班主任工作心得体会

时间:2023-11-18 11:36:58 工作心得 我要投稿

(优)班主任工作心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的班主任工作心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)班主任工作心得体会

班主任工作心得体会1

  今年我担任的是一年级的语文带班主任,自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每一个学生都能享受到最好的教育,努力做一个合格的教师,兢兢业业,任劳任怨,不敢有丝毫的马虎。以后的工作我会一如既往。在教学上,我会积极向有经验的老师请教,利用网络资源学习先进的教学方法,考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课,使学生真正喜欢语文并学好语文,针对学生年龄特点和接受能力,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  孩子们的安全是重中之重,在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的`安全工作。

  虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做到问心无愧。

班主任工作心得体会2

  这一学期以来,我担任二(1)班的班主任,认真负起责任,做好学生表率。认真学习业务知识,严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,耐心地辅导学生。多钻研业务,备好每一节课。抓好班风纪风,让每一个学生自主学习和探究,积极完成学校分配的各项工作和任务,主要表现在以下几点:

  一抓好班级管理,抓好学生的组织纪律和班风。每一堂课都要检查学生是否到校,教育学生要遵守纪律,有事要请假才能离开学校。鼓励学生要热爱学习,勤奋自觉学习,从学习中成长起来,从快乐中学会做人﹑做事。长大后感恩社会,积极投身报效祖国。

  二抓好班级的安全教育,教会学生严以律己,遵守班规。教会学生遵纪守法,做一个勤奋好学﹑遵守纪律的好学生。教会学生爱集体,爱同学,关爱自己的生命。遵守交通规则,人人讲安全的先进班级。

  三在工作中有高度的班主任责任感。时刻关注学生,耐心地劝导学生,感化他们,让他们健康快乐的成长。做学生的引导者和保护神,教会他们学会做人做事的道理,长大后做一个遵纪守法的公民。

  在今后的的'工作中,我会继续努力做好班主任的本职工作,时刻关注学生,教育学生,矫正他们的不良行为,使他们的心灵得到更好的发展。

班主任工作心得体会3

  多年的班主任工作,使我感慨颇多,既有成功的喜悦和自豪,又有失败的苦恼和自责。班主任工作千丝万缕,繁琐啰嗦,尤其是毕业班的班主任工作压力更大,要做好这项工作,可以说是要费尽心思,那么,如何做好班主任,特别是毕业班班主任工作呢?

  1、让爱贯穿班主任工作的始终。

  没有爱就没有教育,爱是教育亘古至今不变的主题。而班主任是除了父母以外与学生相处时间最长,联系最密切,对他们影响最大的人;班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”,这是班主任顺利开展一切工作的基础,班主任的爱与关怀是他们所需要的爱与关怀的一个重要来源。所以让爱贯穿班主任工作的始终是班主任工作获得成功的重要条件。虽然已是毕业班,但孩子们毕竟不过十二、三岁。著名教育家苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中说:“儿童的心灵需要极大的关注和爱护。”因此,班主任的爱是仅次于父母之爱的一种重要情感,是父母之爱的延伸。身为班主任,当学生犯错误时,不是一味地指责,而要和他们一起分析错在哪,并提出希望,让他们感受到老师是爱他们的',是为他们着想的。

  2、处理好学生与教师,学生与学生之间的矛盾。

  学生正处于生长发育阶段,不仅在生理上,而且在心理上也发生着很大的变化,尤其如今的孩子,生活条件在不断改善,心理比较脆弱,逆反心理极强,这就要求老师平等看待学生,真心尊重孩子们的人格。高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就最爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”特别是临近毕业,学生的思想波动很大,不时会有一些过激行为,学生与教师,学生与学生之间往往会滋生矛盾。所以班主任必须及时处理好学生与教师,学生与学生之间的矛盾,学生才能安心地学习,顺利地毕业。

  3、恰当使用表扬和批评。

  表扬和批评是教育中使用最为广泛、最为普遍的一种方法。只要使用得当,表扬可以让学生体会到教师对他们的尊重、赏识,而批评也可以让学生体会到老师对他们的期望与要求。没有人不喜欢表扬,特别是小学生,当他们得到老师的表扬时就会喜上眉梢,很有成就感。在那一段时间里,甚至很长一段时间里,他们会很开心,会很乐意为同学,为班集体做事,会过得很幸福,会更努力地学习。因而,在教育教学过程中班主任要注意挖掘学生的闪光点,特别是“问题”学生的闪光点,并给予恰当的表扬,一定会收到意想不到的效果。

  4、结合实际,开展班队活动,提高学生分辨是非能力。

  良好的班集体,时刻洋溢着一种健康向上的精神力量,老师利用班集体的力量进行教育比单独教育更有成效。因此,对学生出现的一些不良倾向,充分利用班队会,组织学生学习、评论、总结,创造积极参与的氛围,使学生从活动中受教育、辨是非、明方向。

  班主任工作千头万绪,在教育学生"学会学习,学会生活,学会做人"的过程中,工作是琐碎的,任务是繁重的。但是,只要我们班主任时刻牢记“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,班主任工作一定会游刃有余的。

班主任工作心得体会4

  接手班主任工作多年,谈不上什么经验,只是从几个小点上来谈谈我平时是怎么做的,供大家交流参考。

  一、放下姿态,尊重学生;严爱各半,树立威望。

  班主任要善于接近孩子,放下姿态,尊重学生,不要高高在上,要体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

  一就是一,二就是二,要把学习、纪律和生活分开对待。学习上、纪律上要严格,生活上要关心,只有这样严爱各半,才能逐渐在班级中树立威望,有利于班级各项工作的展开。借一句荆门方言“吃的不少,打的不饶”来说,就是该关心学生的方面一定要多关心,比如生活和身体方面;该“打”,也就是该教育的地方一定要严格教育。严爱分开,绝不混为一谈。

  二、班干部队伍的组建和培养。

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

  三、班级工作要有序推进,逐步展开,不能一蹴而就

  在带班过程中,要从班级的实际情况出发,制定一个工作目标,并分阶段有序执行。如果这头那头都想同时抓好,难度很大。回想我带班的第一个月,针对班上的卫生状况较差的情况,就利用这段时间重点抓卫生。于是我先示范,教他们怎么做,再多次强调该怎么保持。经过一个周的努力,我班的卫生保持在了一个良好的状态,并且形成了常规,不用我每天去监督了。这样,我下一步的工作重心就放在了抓纪律上。到目前,我班的`工作已经转到了抓学习上了。

  四、月假前的工作要抓细抓实

  每到月底,临近月假,我的工作重点就放在“排除学生矛盾”、“与家长联系并详细记录”、“放假注意事项”上。具体说来,月假前,多跟班级中平时表现有些出格的学生了解学生之间的情况,有无矛盾等。若有,及时处理在假期前;若无,警示提醒。在与家长电话沟通时,告之孩子当月的表现并说明尚需家长配合管理的地方,且做好详细记录。前两项工作完成后,就开始在笔记本上拟定放假注意事项,并在月假的前一天晚上逐条板书在黑板上,且逐条详细强调。其中一条从不落下,就是提醒学生备齐下月的衣物和生活用品,返校后绝不在这项理由上批假。通过两个月的观察,就放假注意事项中强调的“学生请假外出”这一项来说,我班连续一学期整月请假人数均不超过3人,控制在合理范围内。

  由于时间关系,无法面面俱到,只能谈到以上这些方面。当然,班级中还有很多工作需要我去做,工作中还有很多经验需要我去摸索,任重道远。

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