读书的心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的读书的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的心得体会1
第一段：引言（150字）。
《目送》是一本由龙应台所著的散文集，收录了作者在三十年间的八篇文章，以及近日总结的一篇后记。这些文章围绕着生命、家庭、人性等主题展开，既有风光旖旎的语境，也深刻地探讨了人生的意义和价值所在。《目送》用敏锐的思辨和细腻的笔触，让读者思考与感悟，抚慰心灵，见识人生。
第二段：三十年的路程（250字）。
在《目送》中，龙应台倾情回溯自己三十年来的生活经历，精细地描绘着这一路程中的种种生命经历。她用自己的亲身经历告诉我们，一个人的成长，不仅仅是一段旅程，是更重要的一种经历，亦是对精神世界的拓展。在散文中，作者以自己的经历为主线，展开了对人性、对世界的深入思考，她以自己的生命经历赠予了读者希望、勇气和力量，呼唤着人的`生命的尊严和力量。
第三段：探索人性（250字）。
《目送》中的散文除了自述三十年间的人生经历以外，还涉及对人性、人世间的深刻思考。从文章中可以感受到作者对生命的态度、对家庭的理解、对善恶、时间、文化等主题的探索。正是这些，让《目送》在无数读者心中占据了一席重要位置。她给予了人们精神上的扶持，让读者在思考生命中的意义的同时，也找到了对生命的肯定。
第四段：家庭的意义（250字）。
在《目送》中，家庭的意义一直是一个重要的主题。以作者家庭为例，她既是一个女儿、一个妻子、一个母亲，同时也是一个有思想、独立、追求自由的女性。她深深地体会到了家庭对人的成长、固根、踏实等方面的影响。作者用敏锐的思考和文字来传达出对家庭的表达、探索和追随。她的文字中烙印着家庭的光辉。
第五段：结语（300字）。
对于一个人生命历程的回顾，无论是好与坏，都构成了一种难得的财富。《目送》中不仅仅是回忆过去的经历，更是对生命、人性、家庭、自由等各种主题的探索，戳醒了人们内心深处的思绪和意识。她的境遇让我们看到了人生的复杂性，看到了在生活中随处可见的奇妙和美好。她的文字感染了无数读者，让我们能够以更深刻的思考和认识走到更高的境界。在《目送》的陪伴下，我们能够亲身体会到那些美好而珍贵的瞬间，让我们在生命的漫漫路程中，保持微笑，坚定心灵，不忘初心，不负时光
读书的心得体会2
读《平凡的世界》有感：作者路遥以一群平凡而可爱的农民在1975——1985年这十年间的生活展现了人心的自尊、自信和自强，同时也展现了人生的奋斗、挫折与痛苦，也许正是因为小说描写了平凡的世界中平凡的生活才让它变得真实、吸引人，但我们也可以深深的感受到，在这平凡中正有一股不平凡的`力量从他们的心底喷出。尽管在有些人看来他的生活依旧平凡，但我仍认为他的精神世界是充实的、丰富的，这种精神世界的充实终将会带给他幸福，这也许就是他的平凡而伟大之处！
读书的心得体会3
今天，我看了一篇作文叫〈我的错误〉。
这片作文写这位作者因妈妈不在。便偷偷的从自己的存钱罐中拿了五块钱，准备去小店买零食。可回想起来心里就发慌......经过一番思想斗争，作者还是鼓起勇气和妈妈说了他的所做所为。后来呢，那位勇于承认错误的他。不但没被批评，还受到了妈妈的表扬。
而有些人，干了坏事，不但不承认还撒慌。得到的就是那一句句责骂!正如人们说的：“瞒得了一时，也瞒不了一世!”虽然干了坏事可以瞒上几天。可总有一天，还是会被发现的。 《我的错误》的作者也发表了一下自己的感言：可怕的`不是错误，可怕的是错误地对待错误对呀，虽然犯错是不可避免的，但是对待错误的态度还是可以选择的。我们应该勇敢地面对。
读书的心得体会4
