教师节倡议书

时间:2022-12-09 05:27:26 倡议书 我要投稿

教师节倡议书大全

  教师节倡议书大全

  亲爱的同学们:

教师节倡议书大全

  金色九月,秋风送爽,丹桂飘香,在这个收获的季节,迎来了值得庆贺的节日——第二十六个教师节!

  每年的这个时候是我们老师最自豪的时刻,学生都会以各种方式表达对老师的感恩:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师的真心赞扬;一声声祝福是对老师付出的真情回报;一张张贺卡是给老师的亲情传递;一件件礼物是对老师的感激和感谢……每当收到这些的时候,作为老师的我们有喜有忧:喜的是学生有一颗感恩之心,很是难得;忧的是有些学生为此互相攀比,不惜重金购买礼物、礼品赠送给老师,作为老师的我们感到可爱的学生还是消费者,这样做我们的心理是过意不去的!

  新的学期,新的征程,应该有新的祝福方式。在今年的教师节来临之际,光明学子一定会怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动,向老师们献上最诚挚的祝福!我校全体教师也已经达成共识:拒收一切学生花钱购买的礼物、贺卡!为此,我们向全校学生发出倡议:

  一、见到老师时送上一声发自内心的亲切问候。

  二、崇尚节约,拒绝攀比,满载真诚的祝福,自制贺卡赠送老师。

  三、教师节当天上课时,把问候语改为“老师,节日快乐”等祝福的话,为老师唱一首感恩的歌。

  四、给曾经教过你的老师写一封感谢信、寄一枚自制卡片,或打一个电话。

  五、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,刻苦学习,用自己良好的风貌回报老师。并养成良好的道德、行为习惯,让老师少点操心劳神。

  最后,祝愿我们的学生身体健康,学习进步,生活愉快!也祝愿所有的老师工作顺心顺意,家庭幸福美满!

  篇二:教师倡议书

  让师者的生命因阅读而精彩

  各位老师:

  诸山暨水,秋节至美;暨阳大地,书香再添。2010第一届诸暨市中小学阅读文化节在这里拉开序幕。这是一个崭新的节日,也预示着一个崭新的.开始。

  古往今来,但凡有思想的智者,他们都有一个共同的身份:读书人。读书给了他们骨气,给了他们胸襟,给了他们智慧和才干。正是书生意气,激发了他们为人类作出伟大贡献的渴望,他们在读书中一路走来,由此谱写了人类历史上一部又一部辉煌的史诗。

  读书人也是教师的第一身份。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。只有读书,我们才能拥有源头活水,去滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成智慧和人格,与学生进行心灵的沟通和传递;也只有读书,我们才能铸就为人师者的真正灵魂,影响和感染一代又一代学生。

  读书是教师的天职。读书对人的成长影响巨大,一个人的精神发育史,就是他本人的阅读史;而我们民族未来的精神面貌,在很大程度上取决于我们现时学生的阅读兴趣和阅读能力。所以作为教师,我们要把自己对书籍的热爱感染给学生,把我们的阅读经验传授给他们,而给了他们这一切,就是我们教师的最大成功。

  作为教师,我们从来没有停止过读书,从现在开始,让我们以真正的精神读真正的书。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。每一个教师都要成为一个真正的阅读者,读文学,升华我们的情感;读哲学,引发我们的睿智;读历史,观照我们的现实;读天文,读地理,读科技,认识整个世界,看清脚下的位臵……

  人因为阅读而有思想,因为有思想而站立起来。从今往后,我们要做一个真正的读书人。三尺书桌,一杯清茗,为我们的形象添一份厚重的质感;拒绝诱惑,摒弃陋习,为我们的生活添一些文化的雅致;在阅读中思考,在思考中研究,为我们的工作增添更多的智慧和灵气。

  亲爱的老师们,打开书,读吧!

  篇三:争做优秀教师的倡议书

  教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,他不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。“师者,人之模范也!” 他的言传身教,关系着国家的利益和未来。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们要率先垂范,认真完成好各阶段的工作任务,奉献爱心、履职尽责,崇教厚德、提升职业追求,真正使自己成长为一名合格的人民教师。借此机会,向全体教师发出五点倡议:

  一、怀师爱之心,行育人之本

  我们要树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。坚持社会主义教育方向,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。热爱学生,热爱教育事业;坚持育人为本,德育为先;鼓励和引导学生全面发展,健康成长;循循善诱,诲人不倦,尊重和爱护学生,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创平等和谐、教学相长的师生关系。

