幼儿园安全培训心得
我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园安全培训心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全培训心得1
通过参加安全培训，我深刻地意识到“学校安全重于泰山”。学校的安全问题关系到全体师生的生命和财产，关系到学校和社会的稳定和发展。因此，在工作中，我们要始终将安全工作放在学校工作的突出位置。我们从增强师生的安全意识，强化学校的安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我们学校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在这里，我想谈谈我个人对学校安全工作的一些体会。
首先，我们要加强组织领导，落实安全工作责任制。我们学校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，根据“提高自我认识，加强管理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作”的要求，确定了安全工作的指导思想及总体目标。我们以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内的安全隐患，努力创造一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为了确保安全工作的正常开展，我们制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。我们成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。我们坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作的落实。
其次，我们要强化安全教育，树立安全意识。安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此，我们提出了要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识包括“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识。我们开展“七防”教育，包括防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。我们确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。即使在假期中，我们也不放松对学生的安全教育。每学期放假前夕，我们都会印发致学生家长的公开信，让家长注意配合学校对自己的'孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。我们还克服四种心理，包括“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。我们甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。通过这些丰富多样的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到了极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
再次，我们要采取切实措施，创建“平安、和谐校园”。我们开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作的人力、物力投入。在经费十分困难的情况下，我们挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点。我们完善了值班预案和节假日领导带班制度。这样确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作的和谐、持续、稳定地发展。
最后，我们要建立各种报告制度，加强安全管理。我们建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度，并制定了《学校安全自查范围》。对于发生的重大伤亡事故，我们有严格的报告制度，应及时上报上级主管部门。对事故的原因要进行及时查清，并对事故责任者进行严肃处理，对事故善后事宜要及时妥善处理。对于不上报事故的情况，要追究有关人员的责任。此外，我们还严格执行校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教和处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作的领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
通过以上的措施和努力，我们相信我们学校的安全工作将会得到更好的发展，为学校的教育教学工作提供有力的保障。同时，我们也希望通过我们的努力，能够为其他学校提供一些借鉴和启示，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
幼儿园安全培训心得2
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在全体教职工会议上，园领导充分强调了安全教育活动的重大意义，使全体教师提高认识，充分准备，堵死安全漏洞，及时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。
我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》，引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的细微、重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。
3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我一定要持之以恒，长期不懈把它做好。
这次培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。
培训结束后，我想从以下几点把安全落实到位：
一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止我园安全事故发生。
三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。
二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。
三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。