读完《护理札记》，内心是深深被触动的，感慨先人的智慧，给我们留下了如此珍贵的东西，而且至今很多还为我们深深受用，记得牛顿有一句名言：“如果我所看见的比笛卡尔更远一点，那是因为我站在巨人肩上的缘故。〞一个人的进步，一个行业的开展，一个社会的进步，都离不开历史的积累。南丁格尔的成就是永恒的，对护理事业开展的影响是深远的，她的毕生著作是值的我们借鉴的。
今天我们的医疗与护理硬件设备是日趋完善的，我们拥有了更先进的通风设备，更良好的隔噪音系统，建造了更合理的病房，拥有了更温暖舒适的床和被褥等等，拥有这些，我们可以更方便快捷的解决很多外在因素引起病人不舒适的问题，在社会开展的今天，外在因数的制约对护理的开展的影响是越来越少了，评估外在因数是否是影响着病人不舒适的原因成了我们护理应该探讨的问题，有一件事让我印象特别深刻：在中午例行体温普查的时候，一个刚刚做完化疗的病人对我说她睡不好，我抚慰她打化疗是会影响睡眠的，叫她放宽心，别想那么多，离开病房的时候顺便把房间的窗帘给拉上了，等我回去收体温计的时候，我发现她已经睡着了，醒来后她对我说，中午我把窗帘给拉下来了，她睡的很好，说她一直都不知道窗户上边还有窗帘可以拉下来，我们都习惯以惯性的思维去思考问题，而往往忘了最根本的东西，忘了最根底的护理，读这本书，我了解到，所谓精细的护理大多都表达在最根底的护理上，读这本书，对现在轰轰烈烈开展的以“夯实根底护理，提供满意效劳〞为主题的优秀效劳示范工程是有重要意义的。护理是一门精细的艺术，随着生活水平的提高，人们对护理效劳的要求日益提高，倡导“精细的效劳艺术〞，才能被公众，为病人所接受，作为临床护理的一员，我深刻的体会到单有娴熟的操作技能对现在的护理效劳是远远不够的，一个好的护士必定具有丰富的知识面，一双敏锐的，善于观察的眼睛，善于与病人交流与沟通的技巧，这一切并不是与生俱来的，需要我们不断的学习，不断的探索，不断的实践，学习，积累知识会让我们拥有更多的思考能力，怎么样给病人做精细的'安排，如何提供应病人最合理的膳食，如何锻炼自己的观察能力，这些都与我们掌握的知识是息息相关的，对知识掌握的程度直接影响着我们的判断能力，著名文学家加里宁说过：“我们必需向上代人学习，必需掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后推陈出新。〞不断探索是重要的，在护理工作中，没有可以照搬照套的东西，因为护理的工作是灵动的，是时刻存在变化的，在工作中，如果经验没有得到很好的护理效果时，我们是需要去发现，去改变的，实践是检验真理的唯一标准，护理工作完善的过程是实践的过程，拥有满脑的护理方案，不懂的或不愿意去实践的都是无用的，对护理工作的开展没有实际的意义，也不能为病人谋福利，非常喜欢谷歌中华区总裁李开复先生说的一句话：“从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值〞，我们需要做护理的有心人，用心去学习，去思考，去实践，这样我们能更好的去护理病人，做一名更好的护士，也能更好的表达我们自身的价值。
做护理的有心人，细心做好根底护理，关心患者的心理健康，乐心做好病人的健康教育，用心学习充实自己，恒心于自己的护理事业，开心体验自身的价值！
读书的心得体会5
寒假生活快要过去了，在寒假期间我读了许多书。我最喜欢的还是《十万个为什么》。小时候，我对各种事物都很好奇，于是爸爸给我买了这本《十万个为什么》。比如说：“猫为什么喜欢吃鱼和老鼠；珊瑚是动物还是植物，等等
这本书给了我许多知识，从而更加激起我对事物的好奇心，也让我明白了许多道理，随着科学的发展，我们人类是否能解开更多的`迷。我知道要了解更多的迷就必须要更多的知识，所以，我要好好学习打好基础，长大以后，探索那些奥秘。
读书的心得体会6
我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧!
