写给老师的信

时间：2023-10-13 08:29:43 写给某某的信我要投稿

写给老师的信精华14篇

　　写给老师的信篇1

丽莉老师：

写给老师的信精华14篇

　　轻轻的一声问候，一种久违的亲情立刻弥散开来，萦绕于心让我渐渐温暖，你娇美的容貌、你婀娜的身影像一幅幅流动的画面在我的脑海不断的重现。

　　你我虽隔着山、隔着海、隔着千万里遥远的路程，但我们就像情浓于血的姐妹，心系牵挂血脉相连。丽莉，在你伤后的十几个日子里，我无时无刻不在关注着你的病情：你被第一时间送进了医院，院方为你制定了专门的抢救预案;你被迅速转到省城最权威的医大总院接受系统的治疗;你慢慢的苏醒;你转危为安……

　　点点滴滴关于你的信息每天都被我无数次的刷新，而我拿起鼠标最想了解的还是关于你的报道。我渴望有奇迹出现，我迫切的想看见伤前你那如花的笑靥。我是没有宗教信仰的，但是因为了你，我在万籁俱寂的深夜，双手合十用虔诚为你祈祷：祈福你早日康复，早日回到你喜爱的工作岗位，早日回到想念你、牵挂你的孩子身边。

　　丽莉你知道么?那一日你用你的血肉之躯为四个花一样的少年阻挡了怎样的灾难。丽莉你知道么?那一瞬间你用你心灵深处最强劲的善举，驱散了笼罩在孩子们头顶怎样的阴霾，在那人性光芒闪耀的一刹那，你用行动绘就了世间感天动地最美的画卷，你是天底下无数人类灵魂工程师的缩影!你是全国人民教师的楷模!!你是我们女同胞的骄傲!!!你把翅膀送给了别人去飞，但是你在我们心中依然是天使。

　　我在百度输入了你的名字，即刻铺天盖地的词汇便扑面而来：“最美的女教师”，“全国优秀教师”，“全国三八红旗手”，“全国五一劳动奖章”、全省“青年五四奖章”……你把学校当家，你把孩子当自己的兄妹。虽然你也为人妻，但是面对职业的坚守你选择了婚后暂不要孩子，而要把全部的精力用在你带的毕业班上。哪个孩子学习进步了你比他自己还高兴，哪个孩子情绪有了波动你比家长还着急，你陪家远的孩子走夜路回家，你把自己的午饭给没带饭盒的孩子吃，你同孩子们整日的学习生活在一起。孩子们喜爱你亲切的喊你丽莉姐，家长们信任你敬佩的说你是最给力的.班主任。

　　丽莉，你用行动诠释了如春花般灿烂的女教师的唯美，如同你的名字，美丽已经伴随着你再也挥之不去，人们都会铭记最美的你和你身后耀眼的光环，而舆论更希望通过你让“最美”在民族的文化血脉中代代传承，并让个别如范跑跑道德沦陷的人消弭于未然。丽莉你不愧是天底下最美的女教师，你用柔软而无私的爱凝聚了社会方方面面向善的力量，你用你“舍我”的精神唤醒了那些物欲横流的人自私狭隘的梦魇。

　　人民教师的好姐妹，我知道你一定会坚强起来，虽然你可能面对很多措手不及的问题，但是面对现实，自愈有时比学术的治疗能更迅速的抚平心底的伤痛，作为一个知性女人你要相信，你所驰骋的还有更为广阔的天空。即便是你不能够再站在三尺讲台，但这决不能阻止你向你的学生传播知识的愿望，这也完全不能遮掩住你满园桃李诱人的芬芳。

　　丽莉，我最亲的姐妹，我们是安徽省亳州市教育小组全体教师这个组织自成立以来，也向社会很多需要帮助的人送上我们微不足道的温暖，但是这远远不及你在“舍得”之间毅然决然的精神，我们虽不能过来看你，但是我们就是想传递给你一个消息，全国十三亿人民都在关注着你、关心着你、关爱着你，虽然时空不同方法各异，但是我们的愿望是一样的，那就是希望你快一点好起来!精神起来!!快乐起来!!!

