十年树木,百年树人文章
古人云：“十年树木，百年树人。”我们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。积极培养中学生的法律意识，增强中学生法制观念，其意义是显而易见的。下面更多精彩的十年树木,百年树人文章精彩一起来阅读吧！
十年树木，百年树人【1】
人文社会科学学院
摘要 仰首是春，俯首是秋。眨眼之间，暑假便已告罄。凌乱的碎片组成暑假的一个集合，回忆在光与影的交替下回旋。这一刻，我坐在电脑前，双手在键盘上行云流水，记录下暑期实践的滴滴点点。
我从来没有想过有这样的一天，我会以人民教师的身份，站在三尺讲台之上，全身上下360°无死角地被求知的双眼秒杀。
当我站在这讲台上，油然而生的是一股无法推卸的使命感，光荣与责任并存。那一刻，万千思绪相互缠绕，既开心又担忧，是挑战，更是机遇。将来的我也许不会从事教书育人这个行业，但现在的我必须对我眼前的学生负责。任重而道远，说的大抵如此吧。
关键字 教育 实践 收获
时间犹如白驹过隙，花开花落的瞬间，就几乎已经走到大学生涯的末端。怀揣着梦想，在现实的打磨下，我开始尝试自己的求职生涯。作为一个准大三的学生，曾经所有美好的设想都在现实的残酷中变得彷徨、无措、焦虑、绝望。但是，想到自己即将步入社会，成为青春追梦人当中的一个，就变得冷静了。挫折与希望同在，机遇与奋斗并存。上帝无情地关上你的门是为了让你学会如何绝处逢生，在逆境中求生存，谋发展。整整两个月的暑假，我当过义务家教，无偿为邻居的孩子辅导，成功应聘到补习社，成为一名补习老师。这当中的酸甜苦辣，付出与收获，是我一辈子也无法摒弃的雨露甘霖。
教育，教书育人，重在教书，志在育人。
刚开始放暑假，赋闲在家。闲来无事便揽下给邻居的孩子补习这一任务。邻居家是卖自行车的，夫妻二人整天忙活着店里的工作，疏忽对自家孩子的管教，再来，他们二人的文化水平都比较低，没有能力去督促自家儿子的学习，这么一来，他们家的小男孩就不思上进，作业随便一抄，反正父母也看不懂，趁着家人不注意还溜去黑网吧。这下子可急坏了叔叔阿姨。我的到来对于他们来说就是救世主的光临，解决了他们的一大难题。
对于这样一个调皮捣蛋的孩子，说真的，没见面之前我心里可是一点底儿都没有，怀着忐忑的心理，准备了一大堆的所谓的教学大纲，一见面之后才发现，自己之前所做的准备都是无用功。为什么呢？
经过一个晚上的接触，我发现小弟弟还是很热爱学习的，也很愿意听老师的话。了解后发现，他之所以不认真，是因为没有人教，父母又忙着赚钱，而且又正好是贪玩的年纪。这说明，他还是一个十分懂事的孩子，就是缺乏约束，自制力又差。所谓态度决定高度，我决定，教书之前，我要跟他进行一次促膝长谈，为他的学习安装一个正确的导航系统，端正他的态度，激发他的求知欲。
我记得有人说过这样的一句话：没有教不会的学生，只有不会教的老师。实践证明，这句话是对的。听完小男孩自己的自述，我给他分析所有他认为他可以不好好学习的理由，一一击破，步步为营。最终，经过一个星期的辅导，小男孩的数学提高了8分，英语提高了十几分。学习上的进步不能证明我会教小孩。当我听到他的妈妈说他每天自觉做作业，主动帮父母看店的时候，我知道，我的教学理念是成功的。教书育人，重在教书，志在育人。只有学会如何去做一个正确的人，才能轻轻松松去学习，并且有所感，有所悟，有所得。
怀着一种激动与忐忑的矛盾心理，终于迎来了补习社的开班。周遭被求知的欲望捆绑着，与此同时，我也眼睁睁地看着学习压垮了祖国的花儿，应试教育亟须改革。
第一节课，我笑着问学生，暑假开始了，你们开心吗？然而他们却异口同声地回答：不开心，因为一放假就要来上补习班。
