写给朋友的信作文

时间:2024-10-03 15:14:24 写给某某的信 我要投稿

写给朋友的信作文[集合9篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写给朋友的信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写给朋友的信作文[集合9篇]

写给朋友的信作文 篇1

亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真沉的,渴望友情的.新献给你——远方的朋友。我叫郑思桐,今年13岁,是个开朗,活泼,快乐的小男孩。我想你也是跟我一样的小男孩吧。不管怎样,让我们融入祖国这个大家庭里,享受温馨的友情,让书信成为我们的试着吧!

  最近,地球受到了严重的破坏,地球妈妈已经奄奄一息了,生“大病”了。让我们一起来保护我们的地球妈妈吧。在此,我要提出一下几点建议。

  第一:在家里或外面不能乱丢垃圾,也不能随地吐痰。

  第二:要终止一些树木,以免我们受到洪水,泥石流等等自然灾害。

  第三:要学会废物利用,把一些垃圾变成对我们有意义的东西。

  第四:不能大量地捕杀动物,最近,人们总是大量地捕杀动物,破坏了生态平衡,导致一些动物濒临灭绝。

  远方的朋友,你觉得我以上这几个建议可行吗?如果你愿意和我交朋友,就请你回信,让我们在信中学习收获和生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!

  祝你

  学习进步,身体健康!

   郑思桐

   20xx.2.28

写给朋友的信作文 篇2

  亲爱的小朋友:

  你好!

  我叫XXX,今年X岁。在西南四小第X小学上小学X年级。

  我的业余爱好有许多,有:弹钢琴、打羽毛球、画画等。

  我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人,我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的`是我妈妈,最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞,欢迎你有机会来我家玩玩,我会带你去购物,去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜:红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃,保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢,如果我有机会的话,我一定会到你们那里吃个饱肚子。

  听说你们地震后,重新建了一所学校,是吗?我的学习一般般,就因为数学不太好,把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的成绩怎么样,我还想请教请教你呢!

  我的学校有四层,第一层是低年级的一和二年级和饭堂;第二层是三年级、六年级和二年级的几个小班;第三层是六年级和四年级,第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼;睡室在第四层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园,花园外有几个宣传栏,宣传栏里面有许多同学们的作品,请有机会来我校参观参观吧!

  祝:

  学习进步!身体健康!

  XXX

  20xx-X-X

写给朋友的信作文 篇3

Ann:

  你好!

手捧你赠我的笔记书,一遍遍地研读。我更加深入地了解了你,了解了何谓安茶人。我再次被你折服,敬慕之心油然而生。大概是职业习惯和年龄的关系,我常常以长者的心态在我认为你需要鼓励和关心的时候无数次的跟你啰嗦,生怕你受到挫折影响情绪和健康(包括身心)。没想到,在我还时时对曾经的拥有怀有无数不舍的时候,你却一直振奋精神、把握时间,坚持着你的企业文化和团队精神。你有真正的信仰(理想),为在中国建设英国茶、下午茶第一品牌而努力奋斗。这个理想决不是一般人敢想的。即便抛开地域之大、条件之复杂的现实困难,单就创建和保持第一而言,就看出你的勇气和永不懈怠的决心。你的决心,你的敬业,你的刻苦努力,你的脚踏实地,你的团队精神,你为理想而坚持不懈的决心…,深深地感染、教育了我。想想我的好为人师,我的对失去的贪恋,是多麽地幼稚可笑、无济于事。对我而言,你真是难得的`良师益友。我决心做安茶人永远的粉丝,和你们一起努力。如果不是我年龄已超,我也会努力做合格的安茶人,为建设中国的第一品牌而尽微薄之力。

  你永远的朋友xx

写给朋友的信作文 篇4

亲爱的凌:

  你好!

  还记得那个被夕阳染红的夏天吗?如果不是你用稚嫩的童音喊住我,并且往我手中塞住一个可爱的泥娃娃,也许,我们因该会擦肩而过了吧?