“我干吗看书呀!”我真烦我自己，干吗写作业看课外书!害得我晚上没办法看动画片。突然门铃响了，原来是对面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，但是我又听见妈妈那冷冰冰的声音“对不起，瑞瑞没有写完作业，所以不能去你家看”。听完这句话，顿时整颗心冷落了下来，正当我想责骂自己的时候，忽然我看见了对面的李佳洋姐姐正在高兴奋兴像一只欢快的小鸟，正在看《芭芘之十二个芭蕾舞公主》，我不禁无声的.哭起来，几滴冰凉的泪落在了本子上，“啊!”我擦了擦泪，看看还有多少页，呀!只有1页作业了加油!……
还有一次是我小时候3岁时，那时我们家境贫寒是看不起书的，爸爸妈妈想让我认识一下书，就辛辛勤苦的为我凑足了买书的钱，给我买了一本《格林童话》。当时我兴奋的不得了，我就让妈妈为我读起来，哇!好丰厚的知识，每当读到白雪公主时让我为白雪公主得到了毕生幸福而兴奋，我为灰姑娘没有礼服而伤心，我也为王子发现了那个神秘女郎是那个又脏又黑的杂毛女时高兴……
正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，愿望你们也像我一样热爱书，更喜爱书里的知识。
读书的心得体会7
这周，我读了一本书《钢铁是怎样炼成的》，对我启发很大。
《钢铁是怎样炼成的》写的是主人公保尔·柯察金生活在一个贫苦的家庭里，当时正是一个黑暗的社会，西蒙·彼得留拉统治下的.波兰白军，无恶不作，保尔早就恨死了那些人，他从小立志要成为红军的一员，在保尔十六岁的那一年，他和他的朋友加入了红军，实现了他愿望，他加入红军后为党奉献了一切，最后不幸双目失明，全身瘫痪，但他凭着坚强的毅力，开始文学创作，并且取得了成功。
这本书让我感动，使我受益匪浅，让我明白了什么叫执着，什么叫无畏，什么叫坚强，什么叫勇敢。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；
如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；
如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
读书，充实了课外生活，拓展了视野。从书中懂得了知识，从书中了解到了如何评价历史，认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我们受益一生。这使我深深感悟到“书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，读书吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让我们在课下领悟书带给我们文学的感染与读书的快乐吧！”
读书的心得体会8
初次与《深度学习：走向核心素养》相识，是在上学期工作室的读书会上，一开始都是利用碎片时间在阅读，对于核心素养下的教学理念有一些粗浅的认识。直到暑假，静下心来阅读，才发现这本书理论的阐述非常详细，并且列举了大量的教学案例，为我们开展深度学习提供了很好的指导和参照。
培养学生的数学核心素养是时代的呼唤，如何引领学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程，就成了摆在老师面前的一道难题。在教学设计的'时候，常常在想我的学生能从课堂上学到什么，如何设计活动能让他们把所学知识运用于生活实际。通过阅读《深度学习：走向核心素养（学科教学指南小学数学）》使我受益匪浅，总观全书，不难看出本书主要从这四个方面进行阐述：
一、开展小学数学深度学习的必要性。
二、怎么样进行小学数学深度学习的教学设计。
三、怎样实施和保障小学数学深度学习。
四、教学案例。
书中详细介绍了小学数学深度学习的教学设计的基本四个基本要素。分别为单元学习主题的选择、单元目标的确定、单元学习活动的设计和持续性开展。最后还提供了许多在项目实验中形成的优秀典型案例，为教师开展深度学习教学改进项目提供基本思路和操作指南。