  二、修师德之道,崇为人师表

  以国家和人民群众的利益为重是教师之大德。我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以良好的道德修养感染和熏陶学生,在潜移默化中教育学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  三、守为师之规,重依法执教

  依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为“十不准”》等行为规范,以此规范我们的教育教学行为,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

  四、惜师誉之名,尚廉洁从教

  我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,牢固树立诚信为本、操守为重的观念,维护教师职业形象,廉洁自律,

  自觉抵制社会不良风气的影响,净化教育氛围,争做人民满意教师。

  五、尽师智之能,树创新精神

  建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

  “一寸赤心惟报国,满腔热血尽育才!”让我们积极行动起来, 以高度的历史责任感和使命感,同心协力,开拓进取,塑师德高尚形象,做人民满意教师,为全面推进惠济教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

  篇四:做优秀人民教师倡议书

  全区教育系统广大教师:

  在全党全国深入贯彻落实党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建成小康社会而激情奋进的大好形势下,教育工作也迎来了难得的发展机遇,同时也向我们提出了挑战。作为教育工作一份子。深感使命崇高,责任重大。

  如何面对新时期赋予我们的光荣任务,满足人民群众对优质教育资源的需求,如何向着普惠,均衡,高水准的铁西教育目标迈进。我们必须争做一名优秀的人民教师。在此,我向全区广大教育工作者提出如下倡议

  一、爱岗敬业 不辱使命

  教师的职业是光荣的职业,既然我们选择了她,就要忠于职守,不辱使命。把毕生的精力奉献给教育事业。不论遇到什么艰难险阻,我们要坚定不移的为“传递,授业,解惑”而上下求索,呕心沥血终不悔,三尺讲台写青春。做一名让党放心的人民教师。

  二、脚踏实地 不尚空谈

  伟大革命先驱孙中山先生曾说过:空谈误国,实干兴邦。以教书育人为己任的人民教师,任何时候都要以此来勉励自己,要从我做起,从现在做起,从点滴做起。在每一节课,每一个学生,每一个需要解决的问题上下功夫,做好后进生转化工作,不歧视后进生,注重班级整体素质的提升。要不断钻研业务,提高教师水平,学习先进典范,做人民满意教师。

  三、担当责任 身正是范

  教师的职业之所以神圣,是因为教师具有非凡的影响力,教师的一言一行,一举一动,都直接关系孩子的成长和身心健康。因此,教师要率先垂范,为人师表,时时处处要严格要求自己, 不该做的事不做,不该说的话不说,不能高傲自持,也不能随波逐流,要担当起历史赋予的责任。要自觉提高师德师能,正确处理实现人生价值和追求利益的关系。做到令行禁止,政令畅通。

  让我们携起手来,立足本职,胸怀天下。忠诚党的教育事业,用实际行动开创铁西教育美好的未来,使铁西教育的天更蓝,天更净,人更美。让我们每一个教师都成为组织满意,社会认可,家长信赖,学生喜爱的优秀人民教师。

  篇五:争做优秀工作者致全体教师的倡议书

  教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,他不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。“师者,人之模范也!” 他的言传身教,关系着国家的利益和未来。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们要率先垂范,认真完成好各阶段的工作任务,奉献爱心、履职尽责,崇教厚德、提升职业追求,真正使自己成长为一名合格的人民教师。借此机会,向全体教师发出五点倡议:

  一、怀师爱之心,行育人之本

  我们要树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。坚持社会主义教育方向,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。热爱学生,热爱教育事业;坚持育人为本,德育为先;鼓励和引导学生全面发展,健康成长;循循善诱,诲人不倦,尊重和爱护学生,让每个学生都感受到教师的人文关怀,创平等和谐、教学相长的师生关系。

  二、修师德之道,崇为人师表

  以国家和人民群众的利益为重是教师之大德。我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以良好的道德修养感染和熏陶学生,在潜移默化中教育学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  三、守为师之规,重依法执教

  依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为“十不准”》等行为规范,以此规范我们的教育教学行为,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

  四、惜师誉之名,尚廉洁从教

  我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,牢固树立诚信为本、操守为重的观念,维护教师职业形象,廉洁自律,

  自觉抵制社会不良风气的影响,净化教育氛围,争做人民满意教师。

  五、尽师智之能,树创新精神

  建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

  “一寸赤心惟报国,满腔热血尽育才!”让我们积极行动起来,弘扬“向前向上、求富求强”的白山精神,以高度的历史责任感和使命感,同心协力,开拓进取,塑师德高尚形象,做人民满意教师,为全面推进惠济教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

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