写给老师的信

时间:2023-08-12 13:35:01 写给某某的信 我要投稿

写给老师的信精华【15篇】

写给老师的信1

亲爱的祝老师:

写给老师的信精华【15篇】

  您好!

  20xx年马上过去了,20xx年的朝阳即将升起!

  这一年有顺利、也有障碍,这使我成长了不少,收获更是数不胜数,事情更是经历了不少。那今天就让我选一件与您说说吧!

  我以前是一个胆小谨慎的人。在任何地方,只要一有动静,我就会扑进爸爸妈妈的`保护圈里。直到有一回,我在日本,那一天,天高气爽,使人心旷神怡。我在人山人海的寺院里和妈妈走丢了,我害怕极了,不过,我想这里是外国,没多少中国人,所以含着眼泪在人群中寻找妈妈。我东看看、西走走,一直见不到妈妈。我曾几何时想放弃,但我骨子里流着的是自强不息、永不放弃的中国血脉!我顿时不觉得我是一个人了,所以我加倍努力地去找她。不一会儿,一个最熟悉的身影——妈妈在我眼前出现,我们紧紧地抱在一块儿体味着重逢的喜悦。这个夏天不是普通的、平凡的,对我而言意义非凡,这个夏天,我学会了勇敢、学会了独立!

  祝老师,您为我感到快乐吗?

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:王耀民

  20xx年12月22日

写给老师的信2

敬爱的老师:

  您好!这一天我给您写信,不会感到惊讶吧?近来的生活怎么样?我想把我的心事告诉您——老师您就像辛勤的园丁,非常精心地照料我们;您就像老芭蕉一样,用乳汁哺乳我们,默默地把一切献给我们,不知道浪费了你多少精力;您就像……然而,有时您也会做错事。

  我是个学习优秀生,无论是怎么样我总给您留下好的印象。一些同学妒忌我,说老师您很偏心,只喜欢好的学生。其实您是一位很好的老师,只是他们不懂你罢了。但那些同学会伤心的,例如我很积极发言,你总是用和蔼的目光来鼓励我做得更好,但有时我做错事,您只是微笑而过。同学们会怎么想呢?被同学们这么说,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老师这是为什么呢?这是爱的压力。老师给我们的爱固然是好的,但有时会不太过分呢?我想做个合群的女孩,不想因为老师爱我,而遭到别人的.妒忌,那些同学就不和我玩。这样我的心更难受!老师我取得好成绩是,您不要当众表扬,我自己感到欣慰就可以了。我做错事时,你可以在旁边指点我,善意批评我好了。这是爱的压力,这也算做错了事。老师希望你明白!希望你用你热情的语言来鼓励那些同学,来温暖他们的心!我也想看到这一幕!

  不说这么多了,聪明的老师应该明白我的心事。就此搁笔。

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信3

敬爱的周老师:

  您好!

  在我们还是小不点的时候,你用你的教学方法,将蛮横粗暴,不听话的.我们改变了。我们就像被魔法棒击中一样,慢慢地变成了听话乖巧、礼貌待人的好孩子,不知不觉,已经过了三年,在这三年里,我感到您把一颗心扑在我们的身上。是您把我领进校园;是您帮助我打开知识大门;是您让我知道要热爱祖国,要尊敬师长,团结同学。我谢谢您!

  周老师,如果我是一朵娇嫩的花儿,那么,您便是给花儿浇水、施肥的园丁;如果我是小树苗,那么,您便是照耀小树苗的一缕阳光;如果我是一只鸟儿,您便是让鸟儿自由飞翔的天空,如果我是一条鱼,那么你便是那让鱼儿生活的长河,您就像我们的妈妈一样,保护我们!爱抚我们!

  我想,您在改《课堂作业本》的时候,应该是这样的,你改着106本《课堂作业本》,不时流下几滴汗水。当然,你有时愤怒,有时欣慰,为什么呢?那是因为作业的质量,所以我尽量让您放心,不过不知道您是不是真这样?只是个猜想,猜错了可不要说我哟!