“幼儿安全”是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题，在生活中安全隐患是无处不在的'，所以我们老师要打起十二分的精神，绝对不能放松，懈怠。
在讲座中，园长就幼儿园常见事故类型，事故原因，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题，采用案例剖析、比较分析等方式，认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理，事故突发情况下，保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思考，又有实践经验的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省，在教职工中产生了强烈反响。通过本次讲座，有效提高了我们教职员工的安全责任意识，深感幼儿安全教育责任重于泰山。
安全教育是我们每一位教职员工责任和义务，工作中必须加强安全隐患排查，安全教育、防范措施要到位，要以这次学习为契机，加强学习，在实际工作中不断提高自己的安全意识和防范能力，时刻保持高度的警惕性和强烈的责任心，确保幼儿园长久治安，和谐安宁。
幼儿园安全培训心得3
为了进一步提高全园师幼的安全工作，强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌控消防安全知识和自我保护方法，10月23日，xx幼儿园展开消防安全演练活动。
活动前，该校相干负责人带领安全小组所有成员进行周密部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲授分析，让所有老师了解全部方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法，以及正确的.逃生路线。
上午10：00，随着消防警报声响起，幼儿在各班老师的组织下，迅速撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟随老师按指定的逃生路线下楼，班级老师分工合作，一个负责前面照管疏散，一个负责教室内外的逃生撤离，幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查，保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带，班主任教师迅速盘点人数向总指挥做报告。全部疏散活动只用了10分07秒，演练活动终止后，对本次演练活动进行了小结。
活动终止后，各班老师针对消防突发事件进行常识教育，教育孩子如何在危险情形下利用遮挡物自救，介绍各种自救方法，学习了灭火器的使用方法和操作。
通过演练活动，全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了安全防范意识和自我保护能力。
幼儿园安全培训心得4
幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础，幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。
保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿38名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节，且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。
根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下，创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的'幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。
今天我学习了安全教育，感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过—列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，作为学校的一员只有处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握了，就可以解决。我们的给了我们很好的回答。如：告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；告诉我们发生与处置，确保师生安全，努力为广大幼儿的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
幼儿园安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境。
通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深的认识，
幼儿园安全培训心得5
通过这两个月的安全与质量的教育培训，我深刻体会到了安全的重要意义。在培训中，我学会了如何保护自己、他人和企业的安全，提高了我们的安全意识。这次培训让我们对“安全”有了新的感悟和体会。
首先，安全对于个人来说，是健康和生命的保障。如果一个人没有安全意识，不珍惜健康和生命，那是对自己和家庭的不负责任。对于企业来说，安全是生存发展的基础，安全管理是项目中最重要的'任务。一个企业如果没有安全意识，无法做到防微杜渐，就必然存在危险隐患，给企业带来重大损失。而对于国家来说，安全是构建和谐社会的前提，是国家发展、繁荣昌盛的保障。
其次，安全与质量密切相关。在工程中，质量不仅仅是物质本身的优劣，还与施工过程中的管理、技术操作、组织设计等工作密切相关。因此，质量的好坏决定了安全与否，安全管理是保证质量的前提。两者相互依存，相辅相成。如果一个企业、一个单位或一个工程的安全管理存在缺陷，就会导致质量问题的发生。同样，如果企业或单位出现质量问题，也必然存在安全隐患。因此，我们必须同时重视安全和质量。
那么，如何避免危险，保证工程上的安全呢？首先，我们要有高度的工作责任感，同时要拥有良好的思想道德素质。始终坚持“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的原则，把安全放在首位。对于企业来说，必须严格按要求、按规程、按法律贯彻安全管理，层层把关，不为了短期利益而跨越程序、工序施工，从而导致风险隐患的发生。
幼儿园安全培训心得6
一、领导重视
立即召开安全会议，学习晋食安办【20xx】12号《晋江市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的'通知》文件要求，制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组，由柯xx园长任组长，苏xx后勤园长任副组长，成员：张xx、陈xx、吴xx；各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作。