　　我们亳州市教育小组全体老师为了表达对你的敬意，凑了一点点钱给你邮寄过去，虽然不多，但却代表了我们鼎力支持你的心意。

　　我们永远铭记最美的你，我们永远爱你。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　写给老师的信篇2

亲爱的老师：

　　你好！

　　白色粉笔的灵魂从你手中飘扬，落在你笔直的衣服上。落在你黑色的头发上，点缀着梨形的诗歌。我想献上一首歌，一首粉笔灰的`歌，来表达我对你的敬意。当我想起它时，我想起了过去……

　　在课堂上，你谈论了课堂内外的知识，这为我们探索知识打开了心灵之窗。你认真教我们古文。教我们诗歌；教我们儿歌，告诉我们一些有趣的事情。当我看到余倩的著名诗“千锤万凿切入深山，烈火不算什么”时，我眼前出现的不是石灰，而是随风飘动的粉笔灰。

　　有一次，下课后，你带着粉笔灰走出教室。这时，一些“淘气的男孩”轻轻地唱了一首歌：“我是一个画家，有很强的绘画技巧……哦，我的小鼻子变了。”周围有很多笑声，但我没有笑：你全身布满了粉笔灰，就像徽章一样。

　　还有一次，你擦了平台上的黑板。粉笔灰在你身边飞舞。擦完黑板后，你转过身来讲课。我们看见你在笑。原来你脸上的粉笔灰看起来像个小丑，很有趣。我看着飞舞的粉笔屑，觉得那不是粉笔屑，而是你洒出来的爱、智慧和希望之花。

　　哦，天啊！老师，你是一本生活教科书，所以我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理，让我们知道了很多，很多……

　　哦，天啊！老师，你是一个铸造我们灵魂的工程师。你在不断努力升华我们的灵魂。让我们理解事物，分清是非，理解什么是爱，学会感恩。

　　我想献上一首歌，一首粉笔灰的歌，从我心底，从我灵魂深处……

　　祝你身体健康。

学生

　　20xx年4月18日

　　写给老师的信篇3

田老师：

　　您好！

　　您有一点儿闲暇时间吗？我想跟您谈谈有关写作议论文的事。

　　让您失望了！我是个没用的什物。我不敢将这篇文章搬到考场那些密密麻麻的格子上。因为我看到那上面有把铡刀，挂了个牌子，上面写着：“休乱说话！”

　　然而我却不知这是不是乱说话，可是跟老师说的议论文的框架一比对，这肯定是个异类了。只是我并不是个多刻苦的学生，从来不舍得一头扎到议论文里不出来，一篇一篇地写，这使得我可以从这框架里跳出来。然而跳出来后却发现还不如果在牢里头。好歹在牢里什么都不知道，不觉得自己有多可怜。跳出来了，却是满脑子的问号——我们写的议论文，到底在论什么？

　　怎样写作议论文？爱迪生、贝多芬，再加个司马迁，现代的就再来个张海迪。要么坚强，要么忍辱，要么失败是成功之母。最后来个“朋友们，让我们一起来……吧！”老师手里一本本厚厚的作文卷，篇篇一个样，甭提多么整洁美观了。真不明白怎么还会有老师抱怨现在的学生不听话。只是前几天我倒也听见我五岁的妹妹读着有关于爱迪生的故事，我暗地笑了笑，如今要从议论文上看出高中生的文化水平，怕是不行。这样的话，会有多少人左手拿着数学满分卷，右手却捂着一年级的看图写话走进大学校门？

　　这是个好事吗？可能也算个好事吧。现在是速度的时代，学生做卷要速度，老师改卷也要速度。

　　这可怎么办呢？学生们还睡着，不知道自己被套住了，倒觉得挺自在，按照模子写，不跑题不偏题，四十多分总是有的。这就够了。想要多点分怎么能够呢？搞不好连保底都没有了。倒不如不冒这个险。

　　我一直在找醒来的人，找那些知道自己被套住了的人。我知道我们这几个人力量远不比传统教育的牢笼强大。但是我还是希望能够壮大这支真实的队伍，这支像是当初被称之为“”的，但是最后经过革命一定会胜利的，代表最广大学生真实心声的队伍。

　　第一位启发我的是教我语文的田老师。他将枯燥的作文讲得让人能着了魔。我心里确实佩服他，觉得他真的是在唤醒学生的真情，这是我在以后的课上慢慢体会出的。枯燥的.作文模子和套路，他并不讲，只是想尽办法把那模子打碎了，让你神游，让你有灵性。这我便高兴了。我第一次那么享受上课，一点儿都没有抵触的感觉。

　　我不知道是不是班里的每一个乖巧的同学都觉得惬意。当我看到田老师拼尽了全力在和学生们心里的模子作斗争的时候，看到他讲课时那种激动而热血澎湃的身姿，听到他强烈激昂的语调时，我觉得这个课堂本应是要炸开来才对的。只是座位上，学生们仍是端坐着。思想可能会比姿势“不老实”一些，不过，怕是还不敢跳出横子，只像暂时的放监—一怕被憋死了，出来透透气。

