儿童节诗歌

时间:2023-01-30 14:10:29 儿童诗歌 我要投稿

儿童节诗歌合集15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编整理的儿童节诗歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童节诗歌合集15篇

儿童节诗歌1

  我,在白纸上,

  白纸——什么都没有,

  用三支蜡笔,

  一支画一条,

  画了三条线,

  没有尺子,

  线歪歪扭扭的。

  大人们说:

  红黄蓝,

  是三原色,

  三条直线,

  象征三条道路。

  ——我听不懂啊,

  又照着自己的喜好,

  画了三只圆圈。

  我要画得最圆最圆。

儿童节诗歌2

  谢谢你们对我们的关心和爱护,谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。

  弹去五月的风尘,迎来六月的朝阳。

  六月的阳光灿烂无比

  六月的大地充满希望

  让我们在这花样的季节放飞理想。

  六月是童年的摇篮,是童年的`故乡

  六月有童年的沃土,有童年的阳光

  在这个属于我们自己的节日里,

  让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢

  我们将会用智慧与热情的种子,

  用稚嫩的双手和五彩的画笔

  共同描绘祖国美丽的明天。

儿童节诗歌3

  我说,儿童节是有味道的,

  儿童节是甜的,

  儿童节是酸的,

  儿童节还是香的.。

  “为什么呢?”

  爸爸送的糖是甜的,

  妈妈送的山楂是酸的,

  那什么是香的呢?

  外婆买的水果是香的。

  哈哈!我真是个天才!

儿童节诗歌4

  地球的孩子,早上好

  用天边那颗闪烁的最亮的星星

  用海天间迅速扩展的那抹黎明

  用所有的挂在叶尖的莹莹水珠

  用满天扑拉拉飞翔的鸽群

  我向地球的孩子问候

  地球的孩子,早上好

  在非洲丛林低矮的木屋里

  在北极冰川飞驰的雪橇上

  在赤道线灼人的阔叶林中

  我的无边无际的阳光

  是我的无边无际的问候

  地球的孩子,早上好

  问候乡村和城市背着书包的脚印

  问候地球的每一个教室和教室的玻窗

  问候一双双勤劳的小手

  问候一只只聪慧的眼睛

  就是繁星满天的夜晚

  我也在地球的另一边

  把阳光停泊在梦的睫毛上

  地球的孩子,早上好

  问候过爱琴海岸边史前的孩子

  问候过复活节岛远古的孩子

  还会问候长江两岸未来的孩子

  围绕着我旋转的那些行星

  地球是我最钟爱的蓝色宝石

  我慈爱的'目光就是永远的注视

  地球的孩子,早上好

  问候春天的草坪放飞的风筝

  问候冬天的树林雕塑的雪人

  问候碰碰车、游泳圈和彩色的积木城

  问候儿童画展里的追求和创造

  欢迎你乘着我的阳光的翅膀

  在光所能达到的所有空间邀游

  地球的孩子,早上好

儿童节诗歌5

  中班语言:诗歌《我想》

  中班语言:诗歌《我想》

  活动目标:

  1、 学习诗歌,理解诗歌内容

  2、能按照动物的明显特征,按照诗句的结构仿编诗歌

  3、体验方便诗歌的乐趣

  活动准备:

  1.长颈鹿,袋鼠,等动物图片PPT

  2.诗歌图谱、音乐

  3.大象、猴子、小鹿图片

  活动过程:

  一、 故事导入:引出大象(出示图片):

  1、故事“在一座美丽的森林里,森林国王邀请我去参加一个盛大的森林舞会,所有的小动物都会来参加,可是我走着走着我 看见大象,我对大象说,大象伯伯我好喜欢你的长鼻子,我也想有个长鼻子和你握握手。”

  2、根据故事内容提问:

  “故事中发生了一件什么事?”

  “我为什么喜欢大象的长鼻子呢?”

  “大象什么地方和别的小动物不一样呢?”

  “谁能学一学大象怎么用鼻子握握手呢?”

  “大象的鼻子可以握手以外还可以干什么?”

