合理利用空间优化育人环境工作心得

合理利用空间优化育人环境工作心得

　　xx年11月15日早上7:00，寒意袭人，一辆大巴载着满满54名教师，踏上了去宿迁的学习之旅。8:40我们来到了宿迁市实验小学幼儿园的门口，一行人在实小园长的安排下具体观看了他们的幼儿园环境，两个小时的参观给我留下了深刻的印象。

　　一、注重室外环境多样化、在有限的空间内增大环境的张力

　　进入幼儿园，有种目不暇接的感觉。宽敞的大厅中迎面是几个巨大的柱子，用幼儿的作品包裹，充满浓厚的儿童气息和艺术色彩。大厅的尽头，一条色彩绚丽的长廊映入眼中：顶上是用彩色木条做的吊顶，两边悬挂着绿植，显得清新、自然，走廊的两面都是主题墙，全是幼儿、家长的参与的作品，详尽、周到，把一个主题深挖内涵，向多角度延伸，不仅满足幼儿对知识的需求，还激发了幼儿探索的兴趣，非常值得我们学习。自然角也是长廊里的亮点，主要以种植为主：有土壤种植，有无土栽培，还有特色养殖，内涵丰富，引的许多老师驻足欣赏。

　　三层楼的每一个大厅，都是一个独具特色的公共游戏区；每一个长廊的装饰都根据幼儿的生活、年龄特点来设置；每一个班级的主题墙都有自己的特色，或用草席、或用纸板做底板，既体现了废物利用，又有乡土特色，与幼儿园的课题研究相结合，一举两得。

　　楼梯旁的墙上，装饰着幼儿的手工作品，有火柴贴画，有棉花布艺，还有洒金画等，材料丰富多样。

　　教师用多彩的创意，引导幼儿用多样的材料，营造出多样化的环境，为幼儿提供活动和表现的机会与条件，促进每个幼儿在不同水平上的发展。

　　二、注重室内环境的科学化、师生共同参与环境创设

　　xx幼儿园的教室空间很大，人均面积很多，但是她们并没有因为这样就把床全部摆在地上，而是把床垒起来，把床的上方布置成幼儿游戏空间，真是充分利用，一切为了孩子的活动，想的一切、做的一切都是为了孩子的活动。

　　从院内设施的摆设到孩子的班级布置，活动室里所有的摆设都那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，还有发展孩子动手技能的生活馆；有适合孩子、能吸引幼儿阅读的图书室，还有激发幼儿探索、操作材料丰富的科学发现室，把幼儿园变成了小社会，贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，让幼儿在积极、主动的活动中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到较好的发展。

　　通过本次参观学习，在今后的工作中，我们要用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、充满童趣的学习环境，为他们个性和能力的发展创设一个美丽的生活空间。

【合理利用空间优化育人环境工作心得】相关文章：

优化发展环境工作心得范文12-09

合理地利用资源作文12-09

怎么合理利用时间的英语作文12-03

合理利用时间的励志名言推荐12-09

优化经济发展环境的工作心得体会11-26

优化营商环境工作总结12-17

合理利用和保护森林资源小学作文11-25

转变工作作风及优化经济环境方案11-28

优化发展环境工作年终总结12-09

优化营商环境专项治理工作实施方案02-23