尽快建立良好的常规随笔
上午8点，准时进入各班查看晨间活动的组织情况。发现大多数班级都能有序开展活动，特别是中一班和大二班。中一班已带领幼儿在操场上进行跑步活动，大二班的教师利用元旦发给孩子的礼物组织幼儿两两一组在桌上打乒乓，教师也很有兴致地参与其中。但也存在一些问题：一是带班时间极少数教师还在早餐，不但影响幼儿活动的正常开展，还会给家长带来不好的印象；二是没有按照周计划进行活动，带有随意性。
转了一周后，于8点55再次到各班了解第一个教学活动的开展情况。除了一个班级在进行生活活动外，其他班都在正常教学。而且与周计划的安排一致。这里有个别班级没有及时张贴周计划和一周反馈，希望引起注意，能及时张贴。在9:04时来到小班，教师刚开始组织幼儿早点。听老师介绍说教学活动已经结束了。在小班看小朋友拿杯子、放杯子，发现他们没有形成一套良好的常规，此环节较乱。于是与教师进行了交流，并协助教师进行了常规管理。希望班级教师和保育员能统一要求，尽快建立良好的常规。
早操时间，幼儿和教师基本能较准时地出操，在老师带领下做操。但需要教师进一步做到的是：幼儿出操时两教师要一前一后，管理幼儿出操的队伍；教师的领操要做到精神饱满，动作有力、到位，以自身良好的状态来影响幼儿，带动幼儿的情绪。在做操时，教师要与幼儿进行积极的互动，特别是要用鼓励、积极的言语激发幼儿做操的热情。
在做操的`同时，还对幼儿的衣着进行了检查，情况较差，绝大多数的孩子没有把衣服系到裤子里面，特别是中大班的孩子，露肚脐的现象严重。反而是托班的孩子衣着很整齐，说明老师对保育工作的重视。这里提醒老师们，在寒冷的季节保育工作尤其显得重要，中大班的孩子虽然有一定的自理能力，但还需要老师经常的提醒。希望大家重视起来、行动起来。
户外活动内容较丰富，有夹球跳比赛、推小车比赛、有大型玩具，大门口刚绘制的迷宫图也被教师所利用过来，大家玩得不亦可乎。这里提醒大家的是在冬季，各关节的灵活性较差，孩子们在进行激烈活动前，教师要组织幼儿做好热身运动，活动活动各关节，以免引起意外。
总的来说，情况还是较好的，教师能按计划进行半日活动，比较有序。班级的常规也正在逐步地转变中。但有很多幼儿来园较晚，影响了正常的教学开展。希望引起各位教师的关注，做好个别幼儿的家长工作。另外，对一些较为调皮的孩子，教师要以正面教育为主，杜绝把幼儿拖离教室或是罚站在老师视线所不及的地方。最后再次提醒大家，学期即将结束，请大家务必注意安全，认认真真站好最后一班岗。
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