尽管万般不情愿，他们还是认真地听每一节课。眼睛里那股对未知的渴望，让我为之叹服。看着他们每天做完这练习做那练习，做完这试卷做那试卷，心底对应试教育的抵触又多了几分。
我也是一个从幼儿园上到小学走到初中拼到高中奋斗到大学的人。这其中的曲曲折折、酸甜苦辣，我尝的并不比任何一个人少。一个学生告诉我，她每天的补课费是400元，计划补习25天，花费人民币元，这其中还不包括吃饭、交通的费用。望子成龙，望女成凤，这是每一个家长的心愿。尽管我并不认同中国的应试教育，但我目前所能做的，就是教会我辅导的学生如何学习，怎样在考试中高人一等，不辜负家长的期望，不浪费父母的血汗钱。
教学相长。三人行，则必有我师焉。我们每一个人都应该勤奋好学，不耻下问。
在这个假期，我最大的收获是看到学生们的进步，跟他们一起成长，共同学习，用他们透明的心灵，去欣赏这个美好的世界。我发现，孩子们的心灵都是十分的纯净透彻，他们的想法都是那样的美好。
当学生把他们好吃的拿出来给大家分享的时候，那响亮爽朗的笑声响彻云霄，当我被学生热情地簇拥在一起的时候，那满满的幸福洋溢心房，当学生说：“老师，你真厉害，你知道的可真多”的时候，那种骄傲与自豪是前所未有的，当我遇到不能解释的题目，而学生打趣的时候，我并没有感觉到失落或羞愧，而是立志争取自己不能被问倒。
短短的两个月，暑假就过去了，不恨时光太匆匆，来也无影去无踪。这个暑假，与孩子们一起成长，是我前所未有的幸福经历。十年树木，百年树人。教育的路上需要大胆革新、有责任心、有爱心的领军人物。愿那一天的到来不会太远。
十年树木,百年树人文章【2】
五月的乡野，正处在树木吐绿，青草茵茵的时节。
五一假期，无心规计于大城市的远行，因为闻够了汽车的尾气，厌倦了人群的熙攘，受不了黄沙蔽日的尘霾。当然，也有晴朗温馨的时候；也有绿绕浓荫之处，可不喜欢人为雕琢过的风景，被修剪的奇形怪状的树木，总是觉得缺少了天然的纯美。所以，五一之旅，还是决定回乡。
故乡的周围，群山掩映，首尾环顾。我出生的村庄不算大，只有百十户人家，位于一座名为东山的脚下。回到老家的晚上，一夜细雨使周围的一切变得清新如洗。当早晨的太阳刚刚爬上东山的脊梁，几声鸡鸣犬吠让村庄愈显宁静。阳光穿过袅袅升起的炊烟，一团氤氲浮绕在村子上空。新鲜的空气，让你忍不住深呼吸，一股雨后泥土的芳香充斥在呼吸之间。
便鞋轻装，一个人信步向东山进发。一条曲折的羊肠小路，通往山顶。路边的野花静默的开着，忙碌的蜂蝶在花枝上飞舞，被碰触的花朵轻轻地颤动。穿过一片参天的'白杨林，伴着耳畔的鸟鸣，已来到了东山腰的一处平台。几株垂柳间，绿草铺就处，一座孤坟出现在眼前。墓碑上刻着：李山，杨玉夫妇之墓，您们的四十个儿女敬立。
李山，杨玉夫妇是我的启蒙恩师。离世已经十年之久，可他们和蔼可亲的容颜，文雅的举止，在我心里依旧清晰如昨。他们十年前最后栽下的树木，都已经长得茂盛参天。一株株杨柳，一排排刺槐凝结着他们的汗水。李山夫妇用毕生的积蓄，换来了东山的翠绿。用他们的行动唤醒了人们的愚昧。
想起东山由盛至衰，由衰及盛的命运，我的思绪也延伸到了童年的光阴。六七岁的年纪，正是满山疯跑的时候。东山的每道沟，每道岗，都留下了我们玩耍的足迹。茂盛的刺槐林密不透风，高大的白杨林浓荫遮蔽。无数的长尾雀，花喜鹊，和不知名的鸟儿竞相鸣唱。偶尔一只山兔蹦跳着从眼前经过，几个小伙伴会狂追一阵，直到消失在密密的刺槐林中。整个东山，像一个绿色的屏障，守护着山下的村庄。
山沟里一条清澈的小溪，从山里流出。到一处断崖，形成了一帘飞瀑。夏天，炎热的正午，大人们都在午睡。我们几个小伙伴，便会赤条条的，跑到飞瀑下洗冷水澡。直到身体冷得发抖，嘴唇发青，才会恋恋不舍的穿衣回家。重新走在阳光下，毒热的阳光瞬间驱赶着身体的寒气，那种惬意的感觉，至今难以忘却。