  二、教师根据故事核心内容进行仿编诗歌第一段。

  1、出示图谱观察并理解图谱,和诗歌中的句式。

  2、幼儿跟老师一起朗诵诗歌第一段,随后再请幼儿自己朗诵

  三、教师讲述故事第二段,教师引导幼儿仿编诗歌

  1、我们在听故事第二段,引出小猴(出示小猴图片)

  我和大象伯伯走着走着,看见树上在掉果子,于是抬头一看,原来是一群小猴子,它们在树上用尾巴摘果子荡秋千。我高兴的对小猴说:我想,有条和你一样的长尾巴,想和你一起玩荡秋千。

  2、教师根据故事内容提问:我走着走着又看到了谁?小猴它们在干什么?他们是用什么荡秋千,摘果子的?你们能给我学一学它们是怎么用尾巴荡秋千摘果子的么?(我为什么喜欢小猴的长尾巴,有什么特殊的地方?他的尾巴可以荡秋千,摘果子,还可以干什么?幼儿回答。

  3、教师引导幼儿仿编诗歌的第二段

  教:故事的这一段也有个好听的诗歌,谁能发现,并大胆的`把它说出来,教师引导孩子从故事中发现(看见了谁?我想有个什么?和小猴用什么?干什么?)并套用诗歌图谱并运用诗歌中固定句式仿编。教师引导幼儿仿编,教师指导。(看见小猴,我想,有条长尾巴,和小猴用尾巴荡秋千)

  4.幼儿带动作朗诵诗歌第一二段。

  三.听故事,幼儿仿编故事第三段

  1.讲述故事第三段引出小鹿(出示小鹿图片)

  2.根据故事内容提问:

  “走着走着有看到了谁?”

  “它们在干什么,我又说了什么?”

  “他们再用什么东西顶顶牛?”

  “请你们来学学顶牛的动作小鹿的犄角除了可以顶牛以外还可以干什么?”

  四、有感情的朗诵诗歌感受诗歌的美

  1、请幼儿看图谱朗诵

  2、配乐朗诵

  五:出示PPT图片,幼儿用固定句式仿编教师记录

  出示图片(一次出示)引导幼儿寻找这些动物明显特征及用途,并用固定句式表达(教师记录)配乐朗诵幼儿仿编的诗歌。

  六:活动延伸:

  幼儿尝试仿编更多的诗句并进行分享。

  六一儿童节中班诗歌

  回乡偶书 贺知章(唐)

  少小离家老大回,

  乡音无改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,

  笑问客从何处来。

  咏 柳

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,

  二月春风似剪刀。

  登幽州台歌

  前不见古人,

  后不见来者。

  念天地之悠悠,

  独怆然而涕下。

  贺知章(唐) 陈子昂(唐)

  凉州词

  王之涣(唐)

  黄河远上白云间,

  一片孤城万仞山。

  羌笛何需怨杨柳,

  春风不渡玉门关。

  山 行

  杜牧(唐)

  远上寒山石径斜,

  白云生处有人家。

  停车坐爱枫林晚,

  霜叶红于二月花。

  登乐游原

  向晚不适意,

  驱车登古原。 李商隐(唐)

  夕阳无限好,

  只是近黄昏。

  画眉鸟 欧阳修(宋)

  百啭千声随意移,

  山花红紫树高低。

  始知锁向金笼听,

  不及林间自在啼。

  小 池杨万里(宋)

  泉眼无声惜细流,

  树阴照水爱晴柔。

  小荷才露尖尖角,

  早有蜻蜓立上头。

  墨 梅 王冕(元)

  我家洗砚池头树,

  个个花开淡墨痕。

  不要人夸颜色好,

  只留清气满乾坤。

  秋夕 杜牧(唐)

  银烛秋光冷画屏,

  轻罗小扇扑流萤。

  天阶夜色凉如水,

  坐看牵牛织女星。

  池上(白居易)

  小娃撑小艇,偷采白莲回。

  不解藏踪迹,浮萍一道开。

  夏日绝句

  [宋]李清照

  生当作人杰,死亦为鬼雄。

  至今思项羽,不肯过江东。

  一望二三里(佚名) 一望二三里,烟村四五家。 门前六七树,八九十支花

  相思 (王维)

  红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思

  六一儿童节中班诗歌

  我想活在一个永远也长不大的'世界

  人们天真,善良,不互相伤害

  即使吵架,也很快和好

  即使哭泣,也很快停止

  卧室里,操场上,江河边

  堆积着我们共同的玩具

  天空蔚蓝,大地洁白

  走到哪里都是小风车

  小木马,小花朵

  展露出羞怯的笑脸

儿童节诗歌6

  掏出那颗未泯的童心

  放在阳光下晒晒

  晒出朝朝暮暮的梦想

  回到孩提时代...

