书信格式作文

时间：2023-01-28 05:18:41 书信格式我要投稿

关于书信格式作文合集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的书信格式作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于书信格式作文合集八篇

书信格式作文篇1

亲爱的颖颖小朋友

　　你好!

　　我是一位和你同名同姓的小朋友，每当看到你时就感到你特别马虎。因为每次考试时你总是粗心大意，题忘做了也不在意，还常常写错答案，在家里奶撒了不知道擦，怪不得妈妈说你油瓶子倒了都不知道扶。你不但马虎还胆小，有一次同学们拿着死马蜂吓你，你竟然吓得两腿发软。而且你还是个夜猫子，不喜欢睡觉。你看！你的缺点真多，希望改掉这些毛病。

　　祝

好好学习

天天向上

　　你的'影子：杨颖

　　20xx年9月17日

书信格式作文篇2

各位叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我是来自杭州市下沙第二小学的张雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您给我们学校过六十周年校庆！

　　我们学校有许多特点，其中一个最大的特点就是我们学校的植物多，像是一个植物园。

　　如果您来到我们的校园，我们学校的小草将会散发出最清新的气味来迎接您的到来；如果您来到我们的`校园，我们学校的小花将会跳出最美的舞蹈迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的大树将会发出最好听的“沙沙”声来迎接您的到来。在这里，我诚恳的邀请您来到我们的学校过六十周年的校庆！

　　我们学校不仅有植物多的特点还有一个特点就是它是一个飘满书香气味的学校。

　　我来举几个例子：像我们学校有一面墙，上面写着“北沙书院”四个大字，下面还画了一幅手工绘画上去的画。我们学校还有一块巨大的石头，这块石头上写着的是“北沙问学”四个大字等。这些可以说明我们学校是一个飘满书香的学校。我希望您可以来到我们学校给我们给六十周年的校庆。

　　我们学校还是一个快乐的乐园。

　　我们学校有个“农耕园‘这个地方可以让我们这些学生播撒自己美好愿望的种子。让我们自己可以看见它的成长，让我们自己可以细心地照料它，让我们自己的愿望成长起来。我们学校还有农耕园社团，这样就有一支特殊的队伍来照料它们。看，我们的学校多快乐，希望您来给我们过六十周年的校庆。

　　我们学校就是这样有很多特点，我希望叔叔阿姨们能够到来！

　　此致

敬礼！

　　日期

书信格式作文篇3

敬爱的吕老师：

　　您好！

　　已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快，如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中，我不禁会想起您，想起那个夏天，想起您对我的教诲。

　　那是一次征文，您让我们全班同学都写，而您只挑选了包括我在内的几篇作文，那时候我倍感荣幸，这可是我的第一次啊！然而，好景不长，我知道我的字迹不是很工整，作文也不比他们写得好，因此，您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时，您却是闭上眼睛无奈的摇头，那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底，那种心情是多么无奈。

　　在屡次的.失败面前，终于，我坚持不住了，当我鼓起勇气对您说我想放弃时，您却像预计好的那样严词地批评我：“之前那么多次的修改你都没有放弃，你现在说放弃就放弃了，那之前的努力不都白费了吗？这样不能持之以恒的你，对得起你名字里的‘恒’字吗？”

　　那次，我哭了，对于您来说，难到自己不被认可，而且是屡次失败，您承受得起吗？况且我还是个孩子啊！竟然要这样伤害我，还不如直接不要选我，为什么要这样针对我？

　　终于到了上交的那一天，我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候，我内心顿时开满了花，似乎春天已经到来了，那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我终于被认可了，那是欣慰的笑。

　　吕老师，是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废，也明白了成功真的来之不易，您让我尝到了苦尽甘来的味道，和被别人认可的快乐。吕老师，在这个关键的一个学期里，我一定会记住您的教导，持之以恒得学习，坚持不懈地努力，踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生，让您知道我没有辜负您对我的期望，让大家都能像您一样认可我。老师谢谢，老师再见。

书信格式作文篇4

敬爱的爸爸妈妈：

　　你们好!

　　如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

　　很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧!

　　在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们……

　　就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任!

　　记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？

　　你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊!

　　那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的`反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱!”妈妈你则是说：“明天我去问问!”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱!

　　你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任!

　　风儿啊!你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧!

　　小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？

　　爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧!

此致

　　敬礼!

　　你们的女儿：×××

20x×年×月×日

书信格式作文篇5

　　亲爱的汶川小朋友：

　　你们好！

　　我是浙江省龙泉市安仁镇安仁镇小的陈庆斌，我很同情你们的遭遇。

　　20xx年5月12日，发生了可怕的`地震，居然降临在你们的头上，当我在电视、电脑、报纸看见你们痛苦的样子，我真希望能替你们分担一点，看见你们有的失去爸爸妈妈而痛苦，看见你们失去自己的家园而痛苦。

　　那无情的灾难是谁也猜不透，摸不着的。

　　但你们并不是一无所有，你们还有我们的爱，我们的爱波激云天。

　　同胞们我们要坚强，放心吧，我们会把你们的家园修建得更加美好！

　　祝：

　　你们早日从阴影里走出来，不要放弃希望，你们的未来是光明的！

书信格式作文篇6

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　1．称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的'”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　2．正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　3．结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）

　　结尾的习惯写法有两种：

　　（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。

　　（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

　　4．署名和日期

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

书信格式作文篇7

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　你，是太阳下最伟大的人。

　　在那个下午，下着磅礴大雨，我们早早得就放学了，今天是你来接我，你早早得就来了，几乎是全校来得最早的，你打着雨伞。我飞速得朝你奔过去，你的第一句话就是：“冷不冷？”我说：“有点冷。”说着你就把自己的外套脱下来给我披上。而你却冻得直打哆嗦。我目不转睛得看着你，你却笑着说：“我不冷，我一点也不冷。”我知道你是很怕冷的，就算到了春天也依然带着手套，而你为了我，居然会脱下你的外套。你一边撑伞一边走。我突然发现你的伞打斜了，往我这边斜，我就说：“妈妈你的雨伞打斜了。”你却笑着说：“没斜，你看是正的。”到了家，我全身都是干的，而你全身都湿透了，像个“落汤鸡”，还不时地打了几个喷嚏，我知道你是感冒了，但是你却笑着说：“没事一会就好了”爱是什么？爱是一把能遮风挡雨的伞。

　　有一天，我爬到你的床边我突然发现你的眼角长出了几道皱纹，我的心一下落了空，这都是为了我啊！你犹如春天的风你轻轻拂过大地才会一片绿色。你犹如一盏明灯指引我走向光明。妈妈，如果我是小船，那您就是柔和的`风，用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光，那您便是红色的蜡烛，用您的一生使我尽情地燃烧。如果我是一盆植物，那您就是温暖的阳光，照耀着我。啊！母亲！谢谢你哺育了我！母亲！您辛苦了！您为了我已付出了太多太多，您的恩情我无以回报！借此机会我只想对你说一声：“妈妈，谢谢你！妈妈，我永远爱你！”

　　祝您

身体健康！

　　您的儿子：XX

　　X月X日