二、活动开展
1、由陈xx保健医生入班开展食品安全知识讲座，使幼儿进一步知道更多的安全知识，并在生活中学会付之实践。
2、以“尚德守法共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话，对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动。
3、每班通过各种各样的形式认真上好一节食品安全教育的主题活动。
4、利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》，利用电子屏幕宣传食品安全知识，倡议家长切实履行监护责任，加强对孩子的教育和监管，配合幼儿园工作。
5、由柯园长带队对食堂食品卫生进行检查。
幼儿园安全培训心得7
6月8日下午，公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举行了公司及分公司消防安全培训，公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。
王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何建立公共消防意识、预防、杜绝可能引发消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训，参会人员深受教育并作了详细笔记，各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训，杜绝火灾事故的产生。
通过这次培训，公司要求各部门要深入吸取近期国内火灾事故教训，强化四项措施，构筑夏季消防安全“防火墙”，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。
一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识。
二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确，增强了预案的科学性和可操作性。
三是安全隐患排查到位。坚持逐日巡查，特别加大了对重点部位的巡查力度，对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施，用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，发觉火灾隐患，及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查，监督消防安全机制的落实度，确保做到防患于未然。
参加消防培训的企管部吕总有感而发：没有文化、没有知识是可怕的，可是没有消防安全知识更可怕!有多少人由于火灾自救知识的缺少而无辜丧命。生命只有一次，人的'生命是宝贵的同时也是最脆弱的，请我们从身边的每一件小事做起，安全生产、安全工作、安全生活，共建平安和谐的社会。
幼儿园安全培训心得8
幼儿园急救常识安全教育——危险就在你我的身边安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的`急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。
各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作：
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作：
1）儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2）如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
幼儿园安全培训心得9
在安全工作中，我们应该始终牢记“险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的信念。确保安全的首要任务是加强员工的安全意识。我们要认识到，每一项规章制度的目的都不是为了治理违章行为本身，而是为了保障每位员工的生命和财产安全。这些规章制度是我们电力安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的.警戒线，也是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿着一个主题，即“关爱生命、关注安全”的管理理念，它们是安全文化的重要组成部分，也是对每个人安全行为的约束。
安全生产必须得到保证，而安全又促进着生产的进行。然而，在现实生活中，一些员工总是想要展现自己的“小聪明”，凭借经验来处理事情，庆幸自己违规却没有出事故，甚至还不惜以自己的亲身经历向别人传授“经验”。这种做法最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果将不堪设想，损失将无法弥补。作为一名电力企业的员工，只有脚踏实地、求真务实地工作，才能有效地确保安全生产。
安全生产的关键在于落实。安全生产不仅仅是口头上的承诺，也不是书本上的几段空话，而是一种踏实的工作态度，体现在我们实际工作中的每一个行动、每一句话。安全生产是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性表现。企业员工的执行力直接影响着措施的落实和目标的实现。在电力企业中，安全生产是第一位的，必须时刻保持高度警惕。为了确保安全生产，我们必须在管理上下功夫，提高安全保障的执行力。因此，我们要求每个人都要从细节做起，重视每个环节，确保每个环节都得到落实。规章制度不仅仅是要让员工看懂，记住，更要求员工按照规章制度去执行，这是对员工生命的关怀。违章行为与事故、与生命紧密相连，一个小小的违章很可能就会导致自己的生命丧失。安全生产工作就像在薄冰上行走，不能有丝毫的疏忽和麻痹。只有从遵守规章制度开始，才能真正关爱生命，认真学习，切实执行十大禁令。
在安全生产中，没有小事。我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识，规范不安全行为，杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。只有这样，我们才能确保安全生产，保障员工的生命和财产安全。
幼儿园安全培训心得10
为了提高幼儿和教师在地震中的应对能力，并树立正确的防震意识，我们幼儿园于今年11月3日举行了一次防地震安全演练。这次演练在早饭后的八点四十分准时开始。
在演练之前，我们提前向幼儿讲解了一些关于地震的知识，例如地震发生时的现象和地震的危害等。然后我们根据就近原则，安排好幼儿的藏身之处，以避免演练时发生不必要的碰撞事故。
八点四十分，警报声准时响起，我和班主任殷老师立即组织幼儿进行防护躲藏，所有的幼儿都成功地躲到了指定的藏身之处。紧接着，撤离教学楼的警报声也准时响起，我和殷老师、王老师迅速组织幼儿撤离教学楼。到达楼梯口时，大班的孩子和老师也在紧急撤离，所有的师生像两条流动的带子一样，有序地撤离。到了楼下的安全场地，我和王老师负责照看本班的幼儿，班主任殷老师则去园长那里汇报撤离情况。整个过程有条不紊，所有的师生都安全地撤离了。