  扯一把狗尾巴草

  举头仰望

  折一个风车

  迎风欢畅

  含一颗棒棒糖

  一路蹦蹦跳跳

  摘一朵喇叭花

  与蝴蝶霓裳

  今天是六一儿童节

  看着花一样的孩子

  好想重温一下旧时光

  用单纯的思想

  去简单地遐想

  憧憬美好与希望

  无奈

  岁月,把我黑发染霜

  蹉跎,让我脚力忧伤

  我

  走过春夏秋冬

  吃过酸甜苦辣

  尝过爱恨情仇

  挨过饱经风霜

  日子,烙下我足韵的深深浅浅

  难忘......

  我,曾经也是妈妈的掌上明珠

  我,曾经也是爸爸的手心肉

  只是,一代一代的传承

  我不得不接力担当

  那是血脉赋予我的使命

  我,必须坚强!

  孩子啊,你

  是祖国的'未来,家的希望

  我若是落叶,愿化淤泥滋养你成长

  我若是薄雨,愿滋润春风让你芬芳

  肝脑涂地

  用丰厚的物质生活

  填满你的身心

  用饱满的精神食粮

  孕育你的思想

  让你在太阳底下

  健健康康

  这,就是我的愿望

  (此诗,寄予我的孩子)

儿童节诗歌7

  枝繁叶茂的春天

  是你的节日

  那些欢声笑语

  装满了你的书包

  随便拿出一首

  又喜,又蹦,又眺

  早已乐开了花

  繁华期冀着你

  当你长大

  能驾驭这个世界的时候

  那五彩缤纷的梦想

  都会随你的践行

  创造实现

  啊,六一,

  人类最早的节日

  也是人类永久的启盼

  你是人类最早的启蒙

  你是赋予人类最大的希望

  啊六一

  歌舞,升平,聚会,

  与那触动心灵的童谣

  亦表达各国儿童的幸福

  那图腾的希望

  今天的小苗

  在祖国灿烂的阳光哺育下

  必将长成参天大树

  未来的栋梁

  欢呼吧,让满树的小花永远盛开

  歌唱吧,让这雅嫩的笑脸永远定格

  在这个欢乐的节日里

  让天地万物博爱无私的.滋养

  快乐流淌在每一个人的心上

  让全世界这最天真的节日

  种植在每一个人的心里

  睡在每个人的梦里儿童节

儿童节诗歌8

  时间雕刻刀

  时间是什么?