读完这本书，再回顾自己的教学活动设计，就会发现要改进的地方还有很多。深度学习激发了我的教学灵感，也引起了我对自己工作中的一些问题的思考，让我切实感受到了学生的深度学习来源于教师的深度设计，尤其是课堂上，学生对数学中核心观念、概念的理解不能仅仅只靠讲授，通过探究活动，建立的概念在他的脑海里才是鲜活的，思维才是有成长的。
“多读方知书中味，勤些始觉笔有神”。教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，要爱读书、读好书，不断学习心得理念和方法，并运用到实际教学中，打破以往的教学瓶颈，改变传统课堂，使我们真正从学科教学走向学科育人。
读书的心得体会9
当然，我可以为您提供一份读书的收获心得感悟视频的概述。但是，需要注意的是，这样的视频需要深入了解书籍的内容，作者的观点以及个人理解等方面。
1.引入：简要介绍书籍的主题和内容。
2.书籍分析：从情节、角色、主题等方面分析书籍，并解释书籍背后的主题和目的。
3.个人收获：分享个人的读书体验，阐述对书籍和作者观点的理解，以及对个人成长的启示。
4.结论：总结并评价书籍，同时提供进一步的阅读建议。
在创建这样的视频时，您需要选择一个适当的`背景，配备一个高质量的麦克风，以确保音频清晰，以及适当的视觉和动画效果，以帮助观众更好地理解您的内容。
请注意，这只是一个基本的概述，具体内容应根据您的需求和目标进行调整。如果您需要更详细的指导，请告诉我。
读书的心得体会10
我是城里的孩子，整日在娇生惯养中度过，不了解外面的世界，甚至有一点小脾气，总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后，我才了解到乡下孩子的生活和最纯净的友情。
桑桑是这个故事的仆人公，他是一个淘气、和善、具有怜悯心的一个小男孩，他叫了很多和他年龄相仿的好朋友：文雅聪慧的纸月、想获得别人敬重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、和善的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马，个个都是英勇的。
乡下的孩子们都很调皮，动不动就要打架，来回抛砖头，在我看来特别危急，特殊任凭，但是，全部的孩子都是那么纯真，那么得意。 用诗一般漂亮的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，悄悄的大河，一望无际的芦苇荡……
纯洁的美。文弱、舒适、纯洁、严厉的.纸月，不仅学习好，而且生性和善、懂事，她是那么完善，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和转变着四周的每一个人，仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子，经常被人戏弄，陆鹤非常苦恼，孤独，经常坐在河边偷偷的哭泣，想尽方法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，英勇的担当了学校参与汇演的秃头角色，并精彩的完成了任务，让同学和教师对他刮目相看。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭。 杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的漂亮与优雅。杜小康的故事告知我，富有的时候，不能铺张，不能傲岸自大，贫困的时候，也不要自卑，尽自己所能，克制种种困难，想尽一切方法渡过难关。
这就是人性之美散发出来的独特力气，《草房子》用这些最纯真的爱告知我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都布满了酸甜苦辣，苦难和幸福如同白昼和黑夜一样，永久与我们相伴，当苦难降临的时候，我们不能躲避，要满怀盼望，微笑着去面对。
读书的心得体会11
