【推荐】制作手抄报作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定没少看到经典的手抄报吧,手抄报要求字体要清楚、美观大方。手抄报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的制作手抄报作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
制作手抄报作文 篇1
数学是多么有趣啊,我决定做一份名为《数学小报》的手抄报让大家更好的了解我们课堂中的数学。下面我就讲讲我是如何制作手抄报的吧。
首先,我去图书馆找了有关数学之类的书,并认真把我需要的内容摘抄了下来,但我觉得这样还不够,于是我就上网去找资料,我把我找到的资料复制下来,然后我把所有的资料进行了整理。我把它们先放在了一旁。
我开始设计版面了,我找来直尺和铅笔,我小心翼翼地在 纸上画上了格子,然后在纸中间写上了“数学小报”这四个大字,再用彩笔将它们涂上颜色,之后再在这四个字的旁边画上了一些图案,有小花、小草、大熊猫和小猴等。
接着我将我找来的素材依次抄在手抄报上,我再用我的巧手将手抄报美化了一番,检查了一遍有没有错别字。最后我再标题下署上了自己的大名。一份手抄报就完成了。
通过这次做手抄报,我知道了只有认真地做好每件事,才会取得成功。
制作手抄报作文 篇2
星期一,老师给我们布置了一项作业,让我们以小组为单位,合作制作一张有关颐和园的手抄报。
第二天,我们带着收集、整理好的有关图片、文字等资料来到了学校。上课铃一响,大家就兴致勃勃的开始干了起来。
我们分工合作。首先把手抄报的边框画好,接着由我负责设计和绘出手抄报的插图。我先画了一棵高大的苹果树,树下盛开着一丛丛形态各异的花朵,再画一座座亭台、楼阁,最后画一只只有着点缀作用的小鸟。插图画好后,我们开始把文章一一摘抄进了手抄报,基本工作做好了,现在只差上色了。
瞧!大家干得多起劲啊!张莹莉同学把花朵涂上了五彩的颜色;辛琳同学给错落有致的亭台、楼阁披上了一件金色的衣裳;一只只小鸟经过郭子弘和郭楷同学的涂色后,显得栩栩如生,似乎展翅欲飞;陈家扬同学给苹果涂上红彤彤的颜色……下课铃响了,我们的手抄报也完成了。
我们一起欣赏着这张经过大家团结、努力所制成的精美的手抄报,心中感到无比开心,因为这是我们用劳动换来的丰硕的果实。
制作手抄报真是一个有趣的事情!
制作手抄报作文 篇3
为了迎接“世界读书日”的到来,我萌生了在闲暇之余制作一张关于“阅读”的手抄报的想法。
说干就干,我从家中的柜子里找出一张素描纸、一盒水彩笔、一支水笔、一根勾线笔。材料准备齐全后,我开始构思。“主题是阅读,那么,题目该是什么呢?《快乐阅读》?不好不好,小题目就只能围绕快乐写了。那——《认真阅读》好了!哎,不行不行,哪有这么呆板的题目?”我不断地自言自语。想了半天,我仍然没法确定最佳方案。突然,我的头脑灵光一闪“不如就叫《我爱读书》吧!这样,手抄报的内容就可以很丰富了。”“对,就这么办!”我突然大声叫道,把正端水进来的妈妈吓了一大跳。“你要办什么呢?快告诉妈妈。”妈妈在一旁看着我,显露出疑惑的神情。“暂时保密,母亲大人。”我调皮地冲妈妈眨眨眼。“这个调皮鬼。”妈妈摇摇头,走了出去。
主意一定,我开始思考手抄报的具体内容。我计划手抄报主要由“喜欢读书的`名人”、“读书的好处”、“>名人名言”、“生活事例”、“开心一刻”等五部分内容组成。心中有数后,我开始上网搜查有关资料。“哈,如今有了网络就是方便!不用再一本书一本书地去找喽!”我很快地找全了资料。
资料收集完毕,下一步就是设计版面了。我先在纸张最上端的正中间写上了“我爱读书”几个美术字,再根据每部分内容的多少,我画出了版面的轮廓:内容最多的,也是最重要的“读书的好处”安排在最中央,图形是一本大大的书;其次是“喜欢读书的名人事例”,被我安置在手抄报的右上方;接着是名人名言,被我画在了左上方;然后是“生活事例”,则被我框在了左下方;最后是“开心一刻”,它就被我理所当然在放在了右下角。安排妥当后,我用水彩笔给每个图形都画上了五颜六色的花边,然后拿起来一看:“嘿,还真不错!”我情不自禁地赞叹道。
最后,我用黑色水笔工工整整地把内容对应抄在框框内。原以为抄写会一帆风顺,可就在这时起了波澜——抄写内容时,由于太过仔细,手都出汗了!当写完所有内容,我放下笔。呀!笔没放好,从手中飞出去,并划到了标题上。怎么办?怎么办!这样多难看呀,重画又太浪费时间了。我灵机一动,使出必杀技——用涂改带改写。抄写完内容,我在空隙部位画上了几位读书郎,并上了色。“我左涂涂,右涂涂,上涂涂,下涂涂?”我哼着歌儿,结束了这张手抄报的“工程”。
这次真的大功告成了!我把这张图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳的“杰作”拿给爸爸妈妈鉴定,结果是“VERY GOOD!VERY GOOD!”“哈哈??”我太高兴了!真是功夫不负有心人啊!
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