  是一把雕刻刀,

  雕刻着分分秒秒,

  给每一个人留下记号。

  给小宝宝两腿,

  雕出两只风轮,

  让他一天天长高,

  踩着笑声飞跑。

  给小学生两眼,

  雕出小耳朵般的问号,

  让他粗粗的眉毛,

  拧成求知的思考。

  给大哥哥下巴,

  雕出一茬黑韭菜,

  让他粗犷的喉咙,

  唱出青春的骄傲。

  给老爷爷老奶奶的脸上,

  雕出美丽的五线谱,

  让他们在红红的晚霞下,

  弹奏甜甜的歌谣。

  啊,这把看不见的雕刻刀,

  工作得兢兢业业,不差分毫,

  它对谁都不偏不依,

  永远是那样公道。

  它给不珍惜时间的.孩子,

  雕一只笨乌龟,

  驮着沉甸甸的叹息,

  在后面爬得十分苦恼。

  它给勤奋的孩子,

  雕一匹大红马,

  每天总是四蹄飞扬,

  在别人前头奔跑。

  它给贡献大的人,

  雕一张万能的护照,

  不论走到哪里,

  都会见到春天般的微笑。

  它给一事无成的人,

  雕一张人生不合格证,

  尽管他还十分年轻,

  却已经老得不能再老。

  这把时间雕刻刀,

  就是这样铁面无私。

  它检验每人对时间的态度,

  不管你是年老还是年少。

  但愿每一个人,

  都用时间的雕刻刀,

  为自己雕刻

  一个人生的自豪。

儿童节诗歌9

  1、《儿童节情思》

  六月的阳光下

  无数花朵

  最娇艳的日子

  彩旗、鼓号喧天

  欢歌热舞飘飞

  母亲醉了

  新苗茁壮

  希望如火

  摇篮里蓬勃着未来

  触景生情

  欣悦涌上心头

  不觉重回年少

  多少幸运

  在骄傲中感恩

  看,花季属于祖国

  2、《写给“六一”儿童节》

  迎着旭日灿烂的朝阳,

  我行走在繁忙的小路上。

  清风拂过岁月的面颊,

  又带来串串银铃般声响。

  那是一队队可爱的孩童,

  那是早晨初升的太阳。

  那是一朵朵红艳的朝霞,

  那是祖国未来的希望。

  今天,又一个“六一”儿童节,

  到处都是欢乐的海洋!

  我享受到了一张张稚嫩的笑脸,

  暖意在我的心头荡漾。

  年龄不是我们的距离,

  都把祖国的美好崇尚。

  跟上去孩子们的脚步,

  我们的眼前一样的亮!

  3、《六一儿童节诗歌》

  幼稚是会生长,会成熟的,

  只要不衰老、腐败,就好。

  歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;

  阳光灿烂,万千新花正宜人。

  祖国花朵,满园向阳花;

  未来主人,一代接班人。

  儿童的生命是无限的。

  孩童的动作,是清洁,是正直。

  孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

  童年原是一生最美妙的阶段,

  那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,

  是一片朦朦胧胧的聪明,

  一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

  儿童的生活,是游戏的生活;

  儿童的世界,是游戏的世界。

  儿童是我们的`未来,是我们的希望,

  是我们国家最宝贵的财富。

  儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

  儿童是人类最珍贵的天然资源。

  好好学习,立凌云志,当一代新人;

  天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

  爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

  勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

  宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

  年少宏图远,人小志气高。

  从小爱科学,长大攀高峰。

  立凌云之志,做栋梁之材。

  儿童节快乐,永远童真的你!

  小朋友们节日快乐。

  儿童节快乐!

  愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

  祝小朋友节日快乐!身体健康!

  祝你六一儿童节快乐!

  祝小朋友们节日快乐,

  好好学习,天天向上,个个儿像模特。

  你好呀!祝“六一”儿童节快乐!

  4、《六一儿童节诗歌》

  妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

  同时也贴进了自己的心灵

  三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗

  就是这颗美人痣

  妈妈一藏就是三十年

  女儿飞在节日的马路上

  妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

  一串串糖葫芦大声叫卖着

  小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

  糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

  于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

  老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

  她还讲了一个故事

  “我给我女儿也贴了一颗??三十多年前

  那个年月哟

  没现在这么鲜的”

  小女儿突然让老太弯下腰

  她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

  并说了声

  “奶奶六一节快乐!”

儿童节诗歌10

  风和日丽晴空万里,

  欢庆儿童节,

  连放三天喜气洋洋,

  吃饱饱!睡饱饱!

  精神百倍活力十足,

  郊外踏青不亦乐乎,

  梦想成真乐不可支。

  兴高采烈奔驰游乐园,

  大排长龙漫长时间等待

  耐心与勇气相伴,

  换一张门票又何妨。

  迷你建筑栩栩如生,

  名胜古迹历史悠久,

  自由落体惊险刺激,

  天旋地转晕头转向,

  欢天喜地乐此不疲。

  老街古色古香,

  名胜古迹样样美不胜举,

  人山人海水泄不通。

  一阵阵叫卖声,

  豆干香味四溢扑鼻而来

  童玩世界新奇有趣,

  相邀结伴玩乐趣。

  公园野餐嬉戏乐陶陶,

  风情万种百花盛开,

  万紫千红鸟语花香,

  强健体格运动身体好。

  风筝自由自在随风飘扬,

  狗儿追逐玩耍真热闹,

  满心欢喜人人笑呵呵!

