小学生偷东西检讨书

时间:2022-12-02 16:54:30 检讨书 我要投稿
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小学生偷东西检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学生偷东西检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生偷东西检讨书

小学生偷东西检讨书1

班主任老师:

  我非常懊悔,在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。

  关于我的情况,在校期间表现更是不好。

  在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。

  众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

  回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。

  事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。

  直到被老师发现。

  从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。

  经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。

  人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的`行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

  在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。

  我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。

  此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。

  经过此次批评教育,我要痛改欠费。

  今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

  最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。

  一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。

  而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。

  只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。

  所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生偷东西检讨书2

班主任老师:

  您好!对不起,我知道偷窃是犯法的行为,我不该偷同学东西,我觉得自己这种行为不可原谅,我已经知道错了,这几天,我对于自己的行为进行了深刻的反省,我知道错了。

  关于我的情况,在校期间表现更是不好。

  在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。

  众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

  回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。

  事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。

  直到被老师发现。

  从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。

  经过政教处老师的深刻批评教育以及我的.失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。

  人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

  在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。

  我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。

  此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。

  经过此次批评教育,我要痛改欠费。

  今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

  最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。

  一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。

  而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。

  只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。

  所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生偷东西检讨书3

  早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。

  其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

  比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。

  又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。

  郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。

  忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。

  未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的安全。

  本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。

  而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

  由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的`效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

  就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

  3、平时生活作风懒散,如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

  4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

  好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

  花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。

  当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

  鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。

  又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

  更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。

  请老师谅解我这一次的错误吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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