幼儿诗歌朗诵稿
在学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编整理的幼儿诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿诗歌朗诵稿1
《播种希望的.人》
迎着朝阳,您在晨曦中播种希望;
伴着月光,您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜,不管严寒、酷暑。
您与时间争锋,您同知识搏斗。
在人生征途中,您始终坚信——
天高任鸟飞,爱拼才会赢。
老师啊!老师,是您,把我们领进知识的殿堂,把我们送到成功的彼岸。
幼儿诗歌朗诵稿2
《长大》
今天,是我们最后一次站在这里,和老师、小朋友们在一起。
再过几天,我们就要走进小学,成为一年级的学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气!
几年前,我们第一次把你送进幼儿园,这里的小朋友真友好,这里的老师真亲切。
几年来,你们在幼儿园学到了好多本领,你们学会了心脑算,你们会说英语了,你们能自己诵读故事,你们画的画贴满了幼儿园,你们的操做得很有力,你们的舞跳得越来越美,你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的老师,您爱我们,教育我们,照顾我们,您知道吗?
我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的.爸爸妈妈,您爱我,教育我,照顾我,您知道吗?
我一直想对您说一声——谢谢!
亲爱的小伙伴,我们一块游戏,一块淘气,我们一起长大,我想跟你说——
我们的友谊地久天长!
再过几天,你们就要走进小学,成为一年级的学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气!
是鱼儿就要游到大海,是小鸟就要飞到蓝天,再见了,老师,再见了,小伙伴,再见了,聪明屋幼儿园!
幼儿诗歌朗诵稿3
六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。
月的繁花,又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽,是欢乐的世界,歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日,
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
我们将永远铭记这一刻——20xx年的六一
在这里,我们将度过童年的最后一个节日。
在这里,再一次见证我们的幸福,欢乐,充实,多彩。
面对老师,面对同学,
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师,面对同学,
我们有太多的.感动要诉说。
是啊,斗转星移,岁月荏苒,
不经意间,我们走过了六年的小学生涯。
尚丽学校是一块成长的沃土。
道德的种子,知识的种子,
在这里生根,发芽,开花,结果。
风风雨雨,朝朝暮暮,
当年懵懂的娃娃,
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢,潮起潮落。
当年的无知幼稚女孩,
今天已放飞理想的翅膀。
展望多彩的明天,
我们充满希望,豪情满怀!
面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,
而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。
是啊,往日的周末,校车齐聚在校门口时,
我们会像一群欢快的小鸟一拥而上,
巴不得早点发车,好快点回到我快乐的小家,
我思念我的爸爸妈妈,
可是今天,就在我们即将毕业的今天,
我们却迈不开脚步,
我们巴不得时间能够凝固,
我们是舍不得离开尚丽学校这个温馨的大家。
舍不得离开我的老师妈妈。
幼儿诗歌朗诵稿4
洗呀洗呀,
擦呀擦呀。
每天清早,
我们走进教室,
就伸出两只手,
比一比,看一看,
是谁的手最干净?
我们用干净的手去写,
一笔一画,
写得端端正正。
我们用于净的手翻书,
一页一页,
读着有趣的故事。
我们用于净的手,
拉起你,拉起我,
拉起圆圈做游戏。
我们用干净的手,
搭积木:
搭大桥,搭高楼,搭飞机……
我们用干净的.手,
画图画:
画太阳,画鲜花,画红旗……
我们的手香喷喷,
一个一个都干净。
我们的桌椅也干净,
我们的环境也干净。
我们今天干净,
明天也干净。
一月一月,
一年一年,
小时候干净,
长大了,还是很干净。
幼儿诗歌朗诵稿5
踏着春的气息
这个美好的日子
走向您,走向我
我的心潮像大海一样激情磅礴
好想为您唱一曲颂歌
我不是歌唱家,我不是诗人
我不会把动人的旋律谱写成诗篇吟哦
我缺少闪光的灵感,天才的思维
我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说
可是今天,
我要为您献上一首心歌
愿我的歌,化作针线
为您缝合绽裂的伤口
愿我的歌,化作雨珠
为您滋润干渴
愿我的歌,化作云朵
为您的生活献上芳香
愿我的歌,化作云霞
为您折射太阳的光泽
岁月爬上您的.额头,
时光划过我的双肩,
那香甜可口的饭菜,
那温绵柔软的毛衣;
那孜孜不倦的教诲;
把您与我的生命相连。
我终于知道这世界上还有那么一样东西,
比长江之水更加连绵不绝,
比黄河之势更加摄人心魄;
比松柏之绿更加坚韧长青;
那就是你的爱,
你深沉的爱,
无私的爱,
我的母亲。
我不懂你给我的一切
但你来为我擦亮双眼
于是世界就展现在我的眼前
在我陌生的人生路上
总能看到有一双大手在助我前行
于是,我的人生再不寂寞
我的道路不再陌生
看着您那双美丽的大手
眼前的视线已模糊不清
幼儿诗歌朗诵稿6
它在改革中创新,在创新中发展,在发展中壮大
是的她依然在那里忙碌着
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;
因为我们还坚强地存在着
题材和体裁不限,一切以作品说话,发掘新人,鼓励创新。
华美(香港)集团的成长过程如一首激情洋溢的'长诗,每个意境每个诗句都激动人心,鼓舞人心。
我们不曾被忽略,也不会忽略自己
8月10号宝安日报文化茶座嘉怡专题
感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜
没有阳光,就没有温暖;
更让我们不忘初心,方得始终……
让我们活在感恩的世界里快乐的做我们自己
吹黄了大地,唤金了稻谷,
世界就更加美丽和温馨。
是的辛苦了是你是你………………
曾经的一切有过什么值得我们留恋。
心了了冉起不同往日的感恩
我们有什么理由漠视这个世界的温暖?