第一段：打开知识的大门，拓宽视野
读书是一种认知的过程，有时候我们眼中所看到的可能只是局限于自己的窄小经验。但是，通过阅读大量的书籍，我们可以开阔视野，拓展认知范围，更加准确地理解和把握事物。如果不读书的话，就像是关在一个封闭的空间中，墙壁总会限制我们的视野，进而制约我们的思考和创造力。因此，读书真的很重要，通过阅读不仅能够丰富个人的知识，更能够引领我们走向更加广阔的天空。
第二段：提升思维能力，开阔思维视野
大量阅读不同类型、不同作者的书籍，可以增强思维能力，训练思维的广度和深度，有助于提升个人的思维能力和创造力。阅读可以使自我反省和自我理解不断深入，从而使自我分析更深入、把握事物的能力不断增强。同时也能锻炼我对话、记忆、理解、归纳、动态思维等能力。这些能力的不断提升，不仅有助于更好的理解和把握社会现象，更能够为我们的事业和生活提供更多的思维支持。
第三段：唤醒自身的文化自信
读书能够建立自我文化信心，丰富内在的文化修养。人在读书时，会体验到文化的魅力，进而引导个人去深入了解和认识文化背景，加深了解某种文化艺术的感受能力，让自己在受到富有文化内涵的作品之后有更深刻的文化体验。因此，阅读是一种获取文化认同的途径，对于那些想提升文化修养的人来说是非常重要的。
第四段：丰富生活，陶冶情操
不同的书籍，给我们带来不同的人生观和价值观的思考。不仅仅是对知识的.深入了解，更是对生活的全方位的认识和体验。通过阅读，我们可以获得一种自我超越与陶冶心灵的愉悦，感受到生活的美好之处，从而使我们态度积极、乐观开朗、内心平和、容忍别人等良好的处世态度。
第五段：读书人需要明白的教育目的
读书教育的目的，不仅是一个工具性的学习和知识储备，还应该是人生价值观和考虑问题的思维模式的塑造。不断的阅读、思考、反省和行动，从而实现自我发展和人格升华。通过读书教育，让我们感受到自身的领悟和成长，对自己的未来也有更加深刻的认识。因此，作为一名读书人，我一定要坚持不懈地阅读，通过阅读获得更多的知识，更深刻的认知和体验，从而提升自己的能力和素质。
读书是一种美好的事情，不仅可以枯燥的学习过程注入活力，更能够使人变得更加自信和开放。通过阅读可以把我们自己的生活和认识加深到一个新的层面。读书教育，在一个人的人生过程中是非常必要的，它不仅可以满足人们知识的渴求，更能够成就一个人素质的升华，让我们成为更完美的自己。
读书的心得体会12
书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的.最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。读书的心得体会6
书，仿佛是一条路，一条由书铺成的路，一条博学而神秘的路。而在这条路上，短暂而漫长，在这一条路的出发点，似乎也隐约暗示了人生的终点。
自读书以来，我从中学到了无穷的知识，但也失去了一些欢乐，这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中，有苦恼，当然，也有欢乐。只但是，多的一部分还是坎坷。而我务必爬过一座又一座大山，战胜一个又一个的磨难。
读书的心得体会13
今年寒假，孩子学校安排亲子共读，我和孩子共读了一本《骆驼王子》，当一开始拿到这本书才看几页的时候，以为只是一本介绍野骆驼的生活习性及动物界也有亲情可言。可读着读着却发现这不仅仅是一本介绍骆驼王子成长的经历，而且是一本父母如何教育子女的励志书。读后令人感动，受益匪浅。
这本书写的是一匹叫“王子”的小野骆驼的成长经历以及野骆驼群的生活习性。这个野骆驼族群历经种种磨难，而骆驼王子却因为在四匹老骆驼的百般呵护和庞爱下，它不管吃苦只管享受，不需要动脑只需要服从??过分的溺爱使骆驼王子长大后独立性非常差，不懂得去关心和爱护别人，更不知道该如何面对生活，最终当骆驼群遇到强敌时，它因为害怕选择了逃跑，导致族群四分五裂。当奶骆驼像当年他自己那么幼小需要保护的时候，它却表现出冷漠和拒绝，最终使新的驼群又解体，妈妈也伤心的离开，而这时的骆驼王子却没有醒悟过来，不去勇敢地面对这个弱肉强食的动物界，为了可以“饭来张口，衣来伸手”，而选择跟随作者，甘愿放弃自由自在的生活，甘愿变成一名普通的.家骆驼。