  啊!周老师,您真是一个好老师!我喜欢您!爱您!

  敬祝

  身体健康

  您的学生 周嘉仪

  20xx辛12月28日

写给老师的信4

敬爱的老师:

  您好!你就像园丁,培育着我们这些调皮的“小树苗”。你就像蜡烛一样,燃烧了着自己,照亮了别人。您就像天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!

  是您在我们进步时,你总会和我们一起分享进步的喜悦。同时还千叮咛万嘱咐,告诫我们不要骄傲和浮躁。

  我知道,在我们已经进入甜甜的.梦乡时,你还在不分早晚的去批改我们那潦草,马虎的作业。我们还埋怨您布置的作业又多又难。你却无怨无悔的默默奉献着。

  老师,我打心眼里对您说一声:“老师您辛苦了!”

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信5

亲爱的丽芳老师:

  您最近过得好吗?我好想念您喔!您最近有常生气吗?生气对身体不好喔!

  暑假时,我有和补习班同学一起去参加“宜兰国际兰雨节”,但是,很可惜,没能和父母一起去。我们有去立泽小学,打大家很期待的“漆弹”。在打之前,我却发现大家一脸沉重,原来是漆弹枪太重,连我在打漆弹时,都差点儿就要把它摔到地上去了。另外,我还有去“自来水博物馆”玩,我玩滑水道时,还被水呛到呢!

  现在,我升上了三年级,我最喜欢的科目是电脑,因为上完课还可以玩游戏;我最讨厌的科目是数学,因为要写算式,很麻烦,可是,学习到的东西也变多了。

  感谢老师两年来的`教导和照顾,我现在过得非常好,请您不要担心。

  敬祝

  快乐平安

  万圣节快乐

  学生子绫敬上

  十月十五日

写给老师的信6

敬爱的黄老师:

  您好!

  好久没有见到你了,我还真有点想你。不知道你过得好吗?

  虽然你从5年级就没有再教我们了,但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心,依然惦记着你。黄老师,我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育,就不会有507班的今天,也不会有今天的我。我想,你一定想了解班里的情况吧?最近,班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面,班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦,从而告诫他们要管住自己的嘴巴,不要再吵了。哦,还有,在学习方面,新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的,但是不同的是,老师在课上又是唱歌又是跳舞,让我们不由的停下手中的玩物,专心听课。这招非常有用,同学们的成绩突飞猛进。你听了这些,一定很高兴吧。毕竟,我们的成绩提高了;毕竟,我们不再害怕读书了;毕竟,我们没给你抹黑。你知道吗,你走的`那天,我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师,我的千言万语,不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。我真的好想你能再教我们啊,我真的好想你啊,黄老师。

  祝:

  身体健康万事如意。

  您的学生:XX

  X年X月X日

写给老师的信7

亲爱的李老师:

  您好!我是五年一班的陈玲雪。在平时的学习中、生活中,我有很多建议想和你说!可看到您在教室里忙碌的身影,再加上我自己比较胆小、羞涩,不善于表达。所以,迟迟未说。今天,就借这封信一吐为快吧!

  李老师,您不但是我们生命安全教育课的老师,还是我们的副班主任。您不像英语郑老师一样严肃威严、令人望而生胃;也不像美术王老师一样画艺精湛、令我们高山仰止!用更不像刘老师一样赏罚分明……您太过于温和,所以,班上乖乖听您话的只有少数几个自我约束能力强的同学。

  记得有一次,您在讲台上讲地方课程,同学们在下面玩得开心极了:有的和同桌聊着天儿,瞧他们讲得眉飞色舞、唾沫横飞的样子!有的画着画,边画边对自己的画技啧啧赞叹!还有的看着课外书,边看边露出会心的微笑……好像课堂上老师的授课和他们毫无关系。尽管您提了问题,可我耳朵里尽是同学们吵吵嚷嚷的讲话声、说笑声。哪里能听清您问了什么?我无可奈何地坐在座位上,再看看教室里:举手的人屈指可数,更多的人在忙着自己手中的'事。您让我们读书时,真正在读的人廖廖无几,读书声很快被讲话声覆盖。果然,您生气了,大声责备我们,可您的声音也依旧被覆盖了啊!有几个大胆的男生站起来反问您,您居然还心平气和地和他们解释。