通过这次防震演练，我们的老师和幼儿都掌握了正确的逃生方法。我认为这种演练非常有必要。它不仅可以增强孩子们的防震逃生能力和自我保护能力，还让孩子们获得了实践经验。这样可以最大限度地减少自然灾害对我们造成的威胁和伤害。与去年的防火安全演练相比，今年的防震安全演练更加真实和实用。而且在撤离路线的'安排上也更加成熟，避免了拥挤堵塞的情况。最重要的是，在所有人安全撤离后，班主任的汇报工作使整个演练更加真实和成熟。我认为最后的汇报非常重要，它可以及时发现未撤离的幼儿，并在最短时间内将他们救出，避免不必要的伤亡，将自然灾害对我们造成的损失降到最低。
然而，我认为演练的准备工作可以更加深入一些。例如，让幼儿观看地震的照片或录像，以便他们能更真实、形象地了解地震这一自然灾害的危险程度，提高幼儿的自我保护意识和防震逃生意识。同时，教师还应向幼儿解释，如果真的发生地震，不能恐慌，要积极听从老师的指挥，跟着老师一起撤离危险区，避免因恐慌而造成额外的事故。
总之，我认为这次的防震安全演练非常成功。通过这次演练，我们的幼儿和教师们更加了解了地震的危害和应对方法，提高了应对自然灾害的能力。我们将继续加强这方面的培训和演练，以确保幼儿园的安全。
幼儿园安全培训心得11
11月3日和4日，我参加了由中国地质大学的著名安全专家罗云教授主持的安全知识专题培训。这次培训内容非常丰富，系统地介绍了国家安全生产法和先进的安全管理理念，并列举了大量国内外的安全案例。作为一名安全员，我受到了很大的教育，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗云教授的安全知识培训，我对于安全生产有了更深层次的理解。为了加强安全生产的监督管理，防止和减少事故发生，保障人民群众的'生命和财产安全，促进经济发展，我们应该遵守安全生产法。在安全生产管理中，我们始终要坚持安全第一、预防为主的方针。在正常的生产组织过程中，我们必须遵守与安全生产有关的法律法规，加强安全生产管理，建立和健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。我们有权享受安全生产的保障，同时也应当依法履行安全生产方面的义务。我们要灵活运用安全管理的五种手段：督促、检查、落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。
对于从业人员，我们有一定的要求。我们要进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，确保从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经过安全生产教育和培训合格的从业人员是不允许上岗作业的。在采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时，我们必须了解和掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对于本单位的特种作业人员，他们必须按照国家有关规定进行专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，才能上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。我们要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程，并向他们如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为安全员，我应根据本车间的生产特点，经常性地对安全生产现场进行检查。我的工作要在现场进行，对于发现的安全隐患，我应立即处理；如果无法解决，应及时向本单位的负责人报告。检查和处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，我将运用心理学的知识，帮助员工提高安全技能和安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。
此外，罗云教授还介绍了一些新的安全管理理念，如安全哲学的概念、系统化安全、本质化安全、安全系统理论、控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理的科学手段和安全评价等。这些新的安全管理理念给人以耳目一新的感觉，作为安全员，我更要迅速提高自身的安全技能，灵活运用这些新的管理技术和方法。我们要坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，增强全员的安全意识，规范人们的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好、文明、安全的生产环境。我们要做好单位安全生产的保障工作。
幼儿园安全培训心得12
幼儿的生命安全对于千家万户的幸福至关重要。最近，上级领导和园领导对甲流感非常重视，为了提高全体教师的意识，做好充分准备，堵塞安全漏洞，及时消除各种隐患，预防意外事故的发生，确保师生的安全。
从十月份开始，我们在班级开展了一系列情景表演，包括《不要到人多的地方玩》、《消防安全演练》、《甲流感演练》，提醒幼儿要注意勤洗手，并让他们发现身边的隐患。在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性和积极性，让他们参与到安全教育中。老师们带领孩子亲自寻找可能存在危险的地方，无论是室内还是室外。老师们认真学习了《安全责任状》，将每一项工作落实到个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，与家长签订了《安全责任书》，还与班车签订了《责任书》，以确保每个环节都得到保障。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》之后，我深刻认识到幼儿园工作的细微之处以及其重要性。
首先，晨检、午检和晚检要做到一看、二问、三摸、四查。特别要注意孩子的指甲卫生。对于生病的`幼儿，要加强重点关护，并定时测量体温。与家长及时沟通。
其次，通过儿歌和歌曲教育幼儿，培养良好习惯和行为习惯，这对于幼儿的安全意识和安全能力的提升至关重要。
第三，教师要妥善保管班级物品，将危险物品如剪刀、水果刀和针线等放置在幼儿无法触及的地方，确保安全。
第四，预防和杜绝传染病的传播是非常重要的。
最后，通过与家长的配合，加强对幼儿的安全教育。
幼儿园的安全和卫生教育是一项长期坚持的任务，我将坚持不懈地做好这项工作。
幼儿园安全培训心得13
20xx年10月27日至10月31日，省建设厅在中国水利水电八局南托基地开展了为期四天的建筑企业法人继续教育培训班活动。我公司派出了五位领导参与了此次培训。这次培训的目的是加强和促进建筑行业企业法人对工程安全的重视，为企业自身的良好发展和促进社会和谐打下一个坚实的基础保障。