骆驼王子可悲可叹，可这一切难道只是它自己的原因吗，那四匹老骆驼有没有意识到这都是它们一手造成的呢，可以说它们有不可推卸的责任。
看完这本书，我不仅感慨骆驼王子的经历，更由此感慨我们对子女的教育方式和方法。现在的孩子都是独生子女，父母再加上一家人整天围着他(她)团团转，以他为核心，什么事都是以他为先，什么事情都帮他安排得好好的，孩子只管尽情的享受，久而久之，孩子认为这一切都是应该的，什么事儿都不用他去做不用他去关心，这不又是一个“骆驼王子”吗?我们应该趁早让孩子自己独立做决定，独立面对一些问题，这样才能避免隐患发生。我们在孩子的成长道路上要学会放手。
读书的心得体会14
谈到陪孩子看书的心得与体会，我感慨万千.在此我非常感谢姚老师给我这样的机会，这里我就先说一下我的几点体会，与大家共勉.我觉得身教重于言教.因为我一直喜欢看书，自己有良好的阅读习惯，孩子受到我的影响，有时也拿着自己喜欢看的书本啃呀啃，读呀读.所以我觉得其实阅读是一种求知行为，也是一种享受，阅读也是我晚上必须做的一件事，为了给孩子营造一个良好的阅读环境，我还特意为我和我女儿各添了一台台灯，让它来指引我和孩子一起从书本汲取知识，体会快乐和幸福，学会做人和生活的道理.在兴趣爱好方面，巧妙引导.在孩子阅读的时候，不是她提出问题问的话一般我不去打扰她，让她有一个安静的阅读环境，让她在书中畅游，让她自己去领会书中的秘密，让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通，探索事和物.有一次，我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕捉食物?我没有直接告诉她，而是让她到《十万个为什么》中查找答案，她只好跑去找书，最后在书中找到了答案.面对女儿的问题，我除了简单的回答外，更多的是让她到书里找答案，这样自然而然地培养了她一定的看书习惯.现在孩子还在读二年级，有些生字还不认识，我就让她尽量自己查字典，通过阅读还认识了不少老师上课时还没教过的生字.
鼓励孩子多买书.经常我的孩子考到一百分时，我就会奖励她十元至十五元，她并不是用去买零食，而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时，她去新华书店购书是必做的事情，在书店里一呆就是两三个小时，每次孩子都会买上她自己喜欢的`书籍满意而归.看着付款时女儿那一脸的自豪和满足，我也趁机对孩子说:"孩子，你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉，偷不走的，永远是属于你的只要你想买书，妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽."总之，让孩子成为一个喜欢读书，终身有读书欲的读书人，让社会处处充满书卷芳香，共同打造一个阅读，善读的社会.让我们从自身做起，把心里的爱化为行动、语言，让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生永远的朋友.
以上是我的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，因根据不同的孩子个性去因材施教，与孩子多沟通，掌握孩子的兴趣与爱好，我相信我们每一位孩子都是很棒的!
读书的心得体会15
最近，我有幸阅读了吴非老师的《致青年教师》一书。以前，我总觉得教育理论书籍深奥难懂，读起来很累却收获不多。然而，当我翻开《致青年教师》，发现其目录新颖，内容更像是与人闲聊，让我对继续阅读产生了浓厚兴趣。随着阅读的深入，许多真实的案例浮现在我的脑海中，这些案例无论是曾经历过还是正在我身边发生的，都让我倍感亲切。捧着这本书，如同与一位经验丰富的老教师进行深入对话，我很快便将其看完。