　　我不知道老师是怎样想的，是不是有些无可奈何，是不是有些力不从心，或是对学生们思想上终于“不老实”了一些感到希望犹存。下课了，我锁门的了寸候，老师走到我前面，我蓦然觉得那是“鲁迅”的影子在我眼前走远。

　　第二位是黄老师。我问过她有关这可恶模子的问题。她在我摘抄本上写了一句话，使我苦笑而又心疼。“我们就带着镣铐舞蹈吧！”看来她也已经承认无可奈何了，带着镣铐的我们只能用舞蹈来掩饰我们并不害怕，也并不在意什么镣铐。带着镣铐也能舞蹈。是的，我们有的，也只是带着镣铐舞蹈的劲儿了，再没有多的力量把镣铐撬开。

　　不知道是不是时代要求，还是学生们自己想多了。总之模子是在的，议论文一个模子，思想上一个模子，真情实感纵使在，也抵不过得格式化的模板，竞弄得学生们千人一面了。

　　此致！

　　学生安多

　　20xx年6月18日

　　写给老师的信篇4

老师：

　　您好。

　　四年了，您一直授予我们知识，告诉我们做人的道理，但却不求回报。现在回忆起一二年级我们的任性；听着您沙哑的`声音；看见您手写的发酸，我才明白您上课的辛苦。平时认为您布的作业那么多，但现在明白我们写的越多，您改的就越辛苦。

　　我有时真想为您分担一点，但一直没有机会。其实只要我们作业认真写，上课认真听，这就是一种分担呀。

　　老师您就是红烛——燃烧自己，照亮别人。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，抚育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

　　我由衷地祝福您，由衷的感谢您。

　　以致

敬礼

　　余子萱

　　20xx年12月7日

　　写给老师的信篇5

亲爱的姚老师：

　　您好！

　　姚老师，您上了二十六年课，桃李满天下了，是我们最敬爱的老师。

　　姚老师，我要感谢您，当我迷失方向时，您就是一盏明亮的路灯，永远照亮着我前行的道路。当我遇到困难灰心丧气时，您不断地鼓励我，让我自信，让我重新振作起来。

　　记得有一次，我的期中考试语文只考了81分，心里就像十五个吊桶打水七上八下。下了课，我迈着沉重的步伐，垂头丧气地走出教室。您看见了，叫住了我，说：“子浩，你怎么了，不舒服吗？”我无精打采地说：“姚老师，我这次语文成绩太差了，我怕妈妈会责骂我。”您语重心长地对我说：“这次是发挥失常，你这么认真，相信你下次一定能考好。”听了您满含鼓励的.话，我轻松了许多。

　　还记得一次，我们正在做语文作业，您提了一个问题，同学们都积极举手，踊跃回答，唯独我没有举手，您注意到了，用眼睛看着我，我心里猛地一紧：糟了，老师肯定在批评我，说我连这种题都做不来，肯定对我失望了。我鼓起勇气，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在说：“没关系，好好想一下，我相信你可以做得来。”看着您温柔的眼神，我一点都不害怕了。我努力地想，终于大胆地举起了手。您看了，脸上露出了满意的笑容，似乎在说：“你真棒！”

　　姚老师，我想在这里诚心诚意地对你说：“谢谢您！”

　　祝您

　　身体安康，工作顺利！

　　您的学生：岑子浩

　　20xx年12月7日

　　写给老师的信篇6

敬爱的徐老师：

　　你好！

　　我们的数学老师姓徐，我们叫您。徐老师是一个很温柔，而且很严厉的.人。她对我们要求很严格，不允许我们这些小朋友玩耍。记得有一次，我们考试语文只考了七十分，可老师您却批评了我们，说我们不懂得问题，还说我们是粗心，要我们改正。

　　还记得有一次，我们考数学试卷，发下来的时候，我们全都认真地答题，当我的试卷检查到一半时，我的手感冒了，老师您却说：“怎么回事，你怎么不检查？”我们说：“我的手感有点发热。”老师您却对我们说：“这次考试我们不要用‘九十九’这个数学试卷，而且我们的字写得比你写得要好。”听了您的话我们都很感动。您还鼓励我们说：“没事，你们仔细点看看题目，一定会写的很好的。”

　　徐老师，我们都爱您。

　　此致

敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　写给老师的信篇7

敬爱的老师：

　　您好!

　　是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般，辛勤地培育者祖国的花朵，却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里，我们将感恩于您!

