号召文明出行的文章
“红灯停，绿灯行，横过马路左右看”，这是我们启蒙教育的内容之一。然而，当我们置身街头巷尾，却常常忘了这样的规范。当下，昆明正在全力创建全国文明城市，做到让城市更具魅力、生活更加美好，发展更有温度、幸福更有质感。这些目标的实现，需要落实到每一个细节，树立文明交通意识，展现城市文明细节之美，应该成为创建全国文明城市的一项重要工作来抓。
在多年的城市管理和文明创建工作中，我们探索了很多行之有效的方法，但是诸如“中国式过马路”等不文明交通现象，依然是顽疾，既难治，又易反复。究其原因，还是意识淡薄，宣传教育难以入脑、入心，特别是挑战规则、占小便宜等心理盛行，吞噬了人们的公共意识。很多市民都认为，不就是走个路、骑个车这样的小事情嘛，能快一点、近一点就行个方便，何必那么认真。殊不知，正是这些小细节、坏习惯，一点点地影响着整个城市的文明。
怎样才能提升市民的文明交通意识呢？除了广泛地宣传教育和进行严格的社会管理外，可以把家庭作为一个重要单元，促进家庭成员之间的互相影响、互相提示、互相监督、互相竞赛，从具体的点上雕刻城市文明细节，可收到事半功倍之效。比如可以逆向思维，用孩子在学校里受到的文明教育成果和养成的文明生活习惯，来提醒和改变家长的坏习惯，小手拉大手，共同往前走。
有一篇报道说，某地一线交警总结了一个关于交通法规的现象：幼儿园、中小学生是最遵守交通法规的群体，但大学生的文明交通意识就有所淡化。事实上，我们在日常生活中，也经常见到这样的场面，在很多路口，孩子都会出面阻拦家长的不文明交通行为，比如闯红灯，不走人行横道，横跨围栏，随意超车、并道等等。特别是在一些特殊场所、窗口位置，这样的阻拦行为往往效果明显，对家长触动较深。很多家庭由此会彻底改变不文明的交通习惯，培养出“文明创建从我做起，一份努力，就会让我们的城市离文明更近，一份付出，就会为我们的城市增光添彩”的意识，并很好地带动其他家庭养成遵守社会公德、文明交通出行的`好习惯。
“小手拉大手”的基础工作在学校，但需要全社会共同参与。实践中，很多学校已经将培养文明交通意识作为养成教育的主要内容来抓，交通安全教育逐渐在开学第一课中得以体现。交警部门也与老师们配合，向学生传授正确的交通法规，与学生分享工作经历和心得，剖析不明交通行为案例，组织学生进行如“家长违反交规，我们应该咋办”、“如果我是一名交警”等话题讨论和模拟演示，甚至让部分学生直接参与到一些具体的宣讲工作中，让他们多角度体验，全方位体验、感知文明交通行为，能够规范地与家长交流，甚至监督家长和周围人群学会“走路”、“开车”，从而带动社会面上的守法遵规意识。
文明之花需要浇灌，文明创建重在细节。家长是孩子的第一任老师，孩子也是家长的一面镜子，从孩子身上折射出来的美德，很容易让家长受用终生，让家庭健康发展。作为社会的重要细胞，家庭文明了，社会就和谐了。当广大市民能够自觉行动起来，做到“我知晓、我参与、我奉献”，我们创建文明城市的底气就更足了。
（刘光平）