吴非老师主要从要成为有胸襟的教师、慢慢来、心中装着学生、尊重常识、不放弃理想、播下善良的种子这六个方面，结合自己的亲身经历，阐述了青年教师所应具备的理想和素养。作为一名刚踏入职场的新教师，我一边阅读，一边对照自己的教育经历，反省自我的教育行为，意识到与吴老师的要求还有很大差距。吴老师的见解与案例让我铭记在心。阅读《就让你的眼泪流出来》一文时，我不禁想起高一时的语文老师。他是一位刚从大学毕业的阳光男老师，性格温柔，从不对同学发脾气。尽管同学们认为他“好欺负”，在他的课堂上却很放肆，有人吃东西，有人睡觉，有人换座位，有人坐地上听课，他始终未曾发火，只是默默叹气。直到有一天，老师终于忍无可忍，竟在全班同学面前流下了眼泪，震惊了我们所有人，男老师哭泣的情形着实罕见。老师说，他将对我们的放纵理解为一种宽容，同时感到无奈。
那天，老师倾诉了他的感受，从那以后我们的语文课堂焕然一新，不再是之前的混乱。这件事让我至今难忘，这正是吴老师所言：不要在学生面前掩饰情感，也不必担心在他们面前流泪，只要这有助于唤醒他们的本性。若你强行掩饰，可能会被学生误解为冷漠，甚至让敏感的学生学习克制与忍耐。把你的爱、悲伤、失望和甚至仇恨，真实地展现给学生吧！作为教师，我们还应当珍视自己的专业。在我身边，许多教师都珍惜自己的专业，从中获得教学与生活的乐趣。因为，教师这一职业能让你的成就感得到充实的满足。一个连自己所从事的职业都不热爱的教师，是不可能成为优秀教师的。优秀的教师如同一盏永不停息的灯，开关在自己手中；他们的光亮源于自身的修炼；若能不断充电，他们便能始终照耀学生前行的道路。我们想要成为那盏不灭的灯，必须不断学习、不断充电。过去我们常说要给学生一杯水，而教师则需拥有一桶水。如果这桶水几十年不变，那终究是一桶死水。要让学生得到一杯水，就必须是一桶常流的新水。学校为每位教师准备了许多新书，让我们在暑期好好阅读，我获得的书籍中就有《致青年教师》。书中提供了许多教育教学的常识，作者冷静地分析教育现象，分享自己遇到的一些有趣问题，激发我们对教育的关注与研究。在《我是来欣赏同行的.》中，我参加过多次听课，也听过许多专家的点评。有时，我的困惑能够从专家的评论中得到解答，不同的人站在不同的角度可以阐述出各异的观点，有的观点与我不谋而合，有的则超出了我当前的理解。在他们的点评中，我得以汲取新的养分，以指导未来的教学。
而作者的观点也让我非常认同：“既然是来学习的，那就摆正心态，让我们来欣赏每位上课的教师吧。”我十分喜欢“欣赏”这个词，无论心态如何，能从每一节课中有所收获就已足够。每位教师都有独特之处，我是来参观的，欣赏他人的，怀着这样的心态会使我更从容，也会减轻授课教师的压力。在《课堂有你，更有学生》中，最后一句话是：“如果上课可以不用课件，尽量不要用。教师在黑板上写字，是一种文化熏陶……”作为一名教师，师范学习中基本功之一便是粉笔字。当我刚入师范的时候，完全没有接触过毛笔字，看到别人书写的毛笔字，尤其是隶书，十分羡慕。轮到自己尝试时，横竖都不听使唤，写出来的字甚至看不出是什么。老师对我们这些没有练习的学生传授的窍门至今让我记忆犹新：先用毛笔画圈，一个接一个地连接，看线条粗细是否大致相同。对于不懂书法的人来说，我也不太了解这样练习的意义，但经过一段时间的练习，之后再写字时，感觉手握笔的姿势稍微好了一些。无论是暑假，甚至到现在，我都有练字的习惯，毛笔字的练习对我的钢笔字和粉笔字产生了影响，所以我写的字都较为接近，粉笔字更好一些。
曾经带过的一届学生有三年，而那时学校并没有多媒体设备，有很多的小黑板，以卡片、旋转和整块等形式出现（大小不一）。每天下午我都会为第二天的课程准备小黑板，或许是受我影响，班上部分学生的字迹开始趋近于我那时的风格，这让我意识到细微之处对学生的影响。生命是有限的，知识是无限的。能在充满活力的有限时间里，认真工作和阅读，实在是一件幸福的事情。各位教师，让我们共同把教师这一职业塑造成为播种幸福的事业，愿我们共享生活与职业的乐趣与幸福！
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