五月份幼儿教师的教育随笔

时间:2018-07-05 16:20:31 随笔 我要投稿

关于五月份幼儿教师的教育随笔

  随笔,顾名思义:随笔一记,用短小的文字传达自己的见解和情感,随笔语言灵动,意之所之,随即纪录,阳光网小编为大家整理了一些幼儿教师随笔,欢迎欣赏!

关于五月份幼儿教师的教育随笔

  幼儿教师随笔(一)

  俗话说六月天孩子脸,说变就变。这还没进六月呢。瞧,刚才天空还挂着火红的太阳,一出家门,雨就“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。唉,再返回家去拿伞就要迟到误事了,我干脆就来个“雨中行”吧。

  雨越下越大了。我真后悔,出门时不该不带把备用伞。正当我暗自埋怨时,隐约听到似乎有个同音在叫我:“李老师,李老师----”我忍不住放慢脚步,顺着声音的方向看去,只见雨中有一个小小孩打着把红艳艳的伞,正向我跑来,两只小脚板急促的踏在湿漉漉的水泥路上,溅起一朵朵水花。

  “李老师----”小小孩边跑边不停地叫。那把伞在他的小手中一摇一摇得晃。

  孩子终于跑到我的`跟前,赶紧把那把漂亮的雨伞往我手中塞莱。他自己一转身,就钻进随后跟上来的年轻妈妈的伞下。

  “这孩子,老远就看见了你,拼命催我快点跑,说这雨会淋坏我们李老师的,”他母亲笑着还告诉我:“他急得要命,又说我抱着他跑不快,硬是要自己跳下来,这样的追……”

  雨还在不停地下着。我的头发、衣服虽是湿乎乎的,可我却没有一丝凉意。那把握在我手中的红艳艳的伞,那伞柄却还是暖暖的,似乎还在传递着孩子对我的爱……

  幼儿教师随笔(二)

  找一个默契的人倾诉一下自己的心事,这是每个人的需求,孩子也是如此。为此,我班创设了新的区角——“秘密角”,并准备了许多的玩具小动物来和小朋友聊天,其中有小猫、小狗、小鸭、小鸡等。可不知为什么,却没有孩子愿意来这个区角。

  为此,我和孩子们进行交谈。“我不喜欢和小猫聊天”,“不喜欢和小狗聊天”。“我喜欢孙悟空”,“我喜欢米洋洋”,“我喜欢大头儿子”。……

  原因找到了,孩子们要的是自己喜欢的倾诉对象,他们喜欢卡通人物。因为这些人物更加贴近他们的生活。于是,我和孩子们对这个区角进行了重新“改造”,使这个小小的取角真正发挥了它的作用。

  做教师的要了解孩子的需求,并从孩子的需求入手,使各个区角都成为孩子们成长的乐园。

  幼儿教师随笔(三)

  有幸在世纪学校聆听了赵春梅专家的精彩报告,倍受感动,鼓舞人心,从赵园长身上看到了她对事业的执着,对老师爱心倍至。她敢于“下海”,并做到了“敢于下海的人”。她为了追求事业的成功,舍小家,顾大家,在实现人生价值的道路上洒下了辛勤的汗水和心血:1打造师资一流,让家长认可;2强化园所内涵发展,给孩子创设一种温馨、安全的成长环境;3盘活资金,快速发展幼儿园,改善办园条件;4创设适合自己的特色幼儿园,如:要求教师必须做到“五会”(会笑、会听、会说、会做、会想);5叫响“教师第一”的口号,在生活上做老师们的知心大姐姐,在学习上支持老师们进修学习。

  我决心在工作中,学习赵园长的敬业、执着、奉献……从园所内涵发展着手,强化服务、责任意识,服务于孩子,服务于家长,对孩子的一生健康、快乐成长负责,让家长参与幼儿园的管理。通过举办“半日活动家长开放日”、“家园联欢”、“亲子互动”等活动,让家长参与到幼儿园来,让家长更加了解、关注幼儿的成长,为园所发展献计献策,同时让家长、社会更多地了解幼儿园,从而支持幼儿园工作。

  我决心在以后的工作中,以教师为本,走进老师心灵去解读、观察、把握每一位幼儿教师,关注每一位老师,精心呵护、倍爱老师,做老师的知心好姐妹。

  在以后的教育中,要呵护好每一位幼儿,让每一位孩子都幸福,在教育过程中让每一位孩子都快乐!

  在园所管理中,要用赏识的眼光看待每一位老师,让老师在充满自信中走向成功;引导老师要赏识每一位孩子,用他们的大爱呵护孩子唯一的幸福快乐的童年!

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