  当时,我和姐姐寄居在大姑家,我得知你就住在大姑家对面,不禁欣喜若狂。你在一旁站着,看见了我,急忙害羞的低下头,脸红的就像个熟透了的大柿子。于是,我认识了你-----凌。

  早晨,轻柔的雾像棉花糖般贴在脸上,空气中弥漫着淡淡的`花香。我拉着你的手,坐在门前的大树下。你说,你喜欢早晨的薰衣草,我便悄悄地从周围采摘了许多薰衣草,献给你做礼物。那一刻,你我相视而笑。午后,细碎的阳光撒向草地。我告诉你,午休的时间到了,可你不听,执意要我讲故事。后来,你听着听着就睡了,而我讲着讲着也累了。我躺在草地上,眯起眼睛环顾着四周。阳光下,你就像一个可爱的天使。不知不觉中,我打起了瞌睡。

  当我醒来,萤火虫早已来开演唱会了。我看见你拿着一张夹在童话书里的地图,托着腮帮认真地思考着什么。你看见我醒了,急忙问:“你说,这里会不会有一个魔法城堡呀?那里是不是住着一群长鼻子小精灵?”我笑着摇了摇头:“没有,别胡思乱想啦!”你涨红了脸,柔柔地反驳:“不对,一定有,一定有。没准它是隐形的呢?”我忍不住笑了,说:“傻瓜,别胡思乱想啦!这些只是童话故事。”你叹了口气,轻声说:“可是,既然连童话都有了,为什么现实世界却没有呀?”我摸了摸她的头,没有吭声。我就这样陪伴着你。

  过了一段时间,爸爸要接我回去了。临走时,你含着泪拉住我的手,声音颤抖地问我:“你,真的要,要走吗?你还会来看我吗?’’我摇了摇头,故作轻松地回答:“小傻瓜,虽然不能见面,但是我们可以互相写信呀!”你眼泪汪汪地望着我,又问:“你能再喊我几声小傻瓜吗?我担心以后再也听不到了。”我点了点头。

  上学后,我就再也没有联系到你,晨风捎来你对我的想念,我真想对你说:“小傻瓜,你就是我不可代替的童话!”

  祝你身体健康,生活快乐!

  想你的程杨书馨

  20xx年8月20日

写给朋友的信作文 篇5

  亲爱的梓蘩:你好!近来学习怎样?

  弯月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我带来一片深思。我提起笔来,给你写一封信。

  还记得那个炎夏吗?我来到乡下奶奶家,迷了路。我正在思索着找个人问问,身后清脆的一声“我带你走”,让我从此认识了你,大大的眼睛,浓浓的眉毛,穿着一身红布衣裳。说完你轻轻地拉起我的手,带我跑遍了这个美丽、宁静的小村子。

  印象最深的是在村口的西瓜地里。刚刚落下的雨滴像一个个圣洁的天使,把村子沐浴了一遍,处处清新,处处干净,散发着让人沉醉的泥土气息。西瓜刚刚成熟,梗上的雨滴映着一个个小西瓜,黑绿黑绿的。我蹲下来拍了拍其中一个西瓜,响起很饱满的声音,这时你按住我的`手说:“别动,我知道你要干什么,这是邻居李大伯的瓜,不能摘!”我吐吐舌头,没说什么,但天气的闷热使我总也忘不了它。

  下午,我没有叫你出来,而是跑进了瓜地,找了一个最大最黑亮的瓜,拿到地上,用石头砸开了,红红的瓜瓤与甜甜的汁让我垂涎欲滴,痛快地吃完后还给你送过去一块。当时你一看见我手里的瓜立刻就变了脸色:“是不是李大伯家的瓜?”我低着头没说话,你气愤地拉着我跑到李大伯家,让我认错,我极不情愿,但没有反抗。李大伯当然原谅年幼的我,可我心里却不是滋味,认为你是一个不会变通的人,做事太认真。于是我之后再也没有找过你,即使是回去的时候。

  晚上要走了,我没有告诉你,并且丝毫没有后悔当时的做法。我再回头看了看这个美丽的村庄,在夜色衬托下非常寂静。田野静悄悄的,远远近近的村舍,开始出现一两盏如豆的小灯,怯生生地闪烁着。现在看来像我的心情,怯生生的。

