大学生社会实践效果分析论文

大学生社会实践效果分析论文

　　摘要：社会实践活动作为大学生从学校跨入社会的桥梁，对提高大学生综合素质、增强大学生适应社会能力起着关键性作用。本文从多方面论述了大学生社会实践活动的重要性；从不同角度对其发展现状进行分析，发现在学生、高校以及社会中存在的关于大学生社会实践的问题，从而提出在教育方面、制度建设方面所需的改进。

　　关键词：大学生；社会实践；重要性；制度建设

　　大学生社会实践是高等教育的重要环节，是促进大学生提高综合素质和全方面发展的重要途径，在学生成长道路中发挥着重要作用。

　　1.大学生社会实践的重要性

　　现阶段大学生的教育仍是以课堂教育为主，在课堂中所学的都是抽象的理论知识，与实践脱节，学习起来比较困难。大学生社会实践活动可以提供将自己所学的理论知识应用到实际生活中去的机会，不仅有助于提高实践与动手能力，理论联系实践，还能有效地促进大学生对所学理论知识的掌握。由于不了解社会，很多大学生对自己未来发展没有明确的目标。在社会实践活动中，通过实践锻炼，清楚地了解到社会发展现状、未来的发展方向和社会的需求，以及自己的缺陷，从而明确自己学习方向与目标。长期生活在校园中，与社会或多或少地脱节，然而未来都必将走向社会，要适应社会及未来的发展需求，必须正确地认识社会。目前多是通过媒体和狭窄的交流圈来认识社会，然而社会是个复杂的生活环境，仅靠媒体与交流圈等方式，具有较大片面性，很难真正了解。只有投身于社会之中才能真正认识社会，社会实践活动提供了契机。通过广泛的社会实践，了解社会发展现状和社会需要，收获丰富的社会经验，为其更好的适应社会增加砝码。面对激烈的社会竞争压力需要具有全方位的素质和能力，这样才能在求职竞争中立于不败之地。社会实践为提高大学生社会适应力提供了平台，可以让学生在实际行动中正确认识自己，准确定位，针对性地取人所长、避人所短，提高自己的各种能力和素质，促使全面发展，增强其就业能力。

　　2.大学生社会实践存在的问题

　　随着对实践作用认识的提高，社会实践逐渐受到了社会和大学生的重视，越来越多的大学生积极参加社会实践活动。但是社会实践需要社会、高校、企业等多方面协同作用才能实现，目前还没有真正协同起来，各方面仍存在着诸多问题。社会实践是一项长期的教学任务，高校应该有专门的组织机构来规划和管理的社会实践，但当前大多数高校都没有设立专门的组织机构，每年组织大学生社会实践活动的任务由团委临时负责，以至于每年的社会实践总是匆匆制定，草草完事。社会实践基地在对大学生实施教育的同时，自身也在受益。但当前大部分企业不愿意与高校合作接受大学生实践，除了怕对企业自身的生产造成影响，也不想承担相应的责任与风险。即使有些企业接收大学生实践，也往往是由于在相关业务领域上需要与高校合作。对于学校方面，仅考虑如何为学生寻找一个合适的实践基地，而忽视了在组织学生参加实践的同时为实践基地提供帮助。从而使实践基地建设合作基础不牢固，造成了社会实践基地的不稳定性。由于缺乏长期稳定的实践基地，高校社会实践的开展就相对较困难，往往是随便找一个单位敷衍了事，更谈不上与专业对口，这就造成了社会实践与教学内容脱节现象，社会实践与专业知识无法有机结合。以至于社会实践内容陈旧、形式单一，很多时候仅局限于支教扫盲、卫生清扫等常规性工作，缺乏内容的创新和专业的定向，对学生巩固专业思想和提高专业技能帮助不大。事实上，多数大学生是愿意参加社会实践活动的，他们认为这样既可以锻炼自己，又可以接触新环境。但是由于大学生社会实践存在的多种问题，很多在参加了一次社会实践之后，便对其失去了信心，认为仅仅是走过场，搞形式主义，对自身没有任何提高，渐渐地对其失去了兴趣。

　　3.如何改进大学生社会实践

　　3.1重视和加强校园社会实践

　　大学校园本身就是一个小社会，是大学生自我展现、娱乐、交际、成长的重要舞台，这个舞台蕴含丰富的社会实践资源，也是一个重要的实践舞台，高校和学生都应该重视和利用该平台。各高校应该从精神文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层次入手，通过引导学生参与理论读书活动、各类纪念活动等文明修身类活动全面提升大学生的道德文明修养；学校应该通过各类竞赛、科技文化活动节、各类科技协会、开放实验室、大学生科研训练计划等实践活动引导学生进一步理解和灵活运用所学知识，提高解决实际问题的能力，在活动中增长才干；学校应重视学生的社会工作和社团工作类活动，赋予他们更多的权利和义务；学校应该为学生提供更多志愿服务和勤工俭学的机会，有利于他们融入社会、适应社会，从而促进大学生的社会化。

　　3.2加强校园外的社会实践

　　3.2.1设立专门的组织机构社会实践已经不再是高校的单向行为，高校只有与社会协同才能有效地促进社会实践，设立专门的组织机构规划和管理大学生社会实践，克服大学生社会实践过程中高校、企业或基地和政府相互脱节的状况，使之发展成为由政府、高校、社会实践基地共同参与的一项社会系统工程。3.2.2加强大学生社会实践制度化建设构建大学生社会实践长期有效机制，加强制度化建设。建立起规范科学的绩效考评制度，到了实践基地之后，由于没有学校的约束和管理，很多大学生在社会实践过程中比较随意、散漫，因此，有人认为社会实践只是为学生提供一个外出游玩的机会，其真正的实践作用没有得到充分发挥。作为组织者和管理者，各高校应该建立起规范科学的考核制度，为大学生社会实践的考核和成绩评定提供基础和依据。构建大学生社会实践的激励机制，通过话语鼓励、总结表彰、发放相关证书等措施调动大家的积极性；对于长期从事规划和管理社会实践活动工作、为大学生社会实践活动做出贡献的老师，学校应该在各方面给予奖励和优惠政策，这样才能调动老师参与的积极性。完善经费投入制度、安全管理制度、学生权益保障制度等，是建设合理而有效的大学生社会实践制度必不可少的内容。只有健全了一系列合理而有效的大学生社会实践制度，才能保证社会实践的根本性、长期性、稳定性。3.2.3加强对大学生实践活动的宣传力度充分利用网络平台，广泛建立大学生社会实践社交平台，加强社会实践活动的宣传力度，促进大学生与大学生之间、大学生与高校之间、高校与高校之间、社会与高校之间进行交流。以大学生和企业单位的兴趣为出发点，抓住学生和企业单位心理，只有这样才能吸引更多的大学生和企业单位关注，提高多方参与的积极性。

　　4.结论

　　大学生社会实践活动对于提高大学生的综合素质及对社会发展具有重要意义，虽然现如今在大学生社会实践方面仍存在诸多问题，但我相信，只要我们携起手来，共同努力，共同营造良好的大学生社会实践氛围，敢于创新，敢于实践，及时发现问题，解决问题，就能促使更多地大学生积极投身到社会实践活动中来，从根本上推进大学生社会实践活动迈上一个新的台阶。

　　参考文献：

　　[1]罗公利.大学生社会实践管理[M].泰山出版社.[2]胡树祥,吴满意.大学生社会实践教育理论与方法[M].人民出版社.

　　[3]张巍,吕会庆.大学生社会实践意义探析[J].边疆经济与文化,2010,(3).

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