　　记得有一回模拟考试之后，您就在讲台上，拿着考卷说：“这次考试，只有三个人考满了九十分，其他人都是八十几，甚至还有人考了七十几，六十几!”全班人惊讶不已，当然，我也和他们一样，希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候，您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然，我的耳边传来一声“王芷逸，九十六分。”我听了，心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后，我的心似乎碎了。因为我错的，都是不应该错的。顿时，我的泪水不禁在眼眶里转起了圈。我回到座位上，这是，我的眼泪终于流了出来。您见了，走过来对我说：“没事，下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说：“嗯，我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台，认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您，心里默默的.感谢这您。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我敬佩您，所以我要感恩与您!感恩您的无私，感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来，不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里，收获到寄于您的每一份祝福!

　　祝您身体健康，万事如意!

　　您的学生：王芷逸

　　20xx年9月10日

　　写给老师的信篇8

亲爱的丽芳老师：

　　您最近过得好吗？我好想念您喔！您最近有常生气吗？生气对身体不好喔！

　　暑假时，我有和补习班同学一起去参加“宜兰国际兰雨节”，但是，很可惜，没能和父母一起去。我们有去立泽小学，打大家很期待的'“漆弹”。在打之前，我却发现大家一脸沉重，原来是漆弹枪太重，连我在打漆弹时，都差点儿就要把它摔到地上去了。另外，我还有去“自来水博物馆”玩，我玩滑水道时，还被水呛到呢！

　　现在，我升上了三年级，我最喜欢的科目是电脑，因为上完课还可以玩游戏；我最讨厌的科目是数学，因为要写算式，很麻烦，可是，学习到的东西也变多了。

　　感谢老师两年来的教导和照顾，我现在过得非常好，请您不要担心。

　　敬祝

　　快乐平安

　　万圣节快乐

　　学生子绫敬上

　　十月十五日

　　写给老师的信篇9

亲爱的李老师：

　　您好！

　　我是您的学生方明，非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气！您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有机会练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的基础。谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是故意的，请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗？是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们，我既感动又感激，希望我也能当上像老师您一样用心的老师！有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的'老师呢？应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧！我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。

　　祝您平安快乐！

　　学生：方明敬上

　　五月十一日

　　写给老师的信篇10

亲爱的李老师：

　　时间过的真快。也许，您已不再记得我们了，但您对我们的教诲之恩，我们永生难忘。

　　还记得三年前，每周五是您带我们去吃饭。虽然，吃完饭后您从来没有让我们去操场上玩过，而是让我们静静的待在教室里，默默地写作业，但是，每当下课铃声打响的时候，您都会放下手中的作业，对我们说：“同学们，下课了，出去玩一会儿吧！”但我们班有的好学生会说：“啊！老师您把这题讲完吧！”虽然您心里非常地清楚，还有很多作业没有讲，但您还是会给那些好学生一个慈祥的笑脸，并说：“没事，没事，反正我们也不着急，对吧？”李老师这是您对我们的喜爱。

　　当然，您不仅喜爱我们，还非常地关心我们。

　　还记得，您每次带我们去吃饭的时候，都会特别关心一些平常不喜欢吃饭的'同学。您每次都会把一些好吃的饭菜分给我们吃，而您自己则会说：“没事，没事，我不饿，而且我要是饿了，我办公室里还有一点吃的呢。”李老师，这是您对我们的关心。

　　您还对我们特别的严厉。

　　虽然，您每次都准时下课，但您上课的时候，对我们是非常严厉的。我有一次没有考好，您把我叫到办公室去，让我好好想想，为什么会考成这样。于是我反思自己，专心投入学习，最终在下一次考试中取得了好成绩。这都离不开您的鞭策与期许。

　　李老师，您真是一位好老师，我尊敬您，喜爱您！

　　祝您身体健康！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　写给老师的信篇11

敬爱的黄老师：

　　您好！

　　好久没有见到你了，我还真有点想你。不知道你过得好吗？

　　虽然你从5年级就没有再教我们了，但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在；我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，也不会有今天的我。我想，你一定想了解班里的情况吧？最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦，从而告诫他们要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，还有，在学习方面，新来的.郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴吧。毕竟，我们的成绩提高了；毕竟，我们不再害怕读书了；毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容；我永远也忘不了你那温柔的话语；我永远也忘不了你对我们的悉心栽培；忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。

　　祝：

　　身体健康万事如意。

　　您的学生：ＸＸ

　　Ｘ年Ｘ月Ｘ日

　　写给老师的信篇12

亲爱的老师：

　　您好!

　　时光与我携手共进，当年那个幼稚的我，那个有着明媚笑容，灿烂笑脸的女孩子是否仍然被你记住呢?