  还有一次,我们在教室外的走廊里站队,准备去做课间操。您站在前面,大声叫嚷着维持秩序,可后面的人无视您的存在,讲话的、拍球的、疯打的,好像您根本不存在。突然,班主任郭老师走了过来,队伍里霎时变得寂静无声,大家站得整整齐齐!连您自己也看得目瞪口呆!此刻,您有些尴尬.....

  李老师啊!您是我们生命安全课的老师,是我们的副班主任啊!您也和我们朝夕相处几年了,为什么在班里一点儿威信也没有?请您以后严肃点儿,赏罚分明一点!对调皮的男生可以惩罚重一点!总之,别再那么温柔了。因为,再继续下去,我们无法听您授课,您也无法完成教学任务啊.....

  祝您

  身体健康,早日树立威信!

  您的学生:陈玲雪

  20xx年11月26日

写给老师的信8

敬爱的谢教师:

  您好!

  您是我从小到大第一位这样年轻的语文教师,但我看到您的第一感觉就是:简直是三小副校长苏校长的翻版!可是要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六(4)班的教师,怎样说呢,我们以前班普通都很调皮:大文豪语文教师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”;上科学课团体折飞机玩;年轻漂亮的音乐教师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的,只可是时间不等人,一眨眼就进入了初中。

  我从小就有些偏科,数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂,而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话,我作文写得并不好,挣分的仅有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了,数学卷子答题的字都是一行往上翘。明白四年级,我就开启了自卑模式,有一次排队交作业,听见两个同学在议论,“哎你看我的字有笔锋!”“我小时候的`字就有笔锋啦,嘻嘻……”笔锋笔锋是什么我完全没有“笔锋”这个概念,但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级,因为五班女教师的严重偏心,我的自卑心理也就愈来愈严重了……

  我的书信从老都是散文形式,还望教师不要批评!

  祝

  万事如意健康欢乐

写给老师的信9

敬爱的老师:

  您好!

  老师,我写下这封信的主要目的是感谢您。感谢您在学习上对我的帮助,感谢您对我的关心。多亏有您,我才会在学习上取得如此大的进步。

  还记得从前的那个我,喜欢在课堂上走神,经常开小差。老师们布置的课后作业,我常常不能按时完成。这样子的我不仅在老师的眼里,在班上同学们的眼里都有不好的印象。

  我的改变就是在老师您来了我班后,老师您对我班上的任何一位同学都十分的认真负责。在我第一次不完成您布置的课后作业时,您就训责了我一番。从那以后,我的作业,您就亲自盯着,每天都监督着我。若是我哪天没有完成您布置的作业,您会加重惩罚。虽然一开始,我是屈于您的'压迫,这才每天硬着头破将作业做完。但是等到我明显感受到我的学习成绩有所进步的时候,那一刻,我内心里是非常开心的。

  作为一名学生,没有谁不希望自己的学习成绩不好。以前的我大有一种自暴自弃的感觉,因为我总是看不到自己的进步。所以,当一次考试后,我看着自己前进的名次的时候,那一瞬间,我首先想到的就是老师您。

  老师您对我的苦心,我终于明白了。现在的我一想起从前的我对您的怨气,我都会感到羞愧。一直以来,老师您都是在关心着我,也在用一种有效的方式督促着我的学习。老师,感谢您对我的关心。

  在我今后的学习中,我也一定会好好的努力,用自己最大的努力来提升自己,也用我的进步来回报您。老师,是您让我看到了我在学习上的希望,并且让我鼓足勇气去追逐自己的目标。老师,谢谢您,非常感谢您。

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信10

尊敬的刘老师:

  一想到快要告别小学,步入初中了,我又不由得想起刘老师您。

  还清楚的记得,当我进入校园的时,先是遇到刘老师您,您是我们的语文老师,要求严格,态度和蔼。

  一想到您,就不由得想到了您的作文课。一到上课,您先是带着微笑走进教室,然后宣布今天要写什么内容。宣布完后再看情况做相应的活动,下节课再写作文。

  最让我忘不了的,是刘老师那双会说话的眼睛。

  有一次,我们班上的一位同学上课时无精打采,我提醒了他好几遍,他还提不起精神。这时,刘老师走了过来,用她那会说话的眼睛望着他,似乎在说:怎么啦?一副无精打采的样子?他说:我妈和我爸发生了矛盾,晚上在房间里吵,吵得我很晚才睡觉。刘老师说:今天我去你家一趟。明天早晨,那位同学上课时不再无精打采了,而是精神抖擞。

  还有一次,我们放学后。刘老师走在我们后面,突然听到刘老师在喊我们。我和同学转回头来。原来刘老师在帮助老太太过马路,刘老师望着我们,我们立即明白了。刘老师帮这位老奶奶过马路,我和同学帮老奶奶拎她手里的东西,刘老师搀扶着老奶奶,帮她过了马路。

  鱼儿离不开清澈的水,鸟儿离不开蔚蓝的天空,朝霞离不开傍晚的.黄昏,树木离不开茂密的森林,我们就自然离不开您刘老师。您就像一朵朵美丽的桃花,为了让果子成熟,自己却凋零了;您又像屋里的一只蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人

  最后,祝刘老师身体健康。

您的学生:周小瑜

  20xx年6月6日

写给老师的信11

  敬爱的张老师:您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路,让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵!我觉得您更像一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学习习惯。

  平常,一课经常分成两个课程来上,第一课帮助我们理解课文层次;第二课时,让我们深入理解课文的每一段每一句,完成课后练习题。有了两个课程,我们不仅把课文理解透了,还积累了许许多多的好词好句。

  课上,您更认真的'指导我们,经常枯燥,平淡的一节课变成了内容丰富的一节课,正如此,我们每个同学的写作水平都有了不同的进步了。

  老师,您为我没付出了许多......花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学习上的进步,来向您表示感谢!

  祝您身体健康!

仲申航

  20xx.X.X

写给老师的信12

尊敬的老师:

  您好!

  我十分感激您对我三年来的教育之恩,我知道您布置那么多作业是为什么,是因为你对我们负责。有的时候打我们,是因为我们做错了一些事,却改不了,这一点让你十分生气,我在这诚恳地说一声:“对不起。”

  记得有一次放学到家后,发现自己大练习册没带,就赶忙跑到学校,当我准备离开教室,回家的时候,突然发现办公室的`灯没关,我想了想这一个晚上过去会浪费多少电啊!我就急匆匆地跑过去,发现办公室里有人,我看了一下,原来是您。您对我们特别好,上课十分幽默,我们班所有人都非常喜欢你。最后我想一探究竟,看到您在改作业,我看了看手表,已经快九点了,您还没有回家,就在那一刻,我的心在慢慢融化,我不禁潸然泪下。每天早上我们都能看到一个充满活力的你,却不知道您背后也十分困倦,您对我们如此的负责,我们还有什么理由不去好好学习。可能因为我站在那时间太长,您改完了作业,伸了一个懒腰,说了一声:“终于改完了。”我没注意,不小心被您发现了,您问我这么晚怎么还不回家?我实话实说,向您解释了一下。您用和蔼的口气说:“小孩子不能熬夜,你快点回家睡觉吧!”我再一次被您感动。

  老师,我祝您身体健康。

  您的学生:姜文皓

20xx年xx月xx日

写给老师的信13

  尊敬的X老师:

  您好!我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向X老师汇报如下:

  开完家长会后,我和XXX进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

  通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

  我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

  其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

  第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

  还好,有X老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,及时改正我的缺点和不足。

  所以,在假期,我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

  通过一学期的接触,也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

  X老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的'孩子在您的教导下茁壮成长!

  通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

  也许是我们家长自身的缘故,XXX从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

  望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

  很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

  再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

  最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!