  儿童节欢乐日,

  连放三日欣喜若狂。

  珍惜光阴不虚度,

  探索世界喜出望外。

  生活充实出门去,

  美好时光不错过,

  快乐涌至心中。

儿童节诗歌11

  《我们的六一》

  “六一”的太阳

  为什么这样辉煌?

  “六一”的花朵

  为什么这样芬芳?

  “六一”的红领巾

  为什么这样鲜艳?

  “六一”的.孩子们

  为什么这样欢畅……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  全世界少年们的节日

  已经来到,

  全世界最天真的节日

  就在今朝。

儿童节诗歌12

  小朋友

  别怕

  叔叔阿姨哥哥姐姐

  都在照顾着你

  都在关注着你

  小朋友

  要坚强

  要知道

  震魔最怕那些坚强的人

  小朋友

  今天不哭

  今天

  是属于

  你们的日子

  爸爸妈妈爷爷奶奶

  会在天上

  透过那细细的云缝

  默默地瞧着你

  倘若他们

  看见你在哭

  他们也会落下悲伤的'泪水的

  不是么?

  你看哪

  刚才的雨

  现在晴了!

  小朋友

  快抹去你的眼泪

  睁开你那双

  天真的大眼睛吧——

  外面的世界

  依旧会美好

  你将拥有

  的亲人

  他们都在

  以最大的力量

  为你营造

  昔日的幸福

  小朋友

  姐姐祝你

  节日快乐!

儿童节诗歌13

  都说儿童是祖国的花朵,的确花朵需要我们很好的灌溉,慢慢让其成为祖国的栋梁。六一儿童节是全世界年少的节日,也是他们最期待的日子,让我们祝福他们节日快乐。

  你可曾看见鲜花的舞蹈,

  你可曾听见鲜花的欢笑,

  你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调...... 百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

  对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

  敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

  在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节。

  颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开。

  翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的小天使,咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事,天空湛蓝如水。

  六一的太阳为什么这样辉煌?

  六一的'花朵为什么这样芬芳?

  六一的红领巾为什么这样鲜艳?

  六一的孩子们为什么这样欢畅……

  你知道,他知道,大家全知道。

  全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。

  六一的歌声为什么这样动听?

  六一的舞蹈为什么这样多情?

  六一的故事为什么这样引人?

  六一的集会为什么这样欢腾……

  你清楚,他清楚,大家都清楚。

  歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

  我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

  我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

  请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

  今天,我们是幸福的,今天,我们是骄傲的,是谁给了我们幸福快乐的生活,是我们伟大的祖国!

儿童节诗歌14

  天真

  金色的秋风

  把天空刷得透蓝

  灿烂的朝霞

  染红了东方

  我们

  嬉笑着冲进田野

  抛掉沉沉的课本

  厚厚的复习资料

  陶醉在游戏的欢乐中

  我们的笑声四处流窜

  田野里

  蹦跳着一朵朵鲜花

  田野呀

  变成花的.海洋

  一颗颗幼稚的心

  编织多彩的梦

儿童节诗歌15

  儿童节诗歌

  1、花蕾

  公园里万紫千红

  花儿朵朵

  开得真美

  每一朵温柔的笑靥里

  都有孩子们的影子

  2、翅膀

  那小小的 长了翅膀的心

  恨不得 飞到太空去

  因为

  晚上天空的星星

  眨眼诱人

  想摘满满的

  一花篮

  送给老师和小朋友

  3、激动的眼睛

  在繁花喧嚣的'日子里

  六月告别春风的季节

  一颗颗晶莹剔透

  纯洁无比的心翼翼的绽开

  翠绿色的幕幔缓缓开启

  舞台上粉黛浓妆的小天使

  咿咿呀呀地细诉着

  满树都是鲜艳的故事

  天空湛蓝如水

  是谁 用润湿的红手帕

  捂住自己激动的眼睛

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