  要上车时,只见远远的一件红上衣在夜幕的映衬下尤为显眼,等到近了才看见是你。你气喘吁吁地说:“我知道你爱吃西瓜,这是我买的,你收下吧。”说着拿出两个大大的西瓜放到车上。“那次的事是我不对,我应该好好和你说,咱们还是好朋友,对吗?”我点点头。你说:“做人要正直,不能有小偷小摸的习惯,只有正直的人才能有所作为,即使一个西瓜也不行。”说完你就走了,我看着你的背影,久久不能回过头去。想到我的行为,与你的诚实,我脸上微微发烫。那个沉甸甸的大西瓜,不但让我的手感到沉重,而且心也沉重了许多。

  夜深了,我打开桌上那盏微弱的小灯,昏黄的光照在笔尖上,映出一块红红的东西。抬头一看,一盘西瓜映入眼帘。我知道,这是你给我的,我把一块放入口中,甜丝丝的味道在我口中缠绕。心中还有些许的内疚,此时此刻,一并涌上心头。

  梓蘩,我终于懂得了朋友的真谛——真正的朋友,不应一起犯错,而是告诫对方怎样才是正确的;真正的朋友,不是在平时与你一同享乐,而是随时随地提醒你不要过于沉醉欢乐;真正的朋友,不应平时与你一同享乐,而是在患难时伸出救命的一双手。

  祝你身体健康,学习进步,永远都做好朋友!

写给朋友的信作文 篇6

  亲爱的雪灾地区的小朋友们:

  您们好!一封突如其来的信可能会让你们觉得惊讶。那我现在就先介绍一下我自己吧!我是广东省佛山市南海区桂城街道桂圆小学五年级五班的一名学生,性格活泼开朗有个性,爱研究问题,看书,画画,弹钢琴,各科成绩较好。

  我在电视上看到你们所在的地区在春节的时候发生一次罕见的雪灾,并夺去了60多个人的生命,使湖北、贵州、广西、江西、安微的人民失去了家园,失去了学校,雪灾直接经济损失537.9亿元,这是多么巨大的灾难啊!

  我作为一名广东儿童,虽然与你们远隔千里,但我的心却一直都牵系着你们,时时刻刻关注着你们的生活与命运。只要电视、报纸上报道你们抗灾自救的事,我都会第一时间去留意,真想飞过去帮你们重建家园的任务。雪灾虽然让你们痛失了亲人,学校,家园,使你们无法上学,,但你们千万不要悲伤,不要难过,因为我们全广东的人民都关注着你们,都支持着你们!大到集团小到个人,为了援助你们重建家园,恢复以前的美好生活,我们都献出了自己的一片爱心。你们大概不知道吧,为了你们,捐款的队伍好像一条长龙,全广东人民从老到少,从居民到学生,从干部到工人都积极地行动了起来,向你们伸出援助之手,我们就是你们的亲人!

  对于这次手拉手奉献爱心活动我有以下几点建议:一、取长补短,互帮互学,互相帮助,学习,修改作文,以解决你写作上的困难;二、长期联系,通过电话或写信谈谈心,彼此交流。三、奉献爱心,把平时自己节省下来的零花钱捐给你们,使你们尽快修建好学校,重返校园,和給你们买生活用品,学习用具,课外书等等。

  我衷心的`祝福你们早日重返校园,能吃得好,睡得香。祝愿你们会健康、快乐成长。

  通过这次雪灾我们更加要珍惜和保护我们现在的生活环境,保护美丽的地球,减少自然灾害的损失,避免人为灾害的发生,让全中国的小朋友过好每一天。

  更希望你们以后能来到我们美丽富饶、山清水秀的广东来!

  此致

  敬礼!