后来，东山被划成了条条框框，按人头分到了每家每户。两年时间，村里人把满山的树木砍伐一空。粗的树木被用作盖新房的木材，细的树枝被当做烧火用柴。人们甚至把树根都刨了出来，当成了烧柴。满山的翠绿消失不见了，听不见鸟儿的鸣音，沟里的小溪也已枯竭。山上几处草地，像是癞头上的疮疤。整个东山更像是一个衣不遮体的乞丐。每逢大雨倾盆，山体被雨水冲刷得沟壑纵横，又像是一个饱经沧桑的老人。
到了夏季，燥热难耐，玉米叶子都被焦阳烤得卷了起来。临近的几个村子，很多的善男信女组成了浩荡的求雨队伍。有人抬着几桶水，用柳条蘸着水四处播洒。还有四个人抬着一尊龙王雕像，伴着唢呐，锣鼓声走在队伍最前面。每走一段路，人们会双膝跪地，对着龙王雕像顶礼膜拜。已经上了小学的我，和几个小伙伴，用柳条编成一顶帽子，跟在队伍的后面看热闹。如今想来，当时好像在看一出滑稽的舞台剧。
村里有几分“见识”的人，发表了言论：咱们朝阳地区是毛主席封下的“十年九旱”，求雨也没用。第二天，我迫不及待的去问李山老师：
世上真的有龙王吗？
没有，李山老师坚定地回答；
那为什么人们还去向龙王求雨？
那是迷信！
李山老师，耐心的向我们讲解着：水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。植物通过根系把地下的水吸收起来，经过植物叶子的光合作用，吸收二氧化碳，并放出氧气。如果植被遭到破坏，直接会影响我们周围的环境，造成干旱；或者洪涝灾害，致使水土流失。
在我们幼小的心灵里，李山老师的话打上了深深的烙印。李山老师找到了村委会，要求村长去征求村民的意见。他会无偿的买树苗，去村民的自留山上栽树，唯一的条件就是不许村民乱砍乱伐。村里人一听有这样的好事，当然欣然接受。随后的几十年里，便会看到李山夫妇利用节假日，在东山上挖坑栽树。李山老师文弱的身躯，在烈日下挥汗如雨。担水的双肩，磨出了血渍。杨玉老师用水瓢细致的给每棵树苗浇着水，胳膊上晒爆了皮。村里有的人认为李山夫妇很傻，没有回报的事情他们也做。有的人也会被李山夫妇的行动感染，主动帮忙栽起了树。作为李山夫妇的学生，我们也会趁着假日帮忙植树。
第一个十年过去了，东山的荒岭重新焕发了生机。郁郁葱葱的植被掩盖了裸露的山脊，沟壑里又重见溪水流动，一帘飞瀑又飘荡于眼前。鸟雀啁啾，花香四溢，家乡的东山又换上了昔日的容颜。村里人被李山夫妇的行为感动，再也没有人去砍下一棵树木。也没有人再去求雨，有人开玩笑说：李老师才是我们村的龙王！李山老师只是淡淡一笑，对村里人说：我们夫妇唯一的愿望，就是百年之后，能埋在东山腰的几株垂柳下，今生足以，不图虚名！
李山夫妇无儿无女，把一生的爱都倾注在了教过的学生身上。我们亲切的称呼他们：老爸，老妈！记得李山老师七十大寿之际。他教过的学生，用博士证书，本科证书组成了一个大大的寿字。而我只有一本高级技师证，却被同学们放在了寿字的那一点儿上。有些羞愧，老爸老妈却说：我们为你骄傲，你同样为社会做着贡献！
一阵清风吹过，刺槐叶子飒飒的响声，把我从回忆里惊醒。深深地向老爸老妈的墓鞠了一躬，踏着接近正午的阳光走向了东山顶。站在东山顶上，伸开双臂，让清风入怀。山下村庄的黛瓦红墙，隐于蔽日的浓荫里。心里又一次对老爸老妈说一声谢谢。您们当年用爱呵护的小树苗，如今已长成社会的有用之材。
老爸老妈，您们把一个绿色的梦，已根植在几代人的心里。
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