幼儿诗歌朗诵稿7
你们的孩子
都不是你们的孩子
乃是生命为自己所渴望的儿女
他们是借你们而来
却不是从你们而来
他们虽和你们同在,却不属于你们
你们可以给他们爱
却不可以给他们思想
因为他们有自己的思想
你们可以荫庇他们的身体
却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂,是住在明日的宅中
那是你们在梦中也不能想见的'
你们可以努力去模仿他们
却不能使他们来象你们
因为生命是不倒行的
也不与昨日一同停留
你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢
那射者在无穷之间看定了目标
也用神力将你们引满
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧
幼儿诗歌朗诵稿8
老师,您好!
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
不曾忘却的记忆
时间的魔术师
真的.令人眼花缭乱,
起伏跌宕的岁月魔箱中,
靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。
往事如烟,一晃五十年,
那时您大学毕业当了教员,
年轻,质朴,和善,
穿着天蓝色的衣衫。
您成了第一任班主任,
一群乳臭未干的孩子,
怀揣着梦想、渴望、期盼,
成了您的第一批学员。
五年的相处,
一千八百多天,
您的音容笑貌,
您的孜孜不倦,
您的苦口婆心,
您的无悔无怨。
历历在目,苦辣酸甜。
我们见证了那个疯狂的时代,
我们也曾是追梦的热血青年。
您一生执教桃李满天下,
您无私奉献是我们心中的典范。
人的一生有时感觉很漫长,
我们相处的时间却太短;
人的一生有时感觉太匆忙,
您教育的知识却终生相伴。
当听到您病重的噩耗时,
我们的心和您一样痛苦烦乱,
您顽强的和病魔作斗争,
和时间比赛,又呈现了昔日的容颜。
日月交替走过了一万八千圈,
回首往事悲欢离合已成笑谈,
夕阳唱晚常梦见少年的玩伴,
还有不曾忘却的师生情缘。
亲爱的王老师,
祝您教师节快乐,
祝您阖家欢颜,
祝您身体早日康健!
幼儿诗歌朗诵稿9
《中秋》
如果
那也算作一次分离
在我年轻的心中
是否可以原谅你
就像落叶
可以原谅野风无礼
青春可以原谅岁月
将她抹去
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨
淋湿了野玫瑰(他们说湖边的`玫瑰喜欢歌)
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌
飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
4岁儿童幼儿诗歌朗诵稿四:
幼儿诗歌朗诵稿10
鸟语花香赞美在飞扬。
感谢神的慈爱怜悯的心肠。
春天来到了春天来到了。
旧的生命已经更新了。
神的祝福已来到。
天地充满神的.荣耀。
春天已来到处处风光好。
春光明媚无限好人们享受了。
主爱如甘露滋润我心了。
灵里充满欢乐与主亲近了。
春天来到了春天来到了。
旧的生命已经更新了。
神的祝福已来到。
天地充满神的荣耀。
春天来到了春天来到了。
旧的生命已经更新了。
神的祝福已来到。
幼儿诗歌朗诵稿11
献给老师的花
欢乐地迎来了假日,
他们到野外采摘鲜花,
鲜花打扮着绿色的田野——
一幅多美的春天的图画!
忽然,他们想起自己的老师,
此刻,她正独坐在窗下……
——辛勤染白了老师的头发,
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?
应该给她采一束最美的鲜花,
连同一颗颗赤诚的心,
一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的.窗口,
她正在作业本上批划,
蓝色的字迹像绿色的田野,
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊!一幅比田野更美的图画,
展现在老师的窗下:
鲜艳的花朵流溢芬芳,
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花,
孩子们的心意早已表达,
多美的祖国的花朵,
在老师的心田里扎根开花……
幼儿诗歌朗诵稿12
老师,老师,我的好老师,
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大,
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了,
我,就要毕业离园啦。
老师,老师,我的好老师,
让我轻轻叫一声老师–妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃,
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的.眉毛,一样的嘴巴,
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了,我的老师妈妈,
也许,我会走得很远很远,
远在天涯,也忘不了幼儿园的家。
放心吧,我的老师妈妈,
将来,我会长得很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天,我都要回来,
搂着老师妈妈的脖子,
说上许多许多的悄悄话……
幼儿诗歌朗诵稿13
我是一名幼儿教师,
是一名平凡、普通的幼儿教师,
平凡得如森林中的一片树叶,
百花园中的一朵小花,
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍,
大海中的一滴水,
崇山峻岭中的一块小石头,
但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,
怎样做一个“灵魂的工程师”呢?
面对天真可爱的孩子,
我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,
把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,
把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;
我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,
在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,
但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。
我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意,
忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子,
把活动室的'一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤,
和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂,
我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。
我是一名农村幼儿教师,
良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的情绪,
尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,
提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;
我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,
但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。
我是一名幼儿教师,
一名平凡而普通的幼儿教师,
我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,
帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,
长成明天的“雄鹰”,
遨游于广阔的蓝天。
幼儿诗歌朗诵稿14
《祖国祖国我们爱你》:
小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,
这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的'灵光,用太阳般光亮的音容,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,
在这里,在这里放飞着爱的梦。
幼儿诗歌朗诵稿15
《亲爱的老师》
九月,金色九月,阳光明媚的九月,我们在这诗情画意的季节里,迎来了一个神圣的.日子,九月十日教师节。
在这美好的节日里,我手捧美丽的鲜花,献给您。
亲爱的老师,有多少个不眼之夜,又有多少次灯光长明,有多少日月轮回,又有多少个春夏秋冬,一缕缕白发,是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹,是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才,是您无私的奉献;
天下遍桃李,是您执着的理想。
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