要比学生更早到校,比学生更熟悉课文,课堂上要眼观六路、耳听八方,绞尽脑汁的让每一位学生集中精力,最高效率的掌握知识。我更需要学习的是教学方法,怎样把知识最好的传达给我的学生。这样的转变在开始的时候,我是不知所措、力不从心的。再后来与学校其他有经验的教师的交流、请教下,以及课堂观察、反思的情况下,我的我越来越有自信,越来越适应老师这个身份以及我的工作。每当我的学生喊我“老师”的时候,我感觉这都是对我的提醒不能愧对“老师”二字,我是来学习如何当一位合格乃至优秀的人民教师的。
成长
来到一个陌生的环境,作为老师这里没有人在把自己当成孩子了。在大学、在家里,我是随心所欲、自由自在的,来到这里实习,我将作为一个成人来工作、生活。平时和同事一起去食堂吃饭,周末就需要自己动手买菜做饭,课余备课、改作业压力很大。生活被填得满满的,好像是一个程序,没有哪一个可以随意增减、打乱。生活、工作都要靠自己。怎么和领导同事相处,怎么样和学生更好的相处,这些重重的考验都让我迅速成长起来。
实习工作也不是那样简单的刚刚从学校里走上讲台,没有任何经验,需要通过自己与学生的不断交流,向其他老师的请教过程中也慢慢适应了教师这个角色,探索着如何教学生学的方法。在与学生交流的过程中渐渐的发现了自己越来越站在老师的角度上了。在大学学得的理论知识在实践中慢慢得到升华。对课堂的调控也越来越娴熟,管理班级的方法也越来越切合实际,可行性强。记得刚开始的时候,班级纪律很差,小学生的各种小动作都时常出现在课堂,我除了声嘶力竭的制止他们,就只剩下了无助。课后通过对其他老师的请教与交流,加上自己对课堂的反思,我发现他们毕竟只是6、7岁的孩子,好动、爱讲话、贪玩是天性,当年我不也是这样吗?而我现在是老师,我得想办法让他们养成良好的学习习惯,遵守学生规范。后来渐渐地我拥有了一套不错的管理方法。我的学生们越来越听话,越来越来符合一个合格小学生的行为规范。我感到很欣慰。虽然有很多苦,经常因为学生生气、懊恼,但是当我看到他们一点点的成长、懂事,我内心又觉得这是很值得的。
总而言之,这次顶岗实习是我人生中一次深刻而又有意义的经历。我从中学到了很多,成长了很多。也更加让我坚定了我的目标:成为一名优秀的语文教师。我将为此努力。
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