写给山区小朋友的信
写给山区小朋友的信1
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
语文书上有给远方小朋友的一封信的习作，于是就想到给你们写信了。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。可我们还身在福中不知福。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的`天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：刘文静
写给山区小朋友的信2
贫困山区小朋友：
你们好！我是现代大洋小学四（1）班的一名学生，叫赵安迪。昨天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影。你们经济条件很不好，吃不饱穿不暖。可你们很想上学，希望学到一些知识。
我随着电视镜头，看到了你们的学校，那里是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，一把把破椅子；那里没有电灯，没有书本，也没有粉笔。这样的教学设备真是无法想象。我看到了学习中的你们，有的人书写的笔只剩下大拇指指头那么长了，还在捏着写；有的人背上的书包竟是家里的破衣服改成的，已经看不出原来的花色；有的人上学穿的衣服大小不合适，寒冷的'天气里，竟还是一件单衣，已经冻得抖抖索索了；有的人……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习，真令我们敬佩。
再看看我们吧，有各种各样的学习用品，漂亮的书本，崭新的文具盒，一个个漂亮的书包……数不胜数。许多人都是家里的小公主，小王子，全家人都围着我们，可我们中的有些人调皮，不好好学习，老惹大人生气，真不应该。
通过我们手拉手活动，让我们真正感受到社会是一个大家庭，一人有困难，应该帮助他。也许是一支笔，也许是一本小书，让他们感受温暖。
祝你们好好学习，天天向上！
赵安迪
20xx年3月10日
写给山区小朋友的信3
亲爱的山区小朋友：
你好！
我是福州市鼓楼区xx小学五年（3）班的一名学生。今天，我在语文课上观看了关于你们的视频后，我深有感触。你们连饭都吃不饱，上学用的书都是哥哥姐姐或是邻居家不要的，鞋都破了却还在穿，有的小朋友连学校的没法上。然而，生活在城里的我，却不懂得珍惜我们现在城市里的良好学习环境。高大的教学楼，一应俱全的教学设备。但是，我们却不好好学习，甚至还有人沉迷于网络。
然而，你们的坚强、懂事和好学深深的感动了我!现在，国家已经采取了一系列的`措施，来帮助你们，我相信，在不久的将来，你们就不用挨饿了，你们也不用再为没钱读书而担忧了，吃上肉，更不会是你们奢侈的梦想了！
我想要和你们成为朋友，并希望能通过写信的方式和你们交流，互相帮助对方，互相了解对方，共同学习，假如有机会的话，我希望你能在假期来福州参观，我将会带你游览福州的名胜古迹，并带你参观我们的校园。
亲爱的山区小朋友们，虽然我们素不相识，但我相信，这封信一定会架起一座友谊之桥！不管相隔多远，我们都会成为知心朋友！
祝身体健康，学业进步！
陈xx
20xx年2月27日
写给山区小朋友的信4
亲爱的朋友：
你好！
我叫胡宸婧，是瑞安市安阳镇的一员。我也是安阳实验小学的一名光荣的少先队员，今年12岁。我是个活泼开朗的女孩，我特别喜欢弹琴、唱歌、跳舞、主持、滑旱冰等。我参加过校艺术节器乐比赛，获得了2等奖的好成绩。弹琴已经7级，舞蹈也过了5级，在主持班里，也是数一数二的好苗子。
我的家乡——瑞安是比较发达的城市，到处都有高楼大厦，大街小巷人来人往，热闹非凡，路边还栽着一些梧桐树，美丽极了。我们城里有美丽的高楼，迷人的外滩，阔广的湖岭，还有繁华的塘下。我们瑞安人民个个讲文明，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
我的学校是座名校，校园也很漂亮。一栋栋粉红的教学楼整洁素雅。教学楼上还写着：“真、善、美、乐”这四个大字，这是我们的校训。我们的校园像个大花园，有种植基地，有大棚，有植物园和果园。每天一早，来到学校，就能听到教室中传出的朗朗读书声；小广场上，还有桃李芬芳和奔向未来这两个大雕像。最美的.要数科学长廊和艺术长廊了，那儿有许许多多中外名人的头像，还有介绍这些名人的资料。
我是从电视媒体上了解到你们那边的情况的。你们那边可能没有我们这边繁华，可你们的笑容跟我们比却毫不逊色，学习甚至比我们还认真。你们为了上学，不辞辛苦地翻山越岭，这种热爱学习的精神真值得我们学习。
我想让我们加强联系。为了增强联系，我们还想了不少点子，我讲一条给你听听。我觉得可以让其中一人到对方家玩几天，那个人当导游，带朋友在自己家乡玩一圈，体验对方生活。
我们出的点子你觉得怎么样？我希望你的回信，等着你哦！
祝你
身体健康、天天向上
你远方的朋友：**
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写给山区小朋友的信5
同学们：
你们好！
请允许我用了你，我本是想用“您”做第二人称的，因为，你们虽然十分拮据，但是，我相信，你们的学习成绩一定是芝麻开花——节节高！并且活出了自我，快快乐乐的！
并不是说城里的孩子不快乐，只是要背负着山大的压力，每天补习补习，不得我们喘不过气来，也许，你会问：“为什么要补习，不补习不行吗？”我肯定会这样说：“如果你是个忘恩负义的小人！”你肯定会追问到底：“为什么这样说。”我也肯定的，坚决的这样：“父母生你养你，还不是想望子成龙，望女成凤吗？父母为你好，再说了，父母亲竭尽所能为你营造一个又一个的良好的学习环境，考差了，对自己对父母，良心还过得去吗？”这个答案看来是比较好的.，城里的孩子每天不能玩，早八点出门晚九点回，补习，就是因为补习！
其实，我很想投胎去一个贫困的家庭，即是生活拮据，但活得快乐幸福，难道不好吗？人们不就是向往这种幸福美满的生活吗？
你们的“骨灰粉”：**
**年2月23号
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