　　我却是深深的，深深的记住了你，我的老师。

　　恍惚又是初见的那一天，初夏的午后令人昏昏欲睡，我坐在窗边的位置上看着你从回廊里走向我，走向我的班级。啊，是语文老师，但怎么是男的，还是个，长相令我稍稍鄙视了一把的“老头”。在我那时幼稚的印象里，语文老师都应该是女的，还应该是那种年轻的美，长发披肩，眼神清澈，笑容纯净的高素质女性，不是漫画中的麻辣教师，最起码也是气质佳人吧。但是我对于老师相貌的幻想，终止于你的到来。

　　短小身材也就和拿破仑差不多吧，圆框眼镜架在鼻梁上，镜片后的那双眼神不是划过锐利的光芒，犀利的眼神让我不禁瑟缩了下肩膀。但是，让我最最无语皆纠结，让我误以为你已是年过半百的“老头”的，是你“聪明绝顶”的头发呀，呜呼哀哉，“地方包围中央”的.发型让我鄙视，鄙视加鄙视。

　　但是，在相处的过程中，我却认识到了“人不可貌相，海水不可斗量”这句古话的真谛，古人诚不我欺啊!你一手银句铁画的板书让我惊叹不已，每每课后，看着满黑板多而繁却丝毫不见纷乱的板书，我当真是敬佩的五体投地。

　　我热爱文章，写作是我最大的爱好，闲暇时总喜欢拿笔记些什么零碎的思想，但真正将我领进写作之门的人非你莫属。是你教会我去观察生活，教会我去聆听生活，教会我去感受生活。我仍然记得你对于写作精确的描述，写作就好比建房子，材料都来自于身边的事物，植根于生活，用一颗真诚的心与一双善于发现美的眼睛去寻找，那么就可以真正做到“文章本天成，妙手偶得之”了。偶然间在您的博客上看到了一篇有趣的文章，'母亲的羊杂碎汤'，文中的描写清新纯朴自然，那滚烫的又麻又辣，香气扑鼻的羊杂碎汤就仿佛出现在了你的眼前，触手可及。往后看，我的心静静的沉了下去，本以为是一篇欢天喜地的怀旧散文，谁曾料到那文字背后负载了如此沉重的感情，“少小离家老大回”您是远走他乡的游子，是未能在年迈的母亲膝下尽孝的愧疚的儿子，那股心酸与悲怅伴随着文字涌入我的心中，弥散，久久不去。

　　耳边又想起了您的那句话：“写作，就是把心里想的写下来。”那么，您是真正这般做到了吧。现在想起这些过往，依旧如昨天发生的一般清晰，感谢在我成长的路上有你相伴一程，即使不能永远陪伴我在这条漫长的路上走下去，但是，从您身上学到的真诚，努力却足够我勇敢向前。

　　祝您心情愉快，工作顺利

　　您的学生：石丹

　　写给老师的信篇13

严老师：

　　您好！您最近累吗？

　　写信对于我来说并不陌生，但是给老师写信，而且是给我们既亲切又严厉的您写信，我却不知从何处下笔。

　　严老师，您是我四年来最亲切，但有一丝严厉的老师。不论是酷暑、炎夏还是寒冬，您总是第一个走进学校，在校门口与保安叔叔迎接我们的第一人。伴着阳光，伴着微笑，每当与您碰面，您都会用那双温暖的手抚摸着我的额头，并亲切地对我说：早上好！您就像我们的母亲，一条彩色的长河，永远为我们奔腾不息，永不停留。

　　您在课间，就像是施了魔法一样，变成了小孩子，和我们一起玩游戏，让我们在游戏中学会了许许多多的知识。在班会课上，您让我们勇敢地发表自己的意见、看法，懂得了友谊的珍贵性，让我们在欢声笑语中学习知识，获取知识。

　　严老师，我记得您还有一个特点特别有耐心，记得您上数学课时，总有一些同学没有弄明白，一遍、二遍、七八遍，您从没有表现出一丝丝的厌烦。您不厌其烦的教诲使这个集体更象一个大家庭，充满温情，永远向更高的'目标努力，更上一层楼。您常对我们说：不会做不可怕，老师可以再讲，直到明白了为止。您那辛勤而笔直的背影直到现在我都没有忘记，您为我们操碎了心，您辛苦了，严老师！

　　虽然我现在已经转学了，但我依然是您永远的学生，依然难以忘怀您那辛勤的背影，严厉的教诲、清秀的面貌，您的点滴形象都深深地印在我的脑海里，难以磨灭！

　　祝您身体健康，工作顺利！

李亚灵

　　20xx.11.20