针对施工安全管理存在的薄弱环节，培训班突出重点，提出了大量而有效的.建议和科学方法，取得了良好的工作成效。省建设厅坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“安全生产”活动为主线，有针对性地开展了一系列安全生产检查活动。通过加强建筑施工安全生产管理工作，完善和落实一系列安全管理措施，加强对各项目部的监管，加大对各项目部安全隐患的处罚力度，使各项工作取得了一定的成效。
为了全力做好开展安全生产年活动的各项工作，企业法人必须从组织上、措施上、行动上把这项活动贯穿于安全管理的全过程。为此，各公司领导成立了以公司总经理为组长，公司副总经理为副组长，各职能部门主管领导为成员的活动领导小组，并将领导小组办公室设在安全管理部。
为进一步加强安全生产管理工作，安全管理部派出专职安全人员参加了项目管理，并就建筑施工企业安全生产规范管理及施工现场用电与消防安全技术向项目部管理人员及各班组尤其是特殊工种进行定期培训教育。各项目施工队必须从思想和观念上充分认识安全生产的重要性，要求各施工安全的认识统一到集团公司关于安全生产工作的重要指标精神上来，并用于指导安全生产各项施工。
为认真贯彻落实安全生产的法律法规，普及安全生产知识，提高项目管理人员的安全生产素质，可以开展建筑安全知识竞赛活动，各项目部组织人员参加，对参与人员给予一定的物质奖励。通过这一系列的安全生产活动，可以进一步提高各项目部的安全生产意识。
除了每个月进行一次安全生产大检查外，各项目部还必须组织公司安全管理人员开展以严厉打击建筑施工不文明、不安全行为建设问题为内容的安全专项检查。同时，积极开展安全生产隐患排查治理行动的安全专项检查活动，检查覆盖面包括公司所有在建工程的施工现场安全生产、文明施工、特殊工种持证情况。在安全管理部日常检查中，只要觉得是安全隐患问题，由专人下达安全隐患通知书，并限期整改落实。通过日常检查和安全生产大检查，可以极大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的发生，为调动各项目部的积极性，各项目部还可采取安全生产奖惩制度，对在安全生产大检查中，安全生产工作开展较好的管理人员进行通报表扬和奖励，同时对安全生产工作开展较差，多次检查仍存在较大安全隐患的项目部进行通报，并处以经济处罚。
在新开工程开工前，公司与各项目部的第一责任人签订了安全生产管理目标责任书，公司工程部就安全事宜及时与项目部进行安全技术交底。公司还可以建立安全管理专项检查小组，将公司工程管理方面的管理制度，发布到各项目部，便于项目部人员随时查阅调用。
幼儿园安全培训心得14
此次培训，有效提升了我园保安员的基本技能和应对突发事件的处置能力，增强了校园保安队伍反恐防暴意识和团队协作的能力，为平安校园创建提供有力保障。
通过此次应急救护知识专题培训，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意识和自防自救能力。
通过此次消防安全培训，我们不但学会了如何预防，如何处理，如何逃生自救等消防安全知识，也会把消防安全教育贯穿到日常的活动中，对孩子们普及。就像邵教官最后告诉我们的希望这些消防知识我们一辈子也用不上，但是一定要懂。感谢xx消防大队对本次培训的大力支持!
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，使我对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散的设施设置，消防安全培训的重要性等等。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
本次消防安全知识培训学习，强化了我园全体教职工的安全意识，大大增强了园内教职工的安全意识与自我保护自救技能。
通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深的认识。
针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟校园安全对整个社会，对的重要意义。自身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。
学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。
作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
1、首先如出现这些事故时，作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的'幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不可能无忧无虑，自自在在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生
的危险状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿安全放在首位。
2、其次作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。
3、最后要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
愿所有的家长、幼儿园和幼儿教师共同努力，正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。
幼儿园安全培训心得15
在平日的教育实践中，我们对幼儿的往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我园的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，活动“我来设计安全标志”，“”讲座等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝水，进餐时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的`平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
我们知道，每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。而教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?
例如，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
【幼儿园安全培训心得】相关文章：
幼儿园安全培训学习心得02-02
幼儿园安全培训心得体会04-01
安全学习培训的心得03-08
安全培训心得范文11-12
幼儿园安全培训总结03-10
幼儿园安全培训总结10-27
安全培训学习心得12-01
安全培训学习心得04-29
安全培训学习心得11-15