书信格式作文

时间：2022-12-28 08:24:11 书信格式我要投稿

【精选】书信格式作文汇编4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的书信格式作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】书信格式作文汇编4篇

书信格式作文篇1

　　亲爱的汶川小朋友：

　　你们好！

　　我是浙江省龙泉市安仁镇安仁镇小的陈庆斌，我很同情你们的遭遇。

　　20xx年5月12日，发生了可怕的地震，居然降临在你们的头上，当我在电视、电脑、报纸看见你们痛苦的'样子，我真希望能替你们分担一点，看见你们有的失去爸爸妈妈而痛苦，看见你们失去自己的家园而痛苦。

　　那无情的灾难是谁也猜不透，摸不着的。

　　但你们并不是一无所有，你们还有我们的爱，我们的爱波激云天。

　　同胞们我们要坚强，放心吧，我们会把你们的家园修建得更加美好！

　　祝：

　　你们早日从阴影里走出来，不要放弃希望，你们的未来是光明的！

书信格式作文篇2

　　亲爱的外婆：

　　您好。又是一个寒冷的冬季，不知您最近生活得怎么样?身体还好吗?天气越来越冷了，衣服可要多穿点啊!最近还流行流感病毒，可千万别到人多的公共场所去。这一年来，您一直为小姨的婚事忙来忙去，您也该休息一下了。

　　我家最近有许多高兴的事，我想，您听了也会感到高兴的。首先，妈妈把汽车驾照拿到手了，新车也买好了，很快，妈妈就可以天天开着车送我上学了。而且，妈妈转业也成功了，没有必要再跑到红联那么远的地方去上班了。更让我高兴的.是，我的作文在宁波市中小学生作文比赛中获奖了，得到了一套价值75元的《宁波市中小学生优秀文学作品选》，我的文章就被收录在其中的1—4年级卷中，能够获奖可都是托了老师和妈妈悉心指导的福啊!我仔细研读这本书，发现其他参赛者的文章各有各的特色，也写得非常好。我还要再接再厉，争取写出更好的文章!

　　再过几天就期末考试了，现在我正在加紧复习，争取在期末考试中取得好成绩!

　　一眨眼，新年又要到了，等我期末考试考完了，一定去看您，在这里，我先向您拜个早年，祝愿您心想事成，健康永远!

书信格式作文篇3

亲爱的父亲、母亲：

　　您好!

　　我是你们的女儿林红。这十二年来，我一直三个字想对您说，那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命，感谢您抚养我长大，感谢您我心中有几千几万个说不完的感谢。

　　妈妈，我还记得有一次我中暑了，您急忙把我送到第一医院，那时7点多了，可医生说我要打点滴，要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃，我吃着吃着问妈妈：您不吃吗?妈妈连忙说：我吃过了。但我知道，妈妈一知道我不舒服，就连忙把我送到医院，连饭没吃吃饭完后，我睡着了。励志文章时间过得很快，已经十一点多了，我迷迷糊糊醒了，我发现妈妈还一直守在我身旁，几乎眼皮连眨也没眨一下，我很是感动。过了一会儿，护士过来了，她把瓶子摘下来，说我们可以走了，医院离我家很近，走几下步就到了，但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了，我知道妈妈是怕我累了，走不动，才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事，但通过这件小事，却让我感受到妈妈对我深深的爱。

　　爸爸，我也爱您，虽然平时您很忙，比较少时间陪我，但我也能感受到您对我的爱。有一次，我考试考得很不好，回家后，当我把成绩单拿给您时，您非常生气，于是打了我一顿，我很伤心，认为您不爱我了，就哭着跑回房间，过了一会儿，您走进房间，对我说：对不起，爸爸刚刚太生气，打得太重了，有没有伤到哪?。听了爸爸的话后，我不再感到伤心，认为爸爸始终是爱我的，如果他不爱我，就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力，不再让您生气。

　　爸，妈，小时候，是你们辛辛苦苦把我抚养大的`，长大后，我一定会报答你们的，我要买世上最大的房子给你们住，满足你们的心愿，我会让你们幸福下半辈的。爸爸妈妈，我爱您

　　爱你们的女儿xxx

　　20xx年3月8日

书信格式作文篇4

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　(2)给平辈的`信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

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