  XXX妈妈敬上

  XX年X月X日

写给老师的信14

亲爱的老师:

  您好!

  我有许多话想对您说,可每次话到嘴边,却又被咽了下去。今天,我鼓起勇气,想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师,您从三年级开始当我们班的班主任,在您辛苦的教育和管理下,把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里,您为了使我们快速进入学习状态,您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气,可您还是默默地为我们付出着。

  对平时成绩还不错的我,您会经常督促、鞭策我,让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧,您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时,我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的'目光变得无比失落时,我后悔了,便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时,把我叫到了办公室,询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您,您微笑着拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“这些对你来说都不算难事,你回去好好准备准备,一定没有问题的。”看着您肯定的目光,我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导,使我站上领操台时更有信心了。

  老师,没有您的帮助和鼓励,我不可能有这么大的进步,您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您,老师!

  敬祝

  老师身体健康!

  解放路小学郭彦博

  20xx年9月10日

写给老师的信15

亲爱的老师:

  您好!

  时光与我携手共进,当年那个幼稚的我,那个有着明媚笑容,灿烂笑脸的女孩子是否仍然被你记住呢?

  我却是深深的,深深的记住了你,我的老师。

  恍惚又是初见的那一天,初夏的午后令人昏昏欲睡,我坐在窗边的位置上看着你从回廊里走向我,走向我的班级。啊,是语文老师,但怎么是男的,还是个,长相令我稍稍鄙视了一把的“老头”。在我那时幼稚的印象里,语文老师都应该是女的,还应该是那种年轻的美,长发披肩,眼神清澈,笑容纯净的高素质女性,不是漫画中的麻辣教师,最起码也是气质佳人吧。但是我对于老师相貌的幻想,终止于你的到来。

  短小身材也就和拿破仑差不多吧,圆框眼镜架在鼻梁上,镜片后的那双眼神不是划过锐利的光芒,犀利的眼神让我不禁瑟缩了下肩膀。但是,让我最最无语皆纠结,让我误以为你已是年过半百的“老头”的,是你“聪明绝顶”的'头发呀,呜呼哀哉,“地方包围中央”的发型让我鄙视,鄙视加鄙视。

  但是,在相处的过程中,我却认识到了“人不可貌相,海水不可斗量”这句古话的真谛,古人诚不我欺啊!你一手银句铁画的板书让我惊叹不已,每每课后,看着满黑板多而繁却丝毫不见纷乱的板书,我当真是敬佩的五体投地。

  我热爱文章,写作是我最大的爱好,闲暇时总喜欢拿笔记些什么零碎的思想,但真正将我领进写作之门的人非你莫属。是你教会我去观察生活,教会我去聆听生活,教会我去感受生活。我仍然记得你对于写作精确的描述,写作就好比建房子,材料都来自于身边的事物,植根于生活,用一颗真诚的心与一双善于发现美的眼睛去寻找,那么就可以真正做到“文章本天成,妙手偶得之”了。偶然间在您的博客上看到了一篇有趣的文章,'母亲的羊杂碎汤',文中的描写清新纯朴自然,那滚烫的又麻又辣,香气扑鼻的羊杂碎汤就仿佛出现在了你的眼前,触手可及。往后看,我的心静静的沉了下去,本以为是一篇欢天喜地的怀旧散文,谁曾料到那文字背后负载了如此沉重的感情,“少小离家老大回”您是远走他乡的游子,是未能在年迈的母亲膝下尽孝的愧疚的儿子,那股心酸与悲怅伴随着文字涌入我的心中,弥散,久久不去。

  耳边又想起了您的那句话:“写作,就是把心里想的写下来。”那么,您是真正这般做到了吧。现在想起这些过往,依旧如昨天发生的一般清晰,感谢在我成长的路上有你相伴一程,即使不能永远陪伴我在这条漫长的路上走下去,但是,从您身上学到的真诚,努力却足够我勇敢向前。

  祝您心情愉快,工作顺利

  您的学生:石丹

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