  广东的小朋友:叶蓝

  20××年2月27

写给朋友的信作文 篇7

亲爱的小朋友:

  你们好!我是书本的小弟弟电脑。

  虽然我的年龄比书本哥哥小得多,但是我的功能却比它齐全。无论是文学,地理,几何还是音乐,美术,自然……我都知之甚多。我就像一个拥有丰富知识的小老师,能给予你们智慧,带给你们快乐。

  由于我的功能太多了,不能对你们一一道来,所以我挑了几个与你们的学习,生活,交友息息相关的功能介绍给你们。

  当你们在学习上遇到困难或要查找相关的资料时,就可以向我求助。例如上次四年(2)班的同学要查找关于松鼠的资料,只用鼠标轻轻点击一下“百度”,我就马上给他们提供了相关的资料,让他们知道了松鼠是怎样搭窝,求偶,吃食…。。。从我这里学到了比书本上更多的知识。

  假如你在生活上有什么难题,我也有许多“生活小决窍”。那次,陈刚同学在画画时,把墨水溅到了心爱的衣服上。要知道墨水溅到衣服上是洗不掉的啊!想到这,他像热锅上的蚂蚁急得团团转。突然,他灵机一动飞快地打开了我,到网上查找解决的办法。当他验证了我提供给他的“灵丹妙药”时,不禁赞叹“电脑的.用处可真多啊!”

  你想和好友交流思想?你想要交到更多的朋友?通通没问题!到网上申请个QQ就OK了。

  我的好处还多的是,等你们成为我的好朋友时,我再告诉你们吧!

  当然,沉迷于电脑也不好。所以,你们要合理地运用我呀!我的理想就是成为对你们有帮助的好伙伴!

写给朋友的信作文 篇8

  亲爱的朋友:

  已经有一年多没见了,你不会生我的气吧!有一种叫做“唠叨”的东西把我搞得头昏脑胀。有时,我甚至想找你都被这个东西给拉了回去,以至我时常不去看你,甚至把你忘记。

  一次在少年宫,偶尔看见几个小孩儿在滑轮滑,让我一下子想到了你。这才让我知道,长时间的没见面让我那么得喜爱你。

  你可以一下子成为很多的孩子喜爱的.宝贝。你有一个酷炫的名字——溜冰鞋。你有着四只滚圆滚圆的脚,滑起来让人行走如飞。你可以作为一项体育运动,让人不喜欢也得喜欢。这就是我为什么喜欢你的原因。

  在急切的渴望下,我走到那张“古老”的床边,用手往肮脏的床底下掏,爬得很深。我把你拿出来,用手抖去上面的灰尘,爱惜地敲着你。作为一双高级轮滑鞋,我是不应该把你搁在床底下,让你一起和老鼠作伴。

  我伸出双脚,想把你穿上,结果发现你两旁的螺丝钉已经散架。“对不起,为了表示我对你的喜爱,我决定把你的‘骨头’给修回去。”我神情坚定地说。我耐心地给你修着,“这是我对你的报偿,谁叫你是我喜爱的东西呢?”我这样想。

  修好后,我把你提到楼下,快乐地在空地上滑翔。几只小蚂蚁靠在鞋面上,它们也想享受一下你带动着风的乐趣;远处的大楼正在威严地朝我们点头,似乎它长时间不动,累了,也想动一下身子;空中的白云笑眯眯地看着我们,它在想:如果我是轮滑鞋该多好。

  “哦!好爽快!”我神采飞扬地说。我此时也在想:谢谢你,你是风的朋友,我将和你一起享受风的乐趣。

  只要我心底里还存在着那一种乐趣,我就不会把你忘记。

写给朋友的信作文 篇9

亲爱的日本小朋友:

  你们好!

  我是中国贵州省的一名小学生,我听说归国遇震的消息后,非常担心你们,所以特意写信问候你们,你们现在安全吗?你们的'城市受灾严重吗?

  我们虽然不是同一国家的人,而且远隔千山万水,但我们中国小朋友还是非常关心你们,你们一定要坚强起来,不要惧怕地震和海啸,小小的灾难算什么,我们一起努力战胜困难,帮你们把家园重建起来,克服灾难带来的不幸,坚强起来吧!

  祝你们早日重建家园,天天快快乐乐,开开心心的成长起来。

  一位关心你们的中国小学生

